高分作文點睛課（二）

李顯濤

好文筆是寫作中不可缺少的要素，投入努力和心思，不斷練習(xí)，假以時日，文筆一定會有進步。央視大型創(chuàng)新文化節(jié)目《古韻新聲》系列，2022年在清明、端午、七夕、中秋、重陽、元宵等中國傳統(tǒng)節(jié)日期間推出，通過一物一曲，展現(xiàn)中華文明的源遠流長。節(jié)目中有很多優(yōu)美的文案，下面，我們從中尋找一些優(yōu)秀段落練習(xí)仿寫技巧吧。

傳承

節(jié)日，承載著世代傳承的美好祝愿；節(jié)日背后，蘊藏著悠久的文化積淀。以節(jié)日之名，探尋融于血脈的文化基因；借文物之形，叩問傳承千年的精神密碼。

解析：文段首句由節(jié)日入筆，引出節(jié)日背后的意義；再用兩個對偶句，不僅突出了以“節(jié)日”與“文物”為節(jié)目的依托方式，還巧妙地把該節(jié)目“探尋文化基因”和“叩問精神密碼”的兩大作用表達出來。

仿寫段：歷史，記錄著自己的平凡故事；歷史背后，隱藏著豐富的文化積淀。以史為鏡，汲取人生智慧；以史為鑒，知曉人生得失。

活起來

一曲《畫中城》，讓北宋張擇端的《清明上河圖》在CG技術(shù)中“活起來”，這場跨越時空的古今對話，將帶觀眾沉浸式走入畫中描摹的繁華場景。

解析：用動補短語“活起來”三個字，活靈活現(xiàn)地表明“CG技術(shù)”的高超，“跨越時空”這個動賓短語表明利用現(xiàn)代技術(shù)手段可以做到更好，而用“沉浸式”這種修飾語則將觀眾的內(nèi)心感受表現(xiàn)出來。

仿寫段：伴隨著《長城謠》，讓長城烽火臺的雄姿、故宮角樓的麗影在雪花圖案映襯下炫動起來，這種交相輝映的3D數(shù)字技術(shù)，讓現(xiàn)場觀眾如身臨其境般感受中國的古今風(fēng)貌和文化的深厚底蘊。

做人

在《劍魂》之舞中感受人劍合一的凜然正氣，鑄劍如做人，歷經(jīng)千錘百煉才能浴火重生。除了象征正義的劍，在輕巧的扇子中，也蘊藏著對抗炎熱與世俗的力量。小扇引微涼，悠悠夏日長，端午贈扇，帶來的不只是納涼清風(fēng)，更是《扇舞仁風(fēng)》中的仁善、仁德之風(fēng)。

解析：使用比喻，能讓表達更生動有趣，同時產(chǎn)生言簡意豐的效果。第一句將“鑄劍”比喻為“做人”，準確表達鑄劍需要表現(xiàn)出一種凜然正氣；第二句以對比的方式，由劍巧妙過渡到扇；而第三句，“不只是”“更是”運用了一個遞進的邏輯關(guān)系，由輕到重將《扇舞仁風(fēng)》的作用表現(xiàn)出來。

仿寫段：在影片《神鞭》中感受到了人鞭合體的蓋世武功，甩鞭如做人，馳騁刀光劍影的疆場方顯英雄本色。除了隱藏正義的鞭子，在迷人的紅豆中，同樣隱含著銷魂蝕骨的情思。春花滿畫樓，風(fēng)雨黃昏后，咽不下的玉粒金波，化成的不只是紅珠，更是《紅豆詞》中深情詠嘆的絳珠仙草。

古韻新聲

原創(chuàng)曲目《清明》唱出慎終追遠的清明底蘊，童聲合唱《二十四節(jié)氣歌》詮釋中華智慧和中國人的浪漫哲學(xué)；古樂演奏《蘇堤春曉》借助CG動畫、AR技術(shù)等技術(shù)手段在舞臺上“搭建”西湖春景；原創(chuàng)歌曲《望江南》演繹“且將新火試新茶”的悠長韻味……

解析：語段用“唱出、詮釋、搭建、演繹”四個動詞與后面的“清明底蘊、浪漫哲學(xué)、西湖春景、悠長韻味”構(gòu)成動賓式短語，表現(xiàn)出了幾個節(jié)目所具有的極強感染力。

仿寫段：水上芭蕾《天鵝湖》舞出美麗到窒息的清麗脫俗，民間小調(diào)《采茶舞曲》演繹西湖的輕盈律動；中西合璧《梁?！吠ㄟ^戲、曲、舞、歌等多種藝術(shù)形態(tài)在舞臺上講述愛情故事；交響合唱《歡樂頌》展現(xiàn)燈光與交響樂融合的別致之美。

古代節(jié)日意韻

從祭掃風(fēng)俗，到游春踏青，節(jié)目依托古籍、古畫、詩詞、非遺等元素，深度挖掘清明節(jié)期間的民風(fēng)民俗與歷史文化，全景式呈現(xiàn)清明節(jié)人文與自然兼?zhèn)涞碾p重意蘊，帶來思想性、藝術(shù)性、技術(shù)性兼具的文化浸潤。

解析：文段說明了《古韻新聲》欄目的來源與作用，可以拆解成一個寫作通用格式：“從……，到……，……（動詞）……，（動詞）……，……（動詞）……，……（動詞）……。”形成一股強大的力量，加強語氣，增加語勢。

仿寫段：從“乞巧節(jié)”到“中式情人節(jié)”，七夕節(jié)以乞巧，曬書，女拜織女、男拜魁星等帶有儀式感的民俗傳統(tǒng)，講述著成人世界的不老童話，在延續(xù)古老文脈中承載了傳統(tǒng)文化對天地星辰的哲學(xué)崇拜，又飽含了人們對生活情感的不懈追求，成為了國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄的傳統(tǒng)節(jié)日。

（編輯：于智博）