王琦
冬奧開(kāi)幕式上的滑雪寶寶萌翻了無(wú)數(shù)人的心,谷愛(ài)凌的成功也讓家長(zhǎng)們看到另一種教育模式。良好的體質(zhì)教育能更好地培養(yǎng)孩子強(qiáng)健的體魄、堅(jiān)忍的意志、自信的心態(tài),有利于兒童身心健康發(fā)展?!半p減”政策的落地,也給了家長(zhǎng)和孩子更多的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)體質(zhì)教育。但是什么樣的體質(zhì)教育才是最好的?只是上個(gè)體育課,打打籃球跳跳繩?新的選擇來(lái)到了家長(zhǎng)的面前。
要說(shuō)鍛煉意志,那得是“極限運(yùn)動(dòng)”。不說(shuō)橫穿沙漠了,攀巖、蹦床、滑雪等,這些運(yùn)動(dòng)多酷??!但是,極限運(yùn)動(dòng)之所以稱“極限”,正在于其是挑戰(zhàn)人體極限,容易受傷,危險(xiǎn)性較高,并不適合于正在長(zhǎng)身體的兒童。即使在其前面加上“少兒”二字,也不能改變其危險(xiǎn)本質(zhì)。從各大視頻網(wǎng)站發(fā)布的此類視頻來(lái)看,更存在年齡越小越受歡迎的趨勢(shì)。但兒童生長(zhǎng)有其固有規(guī)律,過(guò)早進(jìn)行此類難度較高的運(yùn)動(dòng),孩子的神經(jīng)募集能力、靈敏協(xié)調(diào)能力、肌肉力量和爆發(fā)力等仍不完善,受傷等意外發(fā)生的概率增加。同時(shí),孩子骨骼硬度較成人小,關(guān)節(jié)囊較松弛,這固然會(huì)更靈活、柔韌度高、不易骨折,但卻更易造成骨骼變形及脫位等,導(dǎo)致韌帶關(guān)節(jié)損傷、骨發(fā)育畸形等。
如果只是體驗(yàn)、游戲、愛(ài)好式的接觸此類運(yùn)動(dòng),是拓展孩子的世界;但如果是追求成績(jī)的練習(xí),家長(zhǎng)們應(yīng)慎重考慮。體育教育不能“搶跑”,兒童運(yùn)動(dòng)不能“拔苗助長(zhǎng)”,任由虛榮心作祟;看起來(lái)可能很酷,得到的可能是練起來(lái)很傷。家長(zhǎng)應(yīng)正確對(duì)待體育教育,尊重孩子發(fā)展規(guī)律。跳繩同樣可能玩起花來(lái),讓孩子在鍛煉中獲得成長(zhǎng)和快樂(lè)才是關(guān)鍵?!半p減”政策的本質(zhì)是還孩子自由和快樂(lè),面對(duì)素質(zhì)教育選擇問(wèn)題,應(yīng)更多交給孩子,還孩子自主的休息娛樂(lè)權(quán)。
同時(shí),社會(huì)應(yīng)警惕兒童運(yùn)動(dòng)成人化,減少兒童極限運(yùn)動(dòng)的宣傳。冬奧會(huì)之后網(wǎng)上就相繼出現(xiàn)諸多兒童滑雪的宣傳,天才少女谷愛(ài)凌更激發(fā)了一些家長(zhǎng)體育教育要趁早練的想法。對(duì)此,公共輿論應(yīng)更理性,充分宣傳普及相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)、運(yùn)動(dòng)常識(shí)等,避免民眾盲從,讓民眾能更好地選擇體育鍛煉及學(xué)習(xí),規(guī)避不必要的風(fēng)險(xiǎn)。
近年來(lái),各地兒童運(yùn)動(dòng)館開(kāi)辦的如火如荼,市場(chǎng)監(jiān)管不能缺位。體育教育需要較高的專業(yè)性,特別是攀巖、蹦床等專業(yè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,相關(guān)部門應(yīng)針對(duì)此類體育教育的年齡限制、課程安排、資質(zhì)問(wèn)題、場(chǎng)地安全等設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則,加強(qiáng)對(duì)此類機(jī)構(gòu)的開(kāi)班資質(zhì)、教練資質(zhì)等問(wèn)題監(jiān)管,避免違規(guī)亂開(kāi)班、亂宣傳現(xiàn)象,給兒童安全帶來(lái)隱患。