新時代青年創(chuàng)新理念培育探究*

馬亞萍

（河北大學）

創(chuàng)新，是綜合國力競爭的根本，在激烈的國際競爭中，“惟創(chuàng)新者進、惟創(chuàng)新者強、惟創(chuàng)新者勝”[1]。在當前世界發(fā)展的大環(huán)境中搶占經(jīng)濟發(fā)展和科技發(fā)展的先機，國家整體的創(chuàng)新創(chuàng)造能力起到的關(guān)鍵作用，創(chuàng)新創(chuàng)造能力的提高已不僅僅局限于科學技術(shù)的領(lǐng)域，也包括思想觀念和體制機制的創(chuàng)新，在整個綜合國力的競爭中，對創(chuàng)新戰(zhàn)略整體性和全局性的因素的把握愈發(fā)重要。而青年人，作為國家長期性發(fā)展的戰(zhàn)略性力量，其自身創(chuàng)新思想的形成和演進的趨勢勢必會影響國家未來整體創(chuàng)新能力的提升。

一、青年為何要甘做創(chuàng)新的急先鋒

無論在任何歷史時期，創(chuàng)新活動的主體必須也必然是青年，這是由于青年人自身成長性、發(fā)展性的特點和青年群體自身對于社會實踐的需求決定的。在二十世紀六七十年代的中，創(chuàng)新活動的主體是知識青年群體，這是由于當時中國發(fā)展的特殊時代性決定的，換言之，知識青年是青年的時代性符號，所以創(chuàng)新活動的主體依舊是青年。通過各種方式的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)青年群體對于自身“創(chuàng)新主體”地位的認知，是發(fā)揮其創(chuàng)新創(chuàng)造方面能效的基本前提。

（一）青年成長性和發(fā)展性的特點決定青年是創(chuàng)新的主體

青年，在《中長期青年發(fā)展規(guī)劃2016—2025》中，被界定為14—35周歲的群體，這一群體具有自身獨特屬性，即在渴望實現(xiàn)自身價值和得到社會認可的過程中表現(xiàn)出一種自然地、向上的、向外的張力，這種張力在青年群體不斷的實踐過程中，與知識相結(jié)合、與實踐相結(jié)合、與人民相結(jié)合，會轉(zhuǎn)化為重大的社會建設(shè)性力量。所以，青年人在這種張力的驅(qū)使下，不斷展現(xiàn)其向上、向外的特點，在科學技術(shù)、制度理論以及思想文化上，不斷地去打破已有的客觀存在，進行創(chuàng)新創(chuàng)造的實踐。馬克思主義青年觀也認為，青年是最具有創(chuàng)造性最具有熱情的群體，恩格斯在1545年面對當時德國的現(xiàn)狀曾經(jīng)提到，德國將發(fā)生一場光榮的革命，而實現(xiàn)這一變革的主體將是德國的青年；毛主席在評價青年人時曾說，青年人是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。由于青年群體所具備的青年性特點，青年人必須通過自身的張力，練就敢于創(chuàng)新的勇氣，淡定勇于創(chuàng)新的責任，必須也必然成為創(chuàng)新創(chuàng)造的主體。

所以，無論是從自身青年性的特點出發(fā)，還是從國家發(fā)展的實際出發(fā)，青年人也必須要凸顯自身張力，健康成長、發(fā)光發(fā)熱，積極承擔起創(chuàng)新創(chuàng)造的責任，以扼住國家的希望，把握民族的未來

（二）青年實現(xiàn)自身價值、練就過硬本領(lǐng)的需要決定了其是創(chuàng)新的主體

根據(jù)馬克思主義青年觀思想，雖然青年是極具創(chuàng)造性的群體，在社會的發(fā)展中充當先鋒隊的作用，但是青年群體處在一個生理和心理快速變化的時期，其世界觀、人生觀和價值觀處在一個過渡時期，在謀求得到社會認可和實現(xiàn)個人價值的過程中極易受到不良因素的影響，所以青年性所表現(xiàn)出來的張力既有可能轉(zhuǎn)化為社會的建設(shè)性力量，也有可能會轉(zhuǎn)化為引發(fā)沖突的破壞性力量，而青年群體想要避免以上的問題，實現(xiàn)自身的價值，必須通過不斷的創(chuàng)新創(chuàng)造的實踐活動來實現(xiàn)。

馬克思主義實踐的觀點認為，實踐是認識的來源，是檢驗人的思維是否具有客觀真理性的標準，“人的思維是否具有客觀的真理性，這不是一個理論的問題，而是一個實踐的問題，人應(yīng)該在實踐中證明自己思維的真理性，而成功的實踐是真理尺度和價值尺度的統(tǒng)一、是改造客觀世界和主觀世界的統(tǒng)一”[2]。所以，青年群體最終想要證明自身思維的正確性，得到社會的認可實現(xiàn)自身價值，必須在不斷創(chuàng)新創(chuàng)造的實踐中得以實現(xiàn)。

所以，青年群體實現(xiàn)自身青年性張力的合理轉(zhuǎn)化，必須要成為創(chuàng)新創(chuàng)造的主體，在不斷地創(chuàng)新創(chuàng)造的實踐中得以完成。

綜上所述，青年群體是創(chuàng)新創(chuàng)造的主體的思想，既是青年人自身特點和辯證唯物主義的客觀規(guī)律決定的，又是以習近平同志為代表的知識青年群體在插隊的過程中通過不斷地創(chuàng)新創(chuàng)造實踐所抽象出來的正確認識。

二、新時代青年創(chuàng)新路徑探索

馬克思主義的唯物史觀認為，生產(chǎn)以及隨生產(chǎn)而來的產(chǎn)品交換是一切社會的基礎(chǔ)，一切社會的變遷和政治變革的終極原因都應(yīng)到生產(chǎn)方式和交換方式的變更中去尋找，生產(chǎn)方式是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一。而青年進行創(chuàng)新的實踐活動，其根本目的就是要促進社會的發(fā)展和變化，所以任何年代的青年的創(chuàng)新實踐都不能離開對科學技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展機制的改革。對于青年群體而言，大部分個體具有創(chuàng)新創(chuàng)造的勇氣和意識，但受制于所處人生發(fā)展階段的局限性，如何創(chuàng)新、以何種形式進行自身創(chuàng)新創(chuàng)造的實踐活動，成為其無法把握的短板，對于新時代而言，影響中華民族走向復(fù)興的羈絆主要有兩大要素，一是科學技術(shù)的制約，另一個是來自治理環(huán)節(jié)體制機制的影響。青年群體宜從這兩方面入手，開展學習實踐活動，逐步成為創(chuàng)新理念踐行的急先鋒。

（一）創(chuàng)新要以科學技術(shù)為引領(lǐng)

科學技術(shù)是生產(chǎn)力的重要標志，是推動國家發(fā)展強大的杠桿。在當今世界，美日等發(fā)達國家的科學技術(shù)在國內(nèi)生產(chǎn)總值中的貢獻率已超過80%，而根據(jù)2018年科技部的數(shù)據(jù)，中國科學技術(shù)進步對于經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率為58.5%，與發(fā)達國家還有一定差距。所以青年創(chuàng)新必須要以科學技術(shù)為引領(lǐng)。進入21世紀第二個十年以來，伴隨著世界經(jīng)濟發(fā)展百年未有之變局的出現(xiàn)，國際范圍內(nèi)各項尖端基礎(chǔ)科學理論和技術(shù)應(yīng)用上的競爭和摩擦日益激烈，中國作為世界上最大的發(fā)展中國家，在5G技術(shù)的應(yīng)用和航空航天等科學技術(shù)領(lǐng)域存在的短板日益成為制約發(fā)展和競爭的瓶頸，利用好百年未有之大變局，在復(fù)雜多變的國際博弈中展現(xiàn)中國作為一個大國的責任和擔當，實現(xiàn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的勝利，實現(xiàn)科學技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展至關(guān)重要。而在新時代中國的各個發(fā)展領(lǐng)域中，各項尖端技術(shù)的科研攻堅團隊日益年輕化已經(jīng)成為一個不可逆的趨勢，“北斗”研發(fā)團隊的平均年齡不足30歲，華為“5G”研發(fā)團隊最年輕的核心成員年齡僅為23歲，故而新時代青年面對國家發(fā)展的重要歷史際遇期，當重載科學技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的最前沿，將自身的活力轉(zhuǎn)化為社會進步的效能。

當科學技術(shù)以一種知識形態(tài)存在，尚未進入生產(chǎn)過程的時候，科學技術(shù)只是“一般生產(chǎn)力”，只有其真正融入到生產(chǎn)的過程中時，它才成為“直接生產(chǎn)力”。青年人作為創(chuàng)新創(chuàng)造的主體，其創(chuàng)新的路徑必須立足于對先進科學技術(shù)的掌握。

（二）創(chuàng)新要把制度建設(shè)放在突出位置

創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的過程，不僅僅停留在科學技術(shù)的領(lǐng)域，體制機制的創(chuàng)新在發(fā)展的過程中也起到的巨大的作用。在改革開放四十余年的今天，中國特色制度就是制度創(chuàng)新的產(chǎn)物，當代中國最大限度地享受到了體制機制創(chuàng)新的紅利，社會主義市場經(jīng)濟體制的創(chuàng)新，最大限度地照顧到大多數(shù)人的利益，最大程度激發(fā)出全體國民的生產(chǎn)積極性；中國特色的民主與法治制度的創(chuàng)新，在保障人民權(quán)利，提高制度運行效率和維護國家統(tǒng)一等方面發(fā)揮了巨大作用。新時代之下的青年群體，從時間跨度上來看，處在18-35歲年齡階段的個體經(jīng)歷了改革開放四十余年中最為激蕩的年代，中國的社會治理水平和社會治理能力從20世紀九十年代末期到21世紀頭二十年有了質(zhì)的飛躍，同時一些影響發(fā)展的藩籬也亟待解決，而無論是社會治理改革所帶來的福利還是全面深化改革所涉及領(lǐng)域的對于發(fā)展的阻礙，新時代的青年群體都有所體會。從這個角度出發(fā)來看，新時代青年之創(chuàng)新理念的踐行也必然離不開對于社會治理環(huán)節(jié)的各項制度的創(chuàng)新。

三、新時代青年創(chuàng)新方向之選擇

當代青年人所展現(xiàn)自身青春張力的領(lǐng)域和方向，應(yīng)立足于鄉(xiāng)村振興。鄉(xiāng)村是具有自然、社會、經(jīng)濟特征的地域綜合體，兼具生產(chǎn)、生活、生態(tài)、文化等多重功能，與城鎮(zhèn)互促互進、共生共存，共同構(gòu)成人類活動的主要空間。“鄉(xiāng)村興則國家興，鄉(xiāng)村衰則國家衰”[3]。隨著十九屆三中、四中、五中全會的召開，鄉(xiāng)村振興不斷成為當前國家發(fā)展的重點。截至2021年，雖然全國貧困縣都實現(xiàn)了脫貧摘帽，但是實現(xiàn)農(nóng)村、農(nóng)民生活水平的進一步提升，保證農(nóng)村居民不因病、因災(zāi)返貧，依舊是長期發(fā)展的目標。而近年來，無論是從青年群體的就業(yè)、擇業(yè)方向還是入學、培訓(xùn)過程來看，國家相關(guān)部門都在向農(nóng)村地區(qū)有所傾斜，鼓勵大學生服務(wù)基層、扎根鄉(xiāng)村、創(chuàng)業(yè)于廣闊天地。

（一）新時代青年要敢于來到鄉(xiāng)村、扎根基層

二十世紀六七十年代的知識青年，經(jīng)歷了上山下鄉(xiāng)的大潮，紛紛插隊鄉(xiāng)村，而當代青年群體或經(jīng)歷了改革開放的大潮或感受著改革開放為中國所帶來的巨大發(fā)展，所以當代青年群體應(yīng)注意到，在改革開放四十余年的今天，解決農(nóng)村問題實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，是決勝全面建成社會主義現(xiàn)代化國家和實現(xiàn)兩個百年目標的重要一步。習近平總書記在十九大報告中提到，我國的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，其中發(fā)展的不平衡大量體現(xiàn)在城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間，解決這一部分發(fā)展不平衡的重點在于農(nóng)村，2020年，我們實現(xiàn)了脫貧攻堅任務(wù)的勝利，廣大農(nóng)村地區(qū)實現(xiàn)了貧困摘帽，但是農(nóng)村還存在著大量傳統(tǒng)的、相對落后甚至原始的生產(chǎn)力，在未來的發(fā)展中如何實現(xiàn)鄉(xiāng)村地區(qū)的振興，保證脫貧地區(qū)不返貧，是經(jīng)濟發(fā)展和社會治理過程中所要必須考慮的問題。而實現(xiàn)這一目標的根本動力是創(chuàng)新創(chuàng)造的實踐，所以，作為居于主體地位最具有創(chuàng)造性的青年群體，實現(xiàn)自身向上向外的青年張力合理溢出的重要路徑就是要敢于扎根于鄉(xiāng)村，通過自身的不斷地創(chuàng)新實踐，推動現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，促進鄉(xiāng)村治理體系和治理能力的現(xiàn)代化，改善鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境和生存環(huán)境，繁榮發(fā)展鄉(xiāng)村文化。另外，鄉(xiāng)村是國家政權(quán)的最基本單位，是國家力量所有受力結(jié)構(gòu)中最下面的部分，是頂層設(shè)計的國家大政方針和經(jīng)濟社會自由發(fā)展的雙重力量傳導(dǎo)至每個個體身上，并產(chǎn)生了沖突的區(qū)域。所以，鄉(xiāng)村是幫助當代青年認識最基本的國情世情和了解最廣大人民群眾需求的前沿，扎根鄉(xiāng)村對于青年自身世界觀的完全形成、自身心智的成熟和自身能力的培養(yǎng)具有促進作用。

所以，當代青年創(chuàng)新創(chuàng)造的實踐依舊要扎根于農(nóng)村，既是國家發(fā)展戰(zhàn)略的客觀要求，更是當代青年實現(xiàn)自身價值得到社會認可實現(xiàn)自身思維及世界觀成長的重要路徑。

（二）新時代青年堅持人民為中心的創(chuàng)新目的論

習近平總書記提到，小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)，全面小康的評價標準，最重要的是人民群眾的獲得感。所以，當代青年人在通過創(chuàng)新創(chuàng)造的實踐推動鄉(xiāng)村振興的過程中，要堅持立足于農(nóng)民群體對美好生活的向往，在“大學生村官”“三支一扶”以及自主孵化創(chuàng)業(yè)的框架下不斷促進農(nóng)民對于創(chuàng)新創(chuàng)造項目的獲得感。當前我國的城鎮(zhèn)化率達到59.58%，也就是說還存在著40.42%的區(qū)域未實現(xiàn)城鎮(zhèn)化，中國依舊存在58973萬的農(nóng)村人口，雖然未實現(xiàn)城鎮(zhèn)化的區(qū)域所占比例和農(nóng)村人口數(shù)量所占比例在逐年下降，但是農(nóng)村人口的總量依舊很大，故而即便是我們實現(xiàn)了從全面建成小康社會的發(fā)展階段向全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家階段的躍升，“三農(nóng)”問題依舊是事關(guān)國計民生的重要問題，鄉(xiāng)村的振興依舊影響著我們強國之路的推進。另外，在中國特色社會主義市場經(jīng)濟體制日趨完善的今天，青年人創(chuàng)新創(chuàng)造實踐在不同的領(lǐng)域和行業(yè)立足于廣大農(nóng)民群體對于美好生活的需要，在一定程度上來說就是擁有了市場和消費者，產(chǎn)生了效益。故而堅持以人民為中心的創(chuàng)新目的論也符合市場與競爭的基本原則方法。

所以，當代青年人堅持人民為中心的創(chuàng)新目的論，不僅符合全面建成小康社會的內(nèi)在要求，同時對于實現(xiàn)自身利益具有巨大的幫助。

（三）新時代青年創(chuàng)新創(chuàng)造要堅持抓鐵有痕、踏石留印

首先，是在創(chuàng)新創(chuàng)造的實踐中，掌握先進的科學技術(shù)，在中共中央和國務(wù)院印發(fā)的《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃2018一2022》中對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提出新的要求，鄉(xiāng)村地區(qū)要加強農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)、大力發(fā)展數(shù)字農(nóng)業(yè)、實施智慧農(nóng)業(yè)工程和“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)行動，所以，當代青年在鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新創(chuàng)造的過程中，必須要對信息技術(shù)充分掌握，根據(jù)第四十三次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告顯示，截至2018年12月，10-39 歲的網(wǎng)民占整體網(wǎng)民數(shù)量的67.8%，這基本說明青年群體是網(wǎng)民的主體，而農(nóng)村網(wǎng)民占比為26.7%，農(nóng)村的網(wǎng)絡(luò)普及率遠低于城市地區(qū)，更值得關(guān)注的是，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的規(guī)模以及和傳統(tǒng)行業(yè)融合的深度不斷擴大，這些現(xiàn)狀就對當代青年的創(chuàng)新創(chuàng)造提出了新的要求，青年人應(yīng)結(jié)合自身對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)掌握的優(yōu)勢，促進互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在鄉(xiāng)村的普及以及同現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的結(jié)合；其次，是通過創(chuàng)新創(chuàng)造的實踐中推動鄉(xiāng)村發(fā)展體制的變革，實現(xiàn)對科技應(yīng)用的效率最大化，《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃2018一2022》對健全現(xiàn)代鄉(xiāng)村治理體系提出了新的要求，治理體系的完善所依靠的就是不斷深化改革來完成，通過治理體系的完善和改革可以將鄉(xiāng)村振興中阻礙創(chuàng)新創(chuàng)造的體制機制和思想觀念等不利因素的影響降到最低，最大程度發(fā)揮創(chuàng)新對于發(fā)展的驅(qū)動效應(yīng)，同時，從國家層面出發(fā)，在對治理體系不斷完善和改革的過程中，要進一步增強對青年投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)的激勵機制進行健全，習近平同志在紀念五四運動100周年的大會上提出，我們要真情關(guān)心青年、關(guān)愛青年，做青年工作的熱心人，所以只有關(guān)注青年所思、所憂、所盼，幫助青年解決好自身的操心事和煩心事，才能最大限度激發(fā)其在創(chuàng)新創(chuàng)造方面的活力，成為鄉(xiāng)村振興的主力軍；此外，在習近平總書記提出的新發(fā)展理念中，創(chuàng)新不僅體現(xiàn)于科學技術(shù)領(lǐng)域，而是貫穿于一切工作，包括理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新，而制度創(chuàng)新所依靠的就是不斷地改革，從這一方面來說，改革不僅是激發(fā)創(chuàng)新活力的重要路徑，同時也是創(chuàng)新創(chuàng)造的另一種表現(xiàn)形式，而青年人所具有的向上和向外的張力決定其敢于打破陳規(guī)善于接受新鮮觀點的特點，因此，青年人在推動鄉(xiāng)村振興的創(chuàng)新創(chuàng)造的實踐中，應(yīng)繼續(xù)以不斷深化改革為基本路徑。

所以，當代青年人的創(chuàng)新創(chuàng)造繼續(xù)依靠掌握先進的科學技術(shù)和善于改革生產(chǎn)關(guān)系的基本路徑，只有如此才能充分發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)造對于國家發(fā)展的驅(qū)動作用。

綜上所述，當代青年人在中國特色社會主義發(fā)展進入新時代的歷史機遇期下，其創(chuàng)新創(chuàng)造的實踐宜繼續(xù)立足于鄉(xiāng)村、扎根于基層，堅持在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下以人民群眾對美好生活的需要為創(chuàng)新創(chuàng)造的目的，充分發(fā)揮青年創(chuàng)新創(chuàng)造的主體地位，在對先進科學技術(shù)的掌握和生產(chǎn)關(guān)系不斷地改革中充分發(fā)揮創(chuàng)新對于發(fā)展的驅(qū)動效應(yīng)。

四、小結(jié)

隨著中國特色社會主義發(fā)展進入新時代的際遇期，創(chuàng)新理念的培育和踐行成為全社會的共識，而青年群體具有其特殊的年齡優(yōu)勢，理應(yīng)成為創(chuàng)新理念踐行和傳播的中流砥柱。強化青年群體對于自身創(chuàng)新主體的認知，實現(xiàn)對青年群體創(chuàng)新路徑的引導(dǎo)，完善對青年群體創(chuàng)新方向的選擇。堅持人民中心觀點為基本認知，立足科學技術(shù)、體制機制的創(chuàng)新，服務(wù)鄉(xiāng)村、扎根基層，是培育青年群體創(chuàng)新意識引導(dǎo)其踐行創(chuàng)新理念的內(nèi)在規(guī)定性。