聲音時評

關鍵詞：高質量就業(yè)

實現(xiàn)高質量就業(yè)，我建議：一要提高就業(yè)政策的前瞻性。建立就業(yè)預測和失業(yè)預警系統(tǒng)，及早分析預測，提前做好政策儲備，解決好短期的就業(yè)沖擊，讓就業(yè)結構順利完成轉換。堅定實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策，在制定宏觀經(jīng)濟政策時優(yōu)先考慮高質量就業(yè)，保證充分就業(yè)目標實現(xiàn)。二要完善全方位就業(yè)服務。公共就業(yè)服務在理念上要以勞動者為中心，對城鄉(xiāng)勞動者一視同仁，服務水平要專業(yè)化，依靠“互聯(lián)網(wǎng)+”等現(xiàn)代科技手段提高服務能力，讓求職者足不出戶、隨時隨地享受到免費公共就業(yè)服務。大力發(fā)展人力資源服務產(chǎn)業(yè)，通過市場化的民營人力資源服務，滿足勞動者多樣化的就業(yè)需求。職業(yè)培訓要堅持以服務就業(yè)為導向，以提升技能為核心，加強頂層設計，完善政策體系。建立勞動者終生職業(yè)技能培訓制度，建立適合不同群體的終生培訓計劃，提高培訓的針對性和有效性。充分發(fā)揮各類職業(yè)院校、培訓機構的作用，特別要發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在職工培訓和高技能人才培養(yǎng)中的關鍵作用。統(tǒng)籌使用各類培訓資金，加強培訓資金效益評估，提高培訓資金使用效率。三要營造公平就業(yè)環(huán)境。政府要承擔起維護公平就業(yè)的責任，暢通勞動力和人才流動通道，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力在流動中競相迸發(fā)；查找并消除影響平等就業(yè)的制度障礙，保障婦女、殘疾人以及農民等全體勞動者享有平等的勞動權利，使人人都有通過勞動實現(xiàn)自身發(fā)展的機會。職業(yè)中介機構在招聘、用人單位在用人過程中要公開透明，向勞動者提供平等的就業(yè)機會、公平的就業(yè)條件。四要發(fā)揮高質量就業(yè)對現(xiàn)代經(jīng)濟體系的支撐作用，實現(xiàn)人民收入同步增長。高質量就業(yè)可有效推動經(jīng)濟結構調整，實現(xiàn)生產(chǎn)方式現(xiàn)代化，促進現(xiàn)代經(jīng)濟體系形成，帶來全社會勞動生產(chǎn)率的提高。建議按照勞動報酬與勞動生產(chǎn)率同步提高的原則，逐步增加工資，擴大中等收入群體。尊重勞動，鼓勵人民參與新業(yè)態(tài)勞動，拓寬居民勞動和財產(chǎn)收入渠道，實現(xiàn)居民收入與經(jīng)濟同步增長。履行好政府再分配的調節(jié)職能，增加低收入者收入，最終實現(xiàn)收入分配合理、社會公平正義、全體人民共同富裕。

——中國勞動和社會保障科學研究院院長莫榮

關鍵詞：高校畢業(yè)生就業(yè)

從長期看，高校畢業(yè)生就業(yè)難，還難在供給與需求不匹配。建議各大高校順應市場需求變化，及時調整專業(yè)設置，提高教育質量，提升高校畢業(yè)生的就業(yè)能力。

——中國人民大學教授曾湘泉

關鍵詞：高校畢業(yè)生就業(yè)

新就業(yè)形態(tài)

新職業(yè)新工種的出現(xiàn)創(chuàng)造了更多就業(yè)機會，為勞動者提供了更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，要注重發(fā)揮新就業(yè)形態(tài)的作用。近年來，新就業(yè)形態(tài)吸引了越來越多的高校畢業(yè)生加入，特別是在線教師、電商創(chuàng)業(yè)者等領域，高學歷占比越來越高。因此，要加強新就業(yè)形態(tài)勞動者權益保障，規(guī)范和支持新就業(yè)形態(tài)健康發(fā)展，讓其更好地吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。

" " ——首都經(jīng)貿大學中國新就業(yè)形態(tài)研究中心主任張成剛

關鍵詞：高校畢業(yè)生" 就業(yè)結構性矛盾

當前高校畢業(yè)生面臨就業(yè)壓力，一個不可忽視的因素是學生的培養(yǎng)方向和社會需求的匹配度不夠，同時疊加了疫情帶來的沖擊。要解決大學生就業(yè)的結構性矛盾，從長期來看，要讓人才培養(yǎng)與社會經(jīng)濟發(fā)展需求相適應。建議一方面，高校在專業(yè)設置、培養(yǎng)方向上更緊密地與社會發(fā)展相結合；另一方面，高校要更好地和社會合作，利用好實習實踐等培養(yǎng)形式，讓學生更好地滿足崗位需求。同時，勞動力市場技能群體的培養(yǎng)，既是學校的責任，也是企業(yè)的責任。因此，企業(yè)在招聘過程中也需要調整預期，不能急功近利，對工作經(jīng)驗有過高要求。

——中國人民大學國家發(fā)展與戰(zhàn)略研究院研究員、勞動人事學院教授趙忠