王寅：一指鳴天籟

通常情況下，旋律是對歌曲進(jìn)行鋼琴伴奏編配的重要依據(jù)。對旋律走向、音域、分句的把握，能迅速建立起對歌曲風(fēng)格、“氣質(zhì)”最為直觀的認(rèn)識和體會，有一定鋼琴伴奏編配能力的人，都能較為迅速的創(chuàng)作出即興伴奏，但大多也就止步于此。其效果聽上去有大的整體印象，但如果作為“藝術(shù)品”欣賞或按“發(fā)行唱片”，能作為該曲最為完整、準(zhǔn)確詮釋的標(biāo)準(zhǔn)來審視時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)鋼琴伴奏部分很多地方過于籠統(tǒng)含糊。由于“第一印象”和“定式思維”已經(jīng)形成，此時(shí)讓編配者重新編配或改寫，普遍再難有實(shí)質(zhì)和突破性的改變。結(jié)合筆者大量進(jìn)行的對歌曲鋼琴伴奏譜的編寫、現(xiàn)場演奏以及為發(fā)行專輯歌曲的編曲和錄制工作，得出結(jié)論：要使鋼琴伴奏編配達(dá)到較高藝術(shù)水準(zhǔn)和精細(xì)程度，除對旋律有充分認(rèn)識和把握以外，對歌詞的認(rèn)真體會和細(xì)致解讀，也處于同樣重要的地位，能讓整個鋼琴伴奏編配工作取得事半功倍的效果。

筆者以歌曲《等我回來》的鋼琴伴奏編配為例，其歌詞以馳援武漢醫(yī)療救援隊(duì)中占大多數(shù)的年輕女性為“第一人稱”視角來寫作，分為三段。第一段歌詞力求貼近生活，以母親、妻子、女兒、個人四重身份來樸素而真誠地訴說、表達(dá)：“多想親你稚嫩的小臉，夢中你還在咿呀呢喃。多想依你寬厚的臂彎，甜蜜憧憬新居的裝點(diǎn)， 多想陪你逛熙攘的市場，帶回家人一日三餐，多想換上新添的春裝，讓春風(fēng)拂動我的長發(fā)?！?/p>

這段歌詞共用15個小節(jié)，通過歌詞和旋律，迅速建立起完整而清晰的音樂形象。定下深情、溫暖帶著不舍的情緒來訴說和憧憬的基調(diào)，左手大量使用八分音符的分解和弦這一平穩(wěn)、敘述型織體，右手輔以半分解和弦，歌唱性的八度、三連音來配合，在“穩(wěn)”中緊扣歌詞流露出的濃情蜜意、兒女情長。句子間的填空，避免用過于“亮眼”的填充旋律來破壞這種氛圍。

中段歌詞轉(zhuǎn)入不安的情緒中，但總體還是敘述性的方式，鋼琴的織體安排不可過于激動，如何襯托歌詞？經(jīng)反復(fù)體會，三連音的分解和弦成了第一選擇，既兼顧了歌詞的流動性，同時(shí)也注入了不同于第一段的情緒。由于歌詞律動較為“緊密”，情緒也顯得不安，就算“無視”旋律，右手也不能做過多花哨的考慮，用和聲做律動或旋律跟隨，與左手一起做好“基底”，隨著歌詞層層推進(jìn)，讓旋律充分“生長、發(fā)育”即可，只在句子之間做一些恰當(dāng)?shù)倪B接，一個音都不能多，要相信歌詞能達(dá)到的情緒。筆者用朗讀歌詞的方式，找到了織體運(yùn)行的“脈搏”，結(jié)合旋律，明確了和聲的選擇。其中句子之間的空處，“消失了”“寂靜了”，填空音型不能選擇復(fù)雜的類型，否則會破壞節(jié)奏感，筆者選擇平穩(wěn)上行的八分音符音型做讓步，去突顯歌詞。

第三段處于副歌位置的歌詞，大氣、寬廣、琶音跑動的織體是不二選擇，右手添加過多的音型勢必會減弱“氣度”，曾選擇過左右手倫次交替進(jìn)行跑動，寬廣的效果展現(xiàn)出來了，但與旋律攪混在一起，更聽不出“等我回來”這四個字的份量。筆者選擇右手用和弦在第一和第三拍的字上進(jìn)行“加固”，使歌詞意思和旋律色彩得到了最大程度的體現(xiàn)。

在面對地域性、民族性較強(qiáng)的歌曲時(shí)，對歌詞的解讀就顯得更為重要了。以大型聲樂套曲《彝歌》為例，此套曲共九首，規(guī)模龐大，如果僅僅以“跟隨”旋律的方式來編配鋼琴伴奏，很容易耗盡音樂的“直覺”和想象力，陷入到疲于應(yīng)付的狀態(tài)之中，導(dǎo)致編配質(zhì)量下降，整體成為演唱者學(xué)歌的“工具”，不能起到烘托歌曲內(nèi)容，帶動演唱者情緒的作用。何不把注意力放到歌詞上來呢？那里有著廣闊的天地和無限的可能。下面以套曲中的四首為例，通過對歌詞的反復(fù)研讀，筆者感受到了作者的情懷，深刻了解和體會到了作品獨(dú)特鮮明的藝術(shù)性、故事性后，才能選擇和使用合理的、高度鋼琴化的編配來呈現(xiàn)這部作品。

“馬布的音調(diào)悲傷著心靈，欲哭無淚。迎親的人們就要到家門，我的阿哥你還沒有蹤影，再遲一步我就成了別人家的女人……”

歌詞中的“馬布”，一開始還以為是一種紡織品。查閱資料后，才得知是彝族獨(dú)有的一種竹制單簧氣鳴樂器，聽到馬布略顯憂傷的聲音后，對詞曲有了更深的了解。筆者為此曲確定了“悲傷、焦急、熱切盼望”層層推進(jìn)的情緒發(fā)展方向。歌詞開始的前八個小節(jié)，織體安排只為表達(dá)悲傷壓抑的情緒，低音聲部的二分音符配合歌詞暗指了某種注定的悲劇性命運(yùn)，右手只用音程伴隨，結(jié)合中聲部的八分音符往復(fù)，表達(dá)出悲劇性命運(yùn)之神腳步不可阻擋的靠近。

為了表達(dá)歌詞焦慮、無助、抗?fàn)幍那榫w，作者使用了震音、三連音、半音階等多種方式來營造這種氣氛。

“大三弦跳動著，跳動著熱情”在編配這首歌時(shí)，通過對“大三弦”這一舞蹈動作形態(tài)的觀察，發(fā)現(xiàn)此種舞蹈的動作幅度并不大，主要是一種步伐的橫向交替移動姿態(tài)，所以前奏中左手的織體要契合這種舞蹈形態(tài)。

整首歌曲展現(xiàn)了彝族人民樂觀向上、熱愛生活的精神狀態(tài)，所以，歌曲正式開始后，整體的織體安排，以節(jié)奏型組合為主體，緊密跟隨旋律發(fā)展。左手用八度構(gòu)架好節(jié)拍律動，右手用十六分音符行進(jìn)，后半拍進(jìn)入等方法來填充，組成一個完整的，符合此曲情緒，內(nèi)容的伴奏織體。

“火把映紅了夜天，火熱的愛情溫暖了心田；火把照亮了村寨，火熱的生活露出了笑臉……”如歌詞所示，這首《火把節(jié)》描寫了大家都非常熟悉的彝族節(jié)日場景，人們圍著熊熊的火堆，縱情歌舞，贊頌崇高的愛情，致敬美好的生活，這種熱烈、奔放的氣氛要毫無遮掩，不可阻擋的在前奏一響起來時(shí)就撲面而來，對隆隆鼓聲號角的模仿是描繪歌詞所述氣氛的最佳選擇。鼓聲交給左手的低音聲部來完成，顯得雄壯有力，右手旋律向下以四、五、六度來疊置，帶上蒼勁的號角聲，熱烈奔放的場景油然而生。

整曲的編配思路都緊緊圍繞這種氣氛來進(jìn)行，鼓點(diǎn)、號角、舞蹈要一直持續(xù)到結(jié)束，火把照亮天，熱情不減退。

《酒歌》中一開始的一句歌詞在十二個小節(jié)里不斷重復(fù)，這是一種不常見的寫作手法，第一眼看上去似乎并無任何感覺，結(jié)合整段歌詞反復(fù)體會，不知不覺就進(jìn)入到那種活力四射、狂熱的氣氛中：大家圍著火堆跳舞后，開始豪情暢飲，情緒在這一刻被推向了最高潮！模仿鼓點(diǎn)的節(jié)奏型織體必須也是唯一的選擇，前奏前八小節(jié)選擇了后半拍進(jìn)入的柱式和弦，這種節(jié)奏型的“反重拍”效果使得音樂的力量感得到最大化體現(xiàn)。前奏中段，左手使用了十六分音符的六、七連音的快速跑動，加入大切分節(jié)奏型，濃墨重彩的渲染出節(jié)日慶典中跳到“?？菔癄€”，喝到“地老天荒”的狂熱氣氛。

我們再以大家都十分熟悉的歌曲《我愛你，中國》為例，筆者周圍有很多人嘗試過對該曲的鋼琴伴奏譜進(jìn)行改編，但最終都又回到原譜的彈奏上，大家一致認(rèn)為鋼伴原譜已經(jīng)足夠精細(xì)，與歌詞實(shí)際演奏的意境契合度、音響效果上已近完美，沒有再改進(jìn)的必要也不存在改進(jìn)的空間。

我們以引子部分為例，歌詞“百靈鳥，從藍(lán)天飛過?！变撉侔樽嘤眯∽侄M上的主和弦震音，三十二分音符向下跑動的分解和弦，以及左手帶小二度音程的對鳥兒鳴叫聲的模仿，形象地刻畫了在藍(lán)天里自由翱翔、歡快鳴叫的百靈鳥，一瞬間就抓住了聽眾的耳朵。

歌曲正式開始后，歌詞對祖國大好河山的描繪，鋼琴只用八分音符分解和弦來跟隨，讓旋律和歌詞放在明顯的位置，整個音響效果顯得深情而真摯。

33小節(jié)、34小節(jié)的十六分音符跑動，是對歌詞“小河從我夢中流過”最好的刻畫。51小節(jié)開始，“我要把美好的青春獻(xiàn)給你，我的母親，我的祖國?！边@樣熾熱的情感表達(dá)，用任何織體都不如柱式和弦做旋律跟隨來得堅(jiān)定、有力，輔以八分音符三連音和十六分音符的跑動，同時(shí)又保證了歌唱性的持續(xù)。

最后一個小節(jié)結(jié)束音，用主和弦的上行波音，為歌曲做了一個順暢的收尾，在效果上與引子部分對百靈鳥的聲音、飛行姿態(tài)模仿進(jìn)行了首尾呼應(yīng)的處理。

綜上所述，對美的發(fā)現(xiàn)、追求和創(chuàng)造是音樂創(chuàng)作、表演活動的最大動力來源。對于歌曲旋律寫作來說，歌詞是一切寫作手法的根源，筆者在長期、大量對歌曲鋼琴伴奏編配的工作中，著重強(qiáng)調(diào)對歌詞的反復(fù)推敲，從文字上先熟悉故事語境，再帶入到旋律中學(xué)唱，這樣能較快融入到詞曲作者的意圖里，用鋼琴語匯與他們“同呼吸，共命運(yùn)”，最大程度避免了在音樂形象的理解、塑造上與詞曲作者的表達(dá)訴求產(chǎn)生偏差。根據(jù)歌詞的意思以鋼琴獨(dú)奏曲的方式先完善和豐富前奏，這為后面聲樂部分的鋼琴伴奏編配找到了和聲、織體的主要材料來源，大幅度提高工作質(zhì)量、效率和精準(zhǔn)度。除關(guān)注旋律外，緊扣歌詞，使鋼琴伴奏始終能恰當(dāng)?shù)?、合理的為歌曲推波助瀾。讀懂、讀透歌詞，使和聲、織體的運(yùn)用始終能準(zhǔn)確的出現(xiàn)在正確的地方。編配效果也得到了來自詞曲作者、演唱者和聽眾的一致好評。對歌詞的解讀是與對旋律的認(rèn)識、了解同樣重要的，它們是為歌曲進(jìn)行精細(xì)化鋼琴伴奏編配的手段、方法。