本刊評(píng)論員
今年4月15日是第七個(gè)全民國(guó)家安全教育日。為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記提出的總體國(guó)家安全觀重大戰(zhàn)略思想,落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》,教育部出臺(tái)了《大中小學(xué)國(guó)家安全教育指導(dǎo)綱要》,我省制定了系統(tǒng)、規(guī)范、科學(xué)地推動(dòng)國(guó)家安全教育“進(jìn)課程、進(jìn)教材、進(jìn)校園”的多項(xiàng)措施。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校也正在積極組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),全面增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí),提升維護(hù)國(guó)家安全能力。
中小學(xué)國(guó)家安全教育是立德樹(shù)人的重要任務(wù),是意識(shí)形態(tài)教育和思政教育的重要內(nèi)容,是新時(shí)代新發(fā)展階段下全民國(guó)家安全教育的重要組成。各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)要充分認(rèn)識(shí)國(guó)家安全教育的重要價(jià)值,著力提升國(guó)家安全教育專(zhuān)項(xiàng)治理能力。
一是進(jìn)一步完善符合中小學(xué)生實(shí)際的國(guó)家安全教育內(nèi)容體系。一方面,集中專(zhuān)家和有經(jīng)驗(yàn)的教師力量,準(zhǔn)確把握總體國(guó)家安全觀要求,規(guī)劃和研發(fā)不同層級(jí)的國(guó)家安全教育課程資源,強(qiáng)化總體性、專(zhuān)業(yè)性和針對(duì)性課程設(shè)計(jì);另一方面,依據(jù)中小學(xué)生身心特點(diǎn)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),做好小初高學(xué)段間的銜接;另外,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,積極開(kāi)發(fā)、開(kāi)設(shè)國(guó)家安全教育校本課程。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)總體國(guó)家安全觀內(nèi)涵,明了多個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域和新型領(lǐng)域安全的基礎(chǔ)知識(shí),體驗(yàn)個(gè)人社會(huì)生活與國(guó)家安全的關(guān)系,增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的使命感和自覺(jué)性。
二是開(kāi)齊開(kāi)足專(zhuān)門(mén)課程,改進(jìn)教育教學(xué)方式。一方面,要發(fā)揮課堂教學(xué)作為中小學(xué)生國(guó)家安全教育的主渠道作用,結(jié)合青少年認(rèn)知能力特點(diǎn),采取專(zhuān)題班會(huì)、專(zhuān)家講座、社會(huì)實(shí)踐、知識(shí)競(jìng)賽、安全演練、觀看視頻、制作微課、創(chuàng)作漫畫(huà)、舉辦手抄報(bào)等多種形式,進(jìn)行情境化、生活化教學(xué)設(shè)計(jì)。另一方面,將國(guó)家安全教育與道法、語(yǔ)文、科學(xué)等學(xué)科相融合,滲透到學(xué)校教育各個(gè)環(huán)節(jié),并體現(xiàn)在校園文化建設(shè)之中。利用學(xué)校各類(lèi)社團(tuán)、廣播站、宣傳欄、書(shū)畫(huà)展等平臺(tái),結(jié)合入學(xué)教育、升旗儀式、軍訓(xùn)、“4.15”全民國(guó)家安全教育日、“5.12”全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日、“6.26”國(guó)際禁毒日、“11.9”消防宣傳日、“12.2”全國(guó)交通安全日、“12.4”國(guó)家憲法日等活動(dòng)或重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)組織開(kāi)展形式多樣的國(guó)家安全教育活動(dòng)。
三是完善國(guó)家安全教育保障機(jī)制。一方面,要探索構(gòu)建專(zhuān)兼職結(jié)合的國(guó)家安全教育師資隊(duì)伍,加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),提升其國(guó)家安全知識(shí)素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、執(zhí)教能力和專(zhuān)業(yè)化水平;要建設(shè)數(shù)字化國(guó)家安全教育平臺(tái),為中小學(xué)國(guó)家安全教育提供技術(shù)支持和交流需要。另一方面,要建立健全中小學(xué)國(guó)家安全教育專(zhuān)項(xiàng)考核評(píng)價(jià)和監(jiān)督檢查機(jī)制,研發(fā)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新多樣性評(píng)價(jià)方式。另外,要理順中小學(xué)國(guó)家安全教育的組織體系,動(dòng)員社會(huì)、家庭力量,通力協(xié)作,有機(jī)配合,加強(qiáng)宣傳,建設(shè)基地,營(yíng)造氛圍,形成合力。
中小學(xué)國(guó)家安全教育要更加走向制度化,厚植學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷,自覺(jué)捍衛(wèi)國(guó)家利益,為培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。