媒介融合背景下電視新聞編輯工作優(yōu)化路徑

謝曉燕

（作者單位：普洱廣播電視臺）

媒介融合使得媒體輿論格局不斷發(fā)生變化，電視行業(yè)的傳播效力、輿論引導(dǎo)能力被削弱，各種新興的媒介形態(tài)憑借豐富的內(nèi)容、多元的渠道收獲大量受眾的支持?；谶@一形勢之下，電視新聞編輯需要將自身優(yōu)勢與媒體行業(yè)的特征進行結(jié)合，通過深耕內(nèi)容、提升時效、強化互動等不同的途徑，更好地適應(yīng)媒介融合帶來的系列變化。

1 媒介融合背景下用戶信息需求特征

1.1 時效性

社會發(fā)展的同時，人們生活節(jié)奏不斷加快，對信息的時效性需求也隨之提升。如今，人們更加習(xí)慣碎片化的閱讀方式，更傾向于了解最新鮮的事件，希望短時間內(nèi)了解到核心信息。但電視新聞節(jié)目播出的時間比較固定，在信息傳播的時效性方面，電視媒體缺乏一定優(yōu)勢。因此，電視新聞編輯想要對工作進行有效優(yōu)化，就必須要重視新時代背景下用戶對于時效性的需求，采取合理的策略，致力提升節(jié)目的時效性。

1.2 多元性

媒體融合背景下，受眾對新聞信息的需求越來越多元化，具體表現(xiàn)在以下兩個方面：一是受眾閱讀信息的渠道變得多元，受眾既可以選擇通過傳統(tǒng)媒體獲取資訊，還可以選擇通過社交平臺、短視頻平臺等多種途徑，搜集查找自己想要的信息；二是新聞內(nèi)容需求更加多元化，當(dāng)新聞事件發(fā)生后各個媒體爭相報道，但是內(nèi)容呈現(xiàn)形式大多如出一轍，內(nèi)容深度上淺嘗輒止，從受眾的角度來說，其更希望通過不一樣的聲音、不一樣的角度，更全面地了解事件的全貌。

2 媒介融合對電視新聞編輯工作的影響

2.1 工作內(nèi)容的影響

傳統(tǒng)媒體時代，電視新聞編輯的工作內(nèi)容通常是獲取線索、搜集素材，然后再依據(jù)制作流程，按部就班地編輯新聞內(nèi)容并進行發(fā)布。傳統(tǒng)媒體背景下，雖然獲取線索與搜集素材的手段單一，但能夠快速有效地對新聞信息的真實性進行核查。在各類媒介快速融合的同時，信源渠道不斷增多，信息采集的方式也變得更為多樣化，信息核實難度加大，往往需要花費大量的時間在信息的核查和篩選工作上[1]，可見媒介融合對編輯的工作內(nèi)容的影響。在此背景下，新聞編輯的工作內(nèi)容不僅包括對當(dāng)前新聞信息的采寫和海量新聞信息的整合，也包括合理運用當(dāng)前的新聞信息，盡可能地延伸和完善新聞信息的價值鏈條，電視新聞編輯角色從單純的“把關(guān)者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤安邉澱摺薄?/p>

2.2 思維理念的影響

傳統(tǒng)媒體時代，媒體人員的思維理念處于“媒體播放什么，觀眾就看什么”的狀態(tài)，編輯人員的工作往往是由單位部門統(tǒng)籌安排，然后再按計劃實施，電視新聞編輯很少會將節(jié)目的傳播效果與自身工作的優(yōu)劣進行關(guān)聯(lián)。媒介融合背景下，新聞編輯自身的職業(yè)能力、思維理念與新聞質(zhì)量以及傳播效果之間有著密切的關(guān)聯(lián)，加上受眾的閱讀習(xí)慣和審美逐漸多元，個性化思想觀念更加突出，編輯為了更好地滿足受眾的需求，實現(xiàn)更好的傳播效果，思維理念逐漸由以往的“以媒體為中心”轉(zhuǎn)向“以受眾為中心”，內(nèi)容創(chuàng)作上更加重視受眾的需求，并且更加重視對編輯的個性化思維與創(chuàng)新思維的運用。

2.3 編輯方式的影響

傳統(tǒng)媒體時代，電視編輯的編輯內(nèi)容主要集中于文本編輯、音頻和視屏剪輯和編排。媒介融合背景下，媒體格局和傳播形態(tài)發(fā)生了深刻變化，受眾更喜歡觀看能夠帶給其強烈視覺沖擊的新聞內(nèi)容，傳統(tǒng)媒體單純依靠視頻、音頻和文字而生產(chǎn)的內(nèi)容已經(jīng)難以滿足受眾需求。鑒于此，電視編輯在對文字和音頻視頻簡單處理的基礎(chǔ)上，加強了對視聽元素的運用，如動畫、特效、藝術(shù)字、貼紙和表情包等，編輯方式更加豐富[2]。

3 媒介融合背景下電視新聞編輯工作存在的問題

3.1 理念陳舊，技術(shù)運用能力弱

媒介融合背景下，電視新聞傳播受到?jīng)_擊，如電視端受眾流失、內(nèi)容呈現(xiàn)創(chuàng)新性不足、內(nèi)容深度不足、內(nèi)容同質(zhì)化等。究其根本主要有兩個原因，其一，部分電視新聞編輯的理念陳舊。當(dāng)前部分電視新聞編輯的思想觀念還停留在“媒體為主導(dǎo)”的階段，與碎片化、多元化、個性化的傳播背景不相符，生產(chǎn)的節(jié)目脫離受眾需求，難以激發(fā)受眾觀看的興趣。其二，部分電視新聞編輯對大數(shù)據(jù)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等新技術(shù)手段的運用能力較弱。在新媒體技術(shù)的支持下，不僅沒能有效助力高效生產(chǎn)，也沒有發(fā)揮優(yōu)化節(jié)目效果的作用。

3.2 時效滯后

電視新聞在正式播出之前需要經(jīng)過反復(fù)的審核和修改，在時效性這一方面還有待提升。而新興的各種媒介，如視頻網(wǎng)站、手機應(yīng)用程序（Application，App）等可以隨時進行報道，兩者之間的時效性存在顯著差異。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展使人們獲取信息更為便捷，受眾可以在不同時間段通過不同渠道獲取信息，新聞傳播的速度明顯加快，范圍也變得更為廣闊。尤其是針對當(dāng)前受眾高度關(guān)注的熱點問題，新興媒體能夠?qū)崿F(xiàn)快速的、個性化的傳播，而這對于電視媒體而言是難以實現(xiàn)的[3]。

3.3 互動性不足

電視新聞互動性不足主要體現(xiàn)為以下幾點，一是生產(chǎn)流程上互動性不足。電視新聞從采寫到發(fā)布，都是由專業(yè)的電視新聞編輯負(fù)責(zé)，受眾往往只能在觀看后提出自己的看法，很難參與到內(nèi)容生產(chǎn)的過程中。二是傳播形式互動性不足。電視新聞主要通過電視頻道向觀眾呈現(xiàn)，具有明顯的單向性，受眾只能被動地選擇是否觀看，即使有意見，也很少有合適的渠道能夠讓其及時發(fā)表自己的看法。短視頻平臺等新興媒體為受眾提供了豐富的互動方式，如彈幕、留言版塊等，受眾在閱讀信息時可以暢所欲言，說出自己的想法。相比較之下，電視新聞媒體互動性存在明顯不足。

4 媒介融合背景下電視新聞編輯工作優(yōu)化路徑

4.1 加強人才培養(yǎng)，打造全能型人才

對于電視新聞編輯而言，要加強人才培養(yǎng)，可以從兩個方面著手。其一，壯大編輯隊伍?？赏ㄟ^擴充隊伍吸收有一定經(jīng)驗的其他媒體人士，也可通過加強校企合作的方式篩選年輕一代具有較強學(xué)習(xí)能力的專業(yè)人士。其二，對目前在職的電視新聞編輯定期開展技能培訓(xùn)，并制定短期考核目標(biāo)。具體來說，除了要對編輯常用的文本編輯技巧、標(biāo)題設(shè)置技巧、視頻剪輯技巧、新聞選題技巧等進行日常培訓(xùn)，還應(yīng)該強化編輯對其他新媒體知識的積累，如平臺傳播特點、受眾需求特點、新技術(shù)的運用等，從而不斷提高在職電視新聞編輯的職業(yè)素養(yǎng)，促使其完善相關(guān)理論知識體系，豐富編輯技能水平，助力打造全能型人才。于編輯本身而言，各方面知識的補充與完善能有效幫助其創(chuàng)新優(yōu)化內(nèi)容制作；于媒體長久發(fā)展而言，打造全能型人才能更好地適應(yīng)崗位調(diào)動，有效應(yīng)對融媒體環(huán)境下新聞人才缺失帶來的不利影響。

4.2 完善平臺建設(shè)，提升內(nèi)容生產(chǎn)效率

相比傳統(tǒng)媒體時代，媒介融合背景下電視新聞編輯的工作呈現(xiàn)出新的特點，諸如海量數(shù)據(jù)、遠程協(xié)同制作、新聞信息采集渠道豐富、不同平臺的文件格式要求差異等，無論是哪一方面，都對電視新聞編輯的技能與素養(yǎng)提出更高的要求[4]。因此，必須引進先進技術(shù)，助力搭建與融媒體相適應(yīng)的專業(yè)編輯平臺。首先，需要對新聞制作的軟件進行升級，同時需要強化硬件設(shè)備，將硬件設(shè)施和軟件技術(shù)進行合理適配，為實現(xiàn)新聞編輯流程的高效運作夯實基礎(chǔ)。其次，需要完善平臺的建設(shè)。其一，構(gòu)建新聞信息數(shù)據(jù)處理平臺，拓寬信息來源渠道，提升信息匯總、篩選的速度，以此讓電視新聞節(jié)目能夠更好地適應(yīng)新媒體、網(wǎng)絡(luò)電視臺、手機端的傳播。以浙江衛(wèi)視推出的節(jié)目《正午播報》為例，節(jié)目通過引入衛(wèi)星連線、5G等新技術(shù)對動態(tài)數(shù)據(jù)進行跟蹤和處理，通過高質(zhì)量的視頻和圖片，讓新聞變得更加鮮活、快速、高效，能夠更好地與各類媒體進行融合。其二，構(gòu)建專業(yè)的新聞編輯平臺，讓新聞文稿編寫、后期剪輯以及審核等更專業(yè)、更高效。通過專業(yè)的編輯平臺搭建，不僅能靈活地定義編輯加工流程，滿足電視新聞個性化內(nèi)容生產(chǎn)的需要，還能通過各種便捷的信息處理工具，如粗編拆條、精細(xì)編目標(biāo)注等，使節(jié)目制作更加簡單快捷。

4.3 創(chuàng)新節(jié)目形式，強化受眾交互

互動性不足一直是傳統(tǒng)媒體難以突破的難題。媒介融合為電視新聞編輯強化節(jié)目互動性提供了更多的可能?；诿浇槿诤系臅r代背景，受眾可以通過多樣化的渠道隨時發(fā)布自己的所見所聞與思想觀點。因此，電視新聞編輯要優(yōu)化節(jié)目的互動性，就需要抓住媒介融合帶來的契機，對節(jié)目形式進行創(chuàng)新，強化節(jié)目與受眾的交互。另外，媒介融合背景下，受眾更注重內(nèi)容與自身的相關(guān)性，創(chuàng)作者需要通過合理的方式讓受眾參與到節(jié)目中來，同時需要有相對便捷的渠道讓受眾能夠及時發(fā)表自己的看法和意見，強化受眾的參與體驗。比如，節(jié)目播出過程中可聯(lián)結(jié)微博、微信公眾號、短信等線上渠道，讓用戶可以一邊看節(jié)目一邊發(fā)表自己的觀點，也可以搭建專門的反饋渠道，受眾通過掃二維碼就可以參與到節(jié)目中來。在節(jié)目報道的過程中，為了強化受眾與節(jié)目的互動，可以針對新聞事件拋出互動問題，再通過大屏與小屏的協(xié)作，及時匯總受眾的反饋信息，并將極具代表性的觀點在節(jié)目中播報出來。也可以在報道展開前先通過微信公眾號或者微博公布當(dāng)日主題，簡要介紹事件內(nèi)容，讓受眾積極參與評論，再通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計，匯總受眾高度關(guān)注的問題，并在節(jié)目中針對受眾的問題向?qū)I(yè)人士進行提問咨詢，以此強化節(jié)目與受眾之間的相關(guān)性，豐富節(jié)目的內(nèi)容呈現(xiàn)。以浙江衛(wèi)視推出的節(jié)目《新聞深一度》為例，該節(jié)目主要關(guān)注時下最熱門的話題，在進行深入調(diào)查的基礎(chǔ)之上，通過電視與網(wǎng)絡(luò)之間的實時互動，引入專家、記者以及網(wǎng)民等不同主體參與新聞報道，受眾可以通過網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場連線等不同的方式，針對當(dāng)下的熱點話題發(fā)表自己的看法，或者是說出自己的困惑，再由專家進行解答。這種“互聯(lián)網(wǎng)+電視”的方式，既為民眾發(fā)表意見提供了更多的途徑，又使得節(jié)目的內(nèi)容變得更為豐富。

4.4 優(yōu)化新聞選題

其一，優(yōu)化選題方向。媒介融合背景下受眾對于信息資訊的需求日益突出，與受眾切身相關(guān)的話題往往更能獲得受眾的關(guān)注。因此，電視新聞選題應(yīng)從受眾需求出發(fā)，選擇受眾高度關(guān)注的話題，突出選題與受眾的相關(guān)性。同時，電視編輯應(yīng)加強對大數(shù)據(jù)技術(shù)的運用，積極借助大數(shù)據(jù)技術(shù)快速篩選出受眾高度關(guān)注的話題，了解受眾關(guān)注焦點，并對其進行深度挖掘、追蹤報道。其二，創(chuàng)新選題角度。如發(fā)生重大突發(fā)事件時，各個媒體往往會爭相報道，部分媒體編輯會及時深入現(xiàn)場掌握一手資料，報道事件當(dāng)前的進展，但報道內(nèi)容大多如出一轍。此時想要突圍，必須創(chuàng)新選題角度，具體可以從微觀的角度出發(fā)，通過與事件相關(guān)人物、事物等挖掘小人物、小事件的閃光點和可貴的精神品質(zhì)，激勵群眾，更好地發(fā)揮共情效果。其三，豐富選題素材來源。豐富的可選擇新聞素材是優(yōu)化新聞選題的前提，而要獲得豐富的新聞素材，必須要拓展信源。首先，可以通過壯大新聞觀察員的隊伍對新聞信息來源進行補充。新聞觀察員具有分布廣、視角平民化的特點，收集的信息大部分都是來自普通民眾，和群眾生活存在密切的關(guān)聯(lián)，新聞觀察員將搜索到的信息通過微信、QQ以及電話等渠道提供給電視新聞編輯，可以為豐富電視新聞編輯優(yōu)化選題提供更多的思路和參考。其次，可以通過組織線上新聞投稿活動的形式，豐富選題內(nèi)容。此類投稿活動通常是針對受眾展開，受眾可以將自己所見所聞以短視頻的形式記錄下來并在指定平臺進行投稿，不僅能為電視新聞編輯選題提供一定參考，還能對節(jié)目相關(guān)內(nèi)容進行補充，挖掘節(jié)目的深度。

4.5 優(yōu)化內(nèi)容，推進大小屏融合

無論是大屏還是小屏，優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容是得以良好傳播的前提條件之一。電視新聞編輯想要優(yōu)化節(jié)目內(nèi)容，讓其更好地適應(yīng)媒介融合背景下大屏小屏的傳播，就需要對新聞事件進行深入挖掘，強化內(nèi)容深度和廣度，打造“不一樣”的新聞。隨著媒介融合進程日益加快，大屏端年輕受眾逐漸流失，年輕一代的受眾更喜歡通過手機觀看節(jié)目和獲取資訊。為了讓新聞節(jié)目適應(yīng)大小屏的傳播，必須以年輕受眾的審美需求為依據(jù)，優(yōu)化內(nèi)容的視覺呈現(xiàn)[5]。年輕一代的受眾更喜歡觀看具有強烈視覺沖擊和戲劇性效果的內(nèi)容，因此，在優(yōu)化內(nèi)容過程中，可以通過多元視聽元素的運用強化內(nèi)容的視覺呈現(xiàn)效果，如藝術(shù)貼紙、動畫片段、虛擬場景、特效、背景音樂（Background music，BGM）等。另外，需要強化對懸念設(shè)置、拋出觀點等技巧的運用，增強內(nèi)容的戲劇性，并且可以引入多元的敘事主體，豐富敘事的視角和內(nèi)容。以廣西電視臺推出的節(jié)目《凡事說理》為例，節(jié)目整合電影、短視頻、動漫等不同的表現(xiàn)方式，立足于受眾關(guān)心的話題，直面新聞事件矛盾點，由不同的主體參與辯論，積極地為解決社會難點問題尋求具有建設(shè)性的方案，引導(dǎo)觀眾客觀地分析看待社會現(xiàn)象，認(rèn)清新聞事件發(fā)展的規(guī)律。此外，節(jié)目還廣泛地邀請各界人士，包括政府工作人員、普通民眾、新聞媒體記者等，和節(jié)目主持人一起參與新聞評論，為新聞宣傳與各方交流搭建起了良好的平臺。

5 結(jié)語

媒介融合背景下，傳播格局不斷發(fā)生變化，電視新聞編輯必須要清楚地認(rèn)識到媒介融合之后新聞傳播的系列變化，并依據(jù)當(dāng)下的傳播形勢及時作出調(diào)整和創(chuàng)新，有效地整合現(xiàn)有的新聞資源，從而為受眾提供更優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)。在實踐中，應(yīng)積極地運用新的思維理念和新的媒體技術(shù)，從技術(shù)、內(nèi)容、形式等多個方面著手，助力電視新聞傳播效果的提升。