浙江省麗水市實驗學校六(2)班 陳若歌
指導老師 盧倩倩
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我們的班主任——盧老師,就是這樣一位讓我們尊敬、愛戴的好老師。我一直很想跟她說一句:“盧老師,有你,真好!”
盧老師幽默、風趣,有很多神奇的本領(lǐng)。眾多本領(lǐng)中首推“變臉”。瞧,她正興致勃勃講著課:“這句話體現(xiàn)了作者的——”原本滿面春風的她突然在“的”上加重音,神情也瞬間凝固,眉頭緊鎖。頓時,那幾個轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去講話的同學立馬閉嘴了,班上變得鴉雀無聲。接著,盧老師繼續(xù)上她的課:“對大自然的喜愛。”一副若無其事、云淡風輕的樣子。再看那些講話的同學,看到盧老師又恢復到了“和平模式”,他們那忐忑的心終于又平靜了下來。
其次,盧老師還會精準猜題。講到某個知識點,她會強調(diào):“憑我多年的學生經(jīng)歷和比你們年齡還長的教齡來看,可以斷定這個知識點考到的概率是99.9%,再在上面加上一點代表循環(huán)!”幽默風趣的語言逗得我們哈哈大笑。更神奇的是,她幾乎百猜百中,棒吧?我們差點沒把她捧上天??此频脕砣毁M工夫,可我們知道,這些都是她花了無數(shù)個夜晚,精心備課的成果。
除了學習外,盧老師對我們的全方面發(fā)展一直很重視,引導我們養(yǎng)成每天閱讀、運動的好習慣。每年母親節(jié)、父親節(jié)來臨之際,盧老師都會“貢獻”出自己的語文課教我們做手工禮物,送給我們的爸爸媽媽。她用愛澆灌著我們,讓我們的心里充滿陽光。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年級了,分離的腳步越來越近。但是我相信,不管時間過多久,不管以后到哪里,同學們一定會記住她,一定能想起她的諄諄教導和辛勤付出。盧老師,有你,真好!
【楊老師的話】
本文取材校園生活,事例敘述生動,人物塑造飽滿,把看似平淡的校園生活寫得豐富多彩。全文語言酣暢淋漓,一氣呵成,字里行間能體會到小作者對老師的敬佩和愛戴之情。跟隨著小作者的娓娓道來,讀者也仿佛進入了那個溫馨又融洽的課堂。
阿光的快樂生活
取平均值
數(shù)學課上,老師問:“同學們,你們誰知道數(shù)學在我們生活中的體現(xiàn)?”阿光“噌”的一下站起來說:“我知道,就是我吃了一包熱量高的零食后有點過意不去,然后我又吃了一包熱量低的零食,這樣就可以取平均值了!”