2022年6月—7月中國民辦高等教育研究索引

理論與政策研究

規(guī)制舉辦者權(quán)益：非營利性民辦高校法人財(cái)產(chǎn)權(quán)的保障策略《教育與經(jīng)濟(jì)》(2022/03)

黃洪蘭

民辦教育分類管理改革的公益導(dǎo)向及法治保障《濟(jì)南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》(2022/04)

高志宏

理念何以影響政策變遷？

——基于民辦高等教育營利性與非營利性政策的考察《教育科學(xué)探索》(2022/04)

何 煒

中國民辦高校區(qū)域分布的發(fā)展態(tài)勢及影響因素《教育觀察》(2022/19)

韓宗純

粵港澳大灣區(qū)民辦高等教育協(xié)同發(fā)展研究《淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》(2022/03)

汪俊仁

獨(dú)立學(xué)院與高職院校合并轉(zhuǎn)設(shè)職業(yè)本科：邏輯、困惑與路徑《職教通訊》(2022/06)

吳羿宏 陳 鵬

日本私立大學(xué)的辦學(xué)理念研究《北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》(2022/04)

劉 幸 姜星海

民辦高校院校研究

民辦高校黨的建設(shè)：發(fā)展歷程、時代使命與內(nèi)生能力《浙江樹人大學(xué)學(xué)報》(2022/04)

宋 斌

嚴(yán)格監(jiān)管背景下民辦本科高校高質(zhì)量發(fā)展的困境與對策

——基于10所被督導(dǎo)復(fù)查民辦本科高校辦學(xué)情況的分析《浙江樹人大學(xué)學(xué)報》(2022/04)

火東霞

民辦高校教師權(quán)益的實(shí)現(xiàn)：困境、成因與路徑《現(xiàn)代教育科學(xué)》(2022/04)

李旋旗

民辦高校開展留學(xué)生教育的挑戰(zhàn)及對策《黃河科技學(xué)院學(xué)報》(2022/07)

黃茗湘 楊浩然

健康中國視角下民辦高校醫(yī)學(xué)生醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)培育研究《黃河科技學(xué)院學(xué)報》(2022/07)

楊 娟 尚曙玉 等

民辦高校黨組織負(fù)責(zé)人的選派制度及其優(yōu)化研究《黃河科技學(xué)院學(xué)報》(2022/06)

姜 敏 曹莉莉

地方民辦高校實(shí)施內(nèi)涵式發(fā)展的戰(zhàn)略研究《黃河科技學(xué)院學(xué)報》(2022/06)

王道勛

校企合作在民辦高校教育中所起的動力作用探討《湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報》(2022/14)

王佳麗

多維協(xié)同視域下民辦高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系運(yùn)行機(jī)制研究《湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報》(2022/11)

關(guān) 宏 李英良

應(yīng)用型民辦本科高校特色立校錯位發(fā)展建設(shè)路徑研究《湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報》(2022/11)

魏東婷 張世梅 等

提升新時代民辦高校思想政治教育水平

——評《民辦高校思想政治教育協(xié)同機(jī)制研究》《黑河學(xué)院學(xué)報》(2022/06)

闕明坤

民辦高職院校治理能力的現(xiàn)狀調(diào)查與提升路徑《天津職業(yè)大學(xué)學(xué)報》(2022/03)

王 娟

“一帶一路”背景下民辦高校傳統(tǒng)文化教育載體路徑重構(gòu)

《遼寧師專學(xué)報(社會科學(xué)版)》(2022/03)

孟 巖 鄭麗娜

民辦學(xué)校黨建工作現(xiàn)狀分析與對策研究

——以浙江省某市為例《浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》(2022/01)

張 帆 阮美飛 等

新時代民辦高校黨組織開展統(tǒng)戰(zhàn)工作方式方法研究《河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》(2022/02)

石智生

助推新時代民辦高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的一部力作

——《“互聯(lián)網(wǎng)+”時代民辦高校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究》評介《河南教育(高等教育)》(2022/06)

王北生

民辦高校黨建工作存在問題與改革創(chuàng)新對策探析《河南教育(高等教育)》(2022/06)

許青云

新時代民辦本科高校教師考核指標(biāo)體系構(gòu)建與關(guān)鍵影響因素分析《教育觀察》(2022/19)

張 靜

需求層次理論視角下民辦本科高校青年教師歸屬感培養(yǎng)路徑探析《教育觀察》(2022/19)

羅 麗 周 琪

民辦高校發(fā)展現(xiàn)狀以及競爭力提升策略研究《教育觀察》(2022/19)

門 超

新建民辦本科院校混合式教學(xué)實(shí)施策略研究《黑龍江科學(xué)》(2022/13)

袁 杰

民辦高校學(xué)生法制教育管理探討《黑龍江科學(xué)》(2022/11)

王紅麗

地方經(jīng)濟(jì)增長視角下民辦高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的研究《商展經(jīng)濟(jì)》(2022/14)

張琦敏

民辦高校大學(xué)生若干法律風(fēng)險與防范《法制博覽》(2022/23)

譚婷婷

新文科思維下民辦高等院校應(yīng)用型教育改革探究《科教文匯》(2022/14)

聶 婷

民辦高校新入職教師職業(yè)歸屬感研究——以吉林省為例《現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)》(2022/17)

郭亭君

民辦高校內(nèi)部治理與高質(zhì)量發(fā)展的多維分析《質(zhì)量與市場》(2022/13)

朱永恒

新時代民辦本科院校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究《中國農(nóng)業(yè)會計(jì)》(2022/07)

周寶蓮

人力資源視域下民辦高校師資隊(duì)伍建設(shè)策略《科技創(chuàng)新與生產(chǎn)力》(2022/07)

王 芳

民辦高校教師流失問題研究《市場周刊》(2022/07)

陳海靜

民辦應(yīng)用型本科院校辦學(xué)特色剖析《中國冶金教育》(2022/03)

李彥芳

民辦高校人才流失問題及科學(xué)審視《活力》(2022/12)

姜冠宏

供給側(cè)改革下民辦本科高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)分析《產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究》(2022/12)

周培娟

粵港澳大灣區(qū)背景下民辦高校品牌建設(shè)思路探析

——基于CBBE品牌模型理論《營銷界》(2022/12)

唐 朝 陳子洋 等

獨(dú)立學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究

——以蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院為例《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐》(2022/13)

任 勇 任 艷 等

獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)背景下公辦應(yīng)用型本科高校構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人體系思考

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐》(2022/13)

何 玥 迮 宇

探析新時期民辦高校書院制教育實(shí)踐的改革創(chuàng)新之路《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐》(2022/12)

曾靜銘 李 雪

民辦高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價體系效能提升路徑探索《科技視界》(2022/18)

楊國昌

中國-東盟合作背景下民辦高校宣傳策略研究《科技資訊》(2022/12)

梁淑輝 潘彩紅

民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究：意義、困境與路徑《中國輕工教育》(2022/03)

潘玉會

基于內(nèi)部控制的民辦高校財(cái)務(wù)風(fēng)險管理研究《教育財(cái)會研究》(2022/03)

張延霞 王春麗

民辦高校學(xué)生評教指標(biāo)體系存在的問題與對策——以廣東S學(xué)院為例《西部素質(zhì)教育》(2022/11)

鄧麗群

淺析非營利民辦高校資金支出風(fēng)險及防范措施

——以P學(xué)院為例《現(xiàn)代營銷(上旬刊)》(2022/06)

黃鳳葵 曾 妮

A民辦職業(yè)學(xué)院薪酬體系優(yōu)化研究《商業(yè)觀察》(2022/16)

陳黎麗 侯 琴

民辦高職院校家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生就業(yè)競爭力提升對策實(shí)證研究《商業(yè)觀察》(2022/16)

馬 俊

基于TAM模型民辦高校教師技術(shù)賦能的機(jī)理與路徑探析《教育教學(xué)論壇》(2022/23)

張 敏

廣西獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的目的指向、現(xiàn)實(shí)困境、應(yīng)對策略《高教論壇》(2022/07)

梁祥炎 莫曉靜

獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為公辦高校的財(cái)務(wù)管理問題研究《老字號品牌營銷》(2022/14)

葉 敏

基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)背景的獨(dú)立學(xué)院通識教育分析《大學(xué)》(2022/19)

劉 童

獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)后的困境與對策——以X學(xué)院為例《大學(xué)》(2022/17)

林秀水 盧 來

獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)后師資隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)化路徑《南寧師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》(2022/02)

羅 麗 連瑞瑞