習(xí)近平給青年的回信對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值引領(lǐng)

李楠楠，胡 凱，田小萍

(遵義醫(yī)科大學(xué)珠海校區(qū) 馬克思主義學(xué)院，廣東 珠海 519041)

一、習(xí)近平總書(shū)記給青年回信的重點(diǎn)內(nèi)容

習(xí)近平總書(shū)記非常關(guān)心青年成長(zhǎng)，十八大以來(lái)，他多次給青年組織、大學(xué)生、大學(xué)生村官等不同群體和個(gè)人回信，對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)和贊揚(yáng)?；匦艃?nèi)容涉及很多方面，其中多次提到愛(ài)國(guó)、理想信念、奮斗、中國(guó)夢(mèng)和人類(lèi)命運(yùn)共同體等。

(一)愛(ài)國(guó)

習(xí)近平總書(shū)記多次在不同場(chǎng)合闡述愛(ài)國(guó)主義精神重要性，他在給青年的回信中也多次提及愛(ài)國(guó)。2017年，習(xí)近平總書(shū)記在給南開(kāi)大學(xué)新入伍的大學(xué)生的回信中，“贊揚(yáng)了抗戰(zhàn)時(shí)期，許多南開(kāi)學(xué)子就主動(dòng)奔赴沙場(chǎng)，用生命詮釋愛(ài)國(guó)。如今，有志青年響應(yīng)祖國(guó)召喚入伍，把愛(ài)國(guó)之心化為報(bào)國(guó)之行”。[1]習(xí)近平總書(shū)記在給庫(kù)爾班大叔后人的回信中強(qiáng)調(diào)：“庫(kù)爾班大叔愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的故事我從小就聽(tīng)過(guò)。多年來(lái)，你一直堅(jiān)持父親愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的情懷，給后輩和鄉(xiāng)親們樹(shù)立了榜樣。”習(xí)近平總書(shū)記信中提及的收信人實(shí)實(shí)在在的踐行愛(ài)國(guó)主義精神，這對(duì)于青年來(lái)說(shuō)是一種激勵(lì)。

(二)理想信念

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“青年的理想信念關(guān)乎國(guó)家未來(lái)。青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無(wú)堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力?！盵2]2020年，習(xí)近平總書(shū)記在給復(fù)旦大學(xué)《共產(chǎn)黨宣言》展示館黨員志愿服務(wù)隊(duì)員的回信中闡述了面向未來(lái)、走好新時(shí)代長(zhǎng)征路更需要堅(jiān)定的理想信念。習(xí)近平總書(shū)記在很多重要會(huì)議中曾多次強(qiáng)調(diào)，大學(xué)時(shí)期是堅(jiān)定理想信念、塑造良好品格的關(guān)鍵時(shí)期，是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想信念努力奮斗的重要時(shí)期。

(三)奮斗

習(xí)近平總書(shū)記多次為各行業(yè)的奮斗者點(diǎn)贊，他在2018年新年賀詞中提出的“幸福都是奮斗出來(lái)的”，一度成為2018年中國(guó)媒體年度十大流行語(yǔ)之一。2014年5月，習(xí)近平總書(shū)記在給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表的回信中寫(xiě)道，好兒女志在四方，有志者奮斗無(wú)悔。希望更多的青年人以你們?yōu)榘駱?，到基層、到人民中、到祖?guó)最需要的地方去。[3]2017年12月，習(xí)近平總書(shū)記在給莫斯科大學(xué)中國(guó)留學(xué)生的回信中表示，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，離不開(kāi)一代代青年的接力奮斗，希望留學(xué)生們把學(xué)到的本領(lǐng)奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，讓青春之光閃耀在為夢(mèng)想奮斗的道路上。因此，當(dāng)代大學(xué)生要練就過(guò)硬的本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值努力奮斗。

(四)中國(guó)夢(mèng)

2013年5月，習(xí)近平總書(shū)記在給北京大學(xué)考古文博學(xué)院2009級(jí)本科團(tuán)支部全體同學(xué)的回信中寫(xiě)道：“中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是包括廣大青年在內(nèi)的每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。得其大者可以兼其小?！?013年12月，習(xí)近平總書(shū)記給華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”回信希望青年一代以青春夢(mèng)想、用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要一代又一代中國(guó)人的努力，今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。[4]到本世紀(jì)中葉，這一代大學(xué)生將進(jìn)入建設(shè)祖國(guó)的黃金時(shí)期，因此，“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)是當(dāng)代大學(xué)生必須肩負(fù)的重大歷史使命。

(五)人類(lèi)命運(yùn)共同體

2020年5月，習(xí)近平總書(shū)記在給北京科技大學(xué)全體巴基斯坦留學(xué)生的回信中，希望他們多了解中國(guó)、多向世界講講他們看到的中國(guó)，鼓勵(lì)他們多與中國(guó)青年交流，同世界各國(guó)的青年一道，攜手為促進(jìn)民心相通、推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)力量。[5]2021年8月，習(xí)近平總書(shū)記在給“國(guó)際青年領(lǐng)袖對(duì)話”項(xiàng)目外籍青年代表的回信中，鼓勵(lì)他們到中國(guó)各地走訪、深化對(duì)華了解，加強(qiáng)交流互鑒，為推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)青春力量。推動(dòng)人類(lèi)命運(yùn)共同體不是一、兩個(gè)人的事，也不是一、兩個(gè)國(guó)家的事，需要全人類(lèi)共同努力。作為新時(shí)代的中國(guó)大學(xué)生，有義務(wù)為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

二、習(xí)近平總書(shū)記給青年回信對(duì)大學(xué)生發(fā)展的指導(dǎo)意義

習(xí)近平總書(shū)記給青年人的回信總是意味深長(zhǎng)，每次閱讀都有不同的體會(huì)和收獲。只有深入分析信的內(nèi)容，反復(fù)理解多次出現(xiàn)的詞匯，才能充分認(rèn)識(shí)到其對(duì)大學(xué)生發(fā)展具有的指導(dǎo)性意義。

(一)引領(lǐng)大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)美好青春

歷史和實(shí)踐證明，一個(gè)政黨只有具有遠(yuǎn)大的理想和崇高的追求，才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)有力，無(wú)堅(jiān)不摧，無(wú)往不勝，才能經(jīng)受住一次次挫折后又一次次奮起；黨員干部只有具體堅(jiān)定的理想信念，才能經(jīng)得住各種考驗(yàn)，走得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)。[6]十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記在很多場(chǎng)合的重要講話中，如：中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式、慶祝改革開(kāi)放40周年紀(jì)念大會(huì)等都提到過(guò)要堅(jiān)定“理想信念”，這里的“理想信念”不僅有黨員干部的理想信念，也有普通學(xué)生的理想信念。每一代大學(xué)生都有符合時(shí)代的理想信念，同時(shí)還有一個(gè)共同的理想信念，即：為實(shí)現(xiàn)偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，為了實(shí)現(xiàn)和平、拯救中國(guó)而努力；建設(shè)和改革開(kāi)放時(shí)期，為了祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、人民過(guò)上好日子而努力；新時(shí)期，為了中華民族偉大復(fù)興而努力。當(dāng)今的大學(xué)生生長(zhǎng)在沒(méi)有饑餓、沒(méi)有戰(zhàn)亂時(shí)代，生來(lái)祖國(guó)就已強(qiáng)大，因此，90后被稱作是“垮掉的一代”、00后被說(shuō)成“凋零的一代”，但是，當(dāng)代青年心中也有理想和信念，在面對(duì)突如其來(lái)的新冠疫情時(shí)，他們勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)，逆行抗疫，譜寫(xiě)了一曲新時(shí)代的青春之歌。習(xí)近平總書(shū)記在回信中鼓勵(lì)他們：“心之所信，方能遠(yuǎn)行”?？梢?jiàn)，當(dāng)代大學(xué)生只有堅(jiān)定了自己的理想信念，就能在建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中奉獻(xiàn)自己、鍛煉自己、成就自己。

(二)幫助大學(xué)生練就過(guò)硬本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗

習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)的講話中對(duì)新時(shí)代中國(guó)青年提出六個(gè)要求，第五個(gè)要求就是“要練就過(guò)硬本領(lǐng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，努力學(xué)習(xí)馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，努力提高人文素養(yǎng)，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國(guó)家”。[7]習(xí)近平總書(shū)記在給青年的回信中也多次提出殷切的期望——練就過(guò)硬本領(lǐng)，這也是時(shí)代給當(dāng)代大學(xué)生提出的要求。過(guò)硬的本領(lǐng)要求大學(xué)生掌握較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力，尤其是社會(huì)所需要的本領(lǐng)要強(qiáng)，并把社會(huì)需求與自身專(zhuān)業(yè)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。因此，必須重視大學(xué)生在各個(gè)方面的本領(lǐng)培養(yǎng)，主要從以下四個(gè)方面抓起：

一是在思想政治上，必須要有堅(jiān)定的政治信仰。大學(xué)生要緊隨社會(huì)發(fā)展變化，與時(shí)俱進(jìn)，如果政治素養(yǎng)不合格，無(wú)論知識(shí)能力如何過(guò)硬，都會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生危害。如：復(fù)旦大學(xué)學(xué)生林森浩，老師眼中的醫(yī)學(xué)天才，竟然因?yàn)榕c室友發(fā)生矛盾而在飲水機(jī)中投毒，毒害室友。因此，高校要緊抓大學(xué)生的思想政治工作，讓學(xué)生明確認(rèn)識(shí)到練就過(guò)硬本領(lǐng)不只是為了個(gè)人發(fā)展服務(wù)，更是為了祖國(guó)的繁榮、民族的未來(lái)和人民的幸福。

二是在知識(shí)文化運(yùn)用上，要求大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這不只看考試的分?jǐn)?shù)有多高，而是要看將知識(shí)運(yùn)用于解決問(wèn)題的能力、為人民服務(wù)的能力、報(bào)效祖國(guó)的能力，用實(shí)踐檢驗(yàn)學(xué)到的真本領(lǐng)，促使大學(xué)生把愛(ài)國(guó)情、報(bào)國(guó)志轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)動(dòng)力，把學(xué)到的真本領(lǐng)運(yùn)用于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中。

三是在人文素養(yǎng)上，相比于初高中教育，雖然大學(xué)教育不是只停留在成績(jī)上，但仍然出現(xiàn)了重視專(zhuān)業(yè)、忽視人文的現(xiàn)象，導(dǎo)致部分大學(xué)生的人文素養(yǎng)出現(xiàn)缺失，一些大學(xué)生變得毫無(wú)責(zé)任感、越來(lái)越功利，等等。作為新時(shí)代的大學(xué)生，不僅要專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬，人文素養(yǎng)也要提高，只有這樣才能成為國(guó)家需要的人才，才能更好地為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)服務(wù)。

四是在創(chuàng)新創(chuàng)造上，大學(xué)有高層次的技術(shù)和人才，以及很強(qiáng)的包容性，大學(xué)生對(duì)世界充滿著好奇和激情，有著“初生牛犢不怕虎”的勇氣，這就為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造提供了廣闊的天地。練就過(guò)硬的本領(lǐng)就要不斷地吸收新的知識(shí)、開(kāi)拓眼界。作為時(shí)代新人的大學(xué)生必須做“第一個(gè)吃螃蟹”的人，要敢于突破、敢于創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為其遠(yuǎn)行的航向標(biāo)，促使其成為對(duì)國(guó)家發(fā)展，對(duì)人民群眾有用的接班人。

(三)激發(fā)大學(xué)生弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體

人類(lèi)命運(yùn)共同體的理念依托中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和世界發(fā)展趨勢(shì)而生。中華文化具有很強(qiáng)的包容性，這是中華民族在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中的農(nóng)耕民族、游牧民族、漁獵民族不斷的交流融合，以及佛教、西方哲學(xué)等外來(lái)文化的融入而形成的獨(dú)特性質(zhì)。很多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中都體現(xiàn)了人類(lèi)命運(yùn)共同體的理念，如：“大道之行也，天下為公”“君子和而不同”“海納百川，有容乃大”等。中華民族是熱愛(ài)和平的民族，中國(guó)一直向世界伸出“和平”之手，傳遞著“平等相待、互利共贏”的理念，用實(shí)際行動(dòng)踐行著人類(lèi)命運(yùn)共同體的理念，如：新冠疫情發(fā)生后，中國(guó)是最早把自己研發(fā)和生產(chǎn)的疫苗作為全球公共產(chǎn)品的國(guó)家之一。

《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì)，是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的根基，必須結(jié)合新的時(shí)代條件傳承和弘揚(yáng)好。[8]中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠與時(shí)俱進(jìn)，不僅因?yàn)槠渲邪蠒r(shí)代發(fā)展的內(nèi)容，而且因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨非常注重優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展和繼承。在中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思列寧主義與中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，開(kāi)辟了適合中國(guó)革命的新道路，形成了毛澤東思想，建立了新中國(guó)。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，毛澤東在1956年的中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上提出“百花齊放”的文化發(fā)展方針，推動(dòng)了我國(guó)文化事業(yè)的繁榮。習(xí)近平總書(shū)記在十九大、十九屆六中全會(huì)等黨的重要會(huì)議上提出了新時(shí)代如何發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本方針。因此，深入學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加快國(guó)際傳播能力建設(shè)，向世界講好中國(guó)故事、中國(guó)共產(chǎn)黨故事，傳播好中國(guó)聲音，以促進(jìn)人類(lèi)文明交流互鑒，促使國(guó)家文化軟實(shí)力、中華文化影響力的明顯提升，使中國(guó)有底氣、有能力向世界展示自己的文化，為推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體提供中國(guó)智慧和中國(guó)方案。

青年是一個(gè)時(shí)代中最活躍的群體，而大學(xué)生是這個(gè)群體中的知識(shí)分子，當(dāng)代大學(xué)生要想具備全球觀念，就要放眼世界，與各國(guó)青年大學(xué)生加強(qiáng)交流，在交流中傳播中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸收借鑒他國(guó)優(yōu)秀文化，不斷深化對(duì)人類(lèi)命運(yùn)共同體的理解，為世界發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

三、習(xí)近平總書(shū)記給青年回信的啟示

(一)對(duì)新時(shí)代高校育人的啟示

高校承擔(dān)著傳播知識(shí)文化和塑造人格的重要責(zé)任，其立身之本在于立德樹(shù)人，所以，高校要把培育學(xué)生的工作放在第一位，一切工作都是為了把學(xué)生培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)主義事業(yè)有用的人才。習(xí)近平總書(shū)記在百忙之中抽出時(shí)間回復(fù)青年的來(lái)信，鼓勵(lì)青年、關(guān)心青年，這為高校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立了榜樣，高校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要以此為鑒，把關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、重視學(xué)生發(fā)展落實(shí)到具體的育人實(shí)踐中。

自十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記給學(xué)生、運(yùn)動(dòng)員、群眾、專(zhuān)家教授等各領(lǐng)域的人都寫(xiě)過(guò)回信，其中給青年人的回信最多，為青年大學(xué)生指明了方向，成為了當(dāng)代大學(xué)生的知心好友。高校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師也要向習(xí)近平總書(shū)記學(xué)習(xí)，多聯(lián)系學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)好理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，做好職業(yè)規(guī)劃，為學(xué)生提供就業(yè)幫助，做學(xué)生學(xué)習(xí)上的老師、生活上的朋友、人生方向選擇上的指路人。

習(xí)近平總書(shū)記給青年的回信經(jīng)過(guò)新媒體的廣泛傳播引起了巨大的社會(huì)反響，可見(jiàn)，做好學(xué)生工作，既要發(fā)揮新媒體的快、全、準(zhǔn)的特點(diǎn)，多與大學(xué)生進(jìn)行溝通，又要把握尺度避免過(guò)分依賴新媒體。當(dāng)然，還可以采取“回信”“走訪”等傳統(tǒng)的交流方式，把新型交流方式和傳統(tǒng)交流方式結(jié)合起來(lái)，做好學(xué)生的思想政治工作，為祖國(guó)培養(yǎng)可靠的時(shí)代新人。

(二)對(duì)新時(shí)代大學(xué)生的啟示

中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。[9]大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的接班人，因此，大學(xué)生必須要把自身的發(fā)展和國(guó)家的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，主動(dòng)承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的使命，為國(guó)家發(fā)展奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。大學(xué)生的第一任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，還要博覽群書(shū)，并且要始終保持求知若渴的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、拓寬視野，提升自己的綜合能力。這是為個(gè)人發(fā)展和國(guó)家效力的前提條件。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要德智體美勞全面發(fā)展的人才，高校在育人方面，不能只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要鼓勵(lì)學(xué)生嘗試發(fā)展各方面能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，讓學(xué)生明白在自己喜歡的領(lǐng)域勤勤懇懇、發(fā)光發(fā)熱也是在助力中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。