鐵人精神涵育時代新人的價值意蘊(yùn)

鄧雨巍，劉志文，孫明琪

（1.大慶師范學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院，黑龍江大慶 163712；2.黑龍江大學(xué)，黑龍江哈爾濱 150080；3.遜克縣新鄂鄉(xiāng)人民政府，黑龍江黑河 161400）

鐵人精神是中國共產(chǎn)黨不斷發(fā)展壯大、歷經(jīng)百年滄桑而風(fēng)華正茂的紅色精神成果，是涵育青年人才的重要精神密碼。在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)百年之際，中國青年在時代的變遷中成長為堅(jiān)定的群體力量，在各個歷史階段發(fā)揮了重要作用。鐵人精神即為“為國分憂、為民族爭氣”的愛國主義精神；“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神；“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的艱苦奮斗精神；“干工作要經(jīng)得起子孫萬代檢查”“為革命練一身硬功夫、真本事”的科學(xué)求實(shí)精神；“甘愿為黨和人民當(dāng)一輩子老黃牛”埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神等。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)不斷拼搏，不斷奮進(jìn)，顯現(xiàn)了青年獨(dú)有的精神特質(zhì)，做出了推動歷史發(fā)展，為民族振興奉獻(xiàn)熱血與生命的偉大事業(yè)和成就，這些偉大成就背后的不懈奮斗實(shí)踐，就是一部光輝的青年奮斗史。而今我國正需要可擔(dān)時代大任的時代新人，涵育具有當(dāng)代“中國魂”的青年人［1］，用鐵人精神涵育時代新人是為國家立心、為民族鑄魂的現(xiàn)實(shí)需要。

一、鐵人精神強(qiáng)調(diào)了青年理想信念教育的高度

鐵人精神具有豐富的育人內(nèi)涵，“為國分憂、為民族爭氣”的愛國主義精神是鐵人精神的首要特質(zhì)，包含了深刻的愛國情感與為民族復(fù)興的遠(yuǎn)大理想。

首先，它體現(xiàn)的是中國工人階級思想先進(jìn)、信仰堅(jiān)定的精神特質(zhì)，展現(xiàn)的是中國共產(chǎn)黨的強(qiáng)大思想優(yōu)勢，即始終堅(jiān)持為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的理想。習(xí)近平總書記指出：“堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。”鐵人精神作為中國共產(chǎn)黨精神譜系中的重要一環(huán)，是時代新人培育中的“理想之基”。

其次，鐵人精神不是一個抽象詞匯和單向度概念，鐵人精神在涵育時代新人實(shí)踐中，始終堅(jiān)定馬克思主義政治信仰，堅(jiān)守共產(chǎn)主義理想信念，這既是鐵人精神特質(zhì)的體現(xiàn)，也是培育時代新人的神圣使命。理想信念教育不僅關(guān)乎青年成長，更關(guān)乎中國特色社會主義事業(yè)的成敗興衰，在育人功效上鐵人精神發(fā)揮了充分的精神引領(lǐng)作用，能夠統(tǒng)籌理想信念與現(xiàn)實(shí)狀況，能夠把握青年個人理想與國家理想的統(tǒng)一，體現(xiàn)鐵人精神對時代新人理想教育的實(shí)際具象與現(xiàn)實(shí)切入。實(shí)際上，對于青年來說，理想是現(xiàn)實(shí)世界的精神指引，是為個人規(guī)劃了人生發(fā)展的方向；另一方面，“信念”則是對理想保有“深刻信任感的精神狀態(tài)”，鐵人精神所具備的最鮮明特征即是“堅(jiān)定地報國信念”，這與培育時代新人的目標(biāo)不謀而合，用鐵人精神涵育時代新人的理想信念教育是時代所需［2-4］。

再次，用鐵人精神涵育青年理想信念反映其思想發(fā)展的高度，即為青年人設(shè)計切實(shí)可行的藍(lán)圖，為全社會發(fā)展的理想目標(biāo)勾勒輪廓。鐵人精神是統(tǒng)籌青年理想信念和現(xiàn)實(shí)狀況的指揮棒，通過國家民族與社會共同價值取向的把握，規(guī)劃青年個人發(fā)展前景，又在青年理想信念的指引下照應(yīng)其價值要求，通過價值層面的具象化實(shí)現(xiàn)理想引導(dǎo)現(xiàn)實(shí)、現(xiàn)實(shí)趨向理想。必須牢牢抓住“用鐵人精神鑄魂”這個關(guān)鍵，以“鐵人精神”為涵育時代新人本質(zhì)的核心內(nèi)涵，可以發(fā)現(xiàn)鐵人精神之基礎(chǔ)性、科學(xué)性、堅(jiān)定性，為當(dāng)前培育時代新人確定基本內(nèi)容、提供基本方向，并大體標(biāo)定了理想教育標(biāo)準(zhǔn)。

最后，愛國主義精神是鐵人精神中重要的理想特質(zhì)，涵括了青年愛國理想一切內(nèi)涵，具有新時代紅色精神的特殊意蘊(yùn)，無論是20世紀(jì)50年代末發(fā)現(xiàn)大油田，還是會戰(zhàn)時期油田工人以國家所需為目標(biāo)，時刻不忘國家重托，不僅打造了大油田的工業(yè)輝煌，更打造了精神高地，為中國社會主義文明貢獻(xiàn)了精神成果。鐵人的事跡是感天動地的，鐵人精神的光芒是不可磨滅的，在這樣的精神旗幟感召下涵育新時代青年，逐漸培育青年的理想追求，洗滌青年的心靈，鑄就青年遠(yuǎn)大的理想。總之，鐵人精神強(qiáng)調(diào)了青年理想教育的高度，在建團(tuán)百年的歷史中，逐漸提升理想追求標(biāo)準(zhǔn)，是提高青年整體精神追求的時代所需，是青年奔赴未來的希望之光［5］。

二、鐵人精神拓展了青年責(zé)任意識教育的廣度

鐵人精神體現(xiàn)了社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神與“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的艱苦奮斗精神是鐵人精神責(zé)任意識的特質(zhì)，是對中國石油工人歷史責(zé)任和時代使命的集中表達(dá)，體現(xiàn)了石油工業(yè)創(chuàng)業(yè)時期鐵人一代的精神特質(zhì)，展現(xiàn)了強(qiáng)大的責(zé)任意識，更是中國共產(chǎn)黨在石油工業(yè)創(chuàng)業(yè)時期紅色精神的優(yōu)勢體現(xiàn)。因此，鐵人精神在青年責(zé)任意識教育上可以從四個方面進(jìn)行拓展。

第一，實(shí)現(xiàn)精神向行動的轉(zhuǎn)化。鐵人精神具有石油工人的特有品格，其核心就是詮釋“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在現(xiàn)代化工業(yè)建設(shè)中的責(zé)任使命。習(xí)近平總書記指出，中國共產(chǎn)黨一經(jīng)誕生，就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興確立為自己的初心使命。鐵人精神正是繼承了中國共產(chǎn)黨偉大精神中的責(zé)任意識踐行初心使命，努力向第二個百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。實(shí)現(xiàn)鐵人精神特質(zhì)向現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)化，不能僅停留在時代新人培育的思想理論層面，更要轉(zhuǎn)化為時代新人培育的現(xiàn)實(shí)行動。新時代青年是要從思想出發(fā)，踐行使命，履行責(zé)任，把國家責(zé)任、社會責(zé)任、職業(yè)責(zé)任甚至家庭責(zé)任擔(dān)在肩上，只有這一代青年人扛起責(zé)任，沖在社會建設(shè)前端，國家的希望與民族的期許才有可能在青年一代的身上實(shí)現(xiàn)。因此鐵人精神賦予了青年的責(zé)任意識全新角度，豐富了責(zé)任意識教育的內(nèi)涵［6-8］。

第二，實(shí)現(xiàn)精神的傳承與創(chuàng)生。以鐵人精神激勵新時代青年勇于擔(dān)當(dāng)、扎實(shí)苦干，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，以實(shí)踐實(shí)干實(shí)效彰顯青年人的政治本色。時代新人不僅僅是精神的傳承者，更是精神的創(chuàng)生者，在時代新人培育中，不斷涌現(xiàn)出時代典型人物，諸如抗疫前線青年志愿者展現(xiàn)出社會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識，無數(shù)青年用青春熱血奉獻(xiàn)在不同的崗位上，這是新時代鐵人精神的創(chuàng)生，將繼續(xù)豐富并拓展鐵人精神的內(nèi)涵，使鐵人精神真正發(fā)揚(yáng)光大。鐵人精神賦予時代青年社會責(zé)任意識，這是鐵人精神育人的現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)化，是在新時代涵育時代新人的實(shí)踐價值，面對國際波譎云詭的變化，時代青年承擔(dān)中華民族偉大復(fù)興的重要責(zé)任，履行青年人應(yīng)該有的社會擔(dān)當(dāng)［9］。

第三，鐵人精神涵育青年責(zé)任意識。這就要求青年在社會主義現(xiàn)代化事業(yè)中應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，做出偉大事業(yè)。習(xí)近平總書記指出：“當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時期，我們黨正帶領(lǐng)人民進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭，形勢環(huán)境變化之快、改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn)之多、對我們黨治國理政考驗(yàn)之大前所未有?！弊鳛橹袊伯a(chǎn)黨的后備軍，時代青年要敢于迎接挑戰(zhàn)、投身偉大事業(yè)，鐵人精神歷史表現(xiàn)已經(jīng)說明了其具有的偉大斗爭精神，敢于挑戰(zhàn)自然條件困境，發(fā)出“沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的驚世語錄，拿下了共和國的大油田，為新中國甩掉了貧油的帽子。鐵人精神“先天下之憂而憂”的民族責(zé)任意識涵育了時代青年責(zé)任意識，打造了經(jīng)風(fēng)雨敢擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。

總之，鐵人精神在任何時代都不會過時，它賦予時代以青春活力，賦予青年以責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，拓寬了青年的眼界與胸懷。號召青年在一切可能面前勇往直前，不再懼怕風(fēng)雨，用鐵人般的意志砥礪前行，這是鐵人精神涵育時代青年責(zé)任意識的重要之義［10］。

三、鐵人精神蘊(yùn)含著青年意志品格教育的深度

鐵人精神體現(xiàn)了堅(jiān)毅的意志品格，“干工作要經(jīng)得起子孫萬代檢查”“為革命練一身硬功夫、真本事”的科學(xué)求實(shí)精神是鐵人精神內(nèi)涵中最具代表的意志品格特質(zhì)，在面對任何困難和挑戰(zhàn)時講求科學(xué)，尊重科學(xué)，是一種科學(xué)意志。另一方面?zhèn)€人作風(fēng)是青年融入社會的品格，應(yīng)把“當(dāng)老實(shí)人、講老實(shí)話、辦老實(shí)事”與“干工作要有嚴(yán)格的要求，嚴(yán)密的組織，嚴(yán)肅的態(tài)度，嚴(yán)明的紀(jì)律”的作風(fēng)與品格融入青年品格教育中。

一方面，在鐵人精神的熏陶下，時代青年具有優(yōu)良的工作作風(fēng)、意志品質(zhì)與高尚人格。鐵人精神在涵育青年上挖掘了意志品格教育的深度，把石油工業(yè)會戰(zhàn)時期的精神力量傳承青年人，在青年人身上打牢精神烙印，形塑鐵人般的靈魂，使青年一代不放棄任何機(jī)會，勇于奮斗，勇于走出舒適區(qū)，挑戰(zhàn)自我。截至2020年底，2500 萬青年脫離貧困，但是我國未成年人口有1.8 億人，許許多多青年還要在繼續(xù)的奮斗中成長，以鋼鐵般的意志克服一切成長之困、生活之困。如果把青年比喻成民族的花朵，那么他們一定是在風(fēng)雨中走過，才能開出絢爛之花。因此，鐵人精神增強(qiáng)了青年的骨氣、志氣與底氣，逐漸成長為國家與民族放心、暖心的時代新人，在疫情中表現(xiàn)了戰(zhàn)時精神，發(fā)揮了志愿者力量，在國家事業(yè)中作為新生力量，承擔(dān)了最基層的重?fù)?dān)，在國家各項(xiàng)事業(yè)中努力奔跑，用正能量的精神書寫青春。

另一方面，鐵人精神涵育時代青年是充分把握了認(rèn)識與實(shí)踐的轉(zhuǎn)換關(guān)系。鐵人精神在孕育青年意志品格的教育中具有先天優(yōu)勢，在鐵人精神的內(nèi)涵中隨處可查，對人的意志品格的塑造之痕，這是青年的意志品格教育的根基。鐵人精神具有半個世紀(jì)以上的歷史，用鐵人精神挖掘育人的意志品格的深度，以精神植根意志品格，這是鐵人精神在育人實(shí)踐中的開拓實(shí)踐。鐵人精神涵育時代青年，體現(xiàn)為“欲做精金美玉的人品，定從烈火中煅來；思立掀天揭地的事功，須向薄冰上履過。”這是對青年意志品格的鍛造，更是激勵青年做出驚天動地的偉業(yè)。

總之，鐵人精神的求實(shí)精神為青年挖掘了意志品格教育的深度，從歷史角度看，鐵人精神涵育下的一代又一代青年堅(jiān)定執(zhí)著，開拓了油田事業(yè)，因此號召時代青年，以鐵人般的意志開拓事業(yè)，用形成于會戰(zhàn)時期的鐵人精神涵育時代青年，就是把火熱的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐精神熏陶教育更多的青年人，通過實(shí)際行動標(biāo)識時代新人的思想深度，所以說，鐵人精神賦予青年堅(jiān)毅的意志品格是育人環(huán)節(jié)中的應(yīng)有之義。

四、鐵人精神把握著青年政治忠誠教育的溫度

鐵人精神彰顯了偉大的政治品格，“甘愿為黨和人民當(dāng)一輩子老黃?！甭耦^苦干的奉獻(xiàn)精神是鐵人精神忠誠教育的根本精神，對黨忠誠，忠于黨的信仰，政治忠誠就是要自覺遵守黨的理論、路線、方針、政策，這是鐵人精神對中國共產(chǎn)黨精神的繼承與傳揚(yáng)［11］。

首先，鐵人精神就是胸懷民族復(fù)興全局，堅(jiān)守人民情懷，全心全力為國分憂的忠誠教育的精神標(biāo)桿。在石油會戰(zhàn)時期，鐵人王進(jìn)喜表現(xiàn)出的石油工人的自信，他們經(jīng)歷過偉大創(chuàng)業(yè)年代，為把石油獻(xiàn)給國家，“寧可少活20年”，這是鐵人精神對黨忠誠、對國家負(fù)責(zé)的典范?？梢哉f，時代青年在鐵人精神的涵育下，逐漸成為中國活力的代表，截至2021年底，我國青年志愿者已超過9000 萬人，他們活躍在社區(qū)建設(shè)、大型賽事、環(huán)境保護(hù)、扶貧開發(fā)、衛(wèi)生健康、應(yīng)急救援、文化傳承等各個領(lǐng)域，這在某種程度上已經(jīng)成為社會重要支撐力量。因此，新時代青年有更多機(jī)會為國奮斗，他們沖鋒在前，選擇基層磨礪，敢于開拓創(chuàng)業(yè)，他們有引領(lǐng)社會之風(fēng)起的責(zé)任。

其次，忠于國家、忠于黨是鐵人精神涵育青年政治內(nèi)涵，使青年在國家的懷抱中長大，在偉大事業(yè)中磨礪，不忘初心、牢記使命，時刻不忘“從哪里來到哪里去”的理想追求與時代使命，鐵人精神是涵育時代青年重要的精神標(biāo)桿，豐富了時代新人的精神內(nèi)涵。鐵人精神把大慶石油會戰(zhàn)的偉大精神以深刻、厚重的情感寄托在青年人身上，把對國家的忠誠、對黨的忠誠書寫在創(chuàng)業(yè)史上，因此，鐵人精神代表了青年愛國報國的志向，可以說鐵人精神把握了青年人精神血脈的溫度，用深刻的歷史實(shí)踐證明了鐵人精神育人的重要價值［12］。

再次，鐵人精神涵育青年的政治忠誠教育是靜態(tài)與動態(tài)的統(tǒng)一。鐵人精神作為時代與歷史的產(chǎn)物，會經(jīng)常被固化為精神成果的標(biāo)簽，但實(shí)際上，鐵人精神內(nèi)涵的穩(wěn)定性更說明精神的力量與偉大，鐵人精神因其育人的實(shí)效展現(xiàn)出精神動態(tài)的新意與能量。用鐵人精神涵育時代新人是國家所需、時代所需、民族所需、社會所需。在中國共產(chǎn)黨紅色精神的孕育下，鐵人精神涵育時代新人實(shí)現(xiàn)了為國家立心、為民族鑄魂的時代價值。鐵人精神涵育時代青年是立德樹人根本任務(wù)的重要介質(zhì)，在百年未有之大變局的時代下，高校承擔(dān)青年大學(xué)生精神引領(lǐng)、文化引導(dǎo)、思想教育、政治感召等責(zé)任，在新時代背景下涵育具有鐵人精神的青年也會遇到前所未有的挑戰(zhàn)。

高校要借力新時代新媒體平臺優(yōu)勢，把青年思想教育、時代使命、理想信念等內(nèi)涵充分轉(zhuǎn)化為新媒體教育的核心養(yǎng)料，使青年能夠獲得更多精神上的成就感與幸福感。鐵人精神涵育時代新人，需要鞏固創(chuàng)新思政理論平臺，探索夯實(shí)文化活動實(shí)踐平臺，占領(lǐng)筑牢網(wǎng)絡(luò)輿論陣地宣傳平臺。利用好社會資源，弘揚(yáng)鐵人精神對中國共產(chǎn)黨紅色精神的偉大貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型，為我國中國特色社會主義培育時代新人提供育人范式。