王 潔,肖凌鳳,李宗云,王萍萍,于成麗
1濰坊醫(yī)學院護理學院,山東濰坊,261053;2山東第一醫(yī)科大學附屬中心醫(yī)院,山東濟南,250013;3山東第一醫(yī)科大學(山東省醫(yī)學科學院)護理學院,山東泰安,271000
據(jù)統(tǒng)計,2019年全球約有4.63億糖尿病患者,我國糖尿病患者已達1.16億人[1],90%為2型糖尿病(type 2 diabetes mellitus,T2DM)患者,中青年人群已成為患病率增長最快的群體[2]。中青年是社會和家庭的核心力量,生活、工作壓力大,心理負擔重,加之患病后還要面臨長期的藥物治療、飲食受限、沉重的經(jīng)濟負擔、緊張的人際關系等,極易產(chǎn)生焦慮、煩躁等負性情緒[3]。創(chuàng)傷后成長(posttraumatic growth,PTG)指個體經(jīng)歷創(chuàng)傷事件后所產(chǎn)生的積極心理變化[4]。高水平的PTG可使個體獲得更多的積極情緒,提高其治療依從性及生命質(zhì)量。Dirik等的研究表明[5],2型糖尿病患者在經(jīng)歷心理困擾的同時,經(jīng)歷了中等水平的創(chuàng)傷后成長。社會支持是個體感知或得到的外部資源,是機體重要的保護因素[6],Tedeschi等認為社會支持是PTG的直接預測因素[4]。另外,社會支持又與心理彈性和應對方式密切聯(lián)系[7-8],而心理彈性又能促使個體成功適應變化、抵抗壓力源,使其在逆境中茁壯成長[9]。有研究表明[10],在他人直接或間接提供的支持下,采用良好應對方式的個體具有更強的創(chuàng)傷后恢復力及創(chuàng)傷抵抗力。目前國內(nèi)對中青年T2DM患者的PTG研究鮮有報道,且對其內(nèi)在機制及可能存在的中介效應缺乏深入研究。本研究旨在探討中青年T2DM患者PTG與社會支持、心理彈性、應對方式間的關系,為開展中青年T2DM患者的PTG干預提供理論依據(jù)。
于2020年12月-2021年8月,選取山東省3所三甲醫(yī)院的中青年T2DM患者進行調(diào)查。納入標準:符合T2DM診斷標準[11];18-59 歲;神志清楚,有基本的理解及表達能力;自愿參與。排除標準:心理及精神疾??;認知、意識及智力聽力障礙;嚴重心、肺、肝、腎功能不全及惡性腫瘤;妊娠糖尿病。采用簡單隨機抽樣法,按照納入和排除標準選取研究對象,對其進行編號,然后從隨機數(shù)字表中某一行某一列的數(shù)字起,從上到下或從左到右進行抽取,讀取到重復數(shù)字去掉,直到達到所需樣本容量為止。
1.2.1 研究工具。①一般資料調(diào)查表。主要內(nèi)容包括年齡、性別、文化程度、家族史、病程等。②創(chuàng)傷后成長量表。由汪際等修訂[12],共20個條目,主要內(nèi)容包括新的可能性、與他人關系、自我轉變、個人力量、人生哲學維度。采用6級評分,從“完全沒有”到“非常多”計0-5分,總分范圍為0-100分,60分及以下為低水平成長,61-65分為中水平成長,≥66分為高水平成長,分值越高,PTG水平越高。本研究中量表的Cronbach's alpha為0.94,具有較好的信度,適用于中青年T2DM患者。③領悟社會支持量表。由姜乾金修訂[13],共12個條目,包括家庭、朋友、其他支持維度,采用7級評分,從“極不同意”到“極同意”計1-7分,總分范圍為12-84分,分值越高說明個體感知到的支持越多,Cronbach's alpha為0.80。④心理彈性量表。由于肖楠等修訂[14],共25個條目,包括韌性、力量、樂觀維度,采用5級評分,“從不”到“幾乎總是”分別計0-4分,總分范圍為0-100分,分值越高說明心理彈性越好, Cronbach's alpha為0.91,適用于糖尿病人群。⑤醫(yī)學應對問卷。由沈曉紅等修訂[15],共20個條目,包括面對、屈服、回避維度,采用4級評分,總分范圍為20-80分,分值越高說明個體越傾向于某種方式,Cronbach's alpha為0.66-0.70,適用于測量慢性病患者的應對方式情況。
1.2.2 資料收集。研究征得醫(yī)院相關部門同意,研究者經(jīng)過統(tǒng)一培訓,獲得患者知情同意后發(fā)放問卷,對于不理解及填寫困難者給予必要幫助,當場查漏補缺并收回問卷。據(jù)建構結構方程模型樣本量的要求[16],樣本量至少為觀測變量的10-15倍,本研究共14個觀測變量,即14 ×15=210例,考慮20%的樣本流失,最小樣本量為252例。本次共發(fā)放問卷345份,回收有效問卷330份,有效回收率為95.7%。
采用SPSS 25.0進行t檢驗、單因素方差分析、 Pearson相關分析。共同方法偏差檢驗采用Harman單因素法,運用AMOS 24.0建立PTG模型,采用Bootstrap法進行中介效應檢驗。檢驗水準α=0.05。
采用Harman單因素檢驗,對所有變量的條目進行因素分析,顯示有16個因子的特征值>1,首個因子可解釋23.607%的變異,小于40%的臨界值,故本研究不存在嚴重的共同方法偏差。
330例患者的平均年齡為(48.36±8.79)歲,其中男性215例(65.2%),女性115例(34.8%);青年患者110例(33.3%),中年患者220例(66.7%);高中/職高/中?;颊呔佣?35.2%);67.0%的患者有糖尿病并發(fā)癥。
中青年T2DM患者PTG得分在不同年齡、文化程度、病程、糖尿病并發(fā)癥、住院次數(shù)方面,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表1。
表1 不同特征患者PTG得分比較
研究顯示,中青年T2DM患者PTG得分為(51.36±16.47),社會支持得分為(48.67±9.03),心理彈性得分為(55.03±9.68),應對方式得分為(41.71±6.76)。創(chuàng)傷后成長、社會支持、心理彈性、面對應對方式兩兩呈正相關(P<0.01)。見表2。
表2 PTG與社會支持、心理彈性、應對方式的相關性分析
根據(jù)相關分析結果,回避、屈服與PTG、社會支持的相關性不顯著,故不符合中介效應的基本條件。為進一步探究社會支持對PTG的影響,驗證面對應對方式、心理彈性的中介作用,本研究運用AMOS 24.0對假設模型進行驗證,最終模型見圖1。擬合結果如下:χ2/df=2.332,RMSEA(90%CI)為0.064(0.048,0.079),P-value of the close-fit test為0.072, CFI=0.972,TLI=0.961,SRMR=0.0429,RFI=0.933,IFI=0.972,NFI=0.953,表明該模型擬合度良好。
采用Bootstrap檢驗,結果顯示面對應對方式、心理彈性在社會支持與PTG間起中介作用,總中介效應為0.271,占總效應的38.99%。具體路徑為:社會支持分別通過面對應對方式、心理彈性對PTG產(chǎn)生正向影響,效應值分別為0.069、0.084;社會支持還可通過面對應對方式和心理彈性的鏈式中介作用對PTG產(chǎn)生影響,中介效應為0.118,占總效應的16.98%。以上所有路徑的95%CI均不包括0,表明面對應對方式、心理彈性的單獨及鏈式中介效應均顯著。見表3。
研究顯示,患者的PTG總分為(51.36±16.47),與Dirik等調(diào)查的2型糖尿病患者PTG總分(50.72±2.81)相近[5],根據(jù)評分標準,本研究中青年T2DM患者PTG處于低等水平??赡苁潜狙芯恐?,中青年T2DM患者病程小于5年的居多,并且住院次數(shù)也較少,再加上平時工作忙碌,忽略了對自身健康的關注,有些患者甚至是因糖尿病并發(fā)癥住院才意識到病情的嚴重性,表現(xiàn)出懊悔、自責、愧疚的情緒[17];另一方面中青年群體是家庭的重要支柱, 原本處于事業(yè)的拼搏上升期,身體、精力比較充沛[18], 這時住院不僅耽誤了工作, 還由照顧者轉為被照顧者,無形中增加了家庭的經(jīng)濟負擔,造成其沉重的心理負擔,阻礙了PTG的產(chǎn)生。 此外,在PTG各維度中個人力量的條目均分最高,說明在與疾病斗爭的過程,它能夠改變中青年患者的認知模式,重塑患者信念,使其變得更加堅強,從而獲得創(chuàng)傷后成長[19]。而人生哲學維度條目均分最低,可能由于糖尿病是一種長期的慢性疾病,病程進展緩慢,并且相較于老年糖尿病患者,中青年患者所患并發(fā)癥種類也少,其對生命的威脅程度較輕,因此中青年患者對生命的感悟較低;另一方面,他們這一年齡階段可能更關注當下的生活,死亡對其來說還很遙遠,很少去思考生命的美好,以及疾病給生命帶來的意義。提示醫(yī)護人員應加強對中青年T2DM患者PTG的評估,通過微信、抖音等形式向患者普及糖尿病自我管理的知識,使其重視自身健康管理,正確認識疾病,重新審視生命的意義,從而促進創(chuàng)傷后成長。
圖1 PTG、社會支持、心理彈性、應對方式的關系模型
表3 心理彈性、面對應對方式的中介效應的檢驗結果
研究顯示,中青年T2DM患者社會支持與PTG呈顯著正相關,與解文君等的研究結果一致[20]。說明家庭、朋友等提供的信息支持、工具支持及情感支持,能夠增加患者的積極心理行為。社會支持度越高,患者擁有更多的支持資源,一定程度上緩解了疾病所帶來的負性情緒,促進情感表露,使其以新的視角看待疾病,從而達到創(chuàng)傷后成長。另外,心理彈性、面對應對方式也與PTG呈正相關,與劉麗麗等的研究結果一致[21]。中青年患者心理彈性水平越高,心理調(diào)節(jié)能力越強,其更能樂觀面對,主動采取措施降低創(chuàng)傷后應激障礙的發(fā)生,促進疾病恢復。彭愛芳也表示[22],積極應對可以最大程度減少創(chuàng)傷事件所帶來的消極影響,促使疾病后成長。提示醫(yī)護人員應努力提高專業(yè)水平,建立社會支持理念,充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術,采取有效的途徑,如智慧化血糖儀、微信群、App等,實時掌握中青年患者的動態(tài)血糖變化,定期群內(nèi)發(fā)布糖尿病相關知識并解答疑問,對患者進行心理輔導,提升治療信心,使其以積極心態(tài)應對疾病,從而獲得更多的積極心理體驗。
研究顯示,社會支持可通過心理彈性間接影響PTG,與Wu等的研究結果基本一致[23]。心理彈性作為機體的保護因子,可以平衡患者負性情緒,提升健康行為[24]。良好的心理彈性可幫助中青年患者有效調(diào)節(jié)情緒,正性認識問題,為患者應對疾病提供積極的原動力,促使其產(chǎn)生積極的心理體驗及更好地自我成長。另外,社會支持還可通過面對應對方式間接影響PTG。面對應對方式是患者在應對疾病過程中,采取主動關注、尋求他人支持、積極爭取可利用內(nèi)外資源的積極應對策略,其可緩解應激,促使患者主動應對創(chuàng)傷,積極處理問題,進而獲得創(chuàng)傷后成長[25]。采取面對應對方式的中青年患者往往善于調(diào)整自己的心態(tài),及時宣泄不良情緒,主動向家人、朋友、醫(yī)護人員尋求幫助,了解糖尿病相關知識,嚴格控制飲食、遵照胰島素劑量及口服藥物要求,積極配合治療,從而使血糖控制良好,患者對疾病預后充滿信心。因此醫(yī)護人員可從增強中青年患者心理彈性、改善應對方式出發(fā),采用彈性訓練、認知行為療法等干預模式,使其以積極心態(tài)應對疾病,樹立抵抗疾病的信心,進而促進PTG。
研究顯示,社會支持可通過面對應對方式和心理彈性的鏈式路徑影響PTG,與Luo等的研究結論一致[8],并且此條路徑所占的效應量最大,占總效應的16.98%。研究發(fā)現(xiàn),積極應對可通過影響心理彈性來緩解個體負性情緒[26]。這表明如果面對應對方式與心理彈性相結合,將會是促進PTG的催化劑。中青年T2DM患者對社會支持的領悟能力越高,越能感知到更多的外部支持,形成積極的應對行為。采取面對應對方式的中青年患者,越會合理利用自己的資源,積極尋求解決問題的方法,這種成功的應對又使心理彈性得以增強[27]。而心理彈性作為創(chuàng)傷后快速恢復的能力,又能使患者在面對困難時更為沉著、冷靜,表現(xiàn)出更多的靈活性,來保持身心狀態(tài)的平衡,并且主動思考和積極探索最好的治療方法,促進問題的解決,緩解其心理壓力,利于PTG的產(chǎn)生與發(fā)展。Wu等的研究也表明[23],積極應對方式和心理彈性在精神分裂癥患者主要照顧者社會支持與PTG間起單獨和連續(xù)的中介作用,對積極應對方式和心理彈性進行干預將對PTG的改善有協(xié)同作用,是未來干預的兩個重要目標。如果中青年T2DM患者能夠采取積極的應對方式以及具有良好的心理彈性,也能抵御社會支持度過低對PTG所帶來的影響,因此面對應對方式、心理彈性的協(xié)同管理將有助于更大發(fā)揮社會支持的作用,提升中青年T2DM患者的PTG水平。
中青年T2DM患者的PTG處于低等水平,仍有較大提升空間。面對應對方式、心理彈性在社會支持與PTG間起中介作用,這為未來開展中青年T2DM患者的PTG干預提供了方向。醫(yī)護人員應對PTG水平較低的中青年患者展開心理評估,早期識別消極應對方式,積極進行干預,開發(fā)利用家庭外支持資源,增強其疾病適應能力,減輕心理壓力,提高PTG水平。本研究受時間、人力限制,僅考察了應對方式、心理彈性的中介作用,今后將增加其他變量,并結合質(zhì)性研究、前瞻性縱向研究對中青年T2DM患者PTG的作用機制進一步探討。