朱乾娜
(濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,河南濮陽(yáng) 457000)
隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的不斷發(fā)展與更新,為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了更廣闊的平臺(tái)和更豐富的資源。在生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)中,互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)已在生產(chǎn)供應(yīng)、品牌宣傳、飼料銷(xiāo)售、運(yùn)輸流通等環(huán)節(jié)深度融合,為生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展注入了新力量,但同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)業(yè)還存在市場(chǎng)定位不明確、缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和管理能力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)等諸多問(wèn)題。生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)深度融合是產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的必然結(jié)果,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)著重培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力、明確市場(chǎng)定位,拓寬生態(tài)飼料產(chǎn)品銷(xiāo)路,提高創(chuàng)業(yè)成功率,為生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)帶來(lái)新發(fā)展和新動(dòng)力。
1.1 大學(xué)生飼料產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)的利好政策 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是社會(huì)創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍中的主力軍,教育部于1998年頒布了《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,意欲鼓勵(lì)支持大學(xué)生積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),同時(shí),該“計(jì)劃”也開(kāi)啟了我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策支持的先河(劉春湘和劉佳俊,2017)。此后,2011年中華人民共和國(guó)財(cái)政部、稅務(wù)局聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于支持和促進(jìn)就業(yè)有關(guān)稅收政策的通知》,明確大學(xué)生畢業(yè)3年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)可享受相應(yīng)的稅收減免優(yōu)惠政策(任雨等,2018)。2021年10月,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》指出,加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè),優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境。
除了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)頒布的一系列利好政策外,國(guó)家還發(fā)布了系列政策對(duì)飼料行業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)范。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部于2016年和2020年頒布了《全國(guó)飼料工業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》《關(guān)于促進(jìn)畜牧業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》,明確支持專業(yè)化的秸稈飼料化利用企業(yè)發(fā)展,鼓勵(lì)調(diào)整優(yōu)化思路配方結(jié)構(gòu),2021年12月農(nóng)業(yè)農(nóng)村部頒布的《“十四五”全國(guó)畜牧獸醫(yī)行業(yè)發(fā)展規(guī)劃》指出推廣綠色新型飼料添加劑應(yīng)用技術(shù)??傊?,從“十三五”時(shí)期的提升飼料加工水平,助力信息化發(fā)展到“十四五”時(shí)期的提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)行業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展水平都促使飼料行業(yè)規(guī)范發(fā)展,也為大學(xué)生生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了機(jī)遇。
1.2 生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)的廣闊前景 一方面,基于環(huán)保發(fā)展角度,生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)更貼合我國(guó)建設(shè)綠水青山的理念(文湘和梁力軍,2021)。與傳統(tǒng)飼料行業(yè)不同,生態(tài)飼料本身更加環(huán)保,可以提高飼料利用率,且發(fā)展綠色無(wú)污染、無(wú)公害的產(chǎn)品是生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)的目標(biāo),生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)從原料種植、生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)都更符合可持續(xù)發(fā)展理念。另一方面,基于環(huán)保價(jià)值角度,生態(tài)飼料不僅注重飼料的綠色發(fā)展,還強(qiáng)調(diào)對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)(李瑩,2021)。
從經(jīng)濟(jì)利益看,生態(tài)飼料產(chǎn)品更受消費(fèi)者歡迎。生態(tài)飼料在生產(chǎn)加工過(guò)程中通過(guò)信息化現(xiàn)代技術(shù)嚴(yán)格控制產(chǎn)品質(zhì)量,不但使生產(chǎn)成本更為低廉,還提高了整體效益,讓飼料企業(yè)獲取更高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,這種價(jià)格低能效高的產(chǎn)品在銷(xiāo)售過(guò)程中更受消費(fèi)者的選擇和追捧。
從社會(huì)效應(yīng)看,有助于飼料產(chǎn)業(yè)鏈的轉(zhuǎn)型升級(jí)。在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)背景下,整個(gè)飼料產(chǎn)業(yè)正從各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí),轉(zhuǎn)型方向和目標(biāo)正是生態(tài)、綠色、可持續(xù)發(fā)展,生態(tài)飼料發(fā)展推動(dòng)著整個(gè)飼料產(chǎn)業(yè)鏈的轉(zhuǎn)型,逐步提高飼料產(chǎn)業(yè)的社會(huì)地位和市場(chǎng)價(jià)值,促進(jìn)飼料產(chǎn)業(yè)的生態(tài)發(fā)展。
1.3 依托互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)新方式 互聯(lián)網(wǎng)背景下,網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)人數(shù)急劇上升,越來(lái)越多的人在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上購(gòu)物,這也為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,給高校學(xué)生帶來(lái)了新創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)(張巍,2017)?;ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)有豐富的信息資源,大學(xué)生可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)中的大數(shù)據(jù)信息來(lái)搜集合適的創(chuàng)業(yè)合作伙伴和客戶,不斷改進(jìn)和完善自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),充實(shí)自己的創(chuàng)業(yè)知識(shí),從而讓自己獲得更多的創(chuàng)業(yè)知識(shí)資源支撐。利用大數(shù)據(jù)提供的數(shù)據(jù)和信息,做好創(chuàng)業(yè)方案的分析統(tǒng)計(jì)工作,使大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中更具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
與傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)相比,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代給年輕大學(xué)生帶來(lái)了很多機(jī)遇,如資金投入門(mén)檻低、創(chuàng)業(yè)模式多樣化、收益回收速度快等特點(diǎn),均為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供強(qiáng)有力的支持。這與互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展快、新、變的特點(diǎn)息息相關(guān),恰好符合大學(xué)生年輕人的氣質(zhì),龐大的互聯(lián)網(wǎng)用戶意味著巨大的商業(yè)需求,互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間。
2.1 生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)定位不明確 通過(guò)分析生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀可知,一方面,大學(xué)生對(duì)生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)存在實(shí)踐技能不足、市場(chǎng)定位不明確等問(wèn)題。很多大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)時(shí)選擇的生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)存在隨大流的情況,并沒(méi)有對(duì)生態(tài)飼料行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢(shì)及行業(yè)群體定位進(jìn)行深入分析,未能很好地對(duì)生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)進(jìn)行有效的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃,在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中存在產(chǎn)品定位不符合消費(fèi)者、定價(jià)不合理等情況。另一方面,一些學(xué)生對(duì)國(guó)家發(fā)布的系列飼料行業(yè)指導(dǎo)和規(guī)范政策缺乏深入研究,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)背景下生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)的新模式缺少分析對(duì)比,導(dǎo)致在創(chuàng)業(yè)過(guò)程會(huì)走一些彎路,從而影響互聯(lián)網(wǎng)背景下生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)定位。
2.2 缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和管理能力 很多大學(xué)生在學(xué)校期間以學(xué)知識(shí)為主,很少有在企業(yè)實(shí)戰(zhàn)和創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn),從校園畢業(yè)直接到生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者,從中會(huì)遇到很多問(wèn)題,缺乏解決問(wèn)題的策略,讓創(chuàng)業(yè)大學(xué)生產(chǎn)生放棄的念頭。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,很多大學(xué)生的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)不足,社會(huì)閱歷和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)有限,在管理方式、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面缺少經(jīng)驗(yàn),在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中顯得力不從心(徐圣禮,2020)。而在實(shí)際創(chuàng)業(yè)過(guò)程中會(huì)遇到各種人際、管理、資金等問(wèn)題,給學(xué)生的科學(xué)決策增加了難度。
2.3 生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì) 專業(yè)型技術(shù)人才吸引力較弱。在高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)背景下,飼料產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展必須符合時(shí)代發(fā)展要求,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中,飼料企業(yè)需要高素質(zhì)、硬技能的人才來(lái)實(shí)現(xiàn)生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。但受傳統(tǒng)就業(yè)觀念、飼料行業(yè)工作環(huán)境及薪資待遇等多方面影響,飼料行業(yè)對(duì)人才的吸引較為薄弱,很少有飼料行業(yè)專業(yè)型技術(shù)人才愿意長(zhǎng)期留在這個(gè)行業(yè),影響了飼料產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
新技術(shù)手段更新速度較慢。生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很大程度上依靠新技術(shù)手段的運(yùn)用,特別是當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,對(duì)新技術(shù)手段的運(yùn)用和更新要求較高。而傳統(tǒng)的飼料企業(yè)大部分建在農(nóng)村地區(qū)或者偏遠(yuǎn)的城鄉(xiāng)結(jié)合部,規(guī)模較小,受交通、資金、勞動(dòng)力等多種因素的限制,很少有企業(yè)重視新技術(shù)。而在信息技術(shù)時(shí)代,技術(shù)手段更新慢意味著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不足,也將導(dǎo)致產(chǎn)品生產(chǎn)成本和生產(chǎn)效率大幅降低,逐漸被競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)所淘汰。
飼料產(chǎn)業(yè)生態(tài)轉(zhuǎn)型過(guò)程困難。我國(guó)飼料產(chǎn)業(yè)從20世紀(jì)90年代發(fā)展至今,從最初的小作坊式的生產(chǎn)方式到現(xiàn)在飼料生產(chǎn)的工業(yè)化,飼料生產(chǎn)水平逐漸提高。隨著生產(chǎn)自動(dòng)化、現(xiàn)代化進(jìn)程不斷加快,飼料產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)趨近飽和,近幾年,產(chǎn)業(yè)收入有所下降,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的飼料市場(chǎng)中,競(jìng)爭(zhēng)壓力明顯增大,為了提高企業(yè)生產(chǎn)率、產(chǎn)品質(zhì)量、優(yōu)化生產(chǎn)鏈的綠色環(huán)保,我國(guó)飼料行業(yè)已步入轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期。但飼料企業(yè)向生態(tài)轉(zhuǎn)型需要投入大量的人力、物力、財(cái)力,這使得飼料企業(yè)投入面臨巨大的風(fēng)險(xiǎn),飼料產(chǎn)業(yè)生態(tài)轉(zhuǎn)型面臨一定困境。
3.1 加強(qiáng)扶持力度,明確生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)定位 政府扶持力度和資金投入是大學(xué)生在生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)發(fā)展中面臨的主要問(wèn)題,政府出臺(tái)了很多有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了很多機(jī)會(huì)和可能性,但這些政策相對(duì)比較宏觀,在實(shí)際實(shí)施過(guò)程中還存在較多問(wèn)題,從而影響大學(xué)生在生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。一方面,政府應(yīng)積極發(fā)揮調(diào)控作用,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門(mén),及時(shí)處理大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的具體問(wèn)題,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。另一方面,政府要制定切實(shí)可行的稅收優(yōu)惠和資金支持等政策,提高生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)的財(cái)政資金支持,降低生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)的融資成本,鼓勵(lì)大學(xué)生在生態(tài)飼料領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。
大學(xué)生基于市場(chǎng)發(fā)展需求和發(fā)展方向進(jìn)行創(chuàng)業(yè),在互聯(lián)網(wǎng)背景下,隨著生態(tài)飼料市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境的變化,大學(xué)生提前了解生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)需求,明確市場(chǎng)定位,確保大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育始終與生態(tài)飼料的發(fā)展方向保持一致,切實(shí)有效地引導(dǎo)飼料企業(yè)健康、綠色發(fā)展,用更全方位的信息為生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展定位市場(chǎng)(曾姝等,2021)。
3.2 著重培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力 大學(xué)生對(duì)新事物具有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力,也具有較高層次的知識(shí)內(nèi)容和較強(qiáng)的專業(yè)能力。相當(dāng)一部分學(xué)生在大學(xué)期間樂(lè)意參加與職業(yè)規(guī)劃和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的課程學(xué)習(xí)或比賽,對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有一定的了解,充分激發(fā)了大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),在強(qiáng)化基礎(chǔ)理論和工程技術(shù)基礎(chǔ)的前提下,更加注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維、設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合培養(yǎng),努力造就技術(shù)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新與用戶驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新相結(jié)合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
充分發(fā)揮大學(xué)生的優(yōu)勢(shì),組建一支高素質(zhì)的生態(tài)飼料企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)(常媛媛和付媛媛,2021)。同時(shí),大學(xué)生往往是潮流的引導(dǎo)者,敢于迎接挑戰(zhàn),易于被新鮮事物吸引,同時(shí)富有創(chuàng)新精神,在組建企業(yè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)過(guò)程中,需要具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,同時(shí)還需要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),注重跨學(xué)科、跨專業(yè)人才的聚集才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最作用,促進(jìn)生態(tài)飼料企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
3.3 利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì),拓寬生態(tài)飼料產(chǎn)品的銷(xiāo)路 拓寬生態(tài)飼料產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售渠道。如今廣大消費(fèi)者已習(xí)慣在網(wǎng)上購(gòu)物,利用京東、淘寶、拼多多等電商平臺(tái),將產(chǎn)品包裝后進(jìn)行銷(xiāo)售,還可通過(guò)抖音、映客等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行直播帶貨的方式,在直播現(xiàn)場(chǎng)展示產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)、使用方法等來(lái)銷(xiāo)售產(chǎn)品。此外,了解用戶需求,為產(chǎn)品銷(xiāo)售和定位打好基礎(chǔ)。通過(guò)微信公眾號(hào)宣傳生態(tài)飼料企業(yè)的產(chǎn)品信息、企業(yè)動(dòng)態(tài)、打折促銷(xiāo),吸引廣大手機(jī)用戶,引導(dǎo)其關(guān)注企業(yè)公眾號(hào),提升企業(yè)知名度,做好網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)宣傳工作,讓更多的消費(fèi)者關(guān)注生態(tài)飼料產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)(朱穎,2020)。
精準(zhǔn)、細(xì)化生態(tài)飼料產(chǎn)品的銷(xiāo)售方向。通過(guò)大數(shù)據(jù)分析生態(tài)飼料產(chǎn)品的現(xiàn)有用戶和潛在用戶,將產(chǎn)品更加精準(zhǔn)地推送到有需求的客戶面前。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)生態(tài)飼料企業(yè)的物流保障服務(wù),縮短用戶下單后拿到產(chǎn)品的時(shí)間,這就需要嚴(yán)格把控運(yùn)輸環(huán)節(jié)中的運(yùn)輸條件和產(chǎn)品的包裝儲(chǔ)存,若運(yùn)輸環(huán)節(jié)出現(xiàn)飼料進(jìn)水、包裝破裂等現(xiàn)象,會(huì)嚴(yán)重破壞飼料產(chǎn)品的質(zhì)量,大幅降低飼料產(chǎn)品銷(xiāo)售額。將優(yōu)質(zhì)的線上線下服務(wù)相融合,提升線下物流質(zhì)量,是生態(tài)飼料加工企業(yè)維持和保證高質(zhì)量發(fā)展的良好路徑(楊睿博,2020)。
強(qiáng)化產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí),注重網(wǎng)絡(luò)信譽(yù)。質(zhì)量是企業(yè)的生命,是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,生態(tài)飼料企業(yè)想要長(zhǎng)久發(fā)展,必須注重產(chǎn)品質(zhì)量,加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)銷(xiāo)售生態(tài)飼料產(chǎn)品首先要保證產(chǎn)品質(zhì)量,打造誠(chéng)信交流的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,完善服務(wù)體系,從質(zhì)量、價(jià)格、售后服務(wù)等環(huán)節(jié)中得到消費(fèi)者的認(rèn)可,從而提升生態(tài)飼料企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)信譽(yù)度。
綜上所述,當(dāng)前我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的過(guò)程,國(guó)家推出很多利好政策,開(kāi)辟了生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)的廣闊前景,網(wǎng)絡(luò)提供了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)新方式,為生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)業(yè)提供了良好的營(yíng)銷(xiāo)機(jī)遇。同時(shí)還伴隨著市場(chǎng)定位不明確、缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)管理能力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈等嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。因此,在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)背景下,國(guó)家還需繼續(xù)加強(qiáng)扶持力度,高校創(chuàng)業(yè)教育需注重培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,拓寬網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)銷(xiāo)路,這樣才能提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率,真正實(shí)現(xiàn)生態(tài)飼料產(chǎn)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。