鄉(xiāng)村振興視域下女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力研究

紀金雄, 李曉倩

(1.福建農(nóng)林大學安溪茶學院，福建 泉州 362400； 2.北京林業(yè)大學經(jīng)濟管理學院，北京 100083)

自2012年中央一號文件提出“大力培育新型職業(yè)農(nóng)民”以來，國家連續(xù)多年出臺了一系列有關(guān)新型職業(yè)農(nóng)民培育的政策，旨在培育一支“愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營”的新型職業(yè)農(nóng)民[1]。新型職業(yè)農(nóng)民作為推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的先導力量和鄉(xiāng)村振興的主力軍[2]，其職業(yè)教育問題和發(fā)展成長備受關(guān)注。隨著我國城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)不斷演變，大量農(nóng)村男性勞動力向城市轉(zhuǎn)移，導致女性農(nóng)民在農(nóng)村勞動力中的比例不斷增加[3]，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)女性化現(xiàn)象日益明顯，女性農(nóng)民逐漸成為新型職業(yè)農(nóng)民的重要主體、鄉(xiāng)村振興的重要人才資源和支撐力量，在鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展進程中扮演著越來越重要的角色。因此，女性新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓作為我國新型職業(yè)農(nóng)民培育的重要部分，也是實現(xiàn)農(nóng)村農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展、鄉(xiāng)村振興的重要途徑。在女性新型職業(yè)農(nóng)民培育實踐中，女性農(nóng)民參與職業(yè)教育培訓的意識強、積極性高，但由于家庭角色定位和自身特殊性的限制，女性農(nóng)民面臨參與培訓比率較低、培訓內(nèi)容同質(zhì)化、實效性不強等問題[4]，女性新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓也存在施教方式割裂化、培育內(nèi)容片面化、職業(yè)教育功利化、對可持續(xù)發(fā)展能力的關(guān)注度不高等問題[5]，阻礙其可持續(xù)發(fā)展意識的建立和可持續(xù)發(fā)展能力的獲取，這與新型職業(yè)農(nóng)民要具備可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)能力存在矛盾。同時，女性新型職業(yè)農(nóng)民受到家庭多重角色的限制，導致其在可持續(xù)發(fā)展過程中也面臨著多重約束。因此，探究女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力的影響因素，以及拓展其可持續(xù)發(fā)展能力，是解決女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展問題的有效途徑。

一、女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力的內(nèi)涵及影響因素分析

(一)內(nèi)涵界定

女性新型職業(yè)農(nóng)民是以農(nóng)業(yè)為職業(yè)、具有相應(yīng)的專業(yè)技能、收入主要來自農(nóng)業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營達到一定水平的“愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營”的現(xiàn)代女性農(nóng)業(yè)從業(yè)者。隨著時代的發(fā)展變化，新型職業(yè)農(nóng)民的核心素質(zhì)及要求也會發(fā)生變化[6]，因此，對于女性新型職業(yè)農(nóng)民的培育更應(yīng)關(guān)注其可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)能力[7]。女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力的構(gòu)成不僅包括一般新型職業(yè)農(nóng)民的能力，也包括能夠充分發(fā)揮女性個人特質(zhì)實現(xiàn)自我成長發(fā)展和自我更新的能力，涵蓋知識學習、經(jīng)營管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等，以適應(yīng)農(nóng)村社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與鄉(xiāng)村全面振興的需要。女性新型職業(yè)農(nóng)民的可持續(xù)發(fā)展能力是多種能力的集合，能夠擅于獲取或運用各種生計資源和政策制度從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動，實現(xiàn)自身可持續(xù)發(fā)展目標的綜合能力。這些能力是在特定的社會環(huán)境中培育形成的，并通過持續(xù)性和系統(tǒng)性的職業(yè)教育以及制度創(chuàng)新不斷實現(xiàn)女性新型職業(yè)農(nóng)民生成環(huán)境的優(yōu)化。

(二)影響因素分析

女性新型職業(yè)農(nóng)民實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標的過程，就是她們在尋求適應(yīng)生產(chǎn)生活方式轉(zhuǎn)變、農(nóng)村社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境下，通過職業(yè)教育和培訓學習來提升文化素養(yǎng)和職業(yè)技能，以實現(xiàn)綜合素質(zhì)的持續(xù)提升，形成持續(xù)的知識和技能學習能力以及對現(xiàn)代市場的敏銳洞察力，并通過對生計資本的充分利用不斷提升現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理能力和激活創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的過程。這一過程需要政府在政策制度上給予有效保障。由此可見，女性新型職業(yè)農(nóng)民的可持續(xù)發(fā)展是內(nèi)部動因和外部動力等多重因素綜合發(fā)展的結(jié)果，是女性新型職業(yè)農(nóng)民自身發(fā)展需求與外部環(huán)境共同推動實現(xiàn)的。借鑒楊梅等的研究成果[8]，結(jié)合對女性新型職業(yè)農(nóng)民的調(diào)查結(jié)果，并征求有關(guān)專家意見，將影響和制約女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力的各種因素歸納為個人特質(zhì)、知識學習能力、經(jīng)營管理能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、外部環(huán)境支撐等5個維度(表1)。

1.個人特質(zhì)維度。個人特質(zhì)是指女性新型職業(yè)農(nóng)民個性的外在表現(xiàn)，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的前提基礎(chǔ)，具體包括年齡、個人性格和受教育程度。研究發(fā)現(xiàn)，年齡、受教育程度是影響女性農(nóng)民職業(yè)培訓的關(guān)鍵因素[9]。其中，年齡會在一定程度上影響女性新型職業(yè)農(nóng)民的后天學習和職業(yè)發(fā)展[10]；受教育程度反映學歷教育和職業(yè)教育情況，女性新型職業(yè)農(nóng)民的受教育程度越高，越有利于培育其可持續(xù)發(fā)展能力。同時，個人性格也在一定程度上影響其能力素質(zhì)發(fā)展的方向。據(jù)此，提出以下研究假設(shè)：

H1a——年齡影響女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力，但影響程度較小。

H1b——個人性格影響女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力，但影響程度較小。

H1c——受教育程度影響女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力，且影響程度較大。

2.知識學習能力維度。知識學習能力是女性新型職業(yè)農(nóng)民實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力，表現(xiàn)為應(yīng)具有強烈的學習意愿和較強的學習能力，通過技能培訓、繼續(xù)教育等途徑進行專業(yè)知識和技能學習，以提升自身的文化素養(yǎng)和職業(yè)能力，增強可持續(xù)發(fā)展能力。有研究認為，女性在培訓內(nèi)容方面更傾向于產(chǎn)業(yè)發(fā)展、經(jīng)商管理、扶持政策等內(nèi)容的學習[11],且隨著城鎮(zhèn)化進程中第三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，農(nóng)村婦女從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的機會增多，接受技能培訓的需求逐步增強[12]。但是，由于女性新型職業(yè)農(nóng)民自身的特質(zhì)限制，學習過程中在職業(yè)選擇方向、學習關(guān)系建立、學習方式、學習目標等方面會表現(xiàn)出明顯的學習偏好，這會直接或間接地影響其職業(yè)發(fā)展決策和成長路徑。因此，女性新型職業(yè)農(nóng)民的知識學習能力包括技能培訓、繼續(xù)教育意識、學習能力和學習偏好。據(jù)此，提出以下研究假設(shè)：

H2a——技能培訓影響女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力，且影響程度較大。

H2b——繼續(xù)教育意識影響女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力，且影響程度較大。

H2c——學習能力影響女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力，且影響程度較大。

H2d——學習偏好影響女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力，但影響程度較小。

3.經(jīng)營管理能力維度。良好的經(jīng)營管理能力是女性新型職業(yè)農(nóng)民實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵能力，反映其從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營以及獲取持續(xù)穩(wěn)定收益的綜合能力[10]，具體包括為職業(yè)經(jīng)歷、技術(shù)專長、持續(xù)盈利能力和社交能力。女性新型職業(yè)農(nóng)民具有豐富的農(nóng)業(yè)領(lǐng)域工作經(jīng)驗、從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所具備的科學技術(shù)能力以及較強的社交活動能力，可以在農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理過程中更好地整合和利用各種資源和人際關(guān)系，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)營業(yè)績以獲得持續(xù)盈利能力，有利于培育“善經(jīng)營”“會管理”的可持續(xù)發(fā)展能力[13]。據(jù)此，提出以下研究假設(shè)：

H3a——職業(yè)經(jīng)歷影響女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力，但影響程度較小。

H3b——技術(shù)專長影響女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力，且影響程度較大。

H3c——持續(xù)盈利能力影響女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力，且影響程度較大。

H3d——社交能力影響女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力，且影響程度較大。

4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力維度。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是女性新型職業(yè)農(nóng)民實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的核心能力，是女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力不可或缺的重要組成部分，具體包括信息獲取能力、政策分析能力、發(fā)展眼光和團隊協(xié)作能力。即具備可持續(xù)發(fā)展能力的女性新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)具有較強的信息獲取能力和政策分析能力，對國家出臺的有關(guān)惠農(nóng)政策和職業(yè)教育政策比較敏感[14]，能夠把握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新動向，并運用這些信息從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及經(jīng)營管理。另外，由于女性在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面相對于男性具有一定的劣勢，更需要借助團隊協(xié)作的力量將實踐經(jīng)驗創(chuàng)新和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式創(chuàng)新，并轉(zhuǎn)化為新的生產(chǎn)力，從而實現(xiàn)自身穩(wěn)健成長和發(fā)展。據(jù)此，提出以下研究假設(shè)：

H4b——政策分析能力影響女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力，且影響程度較大。

H4c——發(fā)展眼光影響女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力，且影響程度較大。

H4d——團隊協(xié)作能力影響女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力，且影響程度較大。

5.外部環(huán)境支撐維度。女性新型職業(yè)農(nóng)民在可持續(xù)發(fā)展過程中面臨家庭、要素、組織、產(chǎn)業(yè)鏈等多重約束，只有獲得家庭資源稟賦的支持和精準有效的政策扶持，才能解決其在可持續(xù)發(fā)展過程中遇到的約束，形成有利于女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展的推動力和良好環(huán)境[15]。因此，外部環(huán)境支撐具體包括家庭資源稟賦和政策支持。其中，家庭資源稟賦主要包括自然資本、物資資本和金融資本，政策支持主要包括惠農(nóng)政策、女性農(nóng)民創(chuàng)業(yè)扶持政策和職業(yè)教育政策[16]。據(jù)此，提出以下研究假設(shè)：

H5a——家庭資源稟賦影響女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力，且影響程度較大。

H5b——政策支持影響女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力，且影響程度較大。

表1 女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力影響因素Table 1 Factors influencing the sustainable development ability of female new professional farmers

二、數(shù)據(jù)來源與研究方法

(一)數(shù)據(jù)來源與樣本特征

1.數(shù)據(jù)來源。福建省以早起步、高標準的要求實施新型職業(yè)農(nóng)民素質(zhì)提升工程，走在了全國前列，對全國新型職業(yè)農(nóng)民培育具有示范和推動作用。因此，選取福建省新型職業(yè)農(nóng)民素質(zhì)提升工程大專學歷教育的女性新型職業(yè)農(nóng)民為研究對象。該對象為從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，且其經(jīng)營具備一定生產(chǎn)規(guī)模的，并由福建省各縣(區(qū)、市)擇優(yōu)推薦產(chǎn)生并通過培養(yǎng)院校自主招生入學考試的女性農(nóng)民群體。課題組于2022年6～7月選取近5年參加新型職業(yè)農(nóng)民素質(zhì)提升工程大專學歷教育的女性新型職業(yè)農(nóng)民作為調(diào)查樣本，采用問卷調(diào)查方式獲取調(diào)查數(shù)據(jù)，調(diào)查內(nèi)容包括女性新型職業(yè)農(nóng)民的個人基本信息、職業(yè)培訓情況、從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況，以及個人特質(zhì)、知識學習能力、經(jīng)營管理能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、外部環(huán)境支撐等5個方面共計17項因素。采用李克特五點量表統(tǒng)計這些因素的影響程度，并按照5個等級依次賦值：不重要=1、不太重要=2、一般=3、比較重要=4、非常重要=5。同時，根據(jù)《福建省新型職業(yè)農(nóng)民認定和扶持辦法》將女性新型職業(yè)農(nóng)民劃分為生產(chǎn)經(jīng)營型、專業(yè)技能型和專業(yè)服務(wù)型等3種類型。本次調(diào)查共計發(fā)放問卷350份，收回有效問卷336份，問卷有效率為96%。

4.信息與溝通。及時掌握和傳遞執(zhí)行內(nèi)控、行使職責過程中所需的相關(guān)信息，有助于提高內(nèi)控執(zhí)行的效率和質(zhì)量。我黨和政府近年來致力于減少信息的不對稱，以改革創(chuàng)新精神深化政務(wù)公開工作，推行行政決策公開、推進行政權(quán)力公開透明運行、加大行政審批公開力度、深入實施政府信息公開條例、著力深化基層政務(wù)公開、加強行政機關(guān)內(nèi)部事務(wù)公開，逐漸形成了良好的信息溝通系統(tǒng)。

2.樣本特征。從樣本特征的描述性統(tǒng)計結(jié)果可知(表2)，被調(diào)查對象的年齡主要集中在21～40歲，占比為73.2%，且受教育程度以高中、中專和大專學歷為主，占比為83.3%，這與福建省新型職業(yè)農(nóng)民素質(zhì)提升工程大專學歷教育招生條件有關(guān)，即年齡50周歲以下且具有高中畢業(yè)文化程度或高中同等學力的農(nóng)民可參加?？茖W歷教育學習。超過半數(shù)的受訪對象具有5年以上的農(nóng)業(yè)從業(yè)經(jīng)驗，一定程度上反映了當前女性新型職業(yè)農(nóng)民能積極參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，積累了較為豐富的農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)驗。從家庭年收入分布來看，年收入在10萬元以下的家庭占比為25.3%，10～20萬元的家庭占比為51.2%，20萬元及以上的家庭占比為23.5%，表明女性新型職業(yè)農(nóng)民家庭經(jīng)濟條件總體較好。從受訪的女性職業(yè)農(nóng)民來看，生產(chǎn)經(jīng)營型的占比為41.7%，專業(yè)技能型的占比為17.5%，專業(yè)服務(wù)型的占比為40.8%，表明大多數(shù)女性新型職業(yè)農(nóng)民主要從事農(nóng)業(yè)一線生產(chǎn)經(jīng)營和農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)工作，而較少從事具有較高專業(yè)技能的農(nóng)業(yè)勞動。

表2 樣本特征的描述性統(tǒng)計結(jié)果Table 2 Distribution of sample characteristics

(二)研究方法

1.熵權(quán)法。采用熵權(quán)法確定影響女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力因素的權(quán)重系數(shù)，計算步驟如下。

(1)數(shù)據(jù)標準化處理。采用極值法對各影響因素測度的原始數(shù)據(jù)進行標準化處理，以消除各因素之間量綱的差異影響，處理公式如下：

(2)計算第j項影響因素下第i個樣本占該影響因素的比重Pij：

(3)計算第j項影響因素的熵值ej：

(4)計算第j項影響因素的差異系數(shù)gj：

gj= 1-ej

(5)計算第j項影響因素的權(quán)重ωj：

2.灰色關(guān)聯(lián)度分析法。通過灰色關(guān)聯(lián)度分析，能夠得出各項影響因素與女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力之間密切程度的關(guān)聯(lián)度值，然后通過比較各關(guān)聯(lián)度值的大小來判斷遴選的17項影響因素對女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力的影響程度?；疑P(guān)聯(lián)度分析法的計算步驟如下：

(1)確定參考序列和比較序列。各影響因素評價值越大，表明其對女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力的影響越大，以每項影響因素的最大值作為參考值，形成參考序列，記為X0(t)(t=1,2,3)。比較序列是指影響女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力的因素組成的數(shù)據(jù)序列，以生產(chǎn)經(jīng)營型、專業(yè)技能型、專業(yè)服務(wù)型等3種類型女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力影響因素的加權(quán)平均數(shù)作為比較序列，記為Xi(t)(i=1,2,…,17;t=1,2,3)。

(2)數(shù)據(jù)無量綱化處理。由于參考序列和比較序列的數(shù)據(jù)單位不同，采用極大值法對參考序列和比較序列原始數(shù)據(jù)進行無量綱化處理，計算公式如下：

(3)計算差序列。找到極大值和極小值，求出參考序列X0(t)與比較序列Xi(t)之間的差列，即：

(4)計算灰色關(guān)聯(lián)系數(shù)：

式中,ρ為分辨系數(shù)，ρ∈[0,1。ρ數(shù)值越大，關(guān)聯(lián)系數(shù)之間的差異性越小，關(guān)聯(lián)性也越弱。在實際應(yīng)用中，一般ρ值取0.5。

(5)計算灰色關(guān)聯(lián)度：

灰色關(guān)聯(lián)度ri的值越接近1，說明該因素與女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力的關(guān)聯(lián)程度越大，其影響程度也越大。

三、結(jié)果與分析

(一)信度與效度檢驗

運用SPSS 21.0統(tǒng)計軟件對調(diào)查獲取的研究數(shù)據(jù)進行信度與效度檢驗。結(jié)果顯示， Cronbach′α系數(shù)為0.906，大于0.8，表明研究數(shù)據(jù)信度質(zhì)量很高；使用KMO和Bartlett檢驗進行效度驗證，KMO值為0.915，Bartlett 的球形度檢驗近似卡方值為3572.434，檢驗統(tǒng)計量的概率P為0.000，表明選取的影響因素的效度檢驗很好。

(二)影響因素的描述性統(tǒng)計及權(quán)重確定

1.影響因素描述性統(tǒng)計分析。通過計算女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力影響因素的加權(quán)平均數(shù)可以看出(表3)，影響生產(chǎn)經(jīng)營型女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力的前3個重要因素分別是發(fā)展眼光(4.486)、學習能力(4.429)、技能培訓(4.414)，表明該類型女性新型職業(yè)農(nóng)民不僅要具備生產(chǎn)經(jīng)營能力，更要具備較強的準確把握農(nóng)業(yè)發(fā)展方向的眼光和學習能力，才能在競爭激烈的市場環(huán)境下生產(chǎn)出迎合市場需求的農(nóng)產(chǎn)品，實現(xiàn)持續(xù)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和個人發(fā)展。對于專業(yè)技能型女性新型職業(yè)農(nóng)民而言，技能培訓(4.424)是影響其可持續(xù)發(fā)展能力最重要的因素，其次是學習能力(4.407)，排在第三位的是發(fā)展眼光(4.390)，表明該類型女性新型職業(yè)農(nóng)民主要從事具有一定專業(yè)技能的農(nóng)業(yè)勞動，需要不斷地通過專業(yè)化技能培訓和學習，掌握最新的農(nóng)業(yè)技術(shù)或技能，才能實現(xiàn)自我能力的提升，以便適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。學習能力(4.438)、發(fā)展眼光(4.423)、技能培訓(4.409)則是影響專業(yè)服務(wù)型女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力的3個重要因素，此類型女性職業(yè)農(nóng)民主要為農(nóng)業(yè)提供信息、技術(shù)、生產(chǎn)資料等社會化服務(wù)，需要具備較強的學習能力和敏銳的市場洞察力，掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)最新發(fā)展態(tài)勢，并通過參加各類技能培訓不斷提升農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)的能力，以實現(xiàn)個人職業(yè)持續(xù)發(fā)展。此外，這3類女性新型職業(yè)農(nóng)民均認為信息獲取能力和政策分析能力是影響其可持續(xù)發(fā)展能力的重要因素。

表3 女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力影響因素描述性統(tǒng)計結(jié)果及權(quán)重Table 3 Descriptive statistical results and weights of factors affecting the sustainable development ability of female new professional farmers

2.影響因素賦權(quán)。通過熵權(quán)法計算得到女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力5個維度的權(quán)重，由大到小依次為：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力(0.244)、知識學習能力(0.240)、經(jīng)營管理能力(0.226)、個人特質(zhì)(0.171)、外部環(huán)境支撐(0.119)。具體來講，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力維度權(quán)重最大，驗證了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是女性新型職業(yè)農(nóng)民實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的核心能力，而發(fā)展眼光、信息獲取能力和政策分析能力是支撐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的關(guān)鍵要素。知識學習能力維度是女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力的重要構(gòu)成部分，其中，學習能力、技能培訓和繼續(xù)教育意識是知識學習能力的重要組成內(nèi)容。經(jīng)營管理能力也是女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力的重要構(gòu)成維度，其中，社交能力、技術(shù)專長和持續(xù)盈利能力的權(quán)重較高，說明女性新型職業(yè)農(nóng)民需要具有良好的參與社交活動能力、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理的技術(shù)專長以及獲取持續(xù)穩(wěn)定收益的能力，才能提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理能力。相比之下，個人特質(zhì)和外部環(huán)境支撐2個維度的權(quán)重均較小，表明新時代女性新型職業(yè)農(nóng)民實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展受年齡、個人性格、家庭資源稟賦等因素的影響相對較小。

(三)影響因素的灰色關(guān)聯(lián)分析

從灰色關(guān)聯(lián)系數(shù)計算結(jié)果來看(表4)，影響3種類型女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力的各項因素排序與表3所呈現(xiàn)的結(jié)果一致。關(guān)聯(lián)度大于0.9的影響因素有5個，由大到小依次為發(fā)展眼光、學習能力、技能培訓、信息獲取能力、政策分析能力，這些因素對女性新型職業(yè)農(nóng)民實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展起著決定性的影響作用。政策支持、繼續(xù)教育意識、受教育程度、社交能力、技術(shù)專長、家庭資源稟賦、持續(xù)盈利能力、團隊協(xié)作能力等8個因素的關(guān)聯(lián)度均大于0.7，關(guān)聯(lián)性較為顯著，對女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力具有重要影響。此外，個人性格、年齡、學習偏好、職業(yè)經(jīng)歷等4個因素在一定程度上也影響著女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力。進一步分析發(fā)現(xiàn)，17項影響因素關(guān)聯(lián)度排序結(jié)果與其權(quán)重排序結(jié)果高度一致，驗證了女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力影響因素分析結(jié)果的合理性。

從個人特質(zhì)維度指標的影響結(jié)果來看，受教育程度指標的關(guān)聯(lián)度為0.852，排名第8位，表明其對女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力的影響程度較大；而年齡和個人性格指標的關(guān)聯(lián)度均低于0.7，排名分別為第15位和第14位，表明其影響程度較小。鑒于此，假設(shè)H1a至假設(shè) H1c成立。從知識學習能力維度指標的影響結(jié)果來看，技能培訓、繼續(xù)教育意識和學習能力指標的關(guān)聯(lián)度分別為0.945、0.865和0.952，排名都比較靠前，影響程度較大；而學習偏好指標的關(guān)聯(lián)度僅為0.637，排名第16位，影響程度較小。鑒于此，假設(shè)H2a至假設(shè) H2d成立。從經(jīng)營管理能力維度指標的影響結(jié)果來看，技術(shù)專長、持續(xù)盈利能力和社交能力指標的關(guān)聯(lián)度均大于0.7，影響程度較大；而職業(yè)經(jīng)歷指標的關(guān)聯(lián)度僅為0.611，排名最后一位，影響程度較小。鑒于此，假設(shè)H3a至假設(shè) H3d成立。從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力維度指標的影響結(jié)果來看，信息獲取能力、政策分析能力、發(fā)展眼光指標的關(guān)聯(lián)度均大于0.9，影響程度較大；而團隊協(xié)作能力指標的關(guān)聯(lián)度也大于0.7，影響程度也較大。鑒于此，假設(shè)H4a至假設(shè) H4d成立。從外部環(huán)境支撐維度指標的影響結(jié)果來看，家庭資源稟賦和政策支持指標的關(guān)聯(lián)度分別為0.752和0.868，影響程度較大。鑒于此，假設(shè)H5a至假設(shè)H5b成立。

表4 女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力影響因素灰色關(guān)聯(lián)系數(shù)及關(guān)聯(lián)度Table 4 Grey correlation coefficient and correlation degree of factors influencing the sustainable development ability of female new professional farmers

四、結(jié)論與建議

(一)結(jié)論

基于福建省新型職業(yè)農(nóng)民素質(zhì)提升工程大專學歷教育的調(diào)查數(shù)據(jù)，綜合運用熵權(quán)法—灰色關(guān)聯(lián)度分析方法對女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力的影響因素進行實證研究。研究結(jié)論如下：

1.發(fā)展眼光、學習能力、技能培訓、信息獲取能力、政策分析能力是影響女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力最重要的5個因素，起著決定性的影響作用。但發(fā)展眼光、學習能力、技能培訓這3個因素對不同類型女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力的影響程度具有差異性。其中，發(fā)展眼光因素對生產(chǎn)經(jīng)營型女性新型職業(yè)農(nóng)民影響最大，學習能力因素對專業(yè)服務(wù)型女性新型職業(yè)農(nóng)民影響最大，而技能培訓因素對專業(yè)技能型女性新型職業(yè)農(nóng)民影響最大。另外，以上5個影響因素均來自于知識學習能力維度和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力維度，表明女性新型職業(yè)農(nóng)民要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，自身必須具備良好的知識學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

2.政策支持、繼續(xù)教育意識、受教育程度、社交能力、技術(shù)專長、家庭資源稟賦、持續(xù)盈利能力、團隊協(xié)作能力等8個因素對女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力具有重要影響。其中，社交能力、技術(shù)專長和持續(xù)盈利能力屬于經(jīng)營管理能力維度，可見，經(jīng)營管理能力對于女性新型職業(yè)農(nóng)民實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要性。而政策支持和家庭資源稟賦屬于外部環(huán)境支撐維度，表明女性新型職業(yè)農(nóng)民要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，除了自身必須具備相應(yīng)的內(nèi)在能力，還需要獲得來自家庭生計資源和政策制度的支持和保障。

(二)建議

隨著城鎮(zhèn)化規(guī)模的擴大與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施，女性新型職業(yè)農(nóng)民逐漸從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“配角”角色，轉(zhuǎn)變成為鄉(xiāng)村振興的重要人才資源和力量。因此，培育女性新型職業(yè)農(nóng)民的可持續(xù)發(fā)展能力尤為重要。根據(jù)研究結(jié)論提出以下建議：

1.聚焦女性新型職業(yè)農(nóng)民內(nèi)在素質(zhì)塑造，增強其自我發(fā)展能力。女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展能力要能夠與鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展目標相匹配，因此，對女性新型職業(yè)農(nóng)民的培育要聚焦于內(nèi)在素質(zhì)的塑造，培養(yǎng)和強化其知識學習能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、經(jīng)營管理能力，從而增強其自我發(fā)展能力和拓寬其職業(yè)綜合能力。具體而言，要培養(yǎng)女性新型職業(yè)農(nóng)民具有對新時代現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的新動向和市場需求的敏銳洞察力，具有對國家宏觀經(jīng)濟和政策舉措的準確判斷和分析能力，能夠通過自主學習、學歷教育、技能培訓等更新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學知識和技術(shù)，提升文化素質(zhì)和科技創(chuàng)新及應(yīng)用能力；同時，要培養(yǎng)女性新型職業(yè)農(nóng)民的信息意識，使其能夠通過互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等渠道獲取最新的農(nóng)業(yè)信息資源，并將之作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、管理決策和創(chuàng)新發(fā)展的重要依據(jù)，從而能夠在鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展過程中與時俱進，實現(xiàn)個人的可持續(xù)職業(yè)發(fā)展。

2.關(guān)注女性新型職業(yè)農(nóng)民群體需求特征，分類精準培育人才。女性新型職業(yè)農(nóng)民在現(xiàn)代社會中具有社會角色和性別角色的雙重身份[17]，導致其在可持續(xù)發(fā)展過程中面臨著多重約束。因此，要深入了解和把握女性新型職業(yè)農(nóng)民的獨特需求特征，從不同的身份角色出發(fā)，針對生產(chǎn)經(jīng)營型、專業(yè)技能型、專業(yè)服務(wù)型職業(yè)農(nóng)民的不同職業(yè)特點及其可持續(xù)發(fā)展能力影響因素的異質(zhì)性，合理設(shè)計和制定教育培訓方案和內(nèi)容。即培育內(nèi)容要凸顯針對性、培育模式要彰顯多樣性[17]，實施多形式、分產(chǎn)業(yè)、分職業(yè)精準培育，激發(fā)女性新型職業(yè)農(nóng)民參與教育培訓的內(nèi)在動力，注重創(chuàng)業(yè)理念與女性職業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)市場營銷與經(jīng)營管理、資源整合與組織管理、農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)等方面的教育培訓，提升女性新型職業(yè)農(nóng)民的綜合素養(yǎng)，將女性新型職業(yè)農(nóng)民培育成為符合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展需求的產(chǎn)業(yè)化人才[18]。

3.優(yōu)化女性新型職業(yè)農(nóng)民培育政策，營造可持續(xù)發(fā)展環(huán)境?！皭坜r(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營”的女性新型職業(yè)農(nóng)民是在特定的社會環(huán)境中成長起來的，并通過政策制度創(chuàng)新不斷實現(xiàn)其生成環(huán)境的優(yōu)化，才能使其健康可持續(xù)地成長。然而，由于自身素質(zhì)和農(nóng)業(yè)特殊性，目前只有少量的女性新型職業(yè)農(nóng)民成長和發(fā)展起來[15]，必須對現(xiàn)有政策制度進行創(chuàng)新和優(yōu)化，營造良好的可持續(xù)發(fā)展環(huán)境。一方面，要充分重視女性新型職業(yè)農(nóng)民在鄉(xiāng)村振興和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要作用和地位，加大農(nóng)村女性人力資源的開發(fā)與利用力度，營造公平的教育環(huán)境。將女性新型職業(yè)農(nóng)民優(yōu)先作為“福建省新型職業(yè)農(nóng)民素質(zhì)提升工程”“福建省新型職業(yè)農(nóng)民培育工程”的培養(yǎng)對象，并提供政策咨詢、農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)和農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用指導等服務(wù)，幫助她們成長發(fā)展。另一方面，要制定有利于女性新型職業(yè)農(nóng)民可持續(xù)的職業(yè)化發(fā)展扶持政策，在金融貸款、農(nóng)業(yè)政策性保險和農(nóng)業(yè)用地等方面給予優(yōu)惠政策，讓其優(yōu)先享受各類農(nóng)業(yè)補貼和項目扶持。通過優(yōu)化培育政策保障，消除女性新型職業(yè)農(nóng)民在可持續(xù)發(fā)展過程中面臨的多重約束，激發(fā)內(nèi)生發(fā)展動力，更好地促進女性新型職業(yè)農(nóng)民成長和持續(xù)發(fā)展。