“雙減”政策下少兒圖書出版的挑戰(zhàn)與機遇

李國

摘 要：《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》的出臺對整個出版行業(yè)影響深遠，作為與義務教育密切相關(guān)的少兒出版將迎來新的挑戰(zhàn)和變革。少兒圖書對于幫助孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，建立文化自信，扣好人生的第一粒扣子起到重要作用?！半p減”政策后，義務教育階段學生將有更多的時間投入到閱讀與實踐中去，內(nèi)容創(chuàng)新、融合出版將給少兒圖書出版行業(yè)帶來新的機遇。

關(guān)鍵詞：“雙減”政策 少兒圖書 融合出版

2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》［1]（以下簡稱“雙減”），文件要求學校和家長要引導學生放學回家后完成剩余書面作業(yè)，進行必要的課業(yè)學習，從事力所能及的家務勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動。義務教育階段學生閱讀的圖書類別除教科書及教輔圖書之外，更多的是少兒圖書。出版什么樣的少兒圖書才能更好地為少兒讀者服務成為出版機構(gòu)需要及時考慮及解決的問題。

一、少兒圖書出版現(xiàn)狀

1.“雙減”政策產(chǎn)生多維度影響

少兒圖書出版壁壘較低，市場占比高，絕大多數(shù)的出版機構(gòu)都在盯著這塊大蛋糕。根據(jù)開卷市場數(shù)據(jù)，全國有500多家出版社從事少兒圖書出版，更有多家民營圖書公司參與其中，頭部的出版機構(gòu)逐漸打造出了自己的品牌和IP。

開卷數(shù)據(jù)顯示，2022年第一季度，圖書零售市場銷售碼洋同比呈現(xiàn)負增長態(tài)勢，同比增長率為-13.28％，其中少兒類圖書同比增長率為-7.9％，低于市場整體下降比率。[2]引起圖書市場銷量整體下滑的原因是多方面的，例如“雙減”政策影響學校、培訓機構(gòu)推薦圖書數(shù)量及力度下降，疫情導致的部分線下門店無法正常營業(yè)等。值得注意的是，在整體圖書市場下滑的同時，少兒圖書下降力度較小，少兒圖書在整個圖書零售市場的碼洋占比進一步提高，達到了27.93％，繼續(xù)鞏固其榜首的位置，可見“雙減”政策對少兒圖書的影響是復雜、多維的。

2.少兒科普、少兒文學和少兒繪本三足鼎立

2021年少兒細分市場碼洋比重前3名分別為少兒科普百科、少兒文學和少兒繪本，其中少兒科普百科圖書的碼洋比重首次超過少兒文學，成為細分市場碼洋比重最大的門類?；仡櫳賰簣D書發(fā)展的20年，少兒文學市場的碼洋規(guī)模自2012年開始收縮，與此同時，少兒科普百科呈波動上升態(tài)勢，少兒繪本則是經(jīng)歷平穩(wěn)發(fā)展后快速擴張。從2021年碼洋比重同比變動情況來看，少兒科普百科市場的上揚勢頭是主要趨勢。[3]

3.相關(guān)部門越來越重視少兒圖書出版

近年來，國家相關(guān)部門及協(xié)會越來越重視少兒圖書，2021年教育部組織專家遴選推薦347種幼兒圖畫書，其中中國原創(chuàng)圖畫書占比78%。本批幼兒圖畫書包含兒童故事、兒童詩、童話、寓言等多種體裁，內(nèi)容豐富，風格多樣，集中反映了中華優(yōu)秀文化和現(xiàn)代文明成果，引導幼兒從小感知中國文化，培養(yǎng)愛國主義情感，促進他們在語言、認知等多方面能力的發(fā)展。[4]同時，圖書質(zhì)量同步提高。由中國圖書評論學會組織評選的2021年度“中國好書”少兒類有5種，比2020年度增加了2種。

二、少兒圖書出版的挑戰(zhàn)

1.部分少兒圖書因“雙減”政策銷量下滑

理論上來講，“雙減”政策對教輔圖書影響最大，對少兒圖書影響甚微，甚至有較大利好。但是在政策實際執(zhí)行過程中，有些學校及機構(gòu)因?qū)φ吡Χ劝芽剡^嚴導致部分少兒圖書也被“減掉”。加之，部分少兒圖書與教輔圖書界限不夠明晰，導致被當作教輔圖書“誤減”。

2.“雙減”政策出臺后少兒圖書出版競爭加劇

一本少兒圖書出版后需要經(jīng)過出版機構(gòu)及作者的長期營銷才能成為常銷書、暢銷書，但成為爆品的概率極低。這個過程中，出版機構(gòu)需要進行大量人力、物力和財力的投入。由于少兒圖書出版行業(yè)進入壁壘較低，“雙減”政策出臺后，越來越多出版機構(gòu)轉(zhuǎn)向少兒圖書出版陣地，導致行業(yè)競爭進一步加劇。少兒圖書的作者更換合作出版機構(gòu)的成本極低，當出版機構(gòu)與作者簽署的版權(quán)到期后，部分作者會選擇將該圖書的版權(quán)換與另外一家或者多家出版機構(gòu)進行合作。出于對競爭及投資回報率的考慮，首次出版的出版機構(gòu)會謹慎投入。

3.少兒圖書同質(zhì)化嚴重

少兒圖書有傳播文化和知識的作用，圖書的內(nèi)容是核心。市面上公版類的少兒圖書同名同內(nèi)容的數(shù)量眾多，在開卷2021年銷售中搜索《魯濱遜漂流記》，有736種同名圖書；搜索《西游記》有1066種同名圖書。非公版類的部分品種也有眾多版本，以“快樂讀書吧”系列為例，目前有幾十個版本在售。同質(zhì)化的圖書加劇了出版機構(gòu)的低質(zhì)量競爭，造成圖書的社會效益與經(jīng)濟效益偏低。

三、少兒圖書出版的機遇

1.少兒圖書占領(lǐng)“雙減”后兒童讀者的時間和市場

國家出臺“雙減”政策的初衷是減輕學生課業(yè)負擔，并沒有降低對學生閱讀的要求，學生因為“雙減”政策而省出來的時間，可以更多地引導到閱讀中去。根據(jù)“雙減”政策要求，學校和家長要引導學生放學回家后完成剩余書面作業(yè)，進行必要的課業(yè)學習，從事力所能及的家務勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動。學校開展課后延時活動是豐富多樣的，閱讀是每個學?；顒又斜夭豢缮俚囊豁?，學校及家長也鼓勵和要求學生在家完成適量的閱讀任務。大量的閱讀可以提升學生的綜合素養(yǎng)，親子共讀可以加深親子關(guān)系塑造良好的家風。這些活動的開展需要大量的優(yōu)質(zhì)少兒圖書，既需要暢銷不衰的經(jīng)典品種，也需要符合時代旋律的創(chuàng)新品種，還需要融合高新技術(shù)的融合出版品種。少兒圖書出版機構(gòu)可以趁著“雙減”的東風科學布局，為廣大少兒讀者提供優(yōu)質(zhì)的閱讀選擇。

2.國家支持全民閱讀，“雙減”后少兒圖書是全民閱讀的重要組成部分

2022年4月23日在北京召開的首屆全民閱讀大會上，習近平總書記致信祝賀首屆全民閱讀大會舉辦，強調(diào)希望廣大黨員、干部帶頭讀書學習，修身養(yǎng)志，增長才干；希望孩子們養(yǎng)成閱讀習慣，快樂閱讀，健康成長；希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。[5]兒童閱讀是全民閱讀中很重要的一環(huán)，是全民閱讀的基礎(chǔ)和發(fā)端。良好的閱讀習慣的養(yǎng)成需要從兒童閱讀抓起，而教輔圖書和少兒圖書是兒童閱讀的主要對象之一，“雙減”后教輔圖書受到?jīng)_擊較大，少兒圖書迎來新的機遇。近年來，國家從各個層面重視兒童的閱讀，以每年開展的農(nóng)家書屋項目為例，少兒類圖書占據(jù)比重最高。為此，少兒圖書出版機構(gòu)應積極參與到全民閱讀中來，發(fā)揮資源優(yōu)勢，為少兒讀者做好服務。

3.“雙減”政策與三胎政策相互協(xié)調(diào)，讀者規(guī)模持續(xù)增加

2021年國家放開三胎政策，預計將有大批新生兒出生，少兒圖書的閱讀群體增長潛力強勁?！半p減”政策出臺后，教輔類圖書在兒童及家長的選項里進一步減弱，新生代的家長越來越重視孩子們的閱讀，甚至從胎教開始就進行閱讀，他們對圖書品質(zhì)要求高，善于接受新的技術(shù)?？梢灶A見優(yōu)質(zhì)的繪本、有聲書及融合產(chǎn)品的銷量將迎來一定程度的爆發(fā)。

四、貫徹落實“雙減”政策，創(chuàng)新引領(lǐng)少兒圖書出版

（一）緊跟“雙減”政策，服務兒童，選題策劃創(chuàng)新，打造IP

1.緊跟政策，做好學校服務

根據(jù)“雙減”政策要求，學校要為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。學校在組織開展這些活動時，需要相對應的圖書加以輔助，少兒圖書尤其是少兒科普類圖書市場占有率不斷提升及少兒益智類圖書銷量火爆是很好的佐證。出版機構(gòu)需要緊抓熱點、深入調(diào)研，開發(fā)新的符合新時代兒童需求的選題，幫助廣大少年兒童啟智增慧。同時，出版機構(gòu)需要順應時代發(fā)展，打造少兒圖書IP，用品牌影響力創(chuàng)造社會效益和經(jīng)濟效益。四川少年兒童出版社出版的“米小圈”系列、明天出版社出版的“笑貓日記”系列，以上兩個IP的成功證明好的品牌對廣大兒童讀者具有深遠影響。

2.重視兒童主題出版，傳承革命傳統(tǒng)及傳統(tǒng)文化

2021年1月8日，教育部官網(wǎng)發(fā)布關(guān)于印發(fā)《革命傳統(tǒng)進中小學課程教材指南》和《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進中小學課程教材指南》的通知。通知指出，少兒主題童書是對教材的重要補充，可讀性及趣味性更強。少兒主題童書可以幫助孩子樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，培養(yǎng)廣大青少年的愛國情操，弘揚主旋律，傳播正能量。整個社會越來越重視少年兒童的愛國教育及傳統(tǒng)文化教育。我國有優(yōu)良的革命傳統(tǒng)及豐富的傳統(tǒng)文化，出版機構(gòu)應挖掘出獨一無二的特色及亮點，策劃出新穎的讓市場及讀者認可的主題出版選題。

3.著力開發(fā)啟蒙閱讀、親子共讀領(lǐng)域

父母是孩子的第一任老師，家庭教育比學校教育更為重要。家庭培養(yǎng)兒童閱讀的最佳時期是3～6歲，這一時期兒童的語言能力逐漸形成，孩子開始接受新的知識，認識新的事物。親子共讀可以有效培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和獨立思考的能力，提升孩子與父母的關(guān)系。根據(jù)兒童的愛好、興趣及家庭的需求，為其提供科學、優(yōu)質(zhì)的圖書品種是出版機構(gòu)的責任。隨著三胎政策的放開，社會對此類圖書的需求會更加旺盛。但是需要關(guān)注的是，開卷統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2021年度銷量排名前50名的繪本類圖書中，國外引進版為43種，比例達到了86％，國內(nèi)作者出版僅為14％。少兒圖書出版機構(gòu)在引進國外經(jīng)典繪本的同時，不能急功近利，需要給予國產(chǎn)繪本更多的關(guān)注和投入，充分利用我國豐富的歷史文化和風土人情，用心培育出經(jīng)典不衰的國產(chǎn)繪本，努力讓國產(chǎn)繪本成為啟蒙閱讀、親子閱讀的首選。

（二）利用好“雙減”政策契機，融合新技術(shù)，少兒圖書出版全業(yè)態(tài)創(chuàng)新

1.加強多媒體服務

數(shù)字出版與紙質(zhì)出版并軌發(fā)展，數(shù)字圖書可以有效解決單一紙質(zhì)圖書無法立體化、多元化呈現(xiàn)知識服務的弊端。少兒圖書出版機構(gòu)在策劃少兒圖書時應加強多媒體的融合。應加強建設(shè)少兒圖書配套數(shù)字資源，如利用隨書附帶二維碼掃一掃功能，直接將鏈接轉(zhuǎn)至公眾號、APP、小程序及相應電子閱讀平臺，提供電子書的閱讀或者音視頻的增值服務。目前市面上多種少兒圖書將隨書音頻轉(zhuǎn)至喜馬拉雅平臺，讓圖書同時具備了聽與讀的功能。

2.提升閱讀體驗

豐富少兒圖書內(nèi)容設(shè)置，拓展內(nèi)容資源的呈現(xiàn)方式和服務模式，多元驅(qū)動、復合發(fā)展。少兒出版機構(gòu)應借助新技術(shù)融合出版，打造經(jīng)典圖書IP新形態(tài)。[6]另外，在新媒體時代，5G技術(shù)將極大地改變網(wǎng)絡傳輸問題，促進智能傳感設(shè)備終端的快速發(fā)展， AR/VR童書將迎來新的發(fā)展機遇。[7]一些少兒科普類圖書使用AR/VR技術(shù)，可以讓讀者深入、立體、置身其中地感受到動物世界、自然現(xiàn)象等，有效地幫助少兒讀者迅速學習該知識，并能起到很好的記憶鞏固效果。當然，這些新技術(shù)的融合運用在提升閱讀體驗、高效傳播知識的同時，還需要重點關(guān)注兒童的身體健康，尤其是對視力的保護。

五、結(jié)語

“雙減”政策出臺對整個出版行業(yè)產(chǎn)生了巨大影響，對少兒出版機構(gòu)來說，這是一次重塑產(chǎn)品和市場的重要機遇。少年兒童成長需要多種精神養(yǎng)料的滋養(yǎng)，少兒出版機構(gòu)應充分利用自身資源，運用新技術(shù)，開發(fā)出社會效益及經(jīng)濟效益雙高的多元化少兒類出版物，助力“雙減”政策落地，為孩子提供多元化的閱讀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人。

（作者單位系山東教育出版社）