杰克羅素 幼犬培訓(xùn)探索

顧旭華 袁永進(jìn)

杰克羅素 以其膽大忠誠(chéng)，聰明勇敢，性格活潑，體型小巧易攜帶，社會(huì)適應(yīng)性好，興奮時(shí)間長(zhǎng)等特點(diǎn)，作為國(guó)內(nèi)警方新引入的警用犬種之一，受到實(shí)戰(zhàn)單位越來(lái)越多的關(guān)注。杰克羅素 的幼犬培訓(xùn)，和其他犬種相比，有著普遍相同之處，但從其品種特點(diǎn)上，又有所區(qū)別。我們?cè)谟兹嘤?xùn)過(guò)程中，多選用2月齡到4月齡的杰克羅素 幼犬進(jìn)行獵取欲望、服從和嗅覺(jué)培訓(xùn)。

一、獵取欲望訓(xùn)練

和其他警用犬種一樣，杰克羅素 的欲望訓(xùn)練一般按犬齡來(lái)分：4月齡前，多以吊桿拴系棉布或軟皮拉扯逗引；4月齡后以毛巾卷或適應(yīng)犬口大小的麻袋棒、繩球拋扔、拉扯逗引。杰克羅素 獵取欲理訓(xùn)練如下：

1.牽引。從小進(jìn)行牽繩逗引，以讓其集中注意力并培養(yǎng)跟隨主人的服從性。

2.旋轉(zhuǎn)移動(dòng)。以同一方向讓幼犬跟隨訓(xùn)導(dǎo)員手中的吊桿移動(dòng)（順時(shí)針或逆時(shí)針），在移動(dòng)的過(guò)程中可以根據(jù)犬的姿態(tài)轉(zhuǎn)身或移動(dòng)，可以變換方向，以增加犬的注意力和運(yùn)動(dòng)能力。

3.拋物。待犬集中注意力的時(shí)候，將物品拋出，讓犬追逐并得到物品。

4.拉扯。犬得到物品后，訓(xùn)導(dǎo)員要快速跟上，及時(shí)鼓勵(lì)并拉扯物品，與犬進(jìn)行互動(dòng)。在互動(dòng)中，可以換手，將物品由身后右手換左手或?qū)⑷p柔推出，再拉回（逗引時(shí)是左手牽繩和右手持物品成反向“拉”，犬咬住物品后斜拉）。適時(shí)可以低送物品讓犬調(diào)整咬合。如果犬咬口不滿，可以掐唇壓齒讓犬放口，再進(jìn)行逗引。

5.獎(jiǎng)勵(lì)。讓犬“贏”得物品，取得勝利：同時(shí)丟開物品（不丟繩，讓犬處于掌控之中）。

6.取回物品。要注意用一手托住犬的下頜讓犬咬得穩(wěn)，不吐口，不咬嚼物品，另一手撫摸犬體，鼓勵(lì)后輕輕取回，再進(jìn)行逗引，以保持犬的欲望，即行結(jié)束。

杰克羅素 因其個(gè)體偏小，在逗引時(shí)要注意，一是動(dòng)作要輕柔，神態(tài)自然放松，語(yǔ)調(diào)溫柔。二是拉扯力度要適當(dāng)，以免損傷犬口犬齒。三是移動(dòng)時(shí)步幅要小，避免踩踏到犬。四是選用物品（繩球和麻棒）要小型化，柔軟適口。

二、嗅覺(jué)訓(xùn)練

杰克羅素 幼犬嗅覺(jué)訓(xùn)練從犬開食后就可開始，一般是2月齡左右，具體方法如下：

1.適應(yīng)尋找食物氣味。訓(xùn)導(dǎo)員在犬空腹時(shí)，可以取一些食物，握于掌心，伸到犬鼻子處，若犬有嗅聞的行為，訓(xùn)導(dǎo)員果斷張開手掌，給予食物。

2.讓幼犬適應(yīng)嗅罐?？梢栽囍層兹皖^嗅或指嗅，起先，可用食物放置在嗅罐（鑒別罐或特定的空心容器）內(nèi)，當(dāng)犬主動(dòng)嗅聞或依訓(xùn)導(dǎo)員指示嗅聞后，訓(xùn)導(dǎo)員隨即取出罐內(nèi)食物給犬獎(jiǎng)勵(lì)。如果幼犬有嗅聞后有扒罐的行為出現(xiàn)，訓(xùn)導(dǎo)員不獎(jiǎng)勵(lì)食物，將犬帶離。

3.在之前基礎(chǔ)上，罐內(nèi)不放食物，只放入吸附了特定氣味的物品。當(dāng)犬有明顯的嗅聞行為，訓(xùn)導(dǎo)員及時(shí)用食物獎(jiǎng)勵(lì)。

三、服從訓(xùn)練

杰克羅素 幼犬可以進(jìn)行的服從訓(xùn)練科目有：牽引隨行、坐、臥、延緩、前來(lái)、禁止。一般從4月齡時(shí)開始進(jìn)行，訓(xùn)練方法和其他品種一樣，主要是物品引誘加上機(jī)械刺激。但前期也可以食物誘導(dǎo)進(jìn)行訓(xùn)練，待犬行為穩(wěn)定后，訓(xùn)導(dǎo)員以物品逗引的方式提高其興趣，用麻棒拉扯或繩球拋物銜取的方式來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)犬以提高犬做動(dòng)作的速度。簡(jiǎn)單講，就是以食物穩(wěn)定犬的行為，用物品來(lái)提高的犬反應(yīng)速度。

四、杰克羅素 幼犬在培訓(xùn)中注意的事項(xiàng)

1.在服從訓(xùn)練過(guò)程中，前期、中期、后期，均使用機(jī)械刺激與食物結(jié)合獎(jiǎng)勵(lì)的方式。使用刺激方式訓(xùn)練的目的：一是當(dāng)犬過(guò)于興奮時(shí)為了讓犬行為穩(wěn)定下來(lái)，不急躁。二是讓犬停止抓扒、上下跳動(dòng)、吠叫、張望等失控的行為。三是讓犬注意力集中到訓(xùn)導(dǎo)員身上。四是讓犬進(jìn)入抑制狀態(tài)，但刺激量是以犬做到動(dòng)作要求并保持專注度即停止。訓(xùn)練杰克羅素 幼犬要注意觀察犬的行為表現(xiàn)，把握好刺激的度，切不可過(guò)度過(guò)量刺激。

2.杰克羅素 幼犬因其興奮多動(dòng)，同時(shí)對(duì)外界有著天然的探索欲望，需要進(jìn)行大量的環(huán)境適應(yīng)訓(xùn)練和抗周邊動(dòng)物干擾訓(xùn)練。如果在進(jìn)行環(huán)境適應(yīng)訓(xùn)練之前，做好犬的注意力訓(xùn)練會(huì)使犬受外界環(huán)境因素的干擾降低。

3.杰克羅素 幼犬行為的穩(wěn)定性要作為訓(xùn)練的重點(diǎn)要求。杰克羅素 獵取性強(qiáng)，性格活躍，興奮周期長(zhǎng)，但行為極難穩(wěn)定，在訓(xùn)練過(guò)程中一定要培養(yǎng)好其行為的穩(wěn)定性，以更好地為實(shí)際的使用服務(wù)。