新媒體環(huán)境下全媒體記者的轉型研究

■ 青島日報社：劉成龍

在融媒體環(huán)境下，信息的創(chuàng)作和傳播都一反常態(tài)，從平面式的傳播轉變?yōu)閺碗s的網(wǎng)狀傳播，創(chuàng)作者也從專業(yè)的媒體記者擴大到全體網(wǎng)民。為了加強專業(yè)媒體傳播的影響力，實現(xiàn)不同媒體傳播方式之間的跨越，按照專業(yè)劃分的文字記者、攝影記者、攝像記者以及網(wǎng)絡記者等，都要承擔起更多的傳播職責，從專職記者升級為“全媒體記者”，也就是全能記者，做到“一專多能”，應對全媒體的信息傳播。尤其在5G技術普及后，各類新媒體平臺、社交媒體如雨后春筍般涌出，進一步壓縮了傳統(tǒng)媒體的生存空間，通過打造全媒體記者，來實現(xiàn)全媒體傳播渠道，建設融媒體信息傳播鏈，是當前傳統(tǒng)媒體的融媒體轉型必經(jīng)之路。

1.全媒體記者的素養(yǎng)提升必要性

不論是傳統(tǒng)媒體記者還是新媒體從業(yè)人員，面對融媒體的深入發(fā)展，必然要面對多種形式的內容創(chuàng)作和傳播，而且隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷升級，會有越來越多的新技術、新載體，成為信息傳播的載體。信息技術的發(fā)展要求新聞從業(yè)人員必須與時俱進，成為合格的全媒體記者，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是技能升級以適應崗位需求。傳統(tǒng)媒體的融媒體轉型，主要提現(xiàn)為設置新媒體部門和崗位，讓記者編輯承擔一部分新媒體傳播的智能，尤其對視頻類的欄目，作為傳統(tǒng)媒體中寫稿拍照的記者，往往不具備攝像和剪輯的能力。但在未來的新聞傳播中，以視頻為代表的新媒體技術將會有更加廣泛的應用，記者必須要實現(xiàn)技能升級，滿足新崗位對新聞從業(yè)人員的要求，提高新聞創(chuàng)作的效率。

二是思維優(yōu)化以順應傳播潮流。新聞從來不是一成不變的，不論是新聞事件和導向，還是同一事件的不同解讀角度，都會因為時代的發(fā)展而產生的巨大的變化。同樣，新聞從業(yè)人員的固有思維，很容易成為新聞傳播的“絆腳石”，作為全媒體記者，必須要熟練掌握網(wǎng)絡思維，在受眾皆為網(wǎng)民、渠道多為網(wǎng)絡的當下，新聞從業(yè)人員要擅于利用網(wǎng)絡思維，解決新聞解讀和判斷帶來的問題。

三是觸類旁通以豐富新聞內容。新聞從業(yè)人員被稱作“雜家”，需要掌握多種專業(yè)知識，觸類旁通，這樣在新聞創(chuàng)作中才能避免知識黑洞，寫出專業(yè)、符合常理的新聞稿件。在融媒體時代，記者對專業(yè)知識的觸類旁通有了更高要求，在一專多能的基礎上，還要全方位地了解更多新興行業(yè)和專業(yè)的常識，并且這種學習是不間斷的。

四是堅持學習以應對新興媒體。當前熱門的新媒體形式是短視頻，但縱觀近二十年的新媒體發(fā)展，經(jīng)歷了門戶網(wǎng)站、博客、社區(qū)/BBS、交友網(wǎng)站、微博、微信、直播、短視頻平臺等，未來的發(fā)展方向是不可控的，只有記者心存全媒體記者的成長心態(tài)，才能及時應對新興的傳播形式和平臺，讓傳統(tǒng)媒體的新聞傳播、融媒體轉型永遠不掉隊。

2.融媒體環(huán)境下全媒體記者轉型策略及建議

2.1 練好扎實的“基本功”

面對紛亂的互聯(lián)網(wǎng)傳播環(huán)境，新聞從業(yè)人員必須要有扎實的“基本功”，才能應對的各類新聞素材，這里所說的“基本功”，要從兩個層面去理解：

一是要具備良好的新聞敏銳度，能夠發(fā)現(xiàn)新聞的內在價值，辨別出虛假新聞和錯誤信息，同時還要具備良好的寫作基本功，應對不同行業(yè)的新聞采編工作，并具備一定的編輯能力及新媒體特長。比如在近幾年的青島兩會報道中，由于攝影記者人數(shù)有限，大多數(shù)位置記者都攜帶相機拍攝圖片、錄制視頻，為新媒體部門提供了大量素材，個別具備后期制作能力的記者，還即時發(fā)布了視頻新聞，展現(xiàn)出一線最新鮮的新聞。

二是要具備較好的政治素養(yǎng)，堅持正確的價值觀和新聞觀。在新聞采訪和創(chuàng)作中，各種凌亂的信息很容易讓記者不知所措，具備良好的政治素養(yǎng)，做好新聞傳播和輿論引導，尤其在社會新聞的創(chuàng)作中，要堅持以人民群眾的利益為準則，維護國家的大政方針，傳遞各級政府部門的利好民政政策，既要做優(yōu)質的新聞，也要做方向正確的新聞。

2.2 熟練掌握新媒體相關技術

在傳統(tǒng)媒體時代，報紙分工明確，記者、編輯分別負責新聞采訪創(chuàng)作和后期排版，對記者說來說，又分為文字記者和攝影記者。但伴隨著采訪節(jié)奏的加快，大多數(shù)文字記者具備了攝影能力，提高了采訪和創(chuàng)作效率，甚至文字記者中也不乏優(yōu)秀的攝影師。但到了新媒體時代，僅僅會攝影已經(jīng)難以滿足融媒體傳播的需求。不論是哪種類型的記者，都要在自己最擅長的技能之外，學會更多的新媒體技術，除了文字創(chuàng)作能力和基本的攝影外，視頻拍攝與剪輯、微信公眾號設計排版、動圖制作、配音等，都是不可缺少的新媒體傳播技能，只有這樣，才能讓一個新聞事件做到多平臺的多層次發(fā)布。

在“一專多能”的原則下，記者要掌握全面的新媒體技術，面對微博、微信公眾號及短視頻平臺傳播，都能夠從容應對，其中最核心的是短視頻和微信公眾號設計，前者需要高超的愛舍和剪輯技術，將零碎的視頻資料整合成適合閱讀和傳播的短視頻新聞，并擅長從網(wǎng)絡視頻資料中選取有價值的信息，充實傳統(tǒng)媒體的短視頻轉型，以數(shù)量帶動質量，推動媒體短視頻新聞品牌的形成；微信公眾號的設計制作，首先要擅于創(chuàng)作風格獨特的微信新聞稿件，做到簡潔明快、風趣幽默、文圖結合，言簡意賅地闡述新聞本質，其次要有良好的設計效果，充分利用各種設計要素，比如新聞圖片、插圖、動漫及動圖、小視頻等，圍繞新聞核心做好微信公眾號的包裝。

2.3 形成新媒體平臺的管理能力

隨著傳統(tǒng)媒體實現(xiàn)了全方位的融媒體轉型，電視、廣播、報紙等經(jīng)歷了創(chuàng)建新聞網(wǎng)站、注冊社交媒體賬號、自建新聞客戶端的基本過程，并不斷積累經(jīng)驗，試圖獲得新媒體環(huán)境中的話語權和主動權。筆者統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，青島日報報業(yè)集團旗下的新媒體賬號、平臺和客戶端，數(shù)量已經(jīng)達到近百個，類型包括短視頻平臺、微信公眾號、微博、門戶網(wǎng)站、手機報、電子報、H5等，不同的傳播渠道在新聞傳播方式上截然不同，粉絲說看和參與傳播的特點也差別巨大。因此，新媒體平臺的管理也成了一個難題，應該讓新媒體團隊盡可能高效率做好平臺和賬號管理，實現(xiàn)新聞策劃、信息發(fā)布、新媒體矩陣互動和粉絲互動，有的放矢地發(fā)布不同類型新聞，實現(xiàn)新聞傳播的最大價值?？梢钥吹?，新媒體平臺管理本質上是內容和粉絲的管理，內容要恰如其分地與平臺、賬號契合，符合受眾的閱讀需求，同時還要積極與粉絲開展互動，將粉絲的反饋集中分析，了解更深層次的閱讀需要，并形成穩(wěn)定的粉絲社群。

2.4 善于策劃專題新聞報道

傳統(tǒng)媒體具有較強的新聞策劃能力，尤其是專題新聞節(jié)目和深度新聞欄目，都需要新聞從業(yè)人員具備較強的策劃水平。融媒體發(fā)展過程中，一開始需要依賴傳統(tǒng)媒體“輸血”，大量的內容經(jīng)過改頭換面或直接轉載，成了新媒體傳播內容。但隨著自媒體、政務新媒體以及社交媒體的繁榮，簡單的轉發(fā)新聞已經(jīng)不能滿足受眾的需求。作為全媒體記者，融媒體的新聞從業(yè)人員必須要根據(jù)平臺和新聞素材的特點，融入更多人為元素，將客觀元素充分調動起來，既要維護新聞的真實性原則，又要多角度地展現(xiàn)新聞細節(jié)。策劃專題新聞報道，對全媒體記者是一項十分嚴峻的考驗：一方面，記者要充分了解特定的新聞領域，成為專家型記者，并利用不同行業(yè)之間的信息互補，實現(xiàn)新聞素材的重新挖掘和整合，將新聞全貌以各種巧妙的形式展現(xiàn)在讀者面前；另一方面，新聞策劃要利用多媒體手段，比如短視頻拍攝，要充分利用手機、攝像機和航拍設備，全方位、多角度、充分調動相關人員，以小角度實現(xiàn)大制作。青島電視臺2019年創(chuàng)作的海軍獻禮節(jié)目——青島首個兒童版大型MV《我和我的祖國》，便是近幾年青島媒體少有的專題大制作，全網(wǎng)點擊率當年度破八千萬。

3.結語

綜上所述，傳統(tǒng)媒體的融媒體轉型過程中，離不開全媒體記者的支撐，作為基礎的媒體人才建設，打造全媒體記者的“一專多能”，是傳統(tǒng)媒體適應新時代信息傳播發(fā)展的必要手段。搭建科學的新聞從業(yè)人員團隊，需要持續(xù)關注和提升記者的思維和創(chuàng)作能力，堅守媒體人的底線，掌握新媒體的傳播規(guī)律和傳播技術，圍繞核心業(yè)務加強新媒體平臺的建設，充分調動社會各界的力量開展新聞專題策劃，充實新聞傳播內容，拉動粉絲做好新聞互動，形成粘性較強的社群，推動新媒體信息的社群傳播，打造網(wǎng)絡輿論的圈子傳播，形成融媒體影響力持續(xù)提升的傳播氛圍。