編輯/李柏彥
關(guān)鍵詞:教育
報(bào)告指出:
我們要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng),加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó),堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才,聚天下英才而用之。
我們要辦好人民滿意的教育,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,發(fā)展素質(zhì)教育,促進(jìn)教育公平。
黨代表們說(shuō)
清華大學(xué)黨委書(shū)記邱勇代表
以高等教育領(lǐng)域?yàn)槔?,我們以教師人事制度改革為突破口,扎?shí)推進(jìn)綜合改革,持續(xù)完善人才發(fā)展體制機(jī)制;加強(qiáng)對(duì)人才工作的政治引領(lǐng)和政治建設(shè),引導(dǎo)教師把服務(wù)黨和國(guó)家事業(yè)作為最高追求;強(qiáng)化重師德師風(fēng)、重真才實(shí)學(xué)、重質(zhì)量貢獻(xiàn)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)導(dǎo)向,健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。下一步,我們要繼續(xù)努力破除人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、流動(dòng)、激勵(lì)等方面的體制機(jī)制障礙,實(shí)行更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才政策,讓各類(lèi)人才的創(chuàng)新創(chuàng)造活力競(jìng)相迸發(fā)、聰明才智充分涌流。
天津大學(xué)校長(zhǎng)金東寒代表
天津大學(xué)必須肩負(fù)起新時(shí)代賦予的歷史使命,加快推進(jìn)中國(guó)特色世界一流大學(xué)建設(shè),努力滿足人民享有優(yōu)質(zhì)高等教育的迫切需求。天津大學(xué)不久前發(fā)布了新工科建設(shè)的“天大方案”2.0 版,以“面向未來(lái)、面向產(chǎn)業(yè)界”為引領(lǐng),從“六問(wèn)”入手,問(wèn)產(chǎn)業(yè)需求建專(zhuān)業(yè)、問(wèn)技術(shù)發(fā)展改內(nèi)容、問(wèn)學(xué)生志趣變方法、問(wèn)學(xué)校主體推改革、問(wèn)內(nèi)外資源創(chuàng)條件、問(wèn)國(guó)際前沿立標(biāo)準(zhǔn)。我們的目標(biāo)是創(chuàng)建開(kāi)放型多學(xué)科交叉人才培養(yǎng)平臺(tái),創(chuàng)建“價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授”三位一體培養(yǎng)模式,培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的創(chuàng)新型卓越工程師和領(lǐng)軍人才。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)陳雨露代表
南開(kāi)大學(xué)將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,牢記習(xí)近平總書(shū)記的殷切囑托,貫徹黨的教育方針,傳承南開(kāi)愛(ài)國(guó)之魂,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)定不移走中國(guó)特色、世界一流大學(xué)建設(shè)的新路。南開(kāi)大學(xué)將突出新思想新理念引領(lǐng),從辦學(xué)治校到管黨治黨,從頂層設(shè)計(jì)到組織落實(shí),從改革推進(jìn)到資源配置,各層次各方面各環(huán)節(jié)都要深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,要落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念,自覺(jué)適應(yīng)新時(shí)代新征程的新形勢(shì)新要求。
我們將聚焦內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展,大力構(gòu)建鑄魂育人、學(xué)科建設(shè)、人才隊(duì)伍、科研創(chuàng)新、開(kāi)放合作、精神文化、內(nèi)部治理等具有學(xué)校發(fā)展特色的新生態(tài)新格局,著力建強(qiáng)一流學(xué)科、引育一流人才、創(chuàng)造一流成果,服務(wù)國(guó)家之需,在推動(dòng)高水平科技自立自強(qiáng)、建構(gòu)中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系、走好新時(shí)代自主人才培養(yǎng)之路中產(chǎn)出更多標(biāo)志性成果、作出更大實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。
云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦人張桂梅代表:
聆聽(tīng)黨的二十大報(bào)告,我是含著眼淚聽(tīng)完的。每字每句我都在看、都在聽(tīng),尤其是教育的部分,辦人民滿意的學(xué)校,(讓我)看到了我國(guó)教育的遠(yuǎn)景,我們也能看到山里的孩子們坐在青山綠水的教室里學(xué)一些東西。從黨的二十大報(bào)告中,我們看到了黨給我們提出了目標(biāo),給我們指明了方向。
黨代表們說(shuō)
常德市第四中學(xué)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)朱金鳳代表
中國(guó)式現(xiàn)代化有一個(gè)非常明確的特征,就是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化。我們作為基礎(chǔ)教育工作者,會(huì)在學(xué)生的思想政治道德建設(shè)、中華文化的弘揚(yáng)和發(fā)展這些方面,把基礎(chǔ)性工作做好,學(xué)生會(huì)在之后的成才、在終生學(xué)習(xí)的階段,就有一個(gè)后發(fā)力,提供人才發(fā)展的一個(gè)“加速度”。
電子科技大學(xué)黨委書(shū)記王亞非代表
堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),著力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。我們將持續(xù)實(shí)施一流本科教育行動(dòng)計(jì)劃、科研育人新工程教育計(jì)劃、卓越發(fā)展引航計(jì)劃等,為國(guó)家培養(yǎng)更多拔尖創(chuàng)新人才。
堅(jiān)持人才引領(lǐng)發(fā)展,著力打造矢志愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。我們將實(shí)施好重大人才項(xiàng)目,持續(xù)加大戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才等戰(zhàn)略人才的育引力度,支持和激勵(lì)更多教師成為“大先生”。
堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,著力踐行“雙一流”大學(xué)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們將瞄準(zhǔn)基礎(chǔ)前沿技術(shù),大力提升從0 到1 的原始創(chuàng)新能力,瞄準(zhǔn)核心關(guān)鍵技術(shù),開(kāi)展高水平的協(xié)同創(chuàng)新和聯(lián)合攻關(guān)。
湖南大學(xué)黨委書(shū)記鄧衛(wèi)代表
黨的二十大報(bào)告提出全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才。我們將構(gòu)建人才項(xiàng)目支持體系,實(shí)施頂尖人才培育專(zhuān)項(xiàng)、高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)支持專(zhuān)項(xiàng),培育和聚集一批梯度合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。我們還將持續(xù)深化教育評(píng)價(jià)改革,健全青年人才聘任機(jī)制,給予青年人才重點(diǎn)支持,定期舉辦校領(lǐng)導(dǎo)與青年教師座談會(huì),讓他們精心教學(xué)、專(zhuān)心科研、潛心育人。
鄭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授周榮方代表
百年大黨風(fēng)華正茂,精神薪火弦歌不輟。在中國(guó)共產(chǎn)黨百余年奮斗的歷史畫(huà)卷中,一張圖片、一段視頻、一句話語(yǔ)、一個(gè)數(shù)字,往往就會(huì)讓課堂上的青年學(xué)子熱淚盈眶、斗志昂揚(yáng)。逢盛會(huì),我們歡欣鼓舞,作為思政課教師,更覺(jué)責(zé)任重大、使命光榮;向未來(lái),我將堅(jiān)定教育初心,講好中國(guó)故事尤其是新時(shí)代中國(guó)故事,培根鑄魂,為中華民族偉大復(fù)興培育時(shí)代棟梁!
安徽省蚌埠市特殊教育中心教師丁海燕代表
黨的二十大報(bào)告總結(jié)了過(guò)去5年的工作和新時(shí)代10年的偉大變革。一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)和一項(xiàng)項(xiàng)政策落實(shí),讓我們無(wú)比自豪,由衷感到人民的安全感和幸福感不斷提升。每講到一處,習(xí)近平總書(shū)記都帶著深厚的情感描繪過(guò)去、展望未來(lái)。我很多次被感動(dòng),很多次熱淚盈眶。全體代表在聆聽(tīng)習(xí)近平總書(shū)記的報(bào)告時(shí),掌聲響起30 多次,有的持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。這30 多次掌聲,表達(dá)了我們對(duì)黨的二十大報(bào)告的認(rèn)同,我們?cè)谧约旱膷徫簧?,要以更加充足的信心和踏?shí)的工作,促進(jìn)特殊教育高質(zhì)量發(fā)展。
天津市和平區(qū)岳陽(yáng)道小學(xué)校長(zhǎng)褚新紅代表
教育是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的基礎(chǔ)性工程。作為一名基礎(chǔ)教育工作者,我感到責(zé)任重大、使命光榮。實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,歸根結(jié)底靠人才、靠教育?;A(chǔ)教育事關(guān)國(guó)家發(fā)展、民族未來(lái)。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把基礎(chǔ)教育擺在基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性戰(zhàn)略地位,國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)近70%用于基礎(chǔ)教育,基礎(chǔ)教育從“有學(xué)上”步入“上好學(xué)”的新階段。10年來(lái),天津教育系統(tǒng)堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才初心使命,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想培根鑄魂、啟智潤(rùn)心。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨的二十大精神,做好黨的二十大精神宣講員,積極引導(dǎo)黨員群眾把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的二十大精神上來(lái),統(tǒng)一到貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署、扎實(shí)有效做好各項(xiàng)工作上來(lái),切實(shí)發(fā)揮好代表作用。