全民學(xué)應(yīng)急，“救”在你身邊

◆熱點(diǎn)關(guān)注

2022年8月，川渝兩地遭遇60年一遇的極端高溫天氣，干旱少雨，火情頻發(fā)。重慶北碚縉云山突發(fā)數(shù)十年未遇的山火。一時(shí)間，各路百姓聞?dòng)嵍鴣?lái)，“重慶崽兒”騎著摩托硬核運(yùn)送物資，教授們放下書(shū)本參與救火，嬢嬢們備上了食糧……一場(chǎng)山火映照出重慶俠肝義膽的城市性格。

人類社會(huì)發(fā)展史也是一部與自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)史。人們?cè)诖笞匀恢薪邮芨鞣N考驗(yàn)，在災(zāi)害中積累教訓(xùn)，也在沉重的代價(jià)中反思得失，凝結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)防患于未然。

隨著時(shí)代的發(fā)展，防范自然災(zāi)害逐漸衍生為應(yīng)急管理學(xué)科。在?；沸孤⒈ìF(xiàn)場(chǎng)，在面臨自然山體和建筑物崩塌、垮落時(shí)，及時(shí)保護(hù)、疏散民眾，讓無(wú)關(guān)人員遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，是搶險(xiǎn)救援的剛性要求和前置條件。救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，警戒線一拉，“無(wú)關(guān)人員”被疏散隔離，這種現(xiàn)場(chǎng)管控對(duì)有序救災(zāi)、減少無(wú)關(guān)人員的傷亡起到了立竿見(jiàn)影的效果。

（摘自《中國(guó)青年報(bào)》2022年9月21日，原文為《勇戰(zhàn)重慶山火：一場(chǎng)全民應(yīng)急搶險(xiǎn)大演練》）

◆素材解讀

地震、山火、臺(tái)風(fēng)……人類的力量雖然很難阻擋自然災(zāi)害的侵襲，但我們可以通過(guò)一定的應(yīng)急訓(xùn)練來(lái)減少傷害。只有大大提高全民應(yīng)急救災(zāi)的素質(zhì)，各種突發(fā)性危機(jī)帶來(lái)的傷亡和財(cái)產(chǎn)損失才會(huì)有所減少。

“平時(shí)應(yīng)急，戰(zhàn)時(shí)應(yīng)戰(zhàn)”是應(yīng)急搶險(xiǎn)的必修課，但現(xiàn)實(shí)中的演練場(chǎng)景卻讓參與者感覺(jué)是在玩一場(chǎng)游戲，并未真正掌握自救及救援方法。所以在災(zāi)難真正來(lái)臨時(shí)，很多人依然會(huì)手忙腳亂。

這說(shuō)明大家除了要加強(qiáng)平時(shí)的應(yīng)急訓(xùn)練外，更要了解主要災(zāi)害特點(diǎn)、懂得災(zāi)害預(yù)防知識(shí)、懂得基本自救技能，做到“會(huì)預(yù)防、會(huì)避險(xiǎn)、會(huì)自救”。

◆思維延伸

請(qǐng)針對(duì)“青少年如何應(yīng)急自救”的主題，給學(xué)校寫(xiě)一封建議信。

要求：（1）書(shū)信格式要正確；（2）圍繞主題展開(kāi)，至少提出三點(diǎn)建議；（3）不少于300字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。