基于VR技術(shù)的虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺＊

鄒明哲 苗志剛 張芳銘 蘇暢 王子平 李晨佳

（河北金融學(xué)院，河北保定 071000）

1.研究背景

回顧中國共產(chǎn)黨的百年歷史征程，紅色貨幣的形成始終和紅色政權(quán)密不可分，在中國共產(chǎn)黨不斷壯大的發(fā)展過程中，紅色貨幣在其中起了巨大的推進(jìn)作用，它是中國紅色革命事業(yè)能夠獲得全面勝利的關(guān)鍵原因，并且也在新中國和改革開放以來的國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，發(fā)揮了巨大力量。進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育時，要充分考慮黨史和紅色金融史、紅色貨幣歷史之間的邏輯關(guān)系，學(xué)習(xí)紅色金融。當(dāng)前大眾了解紅色貨幣文化知識主要通過課堂授課和視頻教學(xué)的方式，雖然已經(jīng)有較多的學(xué)習(xí)方式和途徑，但學(xué)習(xí)者對于貨幣文化的了解在真實(shí)性、沉浸感和交互性等方面仍然有很大的需求，而VR技術(shù)在教育方面的應(yīng)用主要體現(xiàn)在虛擬校園，教材講解當(dāng)中，在普及貨幣文化知識方面的應(yīng)用較少。本項(xiàng)目以VR技術(shù)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)VR技術(shù)對文化知識普及的應(yīng)用。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出：“紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，是最寶貴的精神財富?！奔t色貨幣的發(fā)展史是紅色資源和紅色血脈中重要的組成部分，認(rèn)識紅色貨幣發(fā)展，了解紅色貨幣發(fā)展也是新時代青年學(xué)生的必修課。紅色江山的精神在于傳承，在傳承紅色江山的這場接力賽下，作為新時代的青年要牢牢抓緊手中的接力棒，全力沖刺，將黨的故事，革命英雄的故事，牢記于心。

在黨的十九大成功召開后，中國錢幣學(xué)會將自己的工作的目標(biāo)和方向確定為了“堅定文化自信”和不斷推進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展，并且展開了許多的具體措施來支持人民銀行“開展中國貨幣史研究”的號召。因此，我們展開了對紅色貨幣更深層次的研究，緊跟新階段中國人民銀行的要求和人民幣發(fā)行流通規(guī)律變化新趨勢，增強(qiáng)對紅色貨幣文化的深刻理解。

2.現(xiàn)狀分析

2.1 基于VR技術(shù)的虛擬實(shí)驗(yàn)平臺的發(fā)展現(xiàn)狀

“十四五”規(guī)劃綱要將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)列入數(shù)字經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，并明確給出發(fā)展方向。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)已成為當(dāng)今社會研究的熱點(diǎn)，也為教育教學(xué)的改革帶來了全新的體驗(yàn)。

虛擬現(xiàn)現(xiàn)實(shí)技術(shù)對時空的限制，科技創(chuàng)新推動了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育行業(yè)的應(yīng)用，由較為單一化的線下教授，視頻單方面的傳授，逐漸發(fā)展到師生線上互動，增強(qiáng)了學(xué)生的線上學(xué)習(xí)的沉浸式、交互式體驗(yàn)，使得未來的教育發(fā)生巨大的變化，教育資源將不斷的優(yōu)化，教學(xué)研究的范圍將逐漸擴(kuò)大，從而推動教育進(jìn)入一個全新的時代。

近年來，VR技術(shù)在教育方面的應(yīng)用逐漸走向成熟，打破了傳統(tǒng)教育行業(yè)的種種要求。對教師的要求由單一的掌握好教授的科目之外，還需要掌握信息技術(shù)，課堂的構(gòu)成由教師—學(xué)生，轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛夹g(shù)—學(xué)生，教師不僅要傳授課本知識，還要為學(xué)生設(shè)計好最適合的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生打破時空的限制，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的沉浸感，教學(xué)工具不再是單一的黑板粉筆課件，而是添加了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，課堂內(nèi)容也將更加豐富多彩[1]。

雖然目前在國內(nèi)VR公司很多，但是涉及的領(lǐng)域主要是游戲業(yè)和影視業(yè)，涉及VR教育的公司并不多。目前，國內(nèi)VR技術(shù)主要應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、影視業(yè)領(lǐng)域：2018年9月，浙江大學(xué)與哈佛大學(xué)聯(lián)合舉辦了一堂名為”吉薩金字塔：技術(shù)、考古與歷史”的VR課程；科學(xué)院院士陳世卿帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)研發(fā)了一種可以檢測和治療腦疾病早期非介入式的設(shè)備；在影視業(yè)方面，虛擬現(xiàn)實(shí)主要應(yīng)用于動作捕捉技術(shù)，《權(quán)利的游戲》《尋龍訣》《金剛狼》等多部影視劇都有虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用。虛擬現(xiàn)實(shí)不單單是一項(xiàng)IT技術(shù)，而是涉及眾多領(lǐng)域的應(yīng)用型技術(shù)，“虛擬現(xiàn)實(shí)+行業(yè)應(yīng)用”，實(shí)現(xiàn)了眾多領(lǐng)域的突破和創(chuàng)新[2]。

因此，基于國內(nèi)外虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)研究現(xiàn)狀，我們以虛擬現(xiàn)實(shí)為主要技術(shù)，進(jìn)一步增強(qiáng)VR技術(shù)對普及宣傳教育領(lǐng)域事業(yè)的研究，構(gòu)建虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺，展開對中國貨幣特別是紅色貨幣的探索與學(xué)習(xí)。

2.2 紅色貨幣文化發(fā)展現(xiàn)狀

紅色貨幣是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、金融斗爭的產(chǎn)物，它打破了敵人對我們經(jīng)濟(jì)的封鎖，幫助我們改善發(fā)展經(jīng)濟(jì)，并且對革命戰(zhàn)爭提供了巨大的支持。這些貨幣見證了新民主主義革命的輝煌歷史，記錄了中國人民不屈不撓的革命實(shí)踐。2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，回顧百年黨史，紅色貨幣是中國共產(chǎn)黨建設(shè)國家的重要組成部分，極大地推動了紅色金融的發(fā)展。中國共產(chǎn)黨一直以來都非常重視經(jīng)濟(jì)、金融工作，在新中國成立之前，當(dāng)領(lǐng)到的金融經(jīng)濟(jì)活動主要是包括紅色金融，我們黨艱苦努力的奮斗，為我們留下了寶貴的紅色資源，是我們黨最珍貴的精神財富，是新時期中國共產(chǎn)黨人精神力量的源泉。那段紅色金融史是紅色資源和紅色血脈中重要的組成部分，是當(dāng)今時代走好金融路的指路明燈，是金融事業(yè)蓬勃發(fā)展的不竭動力。紅色金融工作也在發(fā)展改革中留下許多珍貴的精神財富，不斷地鼓勵我們將紅色基因融入血脈，讓紅色基因代代相傳。

本項(xiàng)目充分利用好寶貴的紅色文化資源，打造宣傳紅色文化平臺，對賡續(xù)紅色血脈、弘揚(yáng)紅色精神有著極大的推動作用，有助于進(jìn)一步傳承紅色精神、激發(fā)愛國奮斗精神。

2.3 中國貨幣文化普及的發(fā)展趨勢

繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，任重而道遠(yuǎn)。中國人民銀行劉廷煥副行長充分肯定了中國錢幣學(xué)會取得的成績，同時對今后的工作也提出要大力宣傳貨幣歷史知識，傳承其蘊(yùn)含的寶貴精神；要不斷創(chuàng)新發(fā)展要處理好提高與普及的關(guān)系，從娃娃、抓起中小學(xué)生抓起，學(xué)會工作要加大對外交流，加強(qiáng)國際交流的希望。

從海上絲綢之路伴隨著絲綢、陶瓷、茶葉等商品的貨幣文化的傳播到一帶一路推動全球金融發(fā)展，同時推動了貨幣文化的傳播。2019年，中國錢幣學(xué)會學(xué)術(shù)會議在蘇州成功召開。2019年，上海博物館副研究員王樾以“絲綢之路錢幣上的歲月”為主題，通過介紹錢幣文物和與貨幣貿(mào)易有關(guān)的歲月故事，了解古絲綢之路和東西方經(jīng)濟(jì)文化交流。貨幣文化的傳播不單單是普及貨幣背后的故事與精神，貨幣文化作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，其形狀、材質(zhì)、花紋、顏色的選取都在向世界傳達(dá)中國的精神思想，價值觀念以及道德準(zhǔn)則。由物到金屬貨幣再到紙幣，貨幣形式的演變過程正是人類社會思維形式的重要轉(zhuǎn)變；貨幣的花紋與字體則體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化，將書法文化與貨幣文化相結(jié)合則是文化交流的重要表現(xiàn)；同時貨幣的發(fā)展也是國家科技水平發(fā)展的重要體現(xiàn)，電子貨幣的應(yīng)用，數(shù)字貨幣的推出體現(xiàn)著國家科技的飛速發(fā)展，同時也體現(xiàn)了人們生活方式的轉(zhuǎn)變。貨幣文化與其他文化的結(jié)合不僅有助于豐富文化內(nèi)涵，也為貨幣文化注入了新的能量。

3.研究意義

習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中提出“文化是一個國家，一個民族的靈魂，文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)，沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復(fù)興”。在中國傳統(tǒng)文化中，貨幣文化是其重要組成部分，加強(qiáng)對貨幣文化的研究，挖掘其背后的深刻含義，有助于將文化基因注入血脈，讓文化代代相傳，生生不息，從而增強(qiáng)文化自信、民族自信[3]。

從最初的實(shí)物貨幣講起，商品交換是一個漫長的發(fā)展過程，而實(shí)物貨幣則是這個過程中最初的貨幣形態(tài)，主要由牲畜、貝殼、布帛等來充當(dāng)，又逐漸出現(xiàn)了銅鑄幣，銅鑄大概有將近長達(dá)2000余年的歷史，對古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起了極大的推動作用，也與人類社會和生活息息相關(guān)，深深熔鑄在人類物質(zhì)生活和精神文化生活中。銅鑄幣從布幣，刀幣逐漸向”外圓內(nèi)方”的方向發(fā)展。古人有天圓地方之說，在中國傳統(tǒng)文化中，圓象征著“圓潤”和“飽滿”，寓意者圓潤和諧。銅鑄幣逐漸向圓形發(fā)展，其體現(xiàn)的社會文化觀念與圖形有著緊密的關(guān)系，例如，體現(xiàn)出了位置觀念，周邊和中心，體現(xiàn)了儒家文化所倡導(dǎo)的文化精神。中國古貨幣一直鑄有文字，從甲骨文到行書，均在貨幣上有體現(xiàn)，因此，銅鑄幣的編年史，也是漢字文化的發(fā)展史。

2021年是我們黨建立100周年紀(jì)念日，積極響應(yīng)習(xí)近平總書記的號召，加強(qiáng)對紅色貨幣研究，了解紅色貨幣背后的革命故事，對傳承紅色精神具有重要意義。紅色貨幣是指新中國成立之前在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下由紅色政權(quán)發(fā)行的貨幣，紅色貨幣在炮火連天的戰(zhàn)爭年代誕生，是革命烈士奮勇獻(xiàn)身的見證者。因此，了解紅色貨幣背后的革命故事，學(xué)習(xí)紅色精神，是對革命先輩的致敬，同時對青年人的愛國精神、民族精神的培養(yǎng)發(fā)揮著重要作用。目前，對于貨幣文化的弘揚(yáng)依然局限在線下參觀貨幣博物館，他人講解，或者線上觀看相關(guān)視頻、照片。對深刻的了解貨幣文化有一定的約束性，學(xué)習(xí)者與實(shí)體貨幣之間存在著距離感，使得參觀者的學(xué)習(xí)的獲得性不強(qiáng)以及對于貨幣的學(xué)習(xí)了解不夠深刻。因此，項(xiàng)目運(yùn)用3Dmax建模技術(shù)，建立了開元通寶、刀幣、紙幣等貨幣模型，貨幣可以全方位的展現(xiàn)在參觀者面前，而通過Uinty3D實(shí)現(xiàn)了貨幣的識別功能，語音視頻介紹功能，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用，構(gòu)建三維立體學(xué)習(xí)場景，增強(qiáng)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的體驗(yàn)感和沉浸感，賦予貨幣新的生命，更加全面的展現(xiàn)貨幣的魅力。習(xí)近平總書記曾指出，高校要把立德樹人作為根本任務(wù)。將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代新型科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，吸引更多人主動學(xué)習(xí)貨幣文化，感受貨幣文化的魅力，從而加強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的了解，增強(qiáng)文化自信和民族自信，增強(qiáng)國家的文化軟實(shí)力，助力中華民族偉大復(fù)興。

4.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的研究

4.1 內(nèi)涵

本研究運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)、三維渲染建模以及平面圖象處理等技術(shù)，通過互動展示豐富多樣的數(shù)字化形式，創(chuàng)造出更具想象力與沉浸式的展示氛圍，傳達(dá)一個完整、互動和實(shí)時的學(xué)習(xí)情境。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是可以使用戶沉浸在虛擬的環(huán)境中，具有交互性、沉浸性、多感知性等特征，主要利用計算機(jī)生成一種較為真實(shí)的虛擬環(huán)境。本項(xiàng)目主要通過Unity3D、VR等技術(shù)建立貨幣的三維模型，運(yùn)用AR等技術(shù)，使用者可以通過移動設(shè)備掃描想要查詢的貨幣圖片，點(diǎn)擊查詢后即會跳轉(zhuǎn)到相關(guān)講解界面，從而進(jìn)行學(xué)習(xí)，也可以通過觀看“紅色金融發(fā)展之路”系列視頻來了解貨幣背后的故事。

4.2 可行性措施

本項(xiàng)目利用VR技術(shù)搭建起一個關(guān)于紅色貨幣的三維立體學(xué)習(xí)場景，使大眾可以以體驗(yàn)者的身份沉浸在其中，“近距離”的感受虛擬貨幣，體驗(yàn)貨幣帶給我們的價值，提高大家的貨幣認(rèn)知能力，并利用Unity3D、三維模型等相關(guān)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)貨幣的精準(zhǔn)識別功能、語音功能、視頻介紹功能。例如，當(dāng)使用者點(diǎn)擊識別某種貨幣時，能夠準(zhǔn)確無誤的出現(xiàn)貨幣形態(tài)和視頻文字介紹，同時也配有專業(yè)的“紅色金融發(fā)展之路”系列視頻講解，為使用者提供專業(yè)的貨幣應(yīng)用場景，使用者可以在場景內(nèi)學(xué)習(xí)貨幣文化，了解金融故事。借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的沉浸性、交互性，使用者更加直觀的感受到貨幣文化的魅力，這是首次將貨幣文化的普及與VR技術(shù)相結(jié)合，更具有創(chuàng)新性和吸引力，從而促進(jìn)貨幣文化的傳播[4]。

5.發(fā)展趨勢分析

5.1 虛擬行業(yè)發(fā)展受國家重視

在當(dāng)今時代，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)已經(jīng)成為“熱潮”，逐漸在城市規(guī)劃、軍事等方面的涉及不斷加強(qiáng)深入，以及在動態(tài)環(huán)境建模技術(shù)、實(shí)時三維圖形生成和顯示技術(shù)、媒介與人的融合，尤其在元宇宙等方面都有涉及。自2019年以來，我國對虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展支持力度持續(xù)加大，更好地推動虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。2019年3月，在國家發(fā)布相關(guān)政策，明確提出鼓勵利用虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，構(gòu)建大型數(shù)字內(nèi)容制作渲染平臺，加快文化資源數(shù)字化轉(zhuǎn)化及開發(fā)利用，并提出到2025年我國虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)產(chǎn)業(yè)整體實(shí)力要進(jìn)入到全球前列。

5.2 應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)行業(yè)場景廣

當(dāng)前，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)涉及范圍廣，無論是游戲、視頻影視、直播、還是教育培訓(xùn)、醫(yī)療健康等領(lǐng)域，都有虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的參與。2020年，搭上新基建的高速列車，虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)將迎來新一輪的高速發(fā)展，無論是醫(yī)療中的“第三腦”，還是感知中的VR手套等，都是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的不斷創(chuàng)新應(yīng)用。未來，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)爆發(fā)式增長，將進(jìn)一步滿足市場不斷提升的數(shù)字新需求。因此，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與教育平臺的結(jié)合用于紅色貨幣文化的弘揚(yáng)，將會激發(fā)出更多的活力。

6.結(jié)語

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和新媒體改變了文化傳播的方式，在科技飛速發(fā)展的背景下，科技的發(fā)展與文化的傳播不再是兩條平行的直線，在繼承的基礎(chǔ)上，寫就貨幣文化的新篇章，是每一位新青年責(zé)無旁貸的使命。黨的十九屆三中全會明確提出，到2035年建成文化強(qiáng)國的遠(yuǎn)景目標(biāo)，與時代同行，賦予貨幣文化更多活力與生機(jī)。運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，使用者身臨其境的感受貨幣文化的魅力，科技與文化相結(jié)合，中華文化將賦予科技新的可能性。了解貨幣文化，感受紅色貨幣背后的紅色精神，在實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的趕考路上，更加堅定“四個自信”，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。