小籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展困境及推廣路徑研究

王振鐸

(南寧師范大學(xué) 廣西南寧 530001)

新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)籃球在世界上占有一席之地，但近年來(lái)，中國(guó)籃球在國(guó)際賽場(chǎng)上的表現(xiàn)有所下降，在此國(guó)際形勢(shì)下，2017 年中國(guó)籃協(xié)便啟動(dòng)《小籃球發(fā)展規(guī)劃》方案，以增加中國(guó)青少年通過(guò)小籃球參與籃球運(yùn)動(dòng)的人口基數(shù)，從而拓寬我國(guó)后備籃球人才的培養(yǎng)渠道，提高我國(guó)籃球后備人才的選拔數(shù)量和質(zhì)量。2019年3月，中國(guó)籃協(xié)主席姚明在全國(guó)兩會(huì)中，再一次提出了“小籃球”運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的提議，指出小籃球運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要多部門(mén)聯(lián)手共同推動(dòng)，促使其實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展。另外，2019年9月，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》，明確提出應(yīng)當(dāng)全面推進(jìn)籃球運(yùn)動(dòng)的普及性及發(fā)展可持續(xù)性，積極探索具備中國(guó)特色的發(fā)展路徑，提升訓(xùn)練與競(jìng)賽的科學(xué)化水平［1］。小籃球運(yùn)動(dòng)一方面能夠?yàn)槲覈?guó)籃球競(jìng)技提供優(yōu)秀的后備人才；另一方面也能夠豐富我國(guó)的“小籃球”文化，順應(yīng)目前國(guó)家政策的要求，振興三大球的發(fā)展。在這樣的背景和環(huán)境下，各省市積極響應(yīng)和組織開(kāi)展小籃球運(yùn)動(dòng)。大體而言，籃球運(yùn)動(dòng)相對(duì)較差，而小籃球的發(fā)展也喜憂參半。

1 小籃球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)概述

1.1 小籃球運(yùn)動(dòng)的概念

為了促使兒童籃球運(yùn)動(dòng)能夠得到高質(zhì)量快速發(fā)展，國(guó)際籃聯(lián)從實(shí)際情況出發(fā)，對(duì)兒童的身心發(fā)展進(jìn)行了分析討論，總結(jié)推出“小籃球運(yùn)動(dòng)”?！靶』@球”指的是為年齡在12 歲及以下的兒童所用的籃球?！靶』@球運(yùn)動(dòng)”具體指的是按照兒童的實(shí)際身心發(fā)展現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)，在成人籃球比賽規(guī)則的基礎(chǔ)上，將籃球、籃筐、場(chǎng)地以及比賽規(guī)則等進(jìn)行改進(jìn)，開(kāi)展的一項(xiàng)適合少年兒童的籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目［2］。中國(guó)籃協(xié)主席姚明認(rèn)為，“小籃球”是相對(duì)于成人籃球而言的，小籃球是一項(xiàng)使用小型籃球的兒童體育活動(dòng)，也就是說(shuō)在籃球運(yùn)動(dòng)或比賽中使用更小的場(chǎng)地、更矮的籃架、更小的籃球，更簡(jiǎn)易明了、易于理解的比賽規(guī)則。除此之外，《體育大辭典》將少年籃球的定義為“球員年齡限制在12歲或12歲以下”。

1.2 小籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)

1.2.1 針對(duì)性及健身性

小籃球在設(shè)計(jì)規(guī)格與場(chǎng)地設(shè)施方面，都與兒童的身心特點(diǎn)相匹配，是為兒童推出的針對(duì)性體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，同時(shí)在裁判規(guī)則方面，也是根據(jù)并按照成年人籃球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽規(guī)則進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整與修訂。一方面能夠利用小場(chǎng)地及簡(jiǎn)化的規(guī)則，較好地展現(xiàn)籃球運(yùn)動(dòng)的靈活、準(zhǔn)確及合作；另一方面也能夠展現(xiàn)籃球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)、對(duì)抗及攻防等特點(diǎn)［3］。同時(shí)，小籃球運(yùn)動(dòng)可以有效提升兒童的身體素質(zhì)及健康水平，尤其是在培養(yǎng)兒童的速度、靈敏度、反應(yīng)程度以及協(xié)調(diào)能力等方面。

1.2.2 適宜性和普及性

近年來(lái)，中小學(xué)生減負(fù)工作已經(jīng)成為教育部門(mén)重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題，尤其是小學(xué)生體質(zhì)呈現(xiàn)出逐年下滑的趨勢(shì)，家長(zhǎng)為孩子報(bào)各種輔導(dǎo)班的同時(shí)，留給學(xué)生閑暇的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間相應(yīng)變少。因此，小籃球運(yùn)動(dòng)這種對(duì)場(chǎng)地、器材以及服裝要求不高的體育項(xiàng)目備受學(xué)生的青睞，在學(xué)校、小區(qū)以及空曠的場(chǎng)地都可以進(jìn)行活動(dòng)，也可以在體育課堂之中大力推行［4］。

1.2.3 團(tuán)隊(duì)性與協(xié)作性

與乒乓球、羽毛球以及跆拳道等相比，小籃球運(yùn)動(dòng)是需要相互合作與幫助的體育項(xiàng)目［5］。小籃球這一小型集體性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，可以增強(qiáng)兒童之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助，培養(yǎng)青少年良好的意志品質(zhì)及協(xié)作的高尚奉獻(xiàn)精神，對(duì)青少年心理素養(yǎng)的培養(yǎng)及體育精神的培養(yǎng)也具有潛移默化的作用。

2 小籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展存在的困境

2.1 政策制定待完善

通過(guò)分析當(dāng)前有關(guān)小籃球運(yùn)動(dòng)的研究成果，發(fā)現(xiàn)國(guó)家層面雖然比較重視籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展，但是我國(guó)目前針對(duì)小籃球運(yùn)動(dòng)所出臺(tái)的相關(guān)政策和法律法規(guī)還是比較少的，只能夠參照國(guó)際籃聯(lián)《MINI 籃球規(guī)則》所制定的《小籃球規(guī)則》，由此擴(kuò)展，同時(shí)也刪減了其中的部分條款，結(jié)合我國(guó)當(dāng)前實(shí)際情況，增加了一些適應(yīng)我國(guó)國(guó)情需要的條款內(nèi)容［6］。國(guó)家政策的有效實(shí)施是開(kāi)展小籃球運(yùn)動(dòng)的重要基礎(chǔ)，也是促進(jìn)小籃球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的重要條件。小籃球運(yùn)動(dòng)的推廣及發(fā)展與制定的制度環(huán)境息息相關(guān)，小籃球運(yùn)動(dòng)的自主、獨(dú)立性也受到國(guó)家體育體制的監(jiān)督與調(diào)控。

2.2 專項(xiàng)資源較缺乏

小籃球的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)、學(xué)校、家庭和青少年自身的共同努力，但由于我國(guó)小籃球普及率不高，小籃球在社會(huì)上的重要性不強(qiáng)，專門(mén)教師和教練員的數(shù)量和素質(zhì)不符合小籃球發(fā)展的需要。同時(shí)，在小學(xué)體育課堂教學(xué)中，以小籃球教學(xué)為教學(xué)內(nèi)容的學(xué)校很少，小籃球本身也沒(méi)有得到很好地普及。一些二、三線城市和欠發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)小籃球認(rèn)識(shí)不足，發(fā)展滯后。在大城市的大部分學(xué)校和公共設(shè)施中，小籃球的器材相對(duì)匱乏。青少年主要借助成人籃球場(chǎng)地和器材發(fā)展小型籃球。小型籃球比賽的裁判員也缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)訓(xùn)練，使得裁判過(guò)程中大多數(shù)還在沿用成年籃球規(guī)則。除此之外，青少年報(bào)的興趣班也多數(shù)集中在羽毛球、跆拳道等項(xiàng)目，針對(duì)小籃球訓(xùn)練的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)少之又少，說(shuō)明當(dāng)前缺乏小籃球?qū)I(yè)人才，設(shè)施和訓(xùn)練機(jī)構(gòu)不完善，制約了小籃球的普及和可持續(xù)發(fā)展。

2.3 小籃球賽事量少

比賽一方面能夠?qū)η嗌倌晷』@球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解，另一方面可以通過(guò)比賽使青少年感受到小籃球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，提高青少年的獲得感和幸福感，對(duì)增強(qiáng)青少年群體的自信心具有積極的優(yōu)勢(shì)。與小籃球相比，校園足球的發(fā)展勢(shì)頭更好。各級(jí)各類的足球聯(lián)賽不斷涌現(xiàn)和校園足球文化節(jié)豐富多彩，逐漸引起社會(huì)各界的強(qiáng)烈關(guān)注。然而，小籃球的比賽平臺(tái)卻很少。目前，小型籃球賽事包括中國(guó)小籃球聯(lián)賽、“苗苗杯”、MYBO 以及姚基金希望小學(xué)籃球等公益競(jìng)賽活動(dòng)。由此可見(jiàn)，小籃球游戲活動(dòng)的缺失導(dǎo)致小籃球運(yùn)動(dòng)不能得到有效地普及和推廣，不利于兒童參與小籃球運(yùn)動(dòng)，也不能體會(huì)小籃球運(yùn)動(dòng)的魅力。

2.4 公眾認(rèn)可度較低

籃球運(yùn)動(dòng)擁有大量的粉絲，國(guó)人中喜愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)的不在少數(shù)，像NBA、CBA、WCBA 等籃球聯(lián)賽活動(dòng)經(jīng)常被人們追捧。同時(shí)，花樣籃球也在群眾之中獲得較好的發(fā)展，花式籃球、三人籃球以及街頭籃球等活動(dòng)也成為人們熱烈關(guān)注的活動(dòng)。但在小籃球運(yùn)動(dòng)方面，還有很多人不了解與不熟知。相關(guān)調(diào)查顯示，超過(guò)76%的學(xué)生對(duì)小籃球運(yùn)動(dòng)不了解，陌生且好奇，約12%的小學(xué)體育教師不了解小籃球活動(dòng)。可以看出，小籃球運(yùn)動(dòng)的普及與推廣并不是簡(jiǎn)單的事情，尤其在兒童之中大力推廣還有較長(zhǎng)的路要走，一些實(shí)質(zhì)性的工作需要探討與分析，任重而道遠(yuǎn)。人們對(duì)小籃球的普遍認(rèn)知不足可能會(huì)導(dǎo)致小籃球未來(lái)的發(fā)展缺乏良好的群眾基礎(chǔ)，也缺乏廣泛的社會(huì)認(rèn)同度，繼而導(dǎo)致小籃球運(yùn)動(dòng)的推廣與普及被人們忽視，媒體輿論的聚焦低等問(wèn)題，最終導(dǎo)致小籃球運(yùn)動(dòng)在兒童之中的推廣受到阻礙。

3 小籃球運(yùn)動(dòng)的推廣路徑

3.1 小籃球運(yùn)動(dòng)政策扶持

小籃球運(yùn)動(dòng)作為我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，在未來(lái)的籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。政府部門(mén)需要針對(duì)小籃球發(fā)展的現(xiàn)狀制定相應(yīng)的政策法規(guī)，強(qiáng)化政府在其中的積極引導(dǎo)作用，以保證小籃球運(yùn)動(dòng)的順利開(kāi)展。此外，有關(guān)體育協(xié)會(huì)和社會(huì)組織要積極貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，配合政府部門(mén)各項(xiàng)保障措施，落實(shí)和推動(dòng)小籃球運(yùn)動(dòng)普及，從而形成政府引導(dǎo)、體育社團(tuán)實(shí)施的發(fā)展路徑，促進(jìn)社會(huì)各界對(duì)小籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的廣泛了解，幫助更多的孩子參與小籃球運(yùn)動(dòng)中。

3.2 優(yōu)化小籃球運(yùn)動(dòng)資源

小籃球運(yùn)動(dòng)的多元化發(fā)展需要完善的資源配置來(lái)支撐。積極優(yōu)化專項(xiàng)體育資源是保證小籃球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展和快速滲透的重要環(huán)節(jié)。在擴(kuò)大師資隊(duì)伍的同時(shí)，要保證特長(zhǎng)教師的整體素質(zhì)，這有利于促進(jìn)小籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。同時(shí)，定期對(duì)特殊教師進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)他們的技術(shù)指導(dǎo)，完善考核評(píng)價(jià)模式，取得較為明顯的效果［7］。在教學(xué)過(guò)程中，要完善教學(xué)設(shè)施，積極開(kāi)展小籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)活動(dòng)，豐富小籃球教學(xué)模式，加強(qiáng)體育與教學(xué)的有效結(jié)合，吸引更多的孩子參與小籃球。此外，要加強(qiáng)籃球小比賽裁判員的培養(yǎng)，有利于提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)校教學(xué)模式，推進(jìn)職業(yè)比賽三位一體的教學(xué)模式。

3.3 小籃球賽事全面開(kāi)展

在小籃球運(yùn)動(dòng)的普及推廣過(guò)程中，社會(huì)影響力低、轉(zhuǎn)播率低是導(dǎo)致其效果不佳的重要因素。因此，在發(fā)展小籃球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，要廣泛宣傳小籃球運(yùn)動(dòng)，提高媒體對(duì)小籃球運(yùn)動(dòng)實(shí)時(shí)的轉(zhuǎn)播率和關(guān)注度，號(hào)召社會(huì)各界新聞媒體加大對(duì)小籃球運(yùn)動(dòng)的宣傳報(bào)道，并大力推廣在社會(huì)上反映較好的小型籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，形成賽事品牌［8］。小籃球賽事的開(kāi)展需要多方共同的努力，主辦方、承辦方以及協(xié)辦方等通過(guò)細(xì)致周密的計(jì)劃，運(yùn)用行之有效的管理措施來(lái)充分調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，以此達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)及效果，尤其是要不斷推進(jìn)兒童的小籃球競(jìng)賽組織領(lǐng)導(dǎo)工作，以此來(lái)構(gòu)建小籃球賽事的屬性、規(guī)模、形式以及風(fēng)險(xiǎn)等全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。其次，針對(duì)小籃球教練員與裁判員要實(shí)施嚴(yán)格的管理，完善管理制度，強(qiáng)化監(jiān)督管理，保障在培訓(xùn)的過(guò)程中提高培訓(xùn)的質(zhì)量，并優(yōu)化培訓(xùn)專家，重視培訓(xùn)內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性及前沿性，真正實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，最終不斷構(gòu)建科學(xué)高效、組織規(guī)范以及與時(shí)俱進(jìn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)相接軌［9］。

3.4 社會(huì)媒體加大宣傳度

目前，我國(guó)各級(jí)籃球聯(lián)賽都處于較好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。CBA、NBL等聯(lián)賽覆蓋全國(guó)多個(gè)省、自治區(qū)、直轄市，影響力廣泛。所有聯(lián)賽都有自己眾多的明星，受到不同年齡段球迷的喜愛(ài)。因此，各級(jí)籃球聯(lián)賽下屬的各籃球俱樂(lè)部都可以有選擇地舉辦與自身發(fā)展相一致的小型籃球訓(xùn)練營(yíng)，既可以對(duì)青少年開(kāi)展專業(yè)性的培訓(xùn)，教授技術(shù)動(dòng)作，培養(yǎng)兒童對(duì)籃球的興趣愛(ài)好，提升對(duì)兒童對(duì)小籃球的喜愛(ài)度［10］，也可以通過(guò)籃球俱樂(lè)部球員的明星影響作用，為小球員樹(shù)立良好的球星榜樣，提高小球員對(duì)小籃球運(yùn)動(dòng)的自信心。在NBA、CBA 等聯(lián)賽的休賽期，可以邀請(qǐng)籃球球星幫助小籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)小球員對(duì)練好籃球的自信心。同時(shí)，學(xué)校也可以積極與本地的體校合作，邀請(qǐng)?bào)w校的專業(yè)籃球教練員及優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員開(kāi)展小籃球的友誼賽，從而達(dá)到相互學(xué)習(xí)對(duì)方優(yōu)勢(shì)的目的［11］。

4 結(jié)語(yǔ)

小籃球運(yùn)動(dòng)員是國(guó)家籃球運(yùn)動(dòng)的后備力量，其水平的高低決定了未來(lái)我國(guó)籃球的地位?，F(xiàn)代籃球飛速發(fā)展，靈活多變的進(jìn)攻方式、種類繁多的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，使得比賽更加激烈，扣人心弦。小籃球運(yùn)動(dòng)一方面能夠有效促進(jìn)兒童的身心健康；另一方面也可培養(yǎng)兒童團(tuán)隊(duì)協(xié)作與拼搏競(jìng)爭(zhēng)的精神，幫助兒童樹(shù)立良好的品質(zhì)。現(xiàn)階段，在國(guó)家體育總局與中國(guó)籃協(xié)的大力支持和正確引導(dǎo)下，小籃球運(yùn)動(dòng)在各個(gè)省份得到開(kāi)展，而在此過(guò)程中還存在諸多發(fā)展困境，如相關(guān)政策制定有待完善、缺乏充足的專項(xiàng)資源、小籃球賽事活動(dòng)較少、公眾對(duì)小籃球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)不足等?；诖?，應(yīng)當(dāng)形成全社會(huì)共同努力的態(tài)勢(shì)，推廣與發(fā)展小籃球運(yùn)動(dòng)，加大小籃球運(yùn)動(dòng)政策扶持、優(yōu)化小籃球運(yùn)動(dòng)資源獲取、小籃球賽事全面大力開(kāi)展和社會(huì)媒體加大宣傳力度等。相信在不久的將來(lái)，小籃球比賽將更加活躍，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小籃球運(yùn)動(dòng)員，走向國(guó)際賽場(chǎng)，為國(guó)增光。