王軍明,董 絢
(云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,昆明小哨 650212)
云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院肇興于清朝末年的云南蠶桑學(xué)堂,首開(kāi)云南職業(yè)教育之先河,其以培養(yǎng)新式人才、興辦實(shí)業(yè)、實(shí)現(xiàn)國(guó)家和民族強(qiáng)大為己任,為云南實(shí)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了大量新型農(nóng)業(yè)技術(shù)人才。云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在異常艱辛的100多年發(fā)展歷程中,始終秉持“耕道、養(yǎng)德、理想、開(kāi)拓”的校訓(xùn)理念,耕養(yǎng)不輟,歷久彌新,融入了農(nóng)耕文化、革命文化、民族文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化等多種文化元素,為學(xué)院始終堅(jiān)持扎根農(nóng)業(yè)行業(yè),始終堅(jiān)守職業(yè)教育領(lǐng)域奠定了深厚的文化素養(yǎng)。特別是云南農(nóng)職革命文化以其獨(dú)特的價(jià)值,在塑造廣大師生家國(guó)情懷、艱苦奮斗、勇于奉獻(xiàn)、融入國(guó)家和民族發(fā)展等方面發(fā)揮了極為重要的作用。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征途中,黨的十九大創(chuàng)造性的提出了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,引領(lǐng)全國(guó)各行各業(yè)為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。站在新的歷史起點(diǎn),如何發(fā)揮云南農(nóng)職革命文化的精神力量,推動(dòng)農(nóng)業(yè)職業(yè)院校在融入云南鄉(xiāng)村振興實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值深化,達(dá)到強(qiáng)起來(lái)的目標(biāo),具有十分重要的意義。
中華民族上下五千年,苦難深重卻綿延不絕,歷經(jīng)滄桑卻生生不息,究其根本原因在于擁有適應(yīng)變革的強(qiáng)大內(nèi)核。中華民族每一次對(duì)內(nèi)外挑戰(zhàn)的回應(yīng)和民族危機(jī)的應(yīng)對(duì),最終都會(huì)沉淀為一種理性精神,從而為民族走出困境積累著豐富的智慧和經(jīng)驗(yàn),最后形成了中國(guó)精神的主體。自20世紀(jì)20年代起,中國(guó)共產(chǎn)黨以開(kāi)天辟地的勇氣和革故鼎新的執(zhí)著,領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾在革命、建設(shè)和改革的偉大奮斗歷程中,對(duì)政治理想、政治觀念、政治制度、政治道路等進(jìn)行一系列文化價(jià)值建構(gòu),形成了特定的革命文化,從而為中國(guó)精神增添了新的內(nèi)容。中國(guó)共產(chǎn)黨成立之初就是由“五四”運(yùn)動(dòng)中先進(jìn)分子組成的政黨,注定具有濃厚的革命色彩。在馬克思主義指導(dǎo)下,中國(guó)共產(chǎn)黨在尋求民族獨(dú)立解放的過(guò)程中,一種執(zhí)著理想、艱苦奮斗、敢闖新路、獨(dú)立自主的革命文化開(kāi)始形成。習(xí)近平總書記高度重視對(duì)紅色革命文化的傳承和弘揚(yáng),強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的底蘊(yùn)和滋養(yǎng),信仰信念就難以深沉而執(zhí)著”。在對(duì)“紅船精神”“蘇區(qū)精神”“長(zhǎng)征精神”“抗戰(zhàn)精神”“三山一坡精神”等紅色革命精神的論述中,賦予了其鮮明的時(shí)代特色和精神內(nèi)涵,形成了以牢固的理想信念、堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則、高度的文化自信和勇于革新、實(shí)事求是、無(wú)私奉獻(xiàn)為主要精神內(nèi)涵的紅色革命文化思想,成為中華民族的寶貴精神財(cái)富和中國(guó)精神的重要組成部分。
云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在100多年的發(fā)展歷程中,與革命文化融為一體,同向同行,響應(yīng)國(guó)家和民族發(fā)展需求,扎根云嶺大地,服務(wù)云南“三農(nóng)”,艱苦奮斗、歷久彌新,形成了獨(dú)特的云南農(nóng)職革命文化。
1.辦學(xué)歷史。云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史可以追溯到1904年成立的云南蠶桑學(xué)堂,在民族危亡之際嘗試新式實(shí)業(yè)教育,首開(kāi)云南職業(yè)教育之先河,具備敢闖新路的開(kāi)拓精神;在辦學(xué)過(guò)程中以服務(wù)天下蒼生為原則,堅(jiān)持實(shí)事求是,為云南農(nóng)業(yè)發(fā)展源源不斷培養(yǎng)了大批新式農(nóng)業(yè)人才;為民族大義和國(guó)家需要,累計(jì)5次將學(xué)校的校產(chǎn)無(wú)私奉獻(xiàn),充滿了難能可貴的奉獻(xiàn)精神。
2.辦學(xué)歷程。在117年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校的發(fā)展與云南歷史上若干重大事件緊密相連,在重大歷史事件中做出了重要貢獻(xiàn),具有光榮的革命傳統(tǒng)。1913年朱德元帥曾在學(xué)校任體操教習(xí),1929年云南第一任省委書記王德三在此任教,1938-1939年,原國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)理學(xué)院、文學(xué)院和法商學(xué)院曾在學(xué)院茭菱校區(qū)辦學(xué),1941-1942年學(xué)校原教學(xué)大樓曾為飛虎隊(duì)招待所,優(yōu)秀畢業(yè)生楊鐘壽鄙棄舊政府縣長(zhǎng)之職、跟隨紅軍長(zhǎng)征英勇?tīng)奚?,師德楷模校長(zhǎng)楊文清為云南和平起義做出重要貢獻(xiàn)。
3.文化傳承。在學(xué)院黨委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣大師生牢記革命先烈的教誨,傳承革命文化精神,營(yíng)造革命文化氛圍,唱校歌紅歌、演校史黨史,自編自演情景劇《碧血丹心耀農(nóng)職》,譜寫了民族英雄王德三為民族解放和國(guó)家獨(dú)立而無(wú)私無(wú)畏、勇于獻(xiàn)身的英雄史詩(shī)。與祥云縣“紅色傳承”教學(xué)基地管理中心本著“真誠(chéng)合作,講求實(shí)效,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同發(fā)展”的原則,共建“云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治教育基地”。每周一舉行升旗儀式,強(qiáng)化師生的愛(ài)國(guó)主義情感。在學(xué)生中組建民兵連,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和自律精神。通過(guò)多種形式引導(dǎo)廣大師生實(shí)現(xiàn)對(duì)革命文化的繼承和弘揚(yáng),在廣大師生中形成了強(qiáng)大、自覺(jué)的文化自信。
通過(guò)100多年的發(fā)展,云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院難能可貴地將黨和人民在偉大斗爭(zhēng)中孕育的革命文化與傳統(tǒng)農(nóng)耕文化為主體的中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中國(guó)職業(yè)教育的歷史文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化同時(shí)熔鑄在一起,形成了堅(jiān)定信念、服務(wù)大局、勇于革新、實(shí)事求是、艱苦奮斗為核心的云南農(nóng)職革命文化,指引著云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣大師生深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,在推進(jìn)云南鄉(xiāng)村振興中貢獻(xiàn)聰明才智,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
黨的十九大以來(lái),在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,提出了實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略并出臺(tái)了一系列政策措施,為解決“三農(nóng)”問(wèn)題,全面推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)指明了發(fā)展方向。面對(duì)新形勢(shì)、新階段、新任務(wù),云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委大力弘揚(yáng)云南農(nóng)職革命文化精神,胸懷“兩個(gè)大局”,實(shí)事求是,開(kāi)拓創(chuàng)新,響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,依托學(xué)院的品牌優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì),主動(dòng)與地方、企業(yè)合作,整合多方資源探索融入云南鄉(xiāng)村振興,在中國(guó)教育科學(xué)研究院、全國(guó)職業(yè)高等院校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議編制《2021中國(guó)職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》中,云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院入選“全國(guó)高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)典型學(xué)校60強(qiáng)”和“全國(guó)高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校100強(qiáng)”,走出了一條服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、服務(wù)云南鄉(xiāng)村振興的奮進(jìn)之路。
在學(xué)院黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以學(xué)院百年歷史為典型案例,突出革命文化價(jià)值引領(lǐng),將革命文化價(jià)值成功轉(zhuǎn)化為服務(wù)全面實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的精神動(dòng)力,著力唱響農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化之歌,講好農(nóng)職學(xué)院的故事,培育“學(xué)農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、務(wù)農(nóng)”的農(nóng)職文化精神,培塑“懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民”的“三農(nóng)”情懷,為云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院服務(wù)鄉(xiāng)村振興營(yíng)造良好氛圍。2020年12月,學(xué)院與共青團(tuán)云南省委聯(lián)合發(fā)起共建云南省新農(nóng)人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院,按照“多元、融合、開(kāi)放、創(chuàng)新、聚焦”的理念,整合多方資源,協(xié)調(diào)相關(guān)企業(yè)、協(xié)會(huì)參與,致力于“鄉(xiāng)村振興、青春建功行動(dòng)”,面向新青年、新農(nóng)人、新階層開(kāi)展技能培訓(xùn)、生產(chǎn)指導(dǎo)、產(chǎn)業(yè)服務(wù)的綜合性服務(wù)。
充分利用茭菱校區(qū)地處主城區(qū)中心地段的優(yōu)勢(shì),通過(guò)校企合作的方式,建成云農(nóng)職·慧農(nóng)時(shí)邦高原特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟、云南現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)服務(wù)聯(lián)盟、綠色食品展銷中心、農(nóng)產(chǎn)品品牌設(shè)計(jì)中心、農(nóng)產(chǎn)品品牌孵化中心,打造以綠色農(nóng)產(chǎn)品展銷為主題的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)街區(qū),逐步將茭菱路建設(shè)成高原特色農(nóng)產(chǎn)品一條街。通過(guò)校地合作的方式,2020年4月、10月,先后與五華區(qū)委、晉寧區(qū)委合作共建五華區(qū)高原特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)黨群服務(wù)中心、晉寧區(qū)鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學(xué)院;2020年9月,與云南省扶貧辦合作,積極爭(zhēng)取云南省消費(fèi)扶貧示范館、昆明市消費(fèi)扶貧專館落地學(xué)院。此外,還與昆明市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局高級(jí)新型職業(yè)農(nóng)民分會(huì)建立了新型職業(yè)農(nóng)民品牌展銷實(shí)訓(xùn)中心項(xiàng)目合作。
2018年11月,學(xué)院黨委貫徹落實(shí)黨的十九大對(duì)職業(yè)教育“深化產(chǎn)教融合”的要求,積極爭(zhēng)取將省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳下屬的省種畜繁育推廣中心、省種禽繁育推廣中心、省原種豬繁育推廣中心3家正處級(jí)單位并入學(xué)院,并在學(xué)院加掛省種畜繁育推廣中心牌子。2021年1月,云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與昆明市晉寧區(qū)、云南省農(nóng)學(xué)會(huì)、云南慧農(nóng)時(shí)邦農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司、昆明云嶺廣大種禽飼料有限公司等5家單位共同發(fā)起組建云南鄉(xiāng)村振興職教集團(tuán),開(kāi)創(chuàng)云南省涉農(nóng)職業(yè)院校和企業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的職教發(fā)展新途徑、新模式,進(jìn)一步滿足云南省鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展需求, 切實(shí)提升職業(yè)教育為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的功能。2021年底,云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院由于為云南民族地區(qū)、貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展所做出突出貢獻(xiàn)并取得良好社會(huì)效益,榮獲第三批云南省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位。在這一新的平臺(tái)上,云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將緊緊依托云南民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)建設(shè),集中優(yōu)勢(shì)資源,為云南鄉(xiāng)村振興持續(xù)做出貢獻(xiàn)。
云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院充分發(fā)揮服務(wù)功能,采取“村互助社+養(yǎng)殖大戶+貧困戶”的創(chuàng)業(yè)養(yǎng)殖模式幫助貧困戶持續(xù)增加收入,通過(guò)產(chǎn)業(yè)、技術(shù)和教育扶貧等多重措施,完成掛鉤縣脫貧出列任務(wù)。以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展精準(zhǔn)對(duì)接為目標(biāo),與滄源、廣南縣政府簽訂合作協(xié)議。發(fā)揮學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)業(yè)熱情,積極開(kāi)展線下體驗(yàn)、線上銷售、社區(qū)拼團(tuán)、小區(qū)地推、商超促銷等方式,為“老少邊窮”地區(qū)農(nóng)業(yè)企業(yè)銷售農(nóng)產(chǎn)品,助力精準(zhǔn)扶貧。其中,聚焦精準(zhǔn)扶貧,滄源佤雞幫扶成效尤為突出,佤雞銷售從原來(lái)的每年5000只提升到2019年的5.5萬(wàn)只,銷售額達(dá)550萬(wàn)元。2020年8月與貴州省普安縣政府簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議,依托學(xué)院的技術(shù)資源優(yōu)勢(shì),為普安縣長(zhǎng)毛兔產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供更加有力的科技支撐。此外,圍繞提升全省新型職業(yè)農(nóng)民綜合素質(zhì)開(kāi)展多項(xiàng)培訓(xùn),2015年以來(lái)共培訓(xùn)9萬(wàn)余人。
云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院胸懷“三農(nóng)”特殊感情,聚星火力量,行大有可為,以教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈貫穿到高原特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村振興的宏大格局中,凝練發(fā)展模式,積極應(yīng)用于服務(wù)鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐中,取得了顯著成效。學(xué)院黨委全面貫徹黨的十九大精神和實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略部署,牢固樹(shù)立新發(fā)展理念,貫徹“鞏固、增強(qiáng)、提升、暢通”方針,通過(guò)推動(dòng)產(chǎn)教融合發(fā)展,圍繞農(nóng)村三產(chǎn)融合,借助西翥產(chǎn)城融合示范區(qū)建設(shè)的歷史機(jī)遇,在西翥構(gòu)建特色鮮明、布局合理、創(chuàng)業(yè)活躍、聯(lián)農(nóng)緊密的西翥產(chǎn)業(yè)體系,構(gòu)建以黨建引領(lǐng),產(chǎn)業(yè)興旺為主題的西翥黨建聯(lián)盟陣地。學(xué)院黨委主動(dòng)與晉寧區(qū)委、雙柏縣合作,協(xié)調(diào)相關(guān)黨組織構(gòu)成以鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)專業(yè)研究的技術(shù)服務(wù)型聯(lián)盟,全面探索組織創(chuàng)新助力鄉(xiāng)村振興模式。
2021年1月,云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院立足校企實(shí)際,整合各方資源,與云安投資集團(tuán)和南方教育投資集團(tuán)簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,力爭(zhēng)通過(guò)3~5年的努力,建成“政、校、企、行”四方聯(lián)動(dòng)和“產(chǎn)、學(xué)、研、用、創(chuàng)”五位一體的產(chǎn)教融合示范園區(qū)和高水平、多層次、強(qiáng)輻射的產(chǎn)業(yè)學(xué)院。推動(dòng)“教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接”,提高學(xué)院專業(yè)建設(shè)水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)產(chǎn)業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力,合力助推學(xué)院“雙高”建設(shè),為區(qū)域性農(nóng)林產(chǎn)(行)業(yè)綜合發(fā)展提供創(chuàng)新點(diǎn)、動(dòng)力源和人才庫(kù)。
學(xué)院以對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展為抓手,以建立綠色食品供應(yīng)體系和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)服務(wù)體系,塑造公信力品牌助力農(nóng)產(chǎn)品銷售及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化為目標(biāo),促進(jìn)工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合,構(gòu)建企業(yè)項(xiàng)目進(jìn)校園的創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)模式,彰顯農(nóng)職學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色。校企共同為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)建立了30多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院以“時(shí)尚空間塑造潮流農(nóng)人”為主題,將農(nóng)耕文化、品牌文化、產(chǎn)業(yè)文化與時(shí)尚科技元素相結(jié)合,建設(shè)校內(nèi)眾創(chuàng)空間,打造農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)者家園,成功打造了“土豆窩子”等系列優(yōu)質(zhì)高原特色農(nóng)產(chǎn)品品牌。2018年,榮獲云南省首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)大賽銅獎(jiǎng)的《共享種植培育箱》項(xiàng)目,將農(nóng)業(yè)種植技術(shù)與智能化集成控制相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)三產(chǎn)融合。2021年,第七屆云南省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,榮獲“青年紅色筑夢(mèng)之旅”賽道銀獎(jiǎng)的《秘境佤雞——綠水青山阿佤鄉(xiāng),脫貧致富奔小康》項(xiàng)目,依托學(xué)生所學(xué)的專業(yè),引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和資源,幫助“佤雞”開(kāi)展保種育種、技術(shù)支持、渠道開(kāi)發(fā)、品牌升級(jí)的業(yè)務(wù),涌現(xiàn)了一群致力于服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、開(kāi)創(chuàng)云南農(nóng)特產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)新模式的紅色青年。
充分挖掘農(nóng)職革命文化價(jià)值,讓文化自信成為推動(dòng)農(nóng)業(yè)職業(yè)院校融入云南鄉(xiāng)村振興的持久力量,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)職業(yè)院校的價(jià)值追求,應(yīng)該及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)做好以下工作。
要充分發(fā)揮學(xué)校黨委的重要作用,協(xié)調(diào)學(xué)校各級(jí)黨組織發(fā)揚(yáng)“農(nóng)職情懷、農(nóng)人匠心,歷經(jīng)艱辛、初心不改,拓展視野、主動(dòng)作為,黨建引領(lǐng)、服務(wù)大局”的精神,主動(dòng)作為,響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略,服務(wù)中心工作,增強(qiáng)組織力,與企業(yè)、地方政府同頻共振,校地共建,校企共建,結(jié)合自身專業(yè)人才優(yōu)勢(shì)、組織管理優(yōu)勢(shì)等,才能讓農(nóng)業(yè)職業(yè)院校的黨旗高高飄揚(yáng)在鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)場(chǎng)上,以黨員的先鋒模范作用和黨組織堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘作用,為農(nóng)業(yè)職業(yè)院校的跨越發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的組織保障。
革命文化以其鮮明的政治立場(chǎng)、崇高的價(jià)值取向、深厚的群眾基礎(chǔ)、堅(jiān)決的奮斗精神等,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。農(nóng)業(yè)職業(yè)院校只有不斷汲取革命文化精神,在廣大師生中形成獨(dú)具特色的價(jià)值理念,讓廣大師生時(shí)刻注重學(xué)習(xí)革命先烈先人后己、舍身忘我、淡泊名利的高尚情操;踐行黨的宗旨、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的偉大精神;處理矛盾時(shí)的昂揚(yáng)斗志和革命激情,在應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)時(shí)的機(jī)智與堅(jiān)韌。在革命文化的熏陶下,廣大師生才能增強(qiáng)助力云南鄉(xiāng)村振興、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的強(qiáng)大動(dòng)力。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,走中國(guó)特色社會(huì)主義鄉(xiāng)村振興道路,讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè),讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè),讓農(nóng)村成為安居樂(lè)業(yè)的美麗家園。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略既吹響了決勝小康的號(hào)角,也給農(nóng)業(yè)職業(yè)院校辦學(xué)指明了方向。隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入,農(nóng)業(yè)職業(yè)院校應(yīng)該立足實(shí)際,緊扣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),加大結(jié)構(gòu)力度,提升服務(wù)質(zhì)量,強(qiáng)化校企、校地合作,傳播農(nóng)耕文化,為助力云南鄉(xiāng)村振興提供強(qiáng)大的支撐。
高職院校具有直接為區(qū)域發(fā)展服務(wù)的重要職責(zé),其人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新等職能都要圍繞區(qū)域發(fā)展而展開(kāi)。農(nóng)業(yè)職業(yè)院校應(yīng)以服務(wù)云南高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展為根本職責(zé),以機(jī)制建設(shè)為重點(diǎn),以整體效益為目標(biāo),探索構(gòu)建面向市場(chǎng)、靈活開(kāi)放的辦學(xué)模式;以專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn),以人才效益為目標(biāo),探索構(gòu)建技術(shù)技能人才本土化培養(yǎng)模式;以技術(shù)研究為重點(diǎn),以技術(shù)效益為目標(biāo),探索構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新模式;以職業(yè)培訓(xùn)為重點(diǎn),以社會(huì)效益為目標(biāo),探索構(gòu)建多層次立體化的社會(huì)服務(wù)模式,在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不斷提升辦學(xué)內(nèi)涵和質(zhì)量。