淺談改編民歌《蘭花花》的情感分析與演唱技巧

李玉梅

一、《蘭花花》的創(chuàng)作背景

歌曲是以延安一個真實(shí)的愛情故事為依據(jù)編創(chuàng)而成。故事講述的是蘭花花與一名紅軍戰(zhàn)士相識相戀的故事，而后紅軍又去山西東征，蘭花花只好與紅軍戰(zhàn)士就此分別。而后蘭花花的父母將她強(qiáng)行嫁入地主惡棍的兒子，地主兒子死后，又被嫁到一個長相丑陋至極，滿臉旮瘩和雀斑的富人家。蘭花花被施加了無盡的痛苦和折磨，因?yàn)閷ι钍チ诵判模豢叭淌鼙瘧K的命運(yùn)，思念成疾在24歲的時候抑郁而終，留下了一雙兒女。紅軍戰(zhàn)士凱旋而歸時得知蘭花花被迫幾次嫁人最后病逝的事情后極其悲痛，一病不起。在醫(yī)院治療時開始構(gòu)思起懷念蘭花花的相思之歌，因?qū)μm花花念念不忘，便開始整理住院時寫下的曲子讓父老鄉(xiāng)親們傳唱，隨后在固臨、綏德和延安等地傳唱開來，后來又被延安魯藝音樂工作人員收集整理傳遍了陜甘寧邊區(qū)，甚至在全國各地流行。

二、《蘭花花》的情感分析

歌曲《蘭花花》按照曲式特征和情感轉(zhuǎn)變，總體分為五部分。這五個部分每段風(fēng)格特點(diǎn)所表達(dá)的情緒也都各不相同，而把握每段情感的變化和發(fā)展掌握曲子的情感則是唱好歌曲的靈魂所在。第一部分主要是對蘭花花的贊美，曲子開頭以高亢激昂的表現(xiàn)手法表達(dá)了對歌曲主人公蘭花花的贊美之情，描述了蘭花花美麗動人、青春靈動、人見人愛的人物形象。那時的蘭花花讓女生羨慕，小伙兒傾倒，而這里的美好也恰恰是為后面的命運(yùn)轉(zhuǎn)折埋下的伏筆。所以在這一段中的演唱中要情緒飽滿，以輕快明亮的音色表達(dá)對蘭花花的贊美之情。同時還要極力烘托出歌曲中濃厚的陜北民歌的韻味。第二部分情緒發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)折，蘭花花被迫出嫁，旋律和節(jié)奏直線下滑，整段歌詞也隨之充滿沉重的氣氛，隨著一段節(jié)奏緊湊氛圍緊張的間奏的過渡，整體氣氛開始變得沉重、悲傷。從這里開始速度相比之前要慢了一倍，演唱者的情緒一下就被帶入了到蘭花花沉重壓抑的情感中。歌詞中“三班子吹來兩班子打，三班子吹來兩班子打”速度漸快、情緒激動，最后在“撇下我的情哥哥抬進(jìn)了周家”速度明顯慢了下來，明顯能感受到主人公急迫無奈之情，出嫁已成為現(xiàn)實(shí)，結(jié)束了第二部分。演唱時情緒要一次一次遞進(jìn)，重復(fù)的歌詞要與前一個形成強(qiáng)烈對比。蘭花花在這時帶著對情哥哥的不舍卻不得不服從的無奈之情被表現(xiàn)得淋漓盡致。第三部分蘭花花開始反抗，迎親時蘭花花咒罵周家猴老子的場景，強(qiáng)烈表現(xiàn)了蘭花花的悲憤、反抗之情。情感進(jìn)一步升華，暗示蘭花花決定反抗。演唱時要把這種悲恨交加的情緒抒發(fā)出來，最后一句“后晌我蘭花花走”要及時收回來，把速度放慢情緒穩(wěn)住為后段的散板埋下伏筆。第四部分蘭花花準(zhǔn)備出逃，這部分的節(jié)奏為散拍子，要以緊打慢唱的方式表達(dá)蘭花花內(nèi)心復(fù)雜的情緒，既擔(dān)心被抓，又希望能夠見到情哥哥的矛盾情緒。第五部分描繪的是蘭花花出逃成功與情哥哥相聚的場景。表現(xiàn)出蘭花花的極度喜悅也包含了對美好生活的向往之情。最后在結(jié)尾處慢下來。最后旋律再現(xiàn)了第一段音樂元素首尾呼應(yīng)，回到原來的羽調(diào)式上，讓歌曲的風(fēng)格更加突出，點(diǎn)明主旨。

三、《蘭花花》的演唱技巧

這首改編民歌《蘭花花》在風(fēng)格曲調(diào)上保留原來曲子的陜北信天游風(fēng)格、特點(diǎn)。在演唱過程中對唱詞的處理和旋律特點(diǎn)的掌握上我們也盡量沿用這一特點(diǎn)，采用原汁原味的陜北地區(qū)民歌方言唱法。再加上自己平時演唱積累的扎實(shí)基本功，三者的完美結(jié)合讓歌曲更加細(xì)膩，完美。

（一）唱詞的處理

在歌曲演唱中需要采用方言、兒化音、變化音和裝飾音來修飾歌曲，在曲調(diào)上更加體現(xiàn)出濃郁的陜北民歌風(fēng)格特點(diǎn)。

方言的處理。在歌曲第一段唱到“生下一個蘭花花”中的“生下（sheng xia）的發(fā)音變成了“生下（seng ha）”。第三段“撇下我的情哥哥”中的“我”要發(fā)“e”音。這些發(fā)音的轉(zhuǎn)變直接影響歌曲整體風(fēng)格的呈現(xiàn)，也是對民族風(fēng)格的尊重。

兒化音的處理。在歌曲的第一段中兒化現(xiàn)象比較多。比如歌曲開篇第一句中的“線”會被唱成“線兒”?！疤m個英英的彩”中的“英英”會被處理成“英兒英兒”。“實(shí)實(shí)的愛死個人”中的“人”被處理成“人兒”等等。這種兒化音在陜北方言中比較常見，也非常符合陜北民歌中的曲風(fēng)特點(diǎn)。表現(xiàn)出陜北人民豪爽的性格，而在這些兒化音的演唱中又對演唱者們提出了更高的要求。演唱時要注意咬字和兒化音的處理，在演唱時注意咬字不要用力過猛，面部肌肉要放松不能把音咬得太死?？谇缓图∪庖惨浞址潘?，為牙齒留出縫隙好讓舌頭翹起后彎讓兒化音從牙縫中自然吐出。還有一點(diǎn)需要注意，陜北民歌的位置比較靠前，所以在演唱時要時刻注意自己的歌唱位置，不要讓聲音“掉下來了”。

語氣助詞的應(yīng)用，語氣助詞在歌曲的作用諸多，在該歌詞中多次出現(xiàn)了“喲”這一語氣助詞，“一時三省的女兒喲”“咱們兩個死活喲“我見到我的情哥哥喲”“有說不完的話呀”這些“喲”“呀”都起到了抒發(fā)感情的作用。所以演唱時要用陜北方言來演唱，才能更加生動準(zhǔn)確的表達(dá)思想感情，展現(xiàn)社會內(nèi)容。

變化音與裝飾音的處理。歌曲還運(yùn)用了很多的變化音。在很多的樂句末尾都有設(shè)置變化音。間接表現(xiàn)出陜北民歌的婉轉(zhuǎn)靈動風(fēng)格。歌曲第一句結(jié)尾這個“線”字總共有六拍的時值，la音占了前五拍，在第六拍時卻突然跳轉(zhuǎn)到了高音“re”上。歌曲結(jié)尾處的大跳音與歌曲開頭首尾呼應(yīng)，讓曲子進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)主題。變化音的出現(xiàn)為樂曲增添了靈動色彩，讓曲子更加靈動。曲子裝飾音也用得都十分巧妙，有的地方甚至連續(xù)多個地使用裝飾音。比如歌曲第一句中最后一個“線”字就加上了倚音作為裝飾音，用“656”修飾“線”。還有第二句“蘭個英英的彩”中用裝飾音“35”修飾的“蘭”，用“53”修飾的“英”用的也是十分的巧妙，一句中出現(xiàn)了兩次修飾音。所以演唱者需要在裝飾音的地方反復(fù)練習(xí)，更準(zhǔn)確地把這個特色表達(dá)出來。

（二）呼吸的運(yùn)用

歌唱的呼吸是歌唱中最基礎(chǔ)同時也是最重要的條件。如果呼吸解決不了，那么就無法進(jìn)行歌唱。呼吸，顧名思義就是呼氣和吸氣，在歌唱中要注意吸氣藥要深，所謂氣沉丹田就是要求氣息一定要深、穩(wěn)，保持兩肋打開的狀態(tài)，小腹用力收緊，后咽壁要立柱，整個人的狀態(tài)要站直，保持重心要穩(wěn)。在歌唱時面部表情自然放松，情緒激動，自信昂揚(yáng)的狀態(tài)，控制好氣息，均勻吐氣，注意在歌唱中呼吸不能僵硬，氣息向下，聲音往前送，從而形成兩股對抗的力量。歌曲開始部分“青線線那個藍(lán)線線兒”，“五谷里那個田苗子兒”，這兩句最后尾字是一個六拍子的延長音，在演唱時會因?yàn)闅庀⒉蛔愣鵁o法完整表達(dá)，所以在演唱時要均勻分配氣息，同時氣息要深，歌唱要強(qiáng)弱的對比控制好。當(dāng)演唱到“二月里訂，三月里交大錢”中的“三”字后要聲斷氣不斷，聲斷情不斷，表現(xiàn)出蘭花花此時無依無靠，萬分悲傷的氣氛。在演唱到“三板子吹來，兩板子打……撇下我的情哥哥，抬進(jìn)了周家”兩遍重復(fù)的詞，情緒一遍比一遍遞進(jìn)，此時的演唱更應(yīng)該激動，悲憤，呼吸一定要深。在演唱到“蘭花花下轎子來……后晌我蘭花花走”，這里演唱時情緒很激動但不能因?yàn)榍榫w起伏而氣息上浮，小腹收緊，后腰用力支撐柱。最后演唱到“手提上羊肉…這一段，快彈慢唱，要把握好節(jié)奏，將情緒發(fā)揮到淋漓盡致。再見到情哥哥時的激動，哭腔式地唱出來，這是她得到了自由與解放。將所有的辛酸與悲哀全部迸發(fā)而出，所以這句可以說是全曲的高潮部分。她向往與情哥哥的美好生活即將到來。在演唱整首歌時一定要注意情緒的變化，把自己當(dāng)作蘭花花，才能更好地將歌曲的內(nèi)涵表現(xiàn)出來。

（三）旋律特點(diǎn)的掌握

除了對唱詞的研究之外，對作品旋律特點(diǎn)的掌握在歌曲的演唱技巧中也尤為重要。這首曲子節(jié)奏詞句工整，層次分明。經(jīng)過改編后作品圍繞著“說媒—逼婚—反抗—自由”這條主線運(yùn)用戲曲中緊打慢唱的手法，講述了蘭花花不向封建社會低頭爭取婚姻自由的魄力。成功塑造了一個敢愛敢恨勇于追求幸福的蘭花花。下面我們將根據(jù)歌曲每一段的旋律特點(diǎn)分析演唱時需要注意的演唱技巧。

曲調(diào)高亢、富有張力的旋律特點(diǎn)。曲子的第一段音調(diào)高亢，用兩次四度跳躍充分顯示了歌曲的張力。而這兩段中運(yùn)用的“甩腔”也是曲子的一大特色，演唱者運(yùn)用這個演唱技巧的時候，一定要?dú)獬恋ぬ?。如果氣息不穩(wěn)很容易讓曲子聽起來漂浮不定，根基不穩(wěn)。高音甩出去的時候口腔肌肉要放松，直接全力甩出去。

由樂轉(zhuǎn)悲、由快到慢的旋律特點(diǎn)。在第二段的演唱中旋律開始轉(zhuǎn)調(diào)，由G調(diào)轉(zhuǎn)到C調(diào)，旋律特點(diǎn)也由前兩段的歡快，明朗轉(zhuǎn)為舒緩悲涼。在演唱時速度要放慢一倍，可以適當(dāng)運(yùn)用“哭腔”渲染氣氛。用悲涼的唱詞感染聽眾，讓聽眾不自覺地被帶入歌曲氛圍中。

言辭犀利、由悲到憤的旋律特點(diǎn)。歌曲第三段中，唱詞開始變得犀利。表達(dá)了蘭花花的反抗精神和對猴老子，以及這個舊社會的怨恨。演唱時要吐字清晰，干脆利落，帶著悲憤的情緒演唱。在第四段中描述了蘭花花逃跑的場景。歌曲節(jié)奏緊湊，張弛有度。演唱者這里要渲染出驚險激烈的氛圍，營造出緊張揪心的效果。

欣喜若狂、誓死不分的旋律特點(diǎn)。歌曲最后一段，旋律回到G調(diào)。演唱者要帶著喜悅激動的情緒，著重描寫蘭花花逃婚成功的喜悅之情和死活要和情哥哥在一起的決心。進(jìn)而表達(dá)蘭花花不畏封建壓迫，努力追求幸福，表現(xiàn)新時代女性的抗?fàn)幘瘛?/p>

這首作品旋律在每一個段落都有它獨(dú)特的表述方式，是一首多調(diào)式、拍子變換勤、音域跨度廣、情緒起伏大、表現(xiàn)力強(qiáng)的作品。演唱者只有充分把握每個段落的旋律特點(diǎn)才能更好地詮釋作品。

（四）情感表達(dá)

在歌曲前奏部分，我們可以感受到是一種激昂高亢向上的旋律線條，帶有戲劇色彩，所以從開始就要將情緒帶入，把自己當(dāng)成蘭花花，與聽眾述說自己的不幸遭遇。在開始演唱歌曲時從激昂的情緒要轉(zhuǎn)換成一種贊美的情緒“一十三省女兒喲，數(shù)上那個蘭花花好”這句話大概意思就是十三個省的女兒就數(shù)蘭花花好，是陜北人對高原女兒的贊美詞，可見對她由衷地贊美。曲子中間部分講述的是蘭花花嫁入周家，是悲劇的開始，所以此時悲痛的情緒有感而發(fā)，到“蘭花花下嬌來…找見周家的猴老子好像那一座墳”，此時情緒更加悲憤，那種反抗的情緒表現(xiàn)得更加強(qiáng)烈。演唱時的強(qiáng)弱和速度也要隨著情緒的變化而推進(jìn)。曲子到最后“我見到我的情哥哥，有說不完的話…咱們兩個死活喲常在一搭”從逃出了來之后激動和喜悅的心情，以及想要馬上見到自己的情哥哥，緊拉慢唱，無法言語的激動之情要從演唱和神情中表現(xiàn)出來，讓觀眾深切體會到那種美好的結(jié)局。

結(jié) 語

本論文通過對王志信改編的陜北民歌《蘭花花》作品的研究和分析，讓我更加深入地了解陜北民歌的風(fēng)格特點(diǎn)，和這首曲子的故事內(nèi)涵。表達(dá)對那些生活在《蘭花花》時代背景下無數(shù)被壓迫，迫害的女性的憐憫惋惜之情。同時也為自己能夠生活在這個和平、富強(qiáng)、民主、自由的時代而感到幸運(yùn)。■