農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作中存在的問題及解決措施

石家莊市農(nóng)業(yè)機械化推廣站 張劍

前言

在高質(zhì)量發(fā)展的新時代背景下，越來越多先進的農(nóng)機技術(shù)被發(fā)明創(chuàng)造出來，極大地促進了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展。而先進的農(nóng)機技術(shù)只有在得到更大范圍的推廣與應(yīng)用前提下，才能更好地助力農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。所以，農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作對于促進先進農(nóng)機技術(shù)的應(yīng)用是十分關(guān)鍵的。高質(zhì)量的農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作能夠使得先進的農(nóng)機技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)理念被廣泛應(yīng)用。所以，要通過有效的推廣手段，培訓(xùn)方法來提升廣大農(nóng)民朋友的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，通過農(nóng)機推廣培訓(xùn)質(zhì)量的提升來促進農(nóng)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。本文就當(dāng)前農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作中存在的一些問題進行深入分析，并就農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作中問題的解決辦法進行簡單介紹，以供參考。

1 加強農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作的重要性

在我國當(dāng)前的社會發(fā)展形勢中，工業(yè)與農(nóng)業(yè)，城市與農(nóng)村的發(fā)展還存在著一定的差距，發(fā)展不平衡也正在成為新時代背景下影響社會可持續(xù)發(fā)展的重要原因之一。而導(dǎo)致發(fā)展不平衡，以及這些差距形成的原因是多方面的，這其中，先進技術(shù)的推廣與應(yīng)用不到位就是造成發(fā)展不平衡的重要原因之一。一直以來，農(nóng)業(yè)都是我國的支柱產(chǎn)業(yè)，從可考的歷史來看，數(shù)千年以來，我國一直是以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為重的，即使在工業(yè)革命浪潮的席卷下，農(nóng)業(yè)始終是我國的第一產(chǎn)業(yè)。在當(dāng)前的社會發(fā)展形勢下，如何改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，首先要從農(nóng)機技術(shù)的推廣與應(yīng)用上著手。而農(nóng)機的推廣與應(yīng)用離不開高質(zhì)量的農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作，只有讓廣大農(nóng)民朋友了解農(nóng)機技術(shù)的先進性，了解農(nóng)機技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)聯(lián)性，以及先進農(nóng)機設(shè)備、農(nóng)機技術(shù)對于提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的有效性，才能夠讓農(nóng)機的推廣與應(yīng)用得到有效的推進。由此可見，農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作的深入推進與創(chuàng)新，是決定農(nóng)機技術(shù)應(yīng)用的重要前提，也是促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化，加快農(nóng)業(yè)經(jīng)濟飛躍發(fā)展的必由之路。

2 農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作中存在的問題

2.1 缺乏針對性的農(nóng)機推廣培訓(xùn)需求分析

眾所周知，我國地域廣袤，由于地域的差異性所導(dǎo)致地質(zhì)的差異，氣候的差異，水文的差異等問題，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上會存在鮮明的地域性特色，以南北差異為例，我國的南方地區(qū)氣候溫暖，雨水充沛，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上具有一定的先天性優(yōu)勢，在這些地區(qū)的作物種植種類十分豐富，所應(yīng)用的農(nóng)機設(shè)備以及農(nóng)機技術(shù)也十分多樣化。反觀我國北方地區(qū)，多有干旱，寒冷的氣候特征，而且北方的地質(zhì)也與南方不同，相應(yīng)的在農(nóng)機設(shè)備與農(nóng)機技術(shù)的使用上也存在著巨大的差異。并且，隨著近年來農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的不斷進步，各個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的技術(shù)與設(shè)備層出不窮，以農(nóng)機設(shè)備為例，隨著先進技術(shù)的不斷更新，當(dāng)前農(nóng)機設(shè)備越來越呈現(xiàn)數(shù)字化、自動化特征，相應(yīng)的，對于推廣培訓(xùn)的要求與重點也就有所不同，并且不同的農(nóng)機設(shè)備對不同的地質(zhì)，不同的作物生產(chǎn)上的使用要求也不同。那么，在農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作的開展中，首先就需要針對當(dāng)?shù)貙嶋H，以及相關(guān)的農(nóng)機設(shè)備或是技術(shù)的使用實際來進行結(jié)合，只有農(nóng)機設(shè)備或是農(nóng)機技術(shù)的推廣培訓(xùn)符合地域要求，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要求，才能夠獲得良好的推廣效果。反之，則無法對農(nóng)民朋友形成吸引力，同時也難以對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提升起到實質(zhì)性的作用。當(dāng)前，在農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作中還存在著許多問題，制約了農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作的有序、高效開展，其原因是多方面的，制約了培訓(xùn)效果的發(fā)揮。其中，對于推廣培訓(xùn)需求缺乏深入的分析就是十分明顯的問題之一。作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大國，以及面積廣袤的國家，在不同的區(qū)域，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征，農(nóng)機使用需求都不盡相同，而農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作卻沒能很好地結(jié)合這些實際情況，找出差異性所在，并結(jié)合差異針對性地開展推廣培訓(xùn)工作，從而導(dǎo)致農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作的質(zhì)量不理想，效果不深入，而僅僅只是停留在為了培訓(xùn)而培訓(xùn)的層面上，對于后續(xù)的實際應(yīng)用缺乏有效的跟蹤，對培訓(xùn)的效果缺乏實質(zhì)性的確認，導(dǎo)致農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作無法真正為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平的提升提供動力。從短期看，是完成了培訓(xùn)任務(wù)。從長遠看，并沒能發(fā)揮出培訓(xùn)的效果。

2.2 農(nóng)機推廣培訓(xùn)資源不夠豐富

農(nóng)機推廣培訓(xùn)的根本目的在于幫助更多的農(nóng)民朋友掌握先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)理念，學(xué)習(xí)科學(xué)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方法，應(yīng)用高效的農(nóng)機生產(chǎn)設(shè)備。簡單來說，就是從理念到實踐來讓農(nóng)民朋友的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力上到一個新臺階，這也是鄉(xiāng)村振興中的重要內(nèi)容。而如前文所述，由于我國地域面積，人口數(shù)量的特殊性，農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作注定是一個長期性的工程，而在農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作中必然會面臨著巨大的壓力以及重重的阻力，壓力來自不同地區(qū)，不同年齡段，不同認知下農(nóng)民朋友對于農(nóng)機設(shè)備、先進技術(shù)的理解與認知不同，而阻力來自農(nóng)機的推廣與培訓(xùn)不是僅僅依靠口頭上的講解就能實現(xiàn)良好的效果，因為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、種植、管理是一個系統(tǒng)性且連續(xù)性的過程，在具體的生產(chǎn)過程中會由于天氣、地質(zhì)、管理等各方面的因素而導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效果的差異性，而農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作除了理論上的指導(dǎo)之外，還要在實踐上發(fā)揮出實效性。這就意味著單一的方法與渠道是無法充分發(fā)揮出推廣培訓(xùn)效果的。還需要豐富的推廣培訓(xùn)資源來對農(nóng)民朋友形成意識上的影響，但從當(dāng)前的實際情況來看，在農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作中，資源的單一化現(xiàn)象還十分普遍，這就在無形之中制約了農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作實效性發(fā)揮。

2.3 農(nóng)機推廣培訓(xùn)形式缺乏時代性

隨著鄉(xiāng)村振興、共同富裕等發(fā)展戰(zhàn)略的提出，國家對于農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作高度重視，并且也在各地區(qū)加快了推進農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作的推進，盡管農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作得到了廣泛的開展，但是離理想的推廣培訓(xùn)效果還有一定的距離。究其背后的原因，與推廣培訓(xùn)模式的落后不無關(guān)系。當(dāng)前，我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正處于快速發(fā)展階段，在農(nóng)機設(shè)備的研發(fā)、農(nóng)業(yè)得到了不斷的創(chuàng)新，大量的新技術(shù)、新理念、新設(shè)備被應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，相應(yīng)的對農(nóng)機推廣培訓(xùn)的形式也提出了更高的要求。要以深入淺出的推廣培訓(xùn)形式讓廣大農(nóng)民朋友認可并接受先進的農(nóng)機技術(shù)理念，那么就需要在推廣培訓(xùn)的形式上著手，不僅僅只是成果的展示，更應(yīng)該重點突出技術(shù)的先進性、實效性，這樣才能夠讓廣大農(nóng)民朋友工盡快接受農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理新理念，應(yīng)用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理新技術(shù)。但是在具體的員工培訓(xùn)上，沒有及時地針對這些內(nèi)容進行針對性的培訓(xùn)，除此之外，推廣培訓(xùn)的模式也沒有與時俱進，突出時代性，還是采用傳統(tǒng)推廣培訓(xùn)形式，推廣培訓(xùn)過程枯燥乏味，無法很好地激發(fā)農(nóng)民朋友的積極性與主動性，導(dǎo)致推廣培訓(xùn)的效果不夠理想。

3 農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作問題的解決措施

3.1 做好農(nóng)機推廣培訓(xùn)需求分析

在農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作中，需求分析的不到位是嚴(yán)重影響農(nóng)機推廣培訓(xùn)質(zhì)量的重要原因所在。因此，要突出農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作的實效性發(fā)揮，就需要結(jié)合不同地區(qū)，不同農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征，以及深入了解基層農(nóng)民對于農(nóng)機設(shè)備或是農(nóng)機技術(shù)的需求，結(jié)合這幾大因素來開展針對性的農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作，做好農(nóng)機推廣培訓(xùn)需求可以從幾個方面著手，一是深入基層，比如走訪鄉(xiāng)村，走近農(nóng)民朋友，通過面對面的交流與調(diào)查來了解農(nóng)民朋友對于農(nóng)機推廣培訓(xùn)的需求。二是利用問卷調(diào)查，問卷調(diào)查可以采取紙質(zhì)問卷的形式，比如聯(lián)合當(dāng)?shù)氐拇甯刹俊⑧l(xiāng)干部，或是農(nóng)民代表等來對農(nóng)機推廣培訓(xùn)需求進行一個較為全面的了解。三是利用網(wǎng)絡(luò)的形式來進行需求調(diào)查，當(dāng)前新媒體平臺、大數(shù)據(jù)技術(shù)等都已經(jīng)在各行各業(yè)的各個領(lǐng)域發(fā)揮出了巨大的優(yōu)勢，也可以將這種渠道優(yōu)勢、資源優(yōu)勢，以及技術(shù)優(yōu)勢應(yīng)用在農(nóng)機推廣培訓(xùn)的需求分析上，比如利用微信群，利用網(wǎng)絡(luò)問卷等來進行實時的、大范圍的農(nóng)機推廣培訓(xùn)需求調(diào)查，然后結(jié)合調(diào)查結(jié)果來科學(xué)地組織農(nóng)機推廣培訓(xùn)活動，從而使得農(nóng)機推廣活動更有針對性，更能夠發(fā)揮出實效性。

3.2 完善農(nóng)機推廣培訓(xùn)體系建設(shè)

良好農(nóng)機推廣培訓(xùn)效果的實現(xiàn)，在很大程度上取決于推廣培訓(xùn)體系的建設(shè)。因此，相關(guān)部門要高度重視農(nóng)機推廣培訓(xùn)體系建設(shè)的科學(xué)性與針對性。首先，要針對當(dāng)前地方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際，以及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友對于農(nóng)機設(shè)備或是技術(shù)的應(yīng)用情況，對先進農(nóng)機設(shè)備或技術(shù)的接受意愿，理解程度，并結(jié)合農(nóng)機推廣培訓(xùn)的目標(biāo)與內(nèi)容來對農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作進行科學(xué)的規(guī)劃，唯有在有目標(biāo)，有計劃，有步驟的前提下，才能取得良好的推廣培訓(xùn)效果。培訓(xùn)體系的完善與建設(shè)主要從幾個方面著手，一是根據(jù)農(nóng)機推廣培訓(xùn)需求，比如，著重于設(shè)備需求，還是技術(shù)需求，又或是管理需求，在推廣培訓(xùn)體系的建設(shè)上，首先要結(jié)合實際需求來進行培訓(xùn)體系的建設(shè)。二是要根據(jù)地方農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求，每一個地區(qū)對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的定位不同，相應(yīng)的對農(nóng)機技術(shù)或設(shè)備的使用要求也不盡相同。那么，在培訓(xùn)體系的建構(gòu)上，就要從這些方面出發(fā)，以更豐富的推廣培訓(xùn)內(nèi)容，來滿足農(nóng)民朋友的個性化需求。三是要突出實踐性推廣培訓(xùn)，比如，在農(nóng)機設(shè)備的操作實踐上，維護保養(yǎng)上，盡可能地不停留在口頭上，而是安排更多現(xiàn)場演示，讓農(nóng)民朋友更直觀地了解到不同農(nóng)機設(shè)備的特點以及操作要求?？偠灾?，在進行農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作時，要從農(nóng)民朋友的利益角度出發(fā)，對推廣培訓(xùn)體系進行持續(xù)的完善。唯有如此，才能更充分地發(fā)揮出農(nóng)機推廣培訓(xùn)的實效性。

3.3 創(chuàng)新農(nóng)機推廣培訓(xùn)模式

時代在不斷地進步之中，尤其是信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)的影響，無論是農(nóng)機技術(shù)還是農(nóng)民朋友的思維與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)習(xí)慣都發(fā)生了巨大的變化。因此，為了更好地實現(xiàn)農(nóng)機推廣培訓(xùn)的效果，就需要與時俱進創(chuàng)新培訓(xùn)模式。要積極結(jié)合當(dāng)前時代發(fā)展的特征以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際情況，農(nóng)機技術(shù)推廣培訓(xùn)中面臨的阻力與問題，結(jié)合這些特征與要素來對農(nóng)機推廣培訓(xùn)的形式與路徑進行針對性的創(chuàng)新與拓展?？梢詮膸讉€方面著手，一是加強與基層農(nóng)民朋友間的互動與交流，及時了解廣大農(nóng)民朋友對于農(nóng)機推廣培訓(xùn)中內(nèi)容的接受程度，一方面可以了解培訓(xùn)的實效性，一方面可以很好地鞏固推廣培訓(xùn)的成果。二是除了進行面對面的培訓(xùn)之外，還可以積極利用互聯(lián)網(wǎng)以及新媒體平臺的優(yōu)勢，比如微信公眾號、微博、短視頻平臺等，不定期進行培訓(xùn)知識的推送，切實提升農(nóng)機推廣培訓(xùn)的質(zhì)量與效率。

3.4 加強對農(nóng)機推廣培訓(xùn)的總結(jié)與評價

總結(jié)與評價是促進農(nóng)機推廣培訓(xùn)質(zhì)量提升的重要手段，及時的總結(jié)與評價能對培訓(xùn)的方法、模式提出針對性的改善意見。所以，總結(jié)評價與培訓(xùn)質(zhì)量間存在密切的關(guān)系。當(dāng)前，在農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作中，總結(jié)與評價工作上還存在著一定的不足。那么，就要正視這種不足，并找到相應(yīng)的原因，從源頭上來進行改善?？偨Y(jié)與評價可以從幾個方面著手，一是加強對農(nóng)機推廣培訓(xùn)過程的記錄，通過回看記錄來了解培訓(xùn)推廣過程中的不足與亮點，針對不足進行改善，針對亮點持續(xù)推廣。二是加強對培訓(xùn)結(jié)果的跟蹤與反饋，比如深入生產(chǎn)基地，了解農(nóng)民朋友對相關(guān)理念或是技術(shù)的應(yīng)用情況，并根據(jù)問題幫助農(nóng)民朋友及時解決，以促進培訓(xùn)推廣效果的提升。

4 結(jié)語

綜上所述，要改變傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)弊端，從根本上提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)效率，很顯然，除了加強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理之外，先進農(nóng)機技術(shù)的應(yīng)用與推廣是至關(guān)重要的，也是促進農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必由之路。農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作是推進農(nóng)機技術(shù)應(yīng)用，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展的基本前提，在良好的培訓(xùn)模式下，幫助廣大農(nóng)民朋友認知到農(nóng)機技術(shù)對于提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量與效率的重要性，對于提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益的有效性，對于促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化的必要性。這就需要針對當(dāng)前農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作中存在的不足與問題進行深入的分析，具體問題具體分析，具體問題具體解決，針對不同的農(nóng)機技術(shù)，不同的農(nóng)民群體，采取針對性的推廣培訓(xùn)措施，通過對阻礙農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作的問題根源進行分析與溯源，并結(jié)合當(dāng)前農(nóng)民朋友的思想、技能、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)目標(biāo)等各個方面的因素來對農(nóng)機推廣培訓(xùn)體系進行優(yōu)化。建立健全推廣培訓(xùn)體系，切實提升農(nóng)機推廣培訓(xùn)隊伍綜合實力，不斷創(chuàng)新農(nóng)機推廣培訓(xùn)模式，豐富農(nóng)機推廣培訓(xùn)內(nèi)容，加強農(nóng)機推廣培訓(xùn)效果考核，對農(nóng)機推廣培訓(xùn)實施的方法與路徑持續(xù)進行改革與創(chuàng)新。以高質(zhì)量的農(nóng)機推廣培訓(xùn)效果來促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)整體水平的提升，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展以及鄉(xiāng)村振興，共同富裕目標(biāo)的實現(xiàn)提供源源不斷的技術(shù)支持。