“男德班”卷土重來(lái)，它想教會(huì)男人什么？

溫如軍

7年前的“男德班”在群嘲中草草了事，這一次呢？

還記得7年前的“男德班”嗎？它又來(lái)了。

9月15日，長(zhǎng)期從事性別研究的專家方剛發(fā)布了一則招募“男德班”帶領(lǐng)者的文章。文章中，他將“男德班”的培訓(xùn)目標(biāo)定義為：倡導(dǎo)性別平等，反思支配性男性氣質(zhì)，反對(duì)性別暴力，挑戰(zhàn)不平等的性別機(jī)制，培養(yǎng)男性做全參與型的伴侶、父親。

作為全國(guó)婦聯(lián)權(quán)益部、聯(lián)合國(guó)人口基金等多個(gè)國(guó)內(nèi)外組織長(zhǎng)期合作的男性參與專家，方剛早在2015年10月就推出過(guò)一期“男德班”，不過(guò)當(dāng)時(shí)僅有兩位男士報(bào)名，而且很快也在輿論的“群嘲”中草草了事。

7年之后，重出江湖的“男德班”會(huì)得到公眾的什么反應(yīng)，它又能教給男性什么？

七年之間

一般認(rèn)為，女性屬于弱勢(shì)群體，男性是性別不平等機(jī)制的既得利益者，在性別平等運(yùn)動(dòng)中，男性需要做出改變。而另一方面，傳統(tǒng)觀念要求男人必須陽(yáng)剛、性格堅(jiān)強(qiáng)、有淚不輕彈、事業(yè)成功等，這些都會(huì)成為男性的“包袱”。

方剛說(shuō)，他希望通過(guò)“男德班”的理念倡導(dǎo)，讓男性意識(shí)到傳統(tǒng)觀念對(duì)自己的壓迫以及給伴侶和孩子帶來(lái)的傷害?！爸挥幸庾R(shí)到這些問(wèn)題，對(duì)自身進(jìn)行反思，男性才能真正參與到性別平等中來(lái)?！?/p>

帶著這樣的目的，第一期“男德班”在2015年10月開(kāi)啟。但它沒(méi)有趕上一個(gè)好時(shí)機(jī)——彼時(shí)，倡導(dǎo)“打不還手，罵不還口，逆來(lái)順受，絕不離婚”的“女德班”在社會(huì)上引起了巨大爭(zhēng)議。這類“女德班”在全國(guó)遍地開(kāi)花，從北京、山東、河北一直綿延到陜西、廣東和海南，甚至在溫州市還出現(xiàn)“未成年人女德班”。在輿論的一片討伐聲中，溫州市文明辦、市民政局、市教育局等多部門介入，被責(zé)令停班，關(guān)閉培訓(xùn)點(diǎn)。

為了和上述“女德班”撇清關(guān)系，方剛在當(dāng)時(shí)的招生啟事里明確提出，“女德班”因?yàn)閺?qiáng)調(diào)傳統(tǒng)的性別分工與性別角色，受到普遍詬病；而“男德班”則是顛覆傳統(tǒng)性別意識(shí)，培養(yǎng)全新的好男人、好伴侶、好父親。

即使是這樣努力澄清，也收效甚微。方剛在微博上吆喝了兩個(gè)多月，只有兩人報(bào)名參加。

不過(guò)，對(duì)比“女德班”招致一邊倒的批評(píng)，“男德班”還是得到一些網(wǎng)友的肯定。支持的人認(rèn)為，“男德班”倡導(dǎo)的理念，會(huì)讓男性擺脫刻板印象，避免對(duì)男性的壓制和傷害。

方剛在接受《中國(guó)慈善家》采訪時(shí)坦言，“男德班”的叫法其實(shí)并不準(zhǔn)確，而他之所以還是用了這個(gè)名字，只是為了引起大家的關(guān)注。他也曾想過(guò)“好伴侶”“好父親”“男性成長(zhǎng)工作坊”這樣的名稱，但最后還是認(rèn)為這些名詞不接地氣，只有“男德班”聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單、好記、好傳播，會(huì)吸引讀者點(diǎn)開(kāi)閱讀，從而報(bào)名。

不過(guò)，“男德班”的稱號(hào)依然讓一些人無(wú)法接受，有人在社交媒體留言：“一看這名字就惡心”“這是封建糟粕”……

這些留言讓方剛感到有點(diǎn)委屈，也促使他開(kāi)始思考，是否需要換個(gè)其他名稱，既能吸引人，又能讓人感到舒服。

但不管怎么樣，方剛強(qiáng)調(diào)“男德班”的實(shí)質(zhì)是“男性參與”，這個(gè)概念在1994年開(kāi)羅國(guó)際人口與發(fā)展大會(huì)上首次被正式提出，在1995年的北京世界婦女大會(huì)上得到強(qiáng)化并寫入《北京宣言》。它明確呼吁“鼓勵(lì)男子充分參加所有致力于平等的行動(dòng)”。

所謂“全參與”，指的是倡導(dǎo)男女平等地分擔(dān)家庭與社會(huì)責(zé)任，呼吁男性參與家務(wù)、照料孩子。

對(duì)于引起的爭(zhēng)議，方剛早有預(yù)期：“在國(guó)內(nèi)，這個(gè)事情本身就是新鮮事，肯定會(huì)有挑戰(zhàn)性，我沒(méi)有期待一片叫好?！边@一次嘗試也讓他和團(tuán)隊(duì)更加了解推動(dòng)男性參與的困難?！拔覜](méi)覺(jué)得是失敗，我個(gè)人覺(jué)得還是挺成功的，雖然活動(dòng)本身參與的人較少，但是社會(huì)影響力是比較大的，我們向社會(huì)傳達(dá)了男性參與、性別平等、反對(duì)暴力等概念，算是一次成功的倡導(dǎo)。”

7年過(guò)去了，方剛認(rèn)為大眾的性別觀念已經(jīng)有所提升，他也經(jīng)?？吹胶芏嗑W(wǎng)絡(luò)文章強(qiáng)調(diào)父親的角色、男性參與、男性改變。加上過(guò)去7年里，一直有網(wǎng)友在方剛的社交媒體上留言，詢問(wèn)“什么時(shí)候再辦‘男德班’”，這讓他覺(jué)得重啟的時(shí)機(jī)成熟了。

不過(guò)，這一次方剛要對(duì)原有的模式進(jìn)行一次改變。上次他直接招員授課，而這次方剛只負(fù)責(zé)培訓(xùn)“帶領(lǐng)者”，而“帶領(lǐng)者”大部分是專業(yè)人士，未來(lái)由他們招收普通學(xué)員。

“將招生工作下放給各地的‘帶領(lǐng)者’，尤其是省會(huì)或一線城市，這樣會(huì)擴(kuò)大覆蓋面和影響力?！狈絼傉f(shuō)。

按照方剛的要求，作為帶領(lǐng)者，本身要具備性別平等意識(shí)，價(jià)值觀要多元化，有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，已婚，3人成組后方可報(bào)名。帶領(lǐng)者每年要在自己所在城市舉辦一期“男德班”，并撰寫參與文章、制作男性參與短視頻、舉辦直播活動(dòng)，宣傳男性參與理念。

帶領(lǐng)者可以是男性，也可以是女性，但明年2月開(kāi)始由帶領(lǐng)者在各地招收的學(xué)員則必須是男性。

關(guān)于男德班的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，方剛說(shuō)目前還沒(méi)有定，“我們不是以營(yíng)利為目的，屬于半公益性質(zhì)。但因?yàn)橛胁牧腺M(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)等成本，所以會(huì)適當(dāng)收取一些費(fèi)用，但不會(huì)很高?！?/p>

據(jù)悉，7年前的“男德班”原本課程一共持續(xù)6天，收費(fèi)4000元，但是最終課程被縮短到了3天，費(fèi)用也改到了2000元。

培訓(xùn)帶領(lǐng)者

9月15日，“男德班”帶領(lǐng)者培訓(xùn)班開(kāi)啟報(bào)名，到9月底，已收到來(lái)自北京、成都、廣州、深圳、上海等14城市的17個(gè)小組報(bào)名。經(jīng)過(guò)篩選，最終有深圳、上海、成都3個(gè)小組被正式確定為首批男德班（全參與型男性小組）帶領(lǐng)者團(tuán)隊(duì)，其他報(bào)名的團(tuán)隊(duì)，多數(shù)獲得了旁聽(tīng)培訓(xùn)的資格。

方剛解釋說(shuō)，目前只選省會(huì)和一線大城市作為開(kāi)班地，主要是出于招生的考慮。“按照我們的計(jì)劃，每個(gè)班招15名男性，如果在省會(huì)或一線城市都招不到15名男性，在小城市就更招不到了。”

咨詢報(bào)名的男性明顯比7年前那次多了很多，但真正的考驗(yàn)是2023年2月，那時(shí)“男德班”小組將面向社會(huì)大眾招生。

10月1日，長(zhǎng)假第一天，方剛召開(kāi)第一次線上針對(duì)帶領(lǐng)者的培訓(xùn)會(huì)，除了正式錄取的3個(gè)小組的帶領(lǐng)者外，還有30多人旁聽(tīng)了培訓(xùn)。

“以往項(xiàng)目成功與否，主要是取決于我自己的努力，但這次挑戰(zhàn)更大了，我培訓(xùn)完各位，項(xiàng)目（男德班）只成功了50%，而剩下的50%要靠你們。我自己也很恐慌，所以我會(huì)對(duì)你們的要求很高?！狈絼倢?duì)與會(huì)人員說(shuō)。

來(lái)自深圳的莫海琛入選了這一批“帶領(lǐng)者”。她是一位女性，之前因?yàn)閷W(xué)習(xí)性教育培訓(xùn)課程結(jié)識(shí)了方剛，她也是中國(guó)第一批賦權(quán)型性教育高級(jí)講師。

莫海琛回憶說(shuō)，當(dāng)初第一次聽(tīng)到“男德班”這個(gè)概念，思想算是比較前衛(wèi)的她也有點(diǎn)不解，“在中國(guó)的文化里，三從四德講的是女人，怎么還會(huì)有男德班？不可能有男人愿意去參加這樣的班吧？”她心里有很多疑問(wèn)。

直到今年9月聽(tīng)說(shuō)“男德班”要重啟的消息，她放下手頭的工作，找來(lái)其他兩位同伴，報(bào)名參加了帶領(lǐng)者的篩選，結(jié)果在眾多的報(bào)名者中被選中。

在從事心理學(xué)和性教育工作中，她領(lǐng)悟到了“男德班”的精髓。“很多人理解的性別平等還是在雙重標(biāo)準(zhǔn)之下，他們會(huì)認(rèn)為自己是在‘幫助’女性獲得平等的權(quán)利，而我們講的性別平等是在同一個(gè)維度上，讓男性看清自己?！蹦ｈ≌f(shuō)，只要參加了這個(gè)班，肯定會(huì)有改變。

莫海琛告訴《中國(guó)慈善家》，已為自己的丈夫預(yù)留了一個(gè)名額，身邊有幾位女性也想介紹自己的男朋友和丈夫來(lái)參加。不過(guò)，她也坦言這個(gè)項(xiàng)目依然有很多困難，畢竟在主流價(jià)值觀的影響下，普通男性本身屬于支配型氣質(zhì)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，報(bào)名就是挑戰(zhàn)，因此后期的招生可能仍然會(huì)比較困難。

“在支配型男性觀念里，男人應(yīng)該是頂天立地的，是家庭的支柱，男人背負(fù)了很多，要賺很多的錢養(yǎng)家。希望我丈夫參加這個(gè)班后，會(huì)放下一些負(fù)擔(dān)，輕輕松松地生活，更好地做他自己，這樣對(duì)他自己對(duì)家庭成員都是好事?！蹦ｈ≌f(shuō)。

上海帶領(lǐng)者、上海大學(xué)社會(huì)學(xué)院博士后張智慧認(rèn)為，“男德班”對(duì)推動(dòng)性別平等是一種好的倡導(dǎo)，男性會(huì)反思自己的性別角色，在日常生活、工作和家庭中，重新構(gòu)建自己的角色。

“作為丈夫應(yīng)該怎么做、作為兒子應(yīng)該怎么做、作為父親又該怎么做，社會(huì)上有一套標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)男德班，讓男性看清自己，放下一些東西?！睆堉腔巯蛏磉叺娜诵麄?，鼓勵(lì)他們參加男德班，告訴他們說(shuō)這次學(xué)習(xí)會(huì)讓男性從觀念上對(duì)自己有一些突破，對(duì)自己今后的伴侶關(guān)系、親子關(guān)系、同事關(guān)系都會(huì)有幫助。

張智慧也同樣擔(dān)心招生問(wèn)題，不過(guò)目前已有3人找他報(bào)名參加。莫海琛也收到了2人的預(yù)報(bào)名信息。

課程設(shè)計(jì)

方剛作為性與性別領(lǐng)域的知名專家，曾在2010年創(chuàng)辦了“白絲帶熱線”，隨后又發(fā)起了“中國(guó)白絲帶志愿者網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目”，號(hào)召男性參與制止針對(duì)女性的暴力，推動(dòng)性別平等。

多年來(lái)，面對(duì)爭(zhēng)議、批評(píng)甚至辱罵，方剛已經(jīng)習(xí)慣了。在他看來(lái)，“男德班”最大的阻力無(wú)疑是男性的觀念——很多男性缺少參與觀念和性別平等精神，要撼動(dòng)這種根深蒂固的性別文化并不容易。

“我們必須讓男人參與進(jìn)來(lái)，在參與的過(guò)程當(dāng)中，還要讓男人意識(shí)到這個(gè)努力不僅僅是為了你的伴侶，你的孩子，也是為了你自己。男性可以從挑戰(zhàn)支配性的男性氣質(zhì)中受益，可以從照顧伴侶、照顧孩子、做家務(wù)當(dāng)中受益，那是男性作為一個(gè)人的全面的成長(zhǎng)?！狈絼傉f(shuō)。

雖然“男德班”引起的爭(zhēng)議仍在繼續(xù)，但其所倡導(dǎo)的理念，已出現(xiàn)在政府的文件中。

近日，海南省印發(fā)的《海南省婦女發(fā)展規(guī)劃（2021—2030年）》提出，倡導(dǎo)和支持男女共擔(dān)家務(wù)，縮小兩性家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間差距。

實(shí)際上，這并非是第一次出現(xiàn)“倡導(dǎo)和支持男女共擔(dān)家務(wù)”的政府文件，早在1995年，我國(guó)政府第一部關(guān)于婦女發(fā)展的專門規(guī)劃《中國(guó)婦女發(fā)展綱要（1995-2000年）》就提出了這一倡議，具體目標(biāo)包括“提倡建立平等、文明、和睦、穩(wěn)定的家庭”，其中就提到“提倡夫妻共同承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)和撫育子女。利用多種形式，向父母?jìng)鞑フ_教育子女的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)”。

2021年，全國(guó)政協(xié)委員、中華全國(guó)總工會(huì)社會(huì)聯(lián)絡(luò)部部長(zhǎng)楊軍日曾在兩會(huì)期間提交了《關(guān)于幫助職工平衡工作和家庭責(zé)任推動(dòng)構(gòu)建家庭友好型社會(huì)的提案》，他在調(diào)研中了解到，家務(wù)勞動(dòng)嚴(yán)重集中于女性，女職工在參與社會(huì)勞動(dòng)的同時(shí)，照顧子女、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、日常打掃做飯等各項(xiàng)家庭無(wú)償勞動(dòng)時(shí)長(zhǎng)均明顯高于男職工。

這些問(wèn)題，正是“男德班”希望解決的問(wèn)題。

“男德班”的報(bào)名只有兩個(gè)條件：一是性別認(rèn)同是“男性”，二是18周歲以上。課程設(shè)置圍繞性別平等，這是“男德班”的核心。在家庭中表現(xiàn)是關(guān)愛(ài)伴侶、帶孩子、做家務(wù)。在公共領(lǐng)域的表現(xiàn)就是反對(duì)性騷擾、促進(jìn)職場(chǎng)的非歧視等性別平等的努力。

7年前的“男德班”上，具體授課內(nèi)容有“認(rèn)識(shí)并挑戰(zhàn)社會(huì)性別刻板印象”“反思‘大男子漢氣概’的傷害”“做家務(wù)和照顧家人的能力”“嬰幼兒護(hù)理技術(shù)”“與青少年孩子的相處藝術(shù)”“做職場(chǎng)女性的工作好伙伴”“和諧的、讓伴侶滿意的性生活”等。

上述內(nèi)容主要來(lái)自方剛編寫的培訓(xùn)手冊(cè)。這個(gè)手冊(cè)約有10萬(wàn)字，共20次課程，內(nèi)容主要來(lái)自國(guó)際主流經(jīng)驗(yàn)。

根據(jù)課程設(shè)計(jì)，學(xué)員通過(guò)做游戲來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)性別刻板印象，比如每個(gè)人分別說(shuō)出5個(gè)分別描寫男人和女人的成語(yǔ)，這個(gè)相對(duì)比較容易；再說(shuō)5個(gè)既寫男人又寫女人的成語(yǔ)，就變得困難了；又比如每個(gè)人講述自己從父親那里接受的積極因素和消極因素，幾乎在場(chǎng)的所有人都受到過(guò)來(lái)自父親的傷害，肉體暴力或精神暴力；大家一起把消極方面寫到紙條上，撕碎，踩到腳下……

這次會(huì)不會(huì)還采用這樣的形式上課，方剛說(shuō)還沒(méi)想好，他需要和各地帶領(lǐng)者一起研討后決定，“不過(guò)課程內(nèi)容都差不多，可能會(huì)有一些微調(diào)?！?/p>

方剛介紹說(shuō)，小組目前計(jì)劃20次團(tuán)體活動(dòng)，涉及支配性男性氣質(zhì)的反思、性別平等理念的培育、父職角色、伴侶溝通訓(xùn)練、家務(wù)態(tài)度與能力訓(xùn)練、和諧的性愛(ài)、拒絕家庭暴力、孕產(chǎn)婦呵護(hù)、父親參與嬰幼兒護(hù)理技術(shù)、正面管教、職場(chǎng)性別平等、反對(duì)性別暴力的意識(shí)和能力等。

他篤定地認(rèn)為，男人是可以改變的，而且男人必須要改變。在他的構(gòu)想里，未來(lái)10年，“男德班”要推廣到全國(guó)。