文=陳孟炎
運(yùn)用智慧黨建系統(tǒng)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)黨建工作有序展開是黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的必行之路,本文立足國(guó)企智慧黨建系統(tǒng)平臺(tái)呈現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn),圍繞國(guó)企智慧黨建系統(tǒng)平臺(tái)創(chuàng)新發(fā)展,從四個(gè)方面進(jìn)行積極探索,一定程度上解決了黨建工作繁雜、缺乏標(biāo)準(zhǔn)的問題,提供了有效便捷的平臺(tái),讓黨務(wù)工作者能夠快速掌握最新黨建動(dòng)態(tài)和黨的指揮方針,同時(shí)給黨組織處理工作信息以及決策提供科學(xué)的數(shù)據(jù)支撐。
新時(shí)代面臨百年未有之大變局,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與黨建工作的有機(jī)融合是大勢(shì)所趨。目前,大部分國(guó)有企業(yè)都建設(shè)了智慧黨建系統(tǒng)平臺(tái),一定程度上解決了黨建工作繁雜、缺乏標(biāo)準(zhǔn)的問題,提供了有效便捷的平臺(tái),讓黨務(wù)工作者能夠快速掌握最新黨建動(dòng)態(tài)和黨的指揮方針,同時(shí)給黨組織處理工作信息以及決策提供科學(xué)的數(shù)據(jù)支撐。隨著技術(shù)發(fā)展日新月異,國(guó)企智慧黨建系統(tǒng)平臺(tái)也應(yīng)順應(yīng)技術(shù)的發(fā)展,改革創(chuàng)新,讓技術(shù)手段更加充分的推動(dòng)國(guó)企黨建工作的展開,將國(guó)企黨建系統(tǒng)平臺(tái)發(fā)展成為教育培訓(xùn)管理一體化的綜合服務(wù)系統(tǒng),服務(wù)于黨員以及廣大的黨務(wù)工作者,使黨建工作在豐富的企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中不斷得到經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論提升。
黨建即為黨的建設(shè),包括了黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)和制度建設(shè)等。智慧黨建則是將現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和通訊技術(shù)融入到傳統(tǒng)黨建工作當(dāng)中,極大程度地提高了黨建工作的效率,讓黨務(wù)工作者能夠及時(shí)地對(duì)海量信息進(jìn)行采集、篩選、整理和分析,并實(shí)時(shí)感知基層黨建動(dòng)態(tài)、促進(jìn)黨組織和黨員彼此之間的協(xié)同運(yùn)作,構(gòu)建組織與基層黨員、組織與組織、組織與社會(huì)、黨員與群眾之前的良性互動(dòng)平臺(tái),提升黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,讓黨建工作可以不受時(shí)間和空間的限制,讓基層黨建工作以高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成,讓國(guó)企辦公平臺(tái)真正實(shí)現(xiàn)智慧黨建辦公,為國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)與發(fā)展添磚加瓦。現(xiàn)階段,國(guó)企智慧黨建系統(tǒng)平臺(tái)呈現(xiàn)以下三個(gè)特點(diǎn):
一是發(fā)展迅猛,勢(shì)不可擋。2019年1月31日發(fā)布的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》明確提出:積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù),創(chuàng)新黨組織活動(dòng)內(nèi)容方式,推進(jìn)“智慧黨建”。這是首次以文件形式將智慧黨建作為一種新理念和新形式正式提出。之后國(guó)企智慧黨建的發(fā)展就如雨后春筍勢(shì)不可擋,國(guó)內(nèi)有不少地方系統(tǒng)化的建設(shè)智慧黨建系統(tǒng),依托智慧黨建系統(tǒng)平臺(tái)舉辦了很多相關(guān)的黨建活動(dòng),將黨建工作深入到各層黨員當(dāng)中。在黨的二十大來臨之際,各地都在積極開展建設(shè)“學(xué)習(xí)貫徹黨代會(huì)精神,喜迎二十大勝利召開”系列黨建活動(dòng),智慧黨建系統(tǒng)平臺(tái)成為傳達(dá)黨中央精神、反映基層黨組織落實(shí)黨建活動(dòng)的重要工具。
二是運(yùn)用信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)多矩陣聯(lián)動(dòng)。國(guó)企智慧黨建系統(tǒng)平臺(tái)充分應(yīng)用其信息化技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)特征,將黨建工作從線下轉(zhuǎn)移到線上、將繁雜的工作流程變成“三位一體”隨時(shí)隨地可參加的組織活動(dòng),實(shí)現(xiàn)黨組織業(yè)務(wù)的全模塊覆蓋。比如中國(guó)石油自主建設(shè)了“中石油黨建信息化平臺(tái)”,以黨建門戶網(wǎng)站、PC端業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)以及“石油黨建”APP為依托打造的黨建生態(tài)架構(gòu),除了這些,微信公眾號(hào)以及小程序同樣在國(guó)企智慧系統(tǒng)中得到廣泛使用。這些現(xiàn)代信息技術(shù)平臺(tái)共同打造了國(guó)企黨員的黨建新生活,將黨建工作帶上一個(gè)新的階梯。
三是資源整合,建設(shè)效果得到提高。國(guó)企智慧系統(tǒng)平臺(tái)充分利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)將資源進(jìn)行共享化處理,最大限度的吸收資源和數(shù)據(jù),以信息流的形式為各單位或企業(yè)提供高效的服務(wù)。抓住“內(nèi)容為王”,依托智慧系統(tǒng)平臺(tái),建設(shè)新聞專欄、成果展示、交流互動(dòng)等模塊,每日為企業(yè)學(xué)員提供大數(shù)量的新聞動(dòng)態(tài)、政府報(bào)告以及經(jīng)驗(yàn)事跡等高質(zhì)量的內(nèi)容,為黨員提供更全面的學(xué)習(xí)資料和形式多樣的課程模式,提高學(xué)習(xí)效率,滿足新一代黨員的學(xué)習(xí)訴求。比如“重慶移動(dòng)學(xué)院”,該學(xué)院是由重慶市委組織部和重慶電信公司聯(lián)合第三方公司共同建設(shè)的,方便全市16萬黨員干部學(xué)員自主開通移動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。系統(tǒng)內(nèi)容豐富專業(yè)、系統(tǒng)功能體驗(yàn)良好、技術(shù)領(lǐng)先,成為全國(guó)黨員干部智慧黨建系統(tǒng)的典型標(biāo)桿。
智慧黨建發(fā)展至今,基本功能已經(jīng)相對(duì)完善,越來越多的國(guó)企都在借助智慧黨建系統(tǒng)平臺(tái),借助創(chuàng)新的黨建工作模式,讓基層黨建取得突破式的發(fā)展。但在智慧系統(tǒng)蓬勃發(fā)展的當(dāng)下我們也要警惕不要讓智慧黨建成為新的形式主義,成為標(biāo)榜彰顯政績(jī)的工具,只一味的在功能建設(shè)上加大力度,功能模塊花里胡哨但使用起來卻不流暢,應(yīng)該同樣重視內(nèi)容的發(fā)展建設(shè),在黨員使用意愿上下功夫,切實(shí)讓智慧系統(tǒng)平臺(tái)幫助黨務(wù)工作者處理黨建工作,讓黨建工作實(shí)施的順暢高效。
當(dāng)前,以XR、人工智能、元宇宙、大數(shù)據(jù)等為代表的新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速推進(jìn),成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?shù)字技術(shù)的廣泛應(yīng)用,為做好企業(yè)黨建工作拓展了平臺(tái)和路徑、豐富了手段和辦法。增強(qiáng)黨建工作能力,必須適應(yīng)科技信息化發(fā)展大勢(shì),把握互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律特點(diǎn),以信息化推進(jìn)黨建工作現(xiàn)代化,推動(dòng)管理方式變革。新時(shí)期,圍繞國(guó)企智慧黨建系統(tǒng)平臺(tái)創(chuàng)新發(fā)展,可以在以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索。
一是高質(zhì)量學(xué)習(xí)培訓(xùn)推動(dòng)智慧黨建發(fā)展。
黨員培訓(xùn)是開展黨建活動(dòng)的基礎(chǔ),有助于黨員在思想覺悟、工作執(zhí)行上的提升,是做好黨建工作高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。強(qiáng)化智慧系統(tǒng)平臺(tái)在學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面的功能可以讓黨員隨時(shí)隨地地進(jìn)行線上學(xué)習(xí),及時(shí)了解黨的政策方針。當(dāng)下的智慧系統(tǒng)平臺(tái)在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上已經(jīng)有了比較完善的模式,有豐富的學(xué)習(xí)資料和資訊內(nèi)容、有形式多樣的課程,那么智慧黨建系統(tǒng)平臺(tái)又該如何創(chuàng)新呢?將智慧黨建系統(tǒng)打造成為“教育培訓(xùn)數(shù)智化的綜合管理平臺(tái)”是一大方向。利用以數(shù)字技術(shù)和人工智能為代表的信息技術(shù)發(fā)展,使之成為教育培訓(xùn)智慧化發(fā)展的 “雙輪驅(qū)動(dòng)”,實(shí)現(xiàn)管理服務(wù)數(shù)字化和教育教學(xué)精準(zhǔn)化目標(biāo)?!敖逃嘤?xùn)數(shù)智化的綜合管理平臺(tái)”主要有以下幾大核心功能價(jià)值:
第一,系統(tǒng)實(shí)施全鏈條管控,解決繁雜的流程,減輕培訓(xùn)工作量。平臺(tái)提供包括學(xué)員學(xué)習(xí)、考試、練習(xí)、報(bào)名、組班、調(diào)研、評(píng)估以及教師教學(xué)、直播、發(fā)證等操作窗口,實(shí)現(xiàn)全流程網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)與管理。具有智能、互聯(lián)、協(xié)同、高效一體化功能。
第二,通過全周期管理,加強(qiáng)精準(zhǔn)督學(xué)。平臺(tái)打通線上學(xué)習(xí)和線下培訓(xùn)數(shù)據(jù),建設(shè)“教育大腦”,引入大數(shù)據(jù)全景分析工具。把線上學(xué)習(xí)和線下培訓(xùn)兩套系統(tǒng)數(shù)據(jù)融合匯通,自動(dòng)采集課程學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)、考試數(shù)據(jù)、搜索內(nèi)容、筆記內(nèi)容等,最終達(dá)到學(xué)員所有學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)均被記錄形成大數(shù)據(jù)看板,實(shí)現(xiàn)“一張圖看到底”,做到對(duì)各類別地區(qū)各單位干部在線學(xué)習(xí)一目了然。
第三,通過全智能系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)智慧促學(xué)。構(gòu)建“干部成長(zhǎng)人才庫”,創(chuàng)建“智能導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)”,利用大數(shù)據(jù),采用數(shù)據(jù)挖掘和機(jī)器學(xué)習(xí)算法,實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容和組織要求相匹配,結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)興趣模型、能力導(dǎo)向、職業(yè)發(fā)展、學(xué)習(xí)行為,為每個(gè)學(xué)員設(shè)置成長(zhǎng)指數(shù)和個(gè)人發(fā)展學(xué)習(xí)路徑,并定制專屬學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)員能夠清晰自己在當(dāng)下階段應(yīng)該掌握哪些知識(shí)和能力,有效的解決了學(xué)員自主安排學(xué)習(xí)計(jì)劃、選擇課程時(shí)由于信息不對(duì)稱多面臨的選擇困難,同時(shí)實(shí)現(xiàn)多角度量身測(cè)評(píng),提供各種能力、素質(zhì)測(cè)試比對(duì)分析報(bào)告,向?qū)W員提供針對(duì)性的匹配課程建議,為培訓(xùn)教學(xué)提供科學(xué)分析數(shù)據(jù)。
第四,通過全領(lǐng)域資源建設(shè),提高學(xué)習(xí)積極性。以案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)推動(dòng)內(nèi)涵式發(fā)展,學(xué)以致用,構(gòu)建包括“名師庫”、“案例庫”、“課程庫”、“圖書庫”、“問答工具庫”、“培訓(xùn)基地庫”以及“黨史學(xué)習(xí)”等7大學(xué)習(xí)智庫。讓學(xué)員在有需要的時(shí)候快速找到對(duì)應(yīng)的資源以供參考。
第五,通過全學(xué)習(xí)體驗(yàn),滿足黨員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。以智能機(jī)器技術(shù)實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源庫和培訓(xùn)要求精準(zhǔn)匹配,語音處理技術(shù)高效方便,打造“教育機(jī)器人”,及時(shí)響應(yīng)學(xué)員需求,給學(xué)員永不下班的機(jī)器人助手,學(xué)習(xí)體驗(yàn)感大幅提升。
第六,建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽平臺(tái),激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)力。采用豐富多樣問題的形式,將知識(shí)傳遞給學(xué)員的教學(xué)方式。支持學(xué)員PK、闖關(guān)、找茬、登山等競(jìng)賽模式,管理員在后臺(tái)添加題目和資訊,并設(shè)置相關(guān)限制條件;前端提供學(xué)員報(bào)名參賽的窗口,且設(shè)置專門的競(jìng)賽排行榜,支持學(xué)員勝利或完成后得到一定的獎(jiǎng)勵(lì),可以是學(xué)分、學(xué)時(shí)或者積分等。
二是完善管理體系,創(chuàng)建高效有序的智慧系統(tǒng)。
第一,組織層級(jí)管理。隨著黨員人數(shù)的增多,國(guó)企人員規(guī)模也在穩(wěn)步擴(kuò)增中,為促進(jìn)黨員管理的有效性,更好的發(fā)揮各層級(jí)黨員的作用,利用國(guó)企智慧黨建系統(tǒng),可打造成黨建組織架構(gòu)平臺(tái)。優(yōu)秀的智慧黨建系統(tǒng)可對(duì)黨務(wù)人員信息進(jìn)行系統(tǒng)管理和智能系統(tǒng)分析,支持顯示企業(yè)組織人員架構(gòu),可通過組織架構(gòu)快速查看相應(yīng)人員的姓名、工作崗位、聯(lián)系方式等公開信息;同時(shí)在系統(tǒng)添加搜索框、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)導(dǎo)出等功能,可從姓名、層級(jí)、職位等多個(gè)維度對(duì)企業(yè)人員進(jìn)行搜索、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并導(dǎo)出表格,便于企業(yè)人員的管理以及黨建工作的開展。根據(jù)不同身份層級(jí)設(shè)置系統(tǒng)相關(guān)權(quán)限,方便工作任務(wù)下達(dá)和驗(yàn)收。此外,將黨建系統(tǒng)結(jié)合OA系統(tǒng),打造專業(yè)的國(guó)企門戶網(wǎng)站。企業(yè)黨員可在智慧系統(tǒng)中直接發(fā)起日常常用流程,如請(qǐng)假、打卡、職位變化、關(guān)系流轉(zhuǎn)、黨費(fèi)繳納、黨員信息登記等;這樣有組織有邏輯的管理,不僅方便黨建工作的順利進(jìn)行,同時(shí)為國(guó)企人員管理提供了大數(shù)據(jù)視角。
第二,激勵(lì)體系管理。建設(shè)優(yōu)秀的智慧黨建系統(tǒng)平臺(tái),可以將積分激勵(lì)體制貫穿到整個(gè)的系統(tǒng)使用中,學(xué)員在參加任意的活動(dòng)、參與討論、完成闖關(guān)或課程學(xué)習(xí)之后都能獲得一定的積分、學(xué)分或?qū)W時(shí)。同時(shí)需要在后臺(tái)設(shè)置嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆e分兌換制度,嚴(yán)格按照規(guī)則制度,在學(xué)員積分積累到一定數(shù)量之后可以相應(yīng)的兌換獎(jiǎng)品、勛章或者證書,并且在智慧黨建系統(tǒng)首頁進(jìn)行實(shí)名輪播展示,以此激起更多人對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。激勵(lì)體系還可以和公益項(xiàng)目相關(guān)聯(lián)。在學(xué)員獲得并積累到一定的積分后將積分送出一旦送出的積分達(dá)到一定數(shù)量之后可以轉(zhuǎn)換成實(shí)物,比如書籍、衣物等送往偏遠(yuǎn)山區(qū)給需要的人。學(xué)員每送出一定量的積分,頁面就會(huì)自動(dòng)跳出感謝的話語,增強(qiáng)學(xué)員的社會(huì)責(zé)任感和自豪感,鼓勵(lì)更多人自動(dòng)自發(fā)的使用系統(tǒng),積極參與活動(dòng)獲得積分。
三是重視人才培養(yǎng),為智慧系統(tǒng)注入新血液。
智慧黨建系統(tǒng)平臺(tái)的建設(shè)和管理都離不開人才的支持,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維和渠道,拓寬人才的考核和錄用途徑,利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人才結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類,提高人才與崗位需求的匹配度,科學(xué)管理人才。同時(shí)提高人才對(duì)智慧平臺(tái)的服務(wù)水平和管理水平,加強(qiáng)人才與智慧黨建系統(tǒng)的融合。針對(duì)國(guó)企智慧黨建系統(tǒng)平臺(tái)的建設(shè),在資金上應(yīng)該加大投入力度,并確立??顚S脵C(jī)制,確保有足夠的資金流支撐新技術(shù)的引進(jìn)、新軟件的研發(fā)以及人才培養(yǎng)上的投入。在人才引進(jìn)上,注重專業(yè)人才的培養(yǎng),以公開招考、預(yù)備干部等為契機(jī),吸引人才。人才培養(yǎng)、人才薪酬待遇、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等要得到充分保障。要充分尊重人才對(duì)智慧系統(tǒng)建設(shè)的意見,他們既是智慧系統(tǒng)的建設(shè)者,同時(shí)也是使用者,他們既具有專業(yè)的思想知識(shí)又了解智慧系統(tǒng)存在的問題和發(fā)展的空間,能夠給出最合適的建設(shè)建議。
除了系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)方面的人才,系統(tǒng)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)方面的人才也是助力智慧黨建發(fā)展創(chuàng)新的強(qiáng)勢(shì)力量。運(yùn)營(yíng)人才的需求滲透在智慧系統(tǒng)平臺(tái)的方方面面,比如學(xué)員每天接受的學(xué)習(xí)內(nèi)容和資訊,需要運(yùn)營(yíng)人員在大量資訊信息中進(jìn)行篩選,并對(duì)某些重要內(nèi)容優(yōu)先推送;課程形式的呈現(xiàn)需要運(yùn)營(yíng)人員進(jìn)行包裝;積分激勵(lì)體系需要運(yùn)營(yíng)人員的整體把控和落地推進(jìn);黨建活動(dòng)的執(zhí)行也需要專業(yè)的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)宣傳和推廣。專業(yè)的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)是保證規(guī)劃全面可行、積分機(jī)制落地到位的保障,打造專業(yè)的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)有助于黨務(wù)工作者對(duì)智慧系統(tǒng)的接受和認(rèn)同、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、保持對(duì)黨建工作的新鮮感。
四是通過XR主題教學(xué)館(黨建館),建設(shè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地。
XR教學(xué)館充分利用人工智能、AR、VR、元宇宙等現(xiàn)代技術(shù),營(yíng)造出一種強(qiáng)大的沉浸感、身臨其境感,達(dá)到深刻、感人、入心入腦的教育效果。同時(shí),建設(shè)“云學(xué)館”,基于云端渲染、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)打造的3D全景可互動(dòng)的線上主題教學(xué)館,提供“全景漫游”、“在線三維”、“VR漫游”等功能,實(shí)現(xiàn)主題教學(xué)館跟著黨員、跟著組織走,隨時(shí)隨地可交互、可體驗(yàn)。通過建設(shè)這樣一個(gè)XR主題教學(xué)館(黨建館),成為黨建工作和企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重要展示窗口,對(duì)接國(guó)家第二個(gè)百年目標(biāo)的發(fā)展新理念,成為講好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地,成為企業(yè)科技發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)匯集地,推動(dòng)了企業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展。
總之,運(yùn)用智慧黨建系統(tǒng)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)黨建工作有序展開是黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的必行之路,是中國(guó)特色的黨建工作的創(chuàng)新,在此基礎(chǔ)上推進(jìn)智慧黨建系統(tǒng)平臺(tái)的進(jìn)一步發(fā)展是國(guó)企黨建工作者重要的研究方向。各級(jí)黨組織人員必須深刻認(rèn)識(shí)到智慧黨建系統(tǒng)平臺(tái)的便利性和重要性,不斷參與到智慧黨建系統(tǒng)平臺(tái)的改革與創(chuàng)新當(dāng)中,優(yōu)化功能、建設(shè)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,全面提升國(guó)企黨建工作水平,走好黨在群眾在中落實(shí)政策的第一步,為國(guó)企黨建插上騰飛的翅膀。