神機妙算，巧計借箭—從《草船借箭》看孔明智慧

⊙ 李 晶（甘肅省臨夏回族自治州康樂縣附城鎮(zhèn)馬家咀小學(xué)）

★三國在中國五千年漫長的歷史長河中其實是不顯眼的，因為它不過100年左右的歷史。但是確實是一段能夠給中國人留下深刻印象的波瀾壯闊的歷史，隨便舉一個事件幾乎是家喻戶曉的，如煮酒論英雄、三顧茅廬、白帝城托孤、七擒孟獲……相信大部分同學(xué)都耳熟能詳，能夠娓娓道來；還有，隨便舉一個人物更是婦孺皆知，如驍勇善戰(zhàn)的周瑜、雄才大略的曹操、忠肝義膽的關(guān)羽、義薄云天的趙云……其中，最為人所熟悉的，就是鞠躬盡瘁的諸葛亮。諸葛亮，字孔明，號臥龍，瑯琊陽都（今山東省沂南縣）人，三國時期蜀漢丞相，中國古代杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、改革家。孔明的智慧體現(xiàn)在對于局勢的判斷，對于人心的判斷，善用兵法，善用計謀。下面借《草船借箭》一文，談?wù)効酌鞯闹腔?，看孔明如何神機妙算、扭轉(zhuǎn)乾坤，當(dāng)中有很多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

一、《草船借箭》的故事背景

（一）孔明使東吳，促孫劉聯(lián)盟

北方梟雄曹操贏得了官渡之戰(zhàn)，最終統(tǒng)一了北方，而后劍指南下逃跑的劉備。劉備的處境其實是相當(dāng)危險的，他不能投降，因為投降的結(jié)果只有死，只能與曹操硬扛。但是此時的劉備兵力不足3萬，與曹操的幾十萬大軍硬扛只能是“以卵擊石”。孔明于是出使東吳，以自己的“三寸不爛之舌”舌戰(zhàn)群儒、說服孫權(quán)，最終促使孫劉聯(lián)盟。孫劉聯(lián)盟，實力上了一個臺階，讓曹操不敢輕舉妄動，只能日夜操練水軍，靜待其變。

（二）孫劉聯(lián)盟下的爾虞我詐

曹操的這個靜待其變的“變”就是盼著孫劉聯(lián)盟的解體，因為曹操知道這個聯(lián)盟不是堅如磐石。首先，雙方對彼此都不是百分百地信任，因為孫劉雙方雖結(jié)盟，但是雙方的實力其實是不均等的。其次，周瑜想除掉孔明，當(dāng)然曹操未必知曉。周瑜想除掉孔明，一方面是妒忌他的才能；另一方面，是想為東吳除掉一個智囊人物，以絕后患。因此，周瑜出于“公事”的目的要求孔明用十天的時間完成十萬支箭，目的就是軍法處置孔明。而這一切，其實都在孔明的“算盤”之中，他十分清楚聯(lián)盟的重要性，所以一直以來隱忍不發(fā)，用自己的智慧化解了一場又一場的危機，可謂是“神機妙算總有時”。

二、《草船借箭》的孔明智慧

演義里的、民間傳說中的孔明可以說是智慧的化身，木牛流馬體現(xiàn)了他工匠的智慧；舌戰(zhàn)群儒體現(xiàn)了他演講的智慧；賞罰嚴明體現(xiàn)了他管理的智慧……魯迅先生說他“多智而近妖”，當(dāng)然是站在整部小說的立場，《草船借箭》體現(xiàn)了孔明哪方面智慧呢？

智慧一：曉天文

作為一名軍師，他不但要對敵我的力量有清晰的認識，而且要具備一定的氣象知識和地理知識，才能在打仗中取得絕對的勝利。而孔明就是這樣的一個人，由于他在聯(lián)盟中擔(dān)任的是參謀的職務(wù)，并不實際“治兵”，所以平時更多是在觀察天文情況、士兵訓(xùn)練情況，參與策劃等。所以，他應(yīng)該提前預(yù)知了近三天的天氣情況——大霧漫天、東風(fēng)吹拂，恰好面對周瑜的“限十天之內(nèi)制造出十萬支箭”的“緊急”軍務(wù)，已經(jīng)想好了對應(yīng)的法子，干脆順水推舟，答應(yīng)三天之內(nèi)必能完成任務(wù)。這不是信口開河，而是緣于他知曉天文的自信。這里也能看出孔明臨時反應(yīng)和隨機應(yīng)變的能力，而知曉天文的智慧只不過是成功“借箭”的一個因素。

智慧二：識地理

成功“借箭”的另一個因素是知曉地理?！按箪F滿江”，連人面對面都看不清楚，如何才能知道自己的船只是否準確無誤駛向曹營？距離曹營多遠的距離才能完整地接住曹操射過來的箭呢？這些都需要進行精確的計算和對敵人位置的精準把握，而不是把船開過去就行了。并且，當(dāng)時孔明還邀請魯肅一起在船上把酒言歡，可見孔明的思維真是讓人難以望其項背，既要精準計算，又要應(yīng)付魯肅。還有更重要的一點，當(dāng)他掉轉(zhuǎn)船頭“感謝曹丞相的箭”時，預(yù)料曹操會追趕，但是東風(fēng)一來，順風(fēng)順水又準確無誤地回到了東吳周瑜的軍營，這真是一個“軍事奇跡”。

智慧三：明兵勢

原著當(dāng)中面對魯肅的疑問“何以知今日如此大霧”，孔明如此答道：“為將而不通天文，不識地利，不知奇門，不曉陰陽，不看陣圖，不明兵勢，是庸才也。”按照他的說法，他已經(jīng)一早就知道曹操的“兵勢”（兵力和武器情況）。如何能夠推斷出來呢？曹操是一個身經(jīng)百戰(zhàn)之人，他也知道水上交戰(zhàn)，弓箭是最好的武器，并且曹操決心消滅劉備之后就要消滅東吳，至少也要讓東吳臣服。三軍未動，不但糧草要準備充足，武器更是必不可少。并且，曹操的兵力是孫劉聯(lián)盟的幾倍，一線兵力在十倍以上，那么弓箭的數(shù)量和弓箭手的人數(shù)自然也在十倍以上，基于這樣的推斷，孔明斷定曹操手頭有充足的箭。不然，孔明把船開過去也不一定能“借”夠箭。這是孔明能成功“借箭”的第三個因素。

智慧四：知人心

其一，識周瑜之陰險。周瑜24歲就是三軍統(tǒng)帥，羽扇綸巾，英氣逼人，但因為年輕，且因才得寵，所以心高氣傲，恃才傲物，他的氣量是十分狹窄的，所以孔明知道自己的聰明“礙”了他。當(dāng)?shù)弥荑に^的“緊急”軍務(wù)的一刻他就知道周瑜想置自己于死地，倘若自己推搪，那么周瑜也會以“臨事推諉，妨害聯(lián)合抗曹”的罪名來處置自己；而如果同意，周瑜又會想方設(shè)法阻止，干脆勇敢接下“單子”，及時做好應(yīng)對。周瑜也知道三天是絕對完成不了任務(wù)的，既然孔明已經(jīng)立下了軍令狀，自然就先不管他，這樣，孔明才能按照自己的預(yù)想完成“借箭”的計劃。

其二，識魯肅之善良。魯肅是孔明在東吳的唯一知心好友，也深知孫劉聯(lián)盟的意義。所以當(dāng)孔明提出借船和借官兵的事不能告訴周瑜時，魯肅應(yīng)允了。這樣，孔明才能通過魯肅弄到物資和人員，又穩(wěn)住周瑜，進而有條不紊地實施計劃。而一旦周瑜知道這件事，那么事件就有可能“泡湯”。

其三，識曹操之謹慎。孔明深知曹操生性多疑且謹慎小心的性格，在大霧天氣下不會輕易出兵，面對突襲和挑釁，會沉住心而不會輕舉妄動，只會放箭探清軍情并及時做好御敵準備。所以，孔明才敢與魯肅“喝酒取樂”，不得不說孔明看人是很準的。

綜上所述，孔明借箭展示出他高超的智慧，所謂“君子生非異也，善假于物也”，孔明草船借箭的神機妙算體現(xiàn)在善于利用身邊的各種條件，對敵人了如指掌，具備有勇有謀、顧全大局的氣魄。

三、《草船借箭》的時代智慧

此文已落筆，仍有耳畔音：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”三國故事、英雄人物、刀光劍影都已經(jīng)成為了過去，所謂“長江后浪推前浪，浮事新人換舊人”，我們都是新時代的見證者，投入新時代的懷抱，當(dāng)有新時代的處世智慧，透過《草船借箭》，我們至少懂得了“幾度智慧紅”：

其一，要寬宏大量，當(dāng)有大局智慧。如果孔明一開始捅破了周瑜的謊言，或許會得一時之快樂，但是很大可能會打破孫劉聯(lián)盟的成果，而聯(lián)盟一旦打破，對劉備而言是不能承受的，而孔明自身也再沒有用武之地，甚至性命都岌岌可危，可見能容忍才能維系良好的大局。

其二，要虛懷若谷，當(dāng)有自知智慧。如果周瑜能夠認識到自己的不足，能夠誠心誠意地向孔明請教問題，以商量溝通的方式去解決“缺箭”問題，那么他的結(jié)局也不至于“被氣死”。所以，站在新時代，一定要有謙虛的態(tài)度，當(dāng)別人超越自己時，要敢于承認自己的不足，同時還要真誠、虛心地向人家學(xué)習(xí)，彌補自己的不足之處，才能成就自己。

其三，要博聞強識，當(dāng)有求學(xué)智慧?？酌髟凇墩]子書》當(dāng)中提及“非學(xué)無以廣才”，如果孔明的知識不夠豐富，心理素質(zhì)不夠強，面對周瑜的陷阱，強行應(yīng)付，只能是“末路一條”。只有多學(xué)多問、素質(zhì)全面的人，才能在各種復(fù)雜的情況面前從容自若地應(yīng)付。所以，這就要求我們努力學(xué)習(xí)，才能有過人的知識和膽識，才能在新時代站穩(wěn)腳跟。

三國已逝，人性依舊。作為學(xué)生，當(dāng)有謀事之眼光，也要有成事之智慧，此篇《草船借箭》帶給我們的思考可能還會以新的形式發(fā)展下去，但不管怎么變，這種智慧的啟發(fā)是鼓舞我們不斷前進的無窮力量。文