新版義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)于 2022 年秋季學(xué)期開(kāi)始執(zhí)行。語(yǔ)文課標(biāo)就是全國(guó)語(yǔ)文教學(xué)要達(dá)到的基本標(biāo)準(zhǔn)和要求,編者深研了新課標(biāo),和此前的語(yǔ)文課標(biāo)相比,新版課標(biāo)在能力方面,概念和新提法很多,理論性增強(qiáng),諸如“核心素養(yǎng)”“素養(yǎng)型課程”“學(xué)習(xí) 任 務(wù) 群”“整 本 書(shū) 閱讀”“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”“主題引領(lǐng)”“真實(shí)的語(yǔ)用情境”,等等。哪些是核心概念?概念之間的邏輯關(guān)系是怎樣的?在實(shí)踐中如何去落實(shí)?這是我們需要思考的問(wèn)題,并努力在雜志中貫徹。
●上期提到,雜志已經(jīng)走過(guò)了整整20個(gè)年頭。2022年9月號(hào)的改版還是很成功的,得到了很多讀者的認(rèn)可。
●義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)中提到語(yǔ)文課程致力于全體學(xué)生核心素養(yǎng)的形成與發(fā)展,為學(xué)生學(xué)好其他課程打下基礎(chǔ),為學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,形成良好個(gè)性和健全人格打下基礎(chǔ),為培養(yǎng)學(xué)生求真創(chuàng)新的精神、實(shí)踐能力和合作交流能力,促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展及學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。
●本期所刊發(fā)文章,遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)。如通過(guò)解讀《愚公移山》告訴同學(xué)們要內(nèi)心純真、深明大義、腳踏實(shí)地、不畏艱難、團(tuán)結(jié)協(xié)作、持之以恒;《荷花淀》讓同學(xué)們體會(huì)到面對(duì)外敵入侵時(shí)中華民族的樂(lè)觀和勇敢,明了家國(guó)情懷是中國(guó)傳統(tǒng)的文化思想。
●同時(shí),遵循標(biāo)準(zhǔn)中“倡導(dǎo)少做題、多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本書(shū),注重閱讀引導(dǎo),培養(yǎng)讀書(shū)興趣,提高讀書(shū)品位”的要求,通過(guò)解讀《昆蟲(chóng)記》激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、求知欲,解讀《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》《史記》《孟子》中某一篇文章作為切入口,引導(dǎo)同學(xué)們勤于思考、勇于探索、探究學(xué)習(xí)的能力。同時(shí),為“形成自覺(jué)的審美意識(shí),培養(yǎng)高雅的審美情趣,積淀豐厚的文化底蘊(yùn)”,選取了解讀《江雪》《離騷》《山居秋暝》《聲聲慢》文章,并對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化中的節(jié)氣和丁香結(jié)等意象做了解讀。大量閱讀的終極目的是積累祖國(guó)語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn),體會(huì)語(yǔ)言文字的特點(diǎn)和運(yùn)用規(guī)律,培養(yǎng)語(yǔ)言文字運(yùn)用能力,本期在如何提高寫(xiě)作技巧、如何提高聯(lián)想和想象力等方面都選取了相應(yīng)的文章,相信對(duì)同學(xué)們的能力提高會(huì)有所幫助。語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要注重積累,考試試題大部分是課外內(nèi)容,所以本期也做了某些相關(guān)的延伸。
●希望廣大讀者多提寶貴意見(jiàn)。