江琪琪 * 焦珊珊
(《中華醫(yī)學雜志》有限責任公司暨中華醫(yī)學會雜志社醫(yī)學期刊知識挖掘與服務(wù)重點實驗室,北京 100052)1
(北京天馳君泰律師事務(wù)所,北京 100101)2
2016年,習近平總書記在全國衛(wèi)生與健康大會上指出:“沒有全民健康,就沒有全面小康?!?002年《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》正式頒布實施以來,我國公民科學素質(zhì)從2001年的1.4%提升到2020年的10.56%,科普為公民科學素質(zhì)穩(wěn)步提升發(fā)揮了歷史性的作用。新媒體時代,眾多互聯(lián)網(wǎng)科技公司及醫(yī)療衛(wèi)生人員在各平臺上開展醫(yī)學科普宣傳,為推進全民健康貢獻力量。但是,開展大眾醫(yī)學科普不能盲目跟風,應(yīng)先了解其中所涉及的法律風險,才能避免“踩雷自損”。那么,開展網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻醫(yī)學科普都需要注意哪些問題呢?
根據(jù)2019年12月28日頒布的《基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》(以下簡稱《衛(wèi)健法》)第六十七條,以及2021年8月20日發(fā)布的《中華人民共和國醫(yī)師法》(以下簡稱《醫(yī)師法》)第二十五條,可以總結(jié)出醫(yī)學科普法律層面的一些基本原則。
醫(yī)療機構(gòu)需要承擔“開展健康知識的宣傳和普及”的責任;醫(yī)療衛(wèi)生人員在提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時,承擔對患者開展健康教育的職責,也要承擔告知病情和治療服務(wù)方案的義務(wù),比如手術(shù)方案要征得患者或者家屬的同意。
這里需要注意兩點。其一,根據(jù)《衛(wèi)健法》第一百零七條第五款的規(guī)定,醫(yī)療衛(wèi)生人員的范疇,不僅僅指醫(yī)生,也涵蓋了醫(yī)院的各個科室的專業(yè)人員。其二,法律上所要求醫(yī)生的科普責任,僅限于診療活動;多點執(zhí)業(yè)或者會診等方式也屬于診療活動。
從醫(yī)療機構(gòu)的層面看,開展健康知識宣傳和普及的方式,可以是制作圖文科普宣傳海報、組織公益講座等形式。不過,需要注意的是,禁止在未取得相關(guān)資質(zhì)的情況下制作“廣播電視節(jié)目”;如果需要制作廣播電視節(jié)目,建議與電視臺或者電臺合作開展。
從醫(yī)療衛(wèi)生人員個體的層面來看,一方面,制作“廣播電視節(jié)目”本身是需要取得相關(guān)資質(zhì)的;另一方面,更需注意在互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療問診平臺出診的合規(guī)性問題。互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺需要有特殊許可的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療(醫(yī)院)資質(zhì),并不是所有的互聯(lián)網(wǎng)平臺都可以出診;如果該平臺沒有互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療資質(zhì),那醫(yī)療衛(wèi)生人員可能會因涉及違法行醫(yī)而遇到相關(guān)處罰。即使在合法的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺進行出診服務(wù),過程中也要遵守《醫(yī)師法》第二十五條的科普、告知義務(wù)。
隨著新媒體時代的到來,醫(yī)療健康科學的普及和傳播,從方式到理念都發(fā)生著革命性的轉(zhuǎn)變?;ヂ?lián)網(wǎng)徹底顛覆傳統(tǒng)媒體,既往傳統(tǒng)媒體的線性垂直傳播方式,已經(jīng)變成了實時、互動的非線性輻射的新媒體傳播模式,引領(lǐng)新媒體帶來巨大影響力。醫(yī)療科普的呈現(xiàn)方式也隨著時代潮流而不斷變化,嚴肅的醫(yī)學知識,遇上了輕松有趣的視頻和直播等,其傳播渠道及受眾也發(fā)生了巨大改變。
在當下,大眾接觸醫(yī)學科普作品的主要渠道來自網(wǎng)絡(luò)信息。然而,醫(yī)學知識本身具有復(fù)雜的體系,疾病的發(fā)生發(fā)展更是一個復(fù)雜的動態(tài)過程,并且醫(yī)學知識會不斷更新迭代,而公眾對醫(yī)學科普內(nèi)容的辨識力又是有限的,因此,網(wǎng)絡(luò)信息往往是各種謠言和虛假廣告的重災(zāi)區(qū)。目前,國家政策鼓勵醫(yī)療專業(yè)人員創(chuàng)作科普作品,此類作品內(nèi)容可信度高,但傳播行業(yè)具有專業(yè)性,存在相關(guān)法律風險,并且有時傳播渠道為了達到某種制造話題、擴大影響或個人炒作的目的,醫(yī)療科普作品會被選擇性或“重點性”地表達,造成公眾誤解,產(chǎn)生法律問題。
目前,在醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)直播平臺的商業(yè)運營模式中,主要包括以下兩方面:通過醫(yī)療衛(wèi)生人員的醫(yī)學科普直播獲取流量;直播營銷人員服務(wù)機構(gòu)與醫(yī)療衛(wèi)生人員簽約主播,在直播的過程中,插播廣告或與帶貨信息捆綁。但需要注意的是,若醫(yī)療衛(wèi)生人員在直播中帶貨,則此時的行為不再是醫(yī)學科普創(chuàng)作,而轉(zhuǎn)為商業(yè)營銷,存在法律風險。
因此,醫(yī)療衛(wèi)生人員參與直播,需要注意的特殊禁忌有兩點。
第一,如果醫(yī)療衛(wèi)生人員在網(wǎng)絡(luò)上公開自己的專業(yè)身份,那么無論從法律、政策,甚至于行業(yè)標準的角度上來說,需要承擔更多的法律責任并用專業(yè)聲譽背書。因此,希望醫(yī)療衛(wèi)生人員慎重使用自己的職業(yè)身份,不建議醫(yī)療衛(wèi)生人員參與直播帶貨,對產(chǎn)品進行背書。
第二,《禁止和限制發(fā)布的產(chǎn)品或服務(wù)信息》中羅列了十二類不適宜發(fā)布的產(chǎn)品或者服務(wù)的清單,其中包括了醫(yī)療診斷和咨詢服務(wù)。該規(guī)定禁止醫(yī)療衛(wèi)生人員在直播間對圍觀的網(wǎng)友進行醫(yī)療診斷,或解答他們的專業(yè)咨詢,那么這就限制了醫(yī)療衛(wèi)生人員,尤其是醫(yī)生利用專業(yè)知識在網(wǎng)絡(luò)上“科普”的行為。因此,有專業(yè)身份的醫(yī)療衛(wèi)生人員從事直播業(yè)務(wù)時,可以普及醫(yī)學知識,但是需要避開個人的“咨詢問診”行為。
短視頻的種類有很多,拍攝剪輯的形式也豐富多彩,筆者僅以醫(yī)療衛(wèi)生人員發(fā)布的科普類短視頻,作為本文法律風險分析的基礎(chǔ)。根據(jù)《互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù)管理規(guī)定》和《網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目內(nèi)容審核通則》的相關(guān)規(guī)定,利用短視頻進行醫(yī)學科普的前提是不可以發(fā)布法律法規(guī)禁止的內(nèi)容。此外,醫(yī)療衛(wèi)生人員發(fā)布短視頻,還應(yīng)當格外注意如下法律風險。
1. 制作形式要合規(guī)——注意區(qū)分“廣播電視節(jié)目”和短視頻
2021年11月初,北京市文化和旅游局對北京某律師事務(wù)所在B站所發(fā)布的視頻行為進行了處罰,處罰的理由是該事務(wù)所擅自制作廣播電視節(jié)目。此案例中發(fā)布視頻的特點為:一期一期,有固定的節(jié)目名稱,并且模仿了某知名電視節(jié)目的訪談形式。因此,執(zhí)法部門將這些視頻認定為“廣播電視節(jié)目”而非短視頻。而制作“廣播電視節(jié)目”需要有資質(zhì),而該律所沒有廣播電視節(jié)目的相關(guān)資質(zhì),因此被處罰了。
那么,如何注意區(qū)分“廣播電視節(jié)目”和短視頻?
法律上,并沒有一個標準的定義來區(qū)分這兩者。行業(yè)內(nèi)的通常標準認為,短視頻是指播放時長在5分鐘以內(nèi),基于PC端和移動端傳播的視頻內(nèi)容形式。但是現(xiàn)實中文化部門的執(zhí)法要求可能更為苛刻,即便是1至2分鐘的短視頻,如果符合“一集/期、一集/期的形式,有固定的節(jié)目名稱,有電視節(jié)目的特點,涉嫌營利”,那么這種短視頻也很有可能會被認定為“廣播電視節(jié)目”。按照《廣播電視管理條例》第三十一條規(guī)定,廣播電視節(jié)目需要由具備制作許可證的單位來制作和播出,而一般的企業(yè)并不具有這樣的資質(zhì),因此不可以制作廣播電視節(jié)目。
短視頻的內(nèi)容表現(xiàn)形式有多種,醫(yī)療衛(wèi)生人員等專業(yè)人士拍攝的一般是教程類的、科普形式的視頻。單個視頻的長度應(yīng)盡量精簡,拍攝制作的形式應(yīng)盡量避免模仿“廣播電視節(jié)目”,否則可能面臨處罰。
2. 發(fā)布內(nèi)容要合規(guī)——短視頻風險核心
(1)保證原創(chuàng)性
按照《著作權(quán)法》第三條規(guī)定,需要同時滿足“文學、藝術(shù)和科學領(lǐng)域;具有獨創(chuàng)性;有形形式復(fù)制”這三個條件才能成為受《著作權(quán)法》保護的作品。因此,判斷一個短視頻是否為作品,并不以短視頻的時間長短來定義;即便是十幾秒的視頻,如果同時滿足上述三個條件,就是作品。應(yīng)慎重引用他人的視頻內(nèi)容,不要覺得他人的視頻時間短,就可以無拘束地擅自引用。引用需要征求原作者許可并注明出處,而不可以無授權(quán)引用。因此,鼓勵醫(yī)療衛(wèi)生人員發(fā)布原創(chuàng)科普短視頻作品,這樣既能避免侵犯他人作品,也能更好地保護自己的智力成果。
(2)合乎道德規(guī)范
不言而喻,作為專業(yè)人士,如果發(fā)布的是醫(yī)學相關(guān)的專業(yè)內(nèi)容,是一定要嚴謹?shù)?,不可以違反職業(yè)道德、倫理道德,更不可以違法。醫(yī)療衛(wèi)生人員不可為了盲目追求社會熱點,宣傳不合國情的“高消費醫(yī)療”知識,發(fā)布不適民情的“美容”知識或不恰當?shù)剡^分渲染“性行為”方面的知識;而應(yīng)該從自身專業(yè)的角度,對疾病預(yù)防發(fā)生、發(fā)展中患者自我管理的部分著重進行科普創(chuàng)作。如果在科普創(chuàng)作過程中存在不良行為或發(fā)布了不良內(nèi)容,后果輕則行政處罰,重則刑事責任,因此慎重言行是第一位的。
(3)不侵犯隱私權(quán)和肖像權(quán)
民法典中有對公民的隱私權(quán)、肖像權(quán)的保護規(guī)定,《醫(yī)師法》《衛(wèi)健法》中禁止醫(yī)療衛(wèi)生人員泄露公民個人健康信息??梢苑浅C鞔_一點,醫(yī)療衛(wèi)生人員對上述內(nèi)容是有保密義務(wù)的。
近日B站出現(xiàn)疑似男醫(yī)生直播婦科手術(shù)一事引發(fā)關(guān)注,涉案醫(yī)生被拘,廣大醫(yī)療衛(wèi)生人員應(yīng)引以為戒。某些醫(yī)生喜歡發(fā)布患者就醫(yī)問詢的視頻,是否涉及相關(guān)法律風險,需要考慮幾個問題。首先,視頻雖然對某位患者的人像進行了馬賽克處理,但是聲音并未處理,如果這種聲音的識別度很高,可能仍會產(chǎn)生身份辨識的問題,那是否算泄露隱私?其次,這種看病時的拍攝行為,是否經(jīng)過了患者的同意?如果未征得患者的同意,會不會產(chǎn)生投訴問題?再其次,整個診療過程都會通過視頻呈現(xiàn),可能會暴露出一些問題,比如,醫(yī)生在就診過程中的告知義務(wù),是否真正做到位了?再如,診療過程是否真的有助于專業(yè)形象的樹立?筆者認為,這種方式只能停留在滿足網(wǎng)民好奇心的層面,并不能更好地樹立專業(yè)形象,甚至于留下很多潛在的風險,因此,建議醫(yī)療衛(wèi)生人員盡量不要拍攝這樣內(nèi)容的視頻。
(4)妥善解決素材版權(quán)
一般情況下,音樂是短視頻中不可或缺的關(guān)鍵因素,較多的使用方法是作為背景音樂。不論是直接引用,還是有所改動,都涉及與音樂作品的授權(quán)關(guān)系,也就是說,使用音樂要取得音樂作品權(quán)利人的相關(guān)授權(quán),否則將侵犯音樂作品著作權(quán)。
目前,許多平臺或者免費的剪輯軟件,都會自帶一些音樂供大眾使用,那么這些音樂是否取得了正規(guī)的授權(quán)?這點值得商榷??陀^地說,作為醫(yī)療衛(wèi)生人員,確實很難全面了解音樂授權(quán)情況。但是如果因為使用音樂后,被告知構(gòu)成侵權(quán),那醫(yī)療衛(wèi)生人員就比較被動,也可能會產(chǎn)生涉訴情形。建議醫(yī)療衛(wèi)生人員在制作短視頻的時候,可以通過中國音樂著作權(quán)協(xié)會或者其他商業(yè)版權(quán)網(wǎng)站,購買正規(guī)授權(quán)的音樂使用。
除音樂外,還要考慮圖片素材來源合規(guī)不侵權(quán)。如需引用,應(yīng)做到注明圖片來源,不利用他人作品牟利,不歪曲、篡改他人作品,以免構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)。另外,某些關(guān)鍵圖案或名稱不能隨便使用,如企業(yè)的注冊商標、能夠代表企業(yè)的圖片及文字、企業(yè)官方的名稱等,需經(jīng)過相關(guān)單位的認可方能使用。
在一定情形下,醫(yī)學科普視頻創(chuàng)作者與平臺,是利益沖突的關(guān)系。
假設(shè)醫(yī)學科普視頻創(chuàng)作者所制作的短視頻對他人產(chǎn)生了侵權(quán)問題,那么發(fā)布短視頻的平臺是否要承擔侵權(quán)責任呢?根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》第十四條的規(guī)定,如果接到他人發(fā)來的侵權(quán)通知后,平臺進行了積極有效的應(yīng)對,如刪除視頻、屏蔽鏈接等,那就不承擔侵權(quán)責任。這就是“避風港原則”。
但是,平臺真的就是無辜的嗎?《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》第二十三條中也規(guī)定了所謂的“紅旗原則”。也就是說,平臺對某個短視頻的侵權(quán)行為存在明知或者應(yīng)知的情形,那么就不能以“沒有收到刪除通知”為由而免責,需要承擔共同侵權(quán)的責任。
對比以上兩種情形,就可以看出,如果一個短視頻涉嫌侵權(quán),那么平臺有可能會極力地讓自己免責;而醫(yī)學科普視頻創(chuàng)作者,因賠償能力有限,更希望平臺與其一起分擔侵權(quán)責任,那此時這兩者就會存在利益沖突。很多案例并非是原告與被告之間的爭執(zhí),而是多方共同被告(平臺和醫(yī)療衛(wèi)生人員)之間相互推卸責任的博弈。
因此,醫(yī)學科普視頻創(chuàng)作者應(yīng)當首先從視頻作品自身嚴格把關(guān),嚴謹創(chuàng)作,合規(guī)發(fā)布,全程遵守法律法規(guī),避免發(fā)生侵權(quán)。因為一旦發(fā)生侵權(quán)事件,平臺方有依據(jù)“避風港原則”而免責的可能性,但是視頻發(fā)布者卻是不能免責的。
此外,如果醫(yī)學科普創(chuàng)作者的短視頻作品未經(jīng)許可被他人轉(zhuǎn)載,也應(yīng)學會維權(quán)。首先要保留證據(jù),做好損失的統(tǒng)計工作,網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)一般需要以公證的方式取證。然后,可以向平臺方發(fā)送書面的告知書和侵權(quán)行為的初步證明材料,要求平臺刪除鏈接,并做好調(diào)解或訴訟的多種應(yīng)急方案。相對來說,維權(quán)事宜專業(yè)性要求比較強,可以聘請律師來提供專業(yè)幫助。
綜上所述,新媒體時代的發(fā)展,給醫(yī)學科普傳播帶來了更多的機會。醫(yī)療衛(wèi)生人員應(yīng)是醫(yī)學科普的中堅力量,主動及時傳播相關(guān)科學知識,并選擇在具有權(quán)威性的融媒體平臺發(fā)布內(nèi)容,遏制謠言傳播,回應(yīng)大眾關(guān)切。醫(yī)療衛(wèi)生人員在進行醫(yī)學科普活動時應(yīng)有高度的風險意識,不管是做平臺直播,還是發(fā)布短視頻,應(yīng)當全面考慮相關(guān)的法律風險,為健康中國更好地保駕護航!