吳於人：“科學(xué)姥姥”玩轉(zhuǎn)物理

鏡頭前，一位姥姥穿一件漁夫馬甲，馬甲上的插袋、拉鎖袋、側(cè)開(kāi)袋，就像哆啦A夢(mèng)的神奇口袋，她總能從馬甲里掏出各種用的、吃的、玩的，每一件小東西下一秒都有可能成為她用來(lái)科普的實(shí)驗(yàn)工具。

這位姥姥叫吳於人，退休之前擔(dān)任同濟(jì)大學(xué)物理學(xué)教授、物理演示實(shí)驗(yàn)室主任，“我這個(gè)人忘性大，拿包容易忘記，就放在身上最方便。在大學(xué)教書(shū)的時(shí)候就開(kāi)始穿這種馬甲了，我剛剛把夏天的換掉，這件是秋冬的，可以保暖?！?/p>

當(dāng)年上“大學(xué)物理”這門(mén)課時(shí)， 吳於人注意到，不少學(xué)生對(duì)物理有明顯的畏難情緒。這些學(xué)生或許很擅長(zhǎng)做物理題，卻并不喜歡物理，更談不上保持好奇心和探索欲。于是，吳於人有意在實(shí)驗(yàn)器材的選擇和布置上貼近生活，并和同事們一起建設(shè)了物理探索實(shí)驗(yàn)室，引導(dǎo)越來(lái)越多的學(xué)生重拾對(duì)科學(xué)探索的興趣。

2007年，上海市青少年科技人才培養(yǎng)基地同濟(jì)大學(xué)物理實(shí)踐工作站成立，吳於人擔(dān)任第一任站長(zhǎng)。她延續(xù)了此前在探索實(shí)驗(yàn)室積累的教學(xué)風(fēng)格，開(kāi)始面向基礎(chǔ)教育階段的孩子們進(jìn)行“降維”科普。然而工作站的情況不盡如人意，許多家長(zhǎng)聽(tīng)聞實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)“跟考試關(guān)系不大”，便打了退堂鼓。

不過(guò)，這并沒(méi)有打消吳於人做好科普的信心。晚年投身于短視頻創(chuàng)作，便是她堅(jiān)持物理科普的又一次嘗試。

2018年，吳於人和學(xué)生關(guān)大勇?tīng)款^，聯(lián)合十位教授、博士成立了“不刷題俱樂(lè)部”。從名字不難看出，這是一次旨在激發(fā)青少年學(xué)習(xí)興趣，拒絕重復(fù)、機(jī)械式訓(xùn)練的嘗試。同年4月，俱樂(lè)部開(kāi)始更新抖音賬號(hào)“不刷題”，探索短視頻形式的科普。

賬號(hào)內(nèi)容以實(shí)踐基地的日?？破栈顒?dòng)為主，其中，吳於人教授出鏡解說(shuō)的視頻總是播放量最高，還接連出了好幾個(gè)“爆款"。吳於人很快成了“不刷題”賬號(hào)的常駐女主角，并且有了專門(mén)的作品合集——“科學(xué)姥姥”。

合集的名字源于晚輩對(duì)吳於人的親切稱呼。吳於人從前帶的學(xué)生，現(xiàn)在很多也有自己的孩子了，孩子們見(jiàn)了她總追著叫姥姥。后來(lái)，大家都跟著這么叫，還給她起名叫“科學(xué)姥姥”。

如今73歲的她，平均每周要更新三條視頻。確定主題、寫(xiě)腳本、選實(shí)驗(yàn)……吳於人幾乎都是親力親為，有時(shí)候還需要自制“教具"。一條一分鐘左右的視頻，有時(shí)候僅拍攝就需要花費(fèi)一兩個(gè)小時(shí)?！爸灰€有精力，我就會(huì)一直做下去。"吳於人對(duì)物理科普的熱忱不受年齡局限，“就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，我覺(jué)得自己是吳姥姥進(jìn)科學(xué)大觀園，永遠(yuǎn)對(duì)未知的事物保持好奇心。”