全媒體時(shí)代期刊傳統(tǒng)編輯與新媒體編輯業(yè)務(wù)差異比較
——以期刊編輯與微信編輯為例

陳 旭，周 汐，胡靜云

(1.云南省林業(yè)調(diào)查規(guī)劃院《林業(yè)調(diào)查規(guī)劃》編輯部，云南 昆明 650051；中華全國供銷合作總社昆明食用菌研究所《中國食用菌》編輯部，云南 昆明 650223；3.廣西元喜大數(shù)據(jù)科技有限公司，廣西 南寧 530000)

據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布的第49次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》得知，截至2021年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.32億人，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.29億網(wǎng)民，使用手機(jī)上網(wǎng)的比例達(dá)99.7%[1]。而在《2018年新媒體趨勢報(bào)告》中，手機(jī)繼續(xù)保持著資訊終端的絕對領(lǐng)先優(yōu)勢，其他渠道滲透率中，電視占比32.8%，廣播電臺(tái)占比10.9%，報(bào)紙雜志占比9.6%[2]。智能手機(jī)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及，對信息傳播帶來了深遠(yuǎn)且巨大的影響，新媒體迅速發(fā)展，傳統(tǒng)媒體開啟變革，全媒體時(shí)代來臨。作為媒體發(fā)言人的編輯職業(yè)，也發(fā)生了改變，分裂出傳統(tǒng)期刊編輯與新興媒體編輯(以下簡稱傳統(tǒng)編輯與新媒體編輯)。無論是傳統(tǒng)編輯還是新媒體編輯，他們都有其存在的必要性，也各有其優(yōu)缺點(diǎn)，不可或缺。傳統(tǒng)編輯與新媒體編輯雖有差別，但也不是涇渭分明的狀態(tài)。在當(dāng)前的變革形勢下，應(yīng)該在保留傳統(tǒng)編輯與新媒體編輯兩者特有優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，尋求突破點(diǎn)，共同進(jìn)步。

傳統(tǒng)編輯，指圖書、報(bào)紙、期刊等以紙介質(zhì)為載體進(jìn)行精神文化生產(chǎn)活動(dòng)的編輯。新媒體編輯，指微博、微信公眾號、客戶端等依靠互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)或社交平臺(tái)為載體進(jìn)行精神文化生產(chǎn)活動(dòng)的編輯。出于比較的便利及筆者經(jīng)歷，除特殊說明外，本文的傳統(tǒng)編輯主要以期刊編輯為例，新媒體編輯(由于各企事業(yè)單位的崗位職責(zé)不同，會(huì)有“新媒體編輯”與“新媒體運(yùn)營”的措辭之分，實(shí)際上可統(tǒng)稱為“新媒體編輯”)則以微信公眾號編輯為例。之所以這樣選擇，是因?yàn)閮烧咦鳛槠渲幸环降拇?，存在一定共性：工作?nèi)容非常接近，期刊的稿子從誕生到出版與微信公眾號的圖文從誕生到推送在工作內(nèi)容上是大體相當(dāng)、細(xì)節(jié)各有出入的；在《2018年新媒體趨勢報(bào)告》“社交產(chǎn)品看資訊”的渠道排名中，前四位微信占了三位，其中微信訂閱號占比64.9%，朋友圈占比50.3%，微信群占比36.0%[2]，足以說明如今微信公眾號作為一個(gè)汲取信息的載體，受眾較廣，作為新媒體的代表擁有一定的說服力；兩者的特點(diǎn)都很接近，即報(bào)道及時(shí)(微信公眾號最快可當(dāng)天推送，期刊可在印刷前改版)、內(nèi)容廣泛(兩者的選題都非常廣泛)、連續(xù)性(期刊有半月刊、月刊、季刊等，成熟的微信公眾號都有較為固定的時(shí)間與頻率、篇數(shù))。

知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝，傳統(tǒng)編輯與新媒體編輯亦如此。筆者將在比較兩者具體事務(wù)的異同后，分析兩者目前之間存在的優(yōu)勢與不足，并提出相關(guān)建議以供參考。

1 工作內(nèi)容的改變

據(jù)《出版專業(yè)基礎(chǔ)·初級》(2015版)，編輯工作分為信息采集、選題策劃、組稿、審稿、簽訂出版合同、編輯加工整理、整體設(shè)計(jì)、審定發(fā)稿、校樣處理、樣品檢查、出版物宣傳、反饋信息收集等12個(gè)環(huán)節(jié)(有些環(huán)節(jié)或先后順序不同，或與其他環(huán)節(jié)交織在一起，僅供參考)[3]。以此為基礎(chǔ)，筆者認(rèn)為，傳統(tǒng)期刊編輯與新媒體微信公眾號編輯(以下簡稱期刊編輯與微信編輯)在工作內(nèi)容上的異同是大體相當(dāng)?shù)模糠汁h(huán)節(jié)的改變導(dǎo)致了結(jié)果的差異性。

1.1 選題策劃環(huán)節(jié)的不同導(dǎo)致結(jié)果的差異

在信息采集環(huán)節(jié)，期刊編輯與微信編輯的并無本質(zhì)區(qū)別。傳統(tǒng)媒體與新媒體信息采集分為一般信息與專業(yè)信息，獲取渠道有市場調(diào)研、大眾傳媒、文獻(xiàn)檢索、人際交往等，無論是期刊編輯還是微信編輯，信息渠道的獲取都是多種多樣的，但個(gè)體之間差異較大。不同類型的期刊及微信公眾號、相同的期刊及其微信公眾號，其信息渠道都既有不同也有相同，主要體現(xiàn)在文末的“參考文獻(xiàn)”或“資料來源”上，稍加關(guān)注即可發(fā)現(xiàn)，此處不過多贅述。

在選題策劃環(huán)節(jié)中，期刊編輯與微信編輯差異巨大，主要是周期不同及人員構(gòu)成不同。人員構(gòu)成主要體現(xiàn)在人員崗位說明上，微信編輯一般在文末，期刊編輯一般在目次頁或版權(quán)頁，在本文的“編輯加工整理”環(huán)節(jié)詳述。期刊一般分為半月刊、月刊、季刊等，因此選題策劃的周期多以月、半月、季度為單位，很固定。微信公眾號的更新主要以主體設(shè)定為主，每日更新、隔日更新、工作日更新皆有，因此相對應(yīng)的選題策劃周期就隨之而改變。

1.1.1 步驟不同：審批與自由

一般而言，期刊的選題策劃原則上要求全體編輯人員參與，基本步驟有信息梳理、選題設(shè)計(jì)、選題論證、選題優(yōu)化等。期刊編輯設(shè)計(jì)的選題必須經(jīng)過集體論證方可執(zhí)行，其中選題論證中需要三級審批，建檔備案。在具體實(shí)施中，各出版社略有不同，大體相當(dāng)。而微信公眾號的選題策劃步驟個(gè)體差異較大，自由度較高。即官方媒體號、企業(yè)號、個(gè)人號皆有不同的步驟，并不明確與統(tǒng)一。官方媒體號如“央視新聞”(微信號：cctvnewscenter)、“廣西師大出版社”(微信號：bbtpressbook)，選題策劃步驟大體與期刊編輯相當(dāng)；企業(yè)號如“新氧”(微信號soyoung111)、“135編輯器”(微信號editor135)，選題策劃由主管領(lǐng)導(dǎo)審批通過即可；個(gè)人號則非常自由，步驟可有可無，并無定論。

1.1.2 范圍不同：固定與靈活

期刊編輯有非常具體的選題策劃范圍，是經(jīng)過出版行政主管部門審批、較為固定的，分為宏觀、中觀、微觀三個(gè)層次。其中宏觀層次的策劃，是對一種期刊的總體策劃，設(shè)計(jì)期刊的性質(zhì)、宗旨、編輯目的、編輯方針、內(nèi)容定位、讀者定位、出版周期等，決定一種期刊的總體面貌和辦刊宗旨[4]。宏觀層次統(tǒng)領(lǐng)中觀層次(欄目設(shè)計(jì)、專題策劃、作品組配)與微觀層次(具體實(shí)施)。微信編輯則不同，它的選題策劃范圍是不固定的，涵蓋多種領(lǐng)域，靈活多變，只要相關(guān)平臺(tái)及法律允許，其宏觀層次也可隨時(shí)變更，無需經(jīng)過出版行政主管部門審批。選題范圍的不同會(huì)導(dǎo)致讀者群的不同，由于期刊選題的固定性，導(dǎo)致其讀者群是相對穩(wěn)定的；微信公眾號選題的靈活多變，導(dǎo)致其讀者群是靈活但不穩(wěn)定的。

如《博物》雜志，期刊內(nèi)容主要以衣食住行、花草蟲魚、建筑文明、生活百科等科普題材為主，但其微信公眾號“博物”(微信號bowuzazhi)既有期刊部分內(nèi)容(如《務(wù)必收藏！博物課堂秋冬線下活動(dòng)課表匯總》)，又會(huì)根據(jù)時(shí)事熱點(diǎn)推送相關(guān)圖文(如《關(guān)于冠狀病毒，看這一篇就夠了》)，并不僅僅表現(xiàn)期刊主旨。

1.2 需兼顧靈活性與穩(wěn)定性的平衡

微信公眾號在選題策劃上的靈活性是期刊不能比的，但期刊也擁有微信公眾號無可比擬的穩(wěn)定性，因此，在保有各自特性的基礎(chǔ)上，應(yīng)該兼顧靈活性與穩(wěn)定性的平衡。于微信公眾號而言，雖然應(yīng)該追求熱點(diǎn)與流量，但應(yīng)學(xué)習(xí)期刊的固定欄目，尋求自身的定位與范圍內(nèi)的讀者群，在選題時(shí)應(yīng)該把握“新粉”與“舊粉”之間的平衡，固定欄目時(shí)可在標(biāo)題上注明欄目名稱，以示區(qū)別。于期刊編輯而言，留存定量的靈活欄目，追求時(shí)事與熱點(diǎn)，爭取新讀者與老讀者，并且靈活運(yùn)用新媒體平臺(tái)擴(kuò)寬選題策劃、組稿的范圍與渠道。

比如微信平臺(tái)，若是個(gè)人約稿，期刊編輯可在公眾號后臺(tái)聯(lián)系作者；若是社會(huì)征稿，除發(fā)布征稿啟事的微信圖文外，可在自定義菜單欄、后臺(tái)關(guān)鍵詞回復(fù)、自動(dòng)關(guān)注回復(fù)、運(yùn)營者(小編)微信朋友圈等方式進(jìn)行社會(huì)征稿。期刊類微信公眾號一般使用“投稿” “聯(lián)系我們”字眼，新聞?lì)愇⑿殴娞栆话闶褂谩氨稀弊盅?。如微信公眾號“廣西師大出版社”2018年1月31日發(fā)布了《征稿啟事丨“詩意環(huán)江”全國詩歌大賽開始征稿啦！》(https://mp.weixin.qq.com/s/LsPKqlPda7pvxeWDrUdMWA)一文；其官方微信運(yùn)營者(小編)師太君(微信號bbtstar)，于2018年12月26日發(fā)布朋友圈征稿啟事。

圖1 微信公眾號“廣西師大出版社”后臺(tái)關(guān)鍵詞回復(fù)及微信小編“師太君”發(fā)布的朋友圈征稿啟事

圖2 公眾號“中華書局1019”的自定義菜單欄

1.3 審稿制度的有無導(dǎo)致結(jié)果的差異

在審稿這一環(huán)節(jié)上，期刊編輯與微信編輯存在著顯著差異，主要體現(xiàn)在審稿制度上。期刊編輯實(shí)行“三級審稿制度”，簡稱“三審制”，由初審、復(fù)審、終審三個(gè)審級組成[4]，有明確的責(zé)任，保證了期刊稿件總體的高質(zhì)量。就目前而言，微信編輯既沒有國家規(guī)定的統(tǒng)一的審稿制度，也沒有獲得對應(yīng)資質(zhì)的執(zhí)行人員，僅依靠該微信公眾號的運(yùn)營者或主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)稿件，因此稿件內(nèi)容質(zhì)量與形式質(zhì)量都參差不齊，錯(cuò)漏亂象嚴(yán)重。雖然微信公眾號后臺(tái)有相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行審核，但多注重于字眼及題材方面的審核，一些政治性、思想性、科學(xué)性、知識性上的錯(cuò)誤依然難以避免。校對制度同理。

1.4 需逐步實(shí)行“審稿制度”與“責(zé)任制度”

“審稿制度”是期刊編輯的優(yōu)點(diǎn)，在保證稿件質(zhì)量方面有著重要的作用，是第一道“把關(guān)口”，故在此環(huán)節(jié)上，應(yīng)該做出改變的是微信編輯等新媒體編輯。微信編輯職業(yè)發(fā)展迅速，但是目前還未有較為完善的監(jiān)管制度，想要減少目前“謠言” “標(biāo)題黨” “顛倒黑白”等現(xiàn)象發(fā)生，凈化新媒體輿論環(huán)境，需逐步實(shí)行“審稿制度”與“責(zé)任制度”，并且應(yīng)國家與個(gè)人共同推進(jìn)?！皩徃逯贫取蔽幢匦枰P復(fù)制傳統(tǒng)制度，而應(yīng)在適應(yīng)微信編輯的職業(yè)特性上加以改良；“責(zé)任制度”也應(yīng)如此，對于傳播范圍廣、影響較大的信息，相關(guān)的編輯及其領(lǐng)導(dǎo)需要承擔(dān)一定的責(zé)任。制度是規(guī)范執(zhí)行的基礎(chǔ)，是一個(gè)行業(yè)健康發(fā)展的基石，沒有制度，僅靠“約定俗成”或“個(gè)人習(xí)慣”，很難形成較好的行業(yè)規(guī)則，促進(jìn)行業(yè)發(fā)展。

1.5 編輯加工整理環(huán)節(jié)帶來根本性的改變

如果說以上環(huán)節(jié)期刊編輯與微信編輯還有不少的相似之處的話，那么從編輯加工環(huán)節(jié)開始，期刊編輯與微信編輯便有了完全不同的發(fā)展方向。

1.5.1 微信編輯“編寫合一”現(xiàn)象顯著

值得注意的是，在編輯加工整理環(huán)節(jié)，微信編輯“編寫合一”現(xiàn)象顯著，即微信編輯既是“編輯”又是“作者”，與期刊編輯存在較大的差異，具體體現(xiàn)在文章的崗位說明上。一般而言，期刊編輯會(huì)在文頭或文末寫明“責(zé)任編輯、作者、圖片編輯、版式編輯”等信息，編輯的“編”身份明顯。而微信編輯崗位說明內(nèi)容并不統(tǒng)一，注明“責(zé)編、作者”的、注明注稿件來源的、僅注明作者的、僅注明微信編輯人員等。說明位置也多變，文頭、作者欄、文末皆可?？偟膩碚f，微信編輯的文章崗位說明上，傳統(tǒng)意義上的作者身份減弱，“編” “寫”雙重身份明顯。

在微信公眾號中，如無特殊標(biāo)明(作者欄、文章來源、資料來源、圖片來源)，整篇圖文的作者默認(rèn)為該公眾號的“小編”，即微信編輯。隨著微信公眾號的發(fā)展，微信編輯中“寫”所占比例增大，從各大招聘網(wǎng)站對于“微信編輯”這一職位的要求中即可得知，如要求具備一定的原創(chuàng)能力。當(dāng)然，期刊編輯中也有編輯可獨(dú)立撰稿，但為了文章的質(zhì)量，一般不安排其作為其撰寫文章的責(zé)編，在同一文章出現(xiàn)“編寫合一”現(xiàn)象較少。

圖3 “央視新聞”公眾號注明來源、編輯

圖4 “中國出版史”公眾號僅注明作者

1.5.2 操作軟件功能較為不同

在編輯的加工整理上，期刊編輯與微信編輯的操作方式非常不同，主要是因?yàn)椴僮鬈浖牟煌?。目前期刊編輯中廣泛應(yīng)用的是方正書版、方正飛騰、方正飛翔、InDesign、QuarkXPress等專業(yè)客戶端型軟件。微信編輯中廣泛應(yīng)用的是微信編輯器(公眾號后臺(tái)自帶編輯器)、135編輯器(https://www.135editor.com/)、秀米(https://xiumi.us/#/)、i排版(http://ipaiban.com/)、小螞蟻(http://www.xmyeditor.com/)等網(wǎng)頁端軟件。兩者各有優(yōu)缺點(diǎn)，前者專業(yè)性強(qiáng)，后者普適性強(qiáng)，適合不同場合。不過就“可操作性”來說，網(wǎng)頁端軟件的“可操作性”更強(qiáng)，因?yàn)樗鄬τ趯I(yè)軟件來說，方便且易上手。

1.5.3 編輯與整體設(shè)計(jì)融合成新模式

期刊編輯“編輯加工整理”的工作內(nèi)容主要是正文、輔文、技術(shù)加工整理等，重點(diǎn)是在微觀上具體檢查原稿、對其加以匡正、修飾和潤色。在此環(huán)節(jié)之后，期刊編輯還有微信編輯沒有的三個(gè)環(huán)節(jié)，即“整體設(shè)計(jì)” “審定發(fā)稿” “校樣處理”。與之相反的是，在“編輯加工整理”環(huán)節(jié)中，微信編輯就已經(jīng)融合了“整體設(shè)計(jì)”中的“內(nèi)文版式設(shè)計(jì)”，形成了新的“編輯加工整理”模式全面型編輯。

微信編輯除了要修飾文字外，還要設(shè)計(jì)文字、符號、線條、底紋、間空、插圖、表格等各種成分的表現(xiàn)形式，而這部分在傳統(tǒng)編校中一般由設(shè)計(jì)人員完成。當(dāng)然，由于載體不同(紙質(zhì)與網(wǎng)頁)，兩者的設(shè)計(jì)方向也有所不同，具體細(xì)節(jié)有不少出入，難度很難對比。通俗地說，微信編輯在“編輯加工整理”完成后，就代表已做成一篇可出版發(fā)行的圖文。要成為一名優(yōu)秀的微信編輯，需要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)封面、內(nèi)文編輯排版、插圖處理、背景設(shè)置等。且由于公眾號的功能越來越強(qiáng)大，相對應(yīng)地，微信編輯可發(fā)揮的余地也越大。如注重視頻交互的微信編輯需要學(xué)會(huì)剪輯視頻，注重活動(dòng)的微信編輯需要學(xué)會(huì)活動(dòng)策劃等。對于期刊編輯來說，“整體設(shè)計(jì)”也要參與，但并不是直接執(zhí)行人員，而是作為指導(dǎo)人員、輔助人員，地位不同，所承擔(dān)的具體工作也不同。

1.6 與時(shí)俱進(jìn)，開拓傳統(tǒng)編輯新方向

期刊編輯工作環(huán)節(jié)盡可能地完成線上模式轉(zhuǎn)換，線上+線下結(jié)合，求快也求精。5G時(shí)代的到來，可能會(huì)給傳統(tǒng)出版行業(yè)帶來更大的改變。有學(xué)者猜測，在5G時(shí)代，傳統(tǒng)媒體或新媒體公司目前采用自采、自編、自導(dǎo)等方式完成信息的采編播等程序也許會(huì)被打破，更多的媒體工作人員、媒體資源、具有知識產(chǎn)權(quán)的信息內(nèi)容均實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)虛擬共享，將有更多的自由職業(yè)者成為媒體平臺(tái)內(nèi)容的制造商，媒體本身的獨(dú)立屬性將會(huì)相應(yīng)下降[5]。微信編輯的工作環(huán)節(jié)比期刊編輯簡便，雖然有載體及市場的原因，但也是基于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的優(yōu)勢。期刊編輯也應(yīng)該利用這份優(yōu)勢，將自身的環(huán)節(jié)盡可能簡便，在保證質(zhì)量的同時(shí)也提高工作效率。

期刊編輯出于自身的特點(diǎn)，很難完全復(fù)制微信編輯的“編寫合一”模式，但可以此為借鑒，編校能力和學(xué)術(shù)能力一起抓，爭取加大編寫比例，向多面發(fā)展。當(dāng)前出版編輯者更加側(cè)重事功“編校”，在專業(yè)學(xué)術(shù)研究與作品原創(chuàng)上呈現(xiàn)弱化趨勢。出版編輯者“編校與創(chuàng)作一體”在未來將要求更高[6]。如果5G時(shí)代的猜測成為現(xiàn)實(shí)，那么編輯不僅僅是“為他人做嫁衣”，更應(yīng)為“自己做嫁衣”，才能在全民數(shù)據(jù)、全民輿論、全民媒體環(huán)境下，不被壓縮生存圈，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。微信編輯雖還存在不少問題(如版權(quán)問題)，但“編” “寫”雙重身份已形成一定模式，且與“整體設(shè)計(jì)”融合的新模式具有全新的活力，對于期刊編輯向多面化發(fā)展是有參考性的。這個(gè)時(shí)代需要“專才”，也需要“全才”，但是“全才”并不易做到，可逐漸嘗試“多才”。近年來，編輯的轉(zhuǎn)型方向也成了不少從業(yè)人員的研究方向，創(chuàng)新以及多面、全面成為很多人認(rèn)可的出路。如王勇安認(rèn)為需重新進(jìn)行角色定位，努力成為原創(chuàng)內(nèi)容生產(chǎn)者、多中心媒介內(nèi)容生產(chǎn)的組織者和社會(huì)閱讀的引領(lǐng)者[7]；宣海林提出了行業(yè)期刊編輯地位的再定位觀點(diǎn)：編輯功能定位的全面化、編輯職業(yè)能力的全面化、實(shí)現(xiàn)用戶思維、編輯功能的智能化、編輯思維的與時(shí)俱進(jìn)等[8]。

1.7 校對與預(yù)覽環(huán)節(jié)的完善與薄弱

在校對方面，期刊需堅(jiān)持“責(zé)任校對制度”與“三校一讀制度”，嚴(yán)格執(zhí)行一校、二校、三校等工作，以保證書刊質(zhì)量，而期刊編輯主要負(fù)責(zé)“校樣處理”與“樣品檢查”工作。校對是把關(guān)作品的最后一道防線，期刊的校對工作是很完善的。微信公眾號雖沒有實(shí)體，但也與期刊對應(yīng)的校對工作——預(yù)覽。在微信公眾號后臺(tái)完成稿子的編輯并保存后，下一步就是“預(yù)覽”。預(yù)覽，即提前瀏覽圖文在手機(jī)、電腦上模擬呈現(xiàn)的效果，由公眾號后臺(tái)發(fā)送到個(gè)人微信號中，是臨時(shí)網(wǎng)頁鏈接的形式。預(yù)覽鏈接有時(shí)效性，有效期 12小時(shí)(從預(yù)覽鏈接生成時(shí)算起)，失效后需重新再發(fā)送一次預(yù)覽鏈接。微信編輯或微信校對(如有)可以在預(yù)覽鏈接上進(jìn)行校對或修改工作。需要注意的是，相當(dāng)于一部分微信公眾號的“校對”并沒有對應(yīng)的崗位與對應(yīng)的人員，因此校對工作相對薄弱，再加上市場的需求不同，微信校對工作經(jīng)常由微信編輯擔(dān)任，導(dǎo)致微信公眾號的圖文質(zhì)量與期刊的圖文質(zhì)量存在較大的差距。

1.8 發(fā)行宣傳成本的高低與回饋信息收集的重合

微信公眾號的圖文推送則相當(dāng)于期刊的發(fā)行，轉(zhuǎn)發(fā)則相當(dāng)于期刊的宣傳。顯而易見，微信公眾號的發(fā)行成本非常低，只要有網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)或電腦即可完成，一步到位，無需像期刊一樣考慮發(fā)行渠道、程序、形式等內(nèi)容。宣傳成本則難以確定哪一方的成本更高，畢竟需要達(dá)到的效果不同，但兩者宣傳的本質(zhì)是一樣，形式也有較多相似之處。如公眾號為了擴(kuò)大影響(閱讀量、增加粉絲)，會(huì)利用獎(jiǎng)品等其他優(yōu)惠條件促使讀者點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)，期刊為了增加銷量，也會(huì)進(jìn)行促銷、贈(zèng)送小禮品等方式；為了更具吸引力，轉(zhuǎn)發(fā)語也會(huì)搭配相同的宣傳文案，作用類似期刊的導(dǎo)語(編者按)。無論是期刊編輯還是微信編輯，在發(fā)行與宣傳的環(huán)節(jié)中，編輯都處于輔助地位。

在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展之前，期刊編輯的回饋信息收集一般通過郵件、電話、信件、問卷調(diào)查等形式，存在一定滯后性。而微信公眾號寄托于即時(shí)通訊微信，同樣具有即時(shí)通訊的特性，即快速、及時(shí)，因此其“回饋信息收集”存在即時(shí)性，形式有后臺(tái)留言、文末留言、編輯微信號私聊、文章投票、問卷調(diào)查等，比較重要的信息也多采取郵件的形式。隨著時(shí)代的發(fā)展，期刊編輯的信息收集方式也有了新的變化，社交平臺(tái)、電商平臺(tái)的讀者反饋越來越多。總的來說，期刊編輯和微信編輯回饋信息收集方式的重合度是較高的。因此筆者認(rèn)為，在這方面，兩者保持其現(xiàn)狀即可。

2 個(gè)人素質(zhì)的改變

如果將編輯的工作內(nèi)容比作硬件，那么基本素質(zhì)就是軟件，兩者相輔相成，缺一不可。編輯工作的好壞與編輯人員的素質(zhì)密切相關(guān)，編輯人員需要具備的基本素質(zhì)包括政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)。前三者較難量化去比較，但職業(yè)素質(zhì)，能明顯看出差異性。

2.1 職業(yè)素質(zhì)的不同導(dǎo)致結(jié)果的不同

2.1.1 職業(yè)追求

期刊編輯的職業(yè)追求與微信編輯的職業(yè)追求存在明顯的差異，期刊編輯是文化追求，微信編輯是數(shù)據(jù)追求。期刊編輯屬于傳統(tǒng)編輯，肩負(fù)著推動(dòng)文化發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的責(zé)任。要成為無愧于時(shí)代的新型編輯，需承擔(dān) 3種責(zé)任：文化責(zé)任，要把文化傳承下去，把當(dāng)代的文化記錄下來，留給后人；社會(huì)責(zé)任，要對一個(gè)時(shí)代信息傳播的后果和推廣的內(nèi)容進(jìn)行思考和處理；歷史責(zé)任，要把今天廣大人民群眾所從事的偉大社會(huì)實(shí)踐所形成的歷史真實(shí)記錄下來[9]。

微信編輯作為新媒體編輯，職業(yè)追求雖也有傳統(tǒng)編輯的痕跡，但就目前市場要求而言，以指標(biāo)論勝負(fù)，目的性很強(qiáng)，流量(點(diǎn)擊量)為王。微信編輯有一個(gè)關(guān)鍵量化的指標(biāo)，即 Key Performance Indicators，簡稱KPI，一般為閱讀量、點(diǎn)擊量、播放量、粉絲數(shù)等，指標(biāo)的高低直接與薪酬掛鉤。為了追求點(diǎn)擊量，新媒體編輯會(huì)做出較多與傳統(tǒng)編輯“不相符”、缺少社會(huì)責(zé)任的舉動(dòng)，如將一份稿件分成幾段多次推送，或故意用引人爭議的內(nèi)容吸引更多關(guān)注等。傳統(tǒng)編輯與新媒體編輯的“責(zé)任感”有很大不同，傳統(tǒng)編輯自從踏入這個(gè)行業(yè)，就要時(shí)刻遵循我國出版工作的指導(dǎo)思想、方針原則和主要任務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展工作。而新媒體編輯工作的指導(dǎo)思想、方針原則和主要任務(wù)，都會(huì)因?yàn)槠浔澈蟮闹黧w不同而不同，開展的工作也就截然不同。

2.1.2 職業(yè)敏感

無論是期刊編輯還是微信編輯，都具備職業(yè)敏感這一特質(zhì)，這是“編輯”的共性，沒有這個(gè)共性是無法勝任任何一項(xiàng)編輯工作的。但微信編輯作為新媒體行業(yè)，需反應(yīng)及時(shí)。只要出現(xiàn)新的熱點(diǎn)、大新聞，微信編輯反應(yīng)都很迅速，及時(shí)推出稿件，搶占輿論重地。值得注意的是，同為微信編輯，有傳統(tǒng)媒體經(jīng)驗(yàn)的微信編輯，更具備職業(yè)敏感優(yōu)勢，不少微信頭部公眾號的創(chuàng)始人，都有傳統(tǒng)媒體編輯經(jīng)驗(yàn)，包括但不限于期刊編輯。

如“黎貝卡的異想世界”(微信號Miss_shopping_li)運(yùn)營者方夷敏曾就職于《南方都市報(bào)》，是首席記者；“深夜發(fā)媸”(微信號 shenyefachi)徐妍曾在南方某報(bào)社新媒體部門任職；“新世相”(微信：thefair2)創(chuàng)始人之一張偉是中青報(bào)《冰點(diǎn)周刊》特稿記者，曾任職《博客天下》《智族GQ》的副主編；“咪蒙”(現(xiàn)已注銷)原名馬凌，曾在《南方都市報(bào)》副刊工作；“一條”(微信號yitiaotv)創(chuàng)始人徐滬生，曾在《外灘畫報(bào)》做總編輯；“六神磊磊讀金庸”(微信號dujinyong6)創(chuàng)始人王曉磊，曾任新華社重慶分社政法口記者；“毒舌電影”(微信號dushetv，現(xiàn)更名“Sir電影”)創(chuàng)始人何君，曾任某門戶網(wǎng)站娛樂版編輯。這也從另一個(gè)角度證明新媒體編輯與傳統(tǒng)編輯的關(guān)系，兩者是可以在某種程度上進(jìn)行轉(zhuǎn)換，可以吸取對方的某種特性化為自身的優(yōu)點(diǎn)，并非涇渭分明。

2.1.3 職業(yè)作風(fēng)

評價(jià)一位期刊編輯的優(yōu)劣，一般以職稱、著述、資歷、差錯(cuò)率為基準(zhǔn)；評價(jià)一位微信編輯的優(yōu)劣，一般以閱讀量、粉絲數(shù)、傳播度為基準(zhǔn)。兩者評價(jià)基準(zhǔn)的不同，導(dǎo)致了不同的職業(yè)作風(fēng)。期刊編輯的常規(guī)工作是“咬文嚼字” “字斟句酌”，職業(yè)作風(fēng)是一種一絲不茍的求真求是作風(fēng)，慎重嚴(yán)謹(jǐn)；雖然也注重傳播度，但出于責(zé)任，不會(huì)為了傳播度而犧牲文章的質(zhì)量。微信編輯發(fā)布圖文的目的是傳播，是一種以結(jié)果為導(dǎo)向的功利作風(fēng)，甚至?xí)檫_(dá)目的不擇手段。部分微信編輯有時(shí)為了傳播度，不惜犧牲文章的質(zhì)量與正確的立場、真實(shí)的事件，因此常出現(xiàn)“標(biāo)題黨” “圖文不符”甚至“內(nèi)容違規(guī)” “捏造事實(shí)”等現(xiàn)象。長此以往，這種功利性作風(fēng)會(huì)對整個(gè)新媒體編輯行業(yè)造成不可估量的后果，也是對社會(huì)極度不負(fù)責(zé)的做法，非常不提倡。

2.2 加強(qiáng)微信編輯職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，填補(bǔ)培養(yǎng)機(jī)制的空白

據(jù)報(bào)道，不少高校已經(jīng)開設(shè)了有關(guān)新媒體的專業(yè)或研究方向，如中國傳媒大學(xué)、廣西師范大學(xué)、佳木斯大學(xué)等學(xué)校都開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)，該專業(yè)文理兼收，畢業(yè)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。高校人才的培養(yǎng)已經(jīng)有所成就，官方關(guān)注與研究也在逐漸完善。由黨政軍團(tuán)研學(xué)等多領(lǐng)域的專家學(xué)者組成的理論研究、交流機(jī)構(gòu)——國家意識形態(tài)中心新媒體研究院于2015年11月7日成立，以便加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作的理論研究、新媒體的探索運(yùn)用和網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖的團(tuán)結(jié)、引導(dǎo)工作，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全。但普適性的面向社會(huì)新媒體編輯素養(yǎng)培養(yǎng)的機(jī)制還是存在空白。已經(jīng)從事新媒體編輯行業(yè)的從業(yè)人員，缺乏一個(gè)有力、正規(guī)、合法的渠道來提升自己，獲取一定的資格。

在2015年2—3月一項(xiàng)專門針對國內(nèi)新媒體人員的職業(yè)發(fā)展與管理問題的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，超八成受訪人員認(rèn)為新媒體編輯(記者)需要進(jìn)行統(tǒng)一的職業(yè)培訓(xùn)和考試[10]。這證明，針對新媒體職業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)和考試是存在一定的社會(huì)基礎(chǔ)和需求的。這個(gè)培養(yǎng)機(jī)制的具體形式還未成型，但是筆者認(rèn)為可以從繼續(xù)教育、資格考試、資質(zhì)考核等方向去考慮，盡力培養(yǎng)出更具備職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)的新媒體編輯。

3 社會(huì)環(huán)境的改變

造成期刊編輯與微信編輯存在較大差異，還有一個(gè)不能忽視的原因就是社會(huì)環(huán)境的改變。

3.1 入職門檻與市場需求導(dǎo)致結(jié)果不同

3.1.1 入職門檻的高與低

傳統(tǒng)編輯的入職門檻比新媒體編輯高。首先是專業(yè)要求高，實(shí)行“職業(yè)準(zhǔn)入”制度。期刊編輯的專業(yè)要求以“編輯出版專業(yè)” “中文專業(yè)”或期刊相關(guān)專業(yè)為主，專業(yè)性很強(qiáng)，并且在到崗后都需要進(jìn)行國家統(tǒng)一舉辦的職業(yè)資格考試和繼續(xù)教育培訓(xùn)，實(shí)行“職業(yè)準(zhǔn)入”制度。從 2001年8月1日起，國家對出版專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行職業(yè)資格制度，納入全國專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格制度的統(tǒng)一規(guī)劃。每年的出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試(簡稱出版專業(yè)職業(yè)資格考試)大概在10月份舉行。其次是學(xué)歷要求高，逐漸發(fā)展為以碩士學(xué)歷為主，具體體現(xiàn)招聘要求上。國家對于出版人才的培養(yǎng)經(jīng)過多年的發(fā)展，在渡過了成長階段(1949—1965)、凋零階段(1966—1976)、恢復(fù)階段(1977—1991)、調(diào)整階段(1992—2002)及深化發(fā)展階段(2012年至今)后，出版人才隊(duì)伍有了質(zhì)的飛躍，從業(yè)人員整體學(xué)歷明顯上升，碩士學(xué)歷成為大多數(shù)國有新聞出版單位招聘的門檻[11]。專業(yè)性強(qiáng)、學(xué)歷高是期刊編輯的特點(diǎn)，也是傳統(tǒng)編輯行業(yè)的特點(diǎn)。

據(jù)騰訊微信、中國信通院、數(shù)字中國研究中心共同發(fā)布的《微信就業(yè)影響力報(bào)告》指出，2018年微信總就業(yè)機(jī)會(huì)達(dá)2 235萬個(gè)，其中直接就業(yè)機(jī)會(huì)達(dá)527萬個(gè)，同比增長10%[12]。而2018年微信公眾號賬號數(shù)量超2 000萬，可推斷出其背后所需的微信編輯數(shù)量是很龐大的。由于市場發(fā)展快且需求大，因此對于微信編輯的職業(yè)要求并不限制，也很難限制。但主體間差異較大，官方媒體號要求較高，企業(yè)號次之，個(gè)人號良莠不齊。這導(dǎo)致市場上微信編輯崗位對于專業(yè)的要求并不是那么看重，“網(wǎng)絡(luò)與新媒體” “市場營銷” “新聞傳媒” “工商管理” “編輯出版” “不限專業(yè)”皆有；學(xué)歷要求較為廣泛，中專、大專、本科皆可。據(jù)調(diào)查，2016年我國自媒體人群體主要由本科生組成，本科生所占比例達(dá)57.5%，碩士及以上達(dá)到15.5%，?？七_(dá)到17.2%，高中及以下學(xué)歷占9.8%[13]。也就是說，微信編輯不像期刊編輯實(shí)行“職業(yè)準(zhǔn)入”制度，到崗后也不會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一的職業(yè)資格培訓(xùn)和考試，難以保證職業(yè)素質(zhì)，這也導(dǎo)致了新媒體編輯稿件成品良莠不齊的現(xiàn)象。

3.1.2 市場需求的小與大

據(jù)目前的情況來看，期刊編輯的市場需求要遠(yuǎn)小于微信編輯的市場需求，主要體現(xiàn)在從業(yè)人數(shù)與崗位需求量上。期刊編輯屬于傳統(tǒng)新聞出版行業(yè)中的期刊出版業(yè)，以國有企業(yè)、集體企業(yè)為主，從業(yè)人數(shù)少，崗位需求量小。微信編輯屬于新媒體(自媒體)行業(yè)，涵蓋各行各業(yè)，性質(zhì)復(fù)雜，以民營企業(yè)為主，國有企業(yè)、事業(yè)單位較少，從業(yè)人數(shù)多，崗位需求量大。

關(guān)于從業(yè)人數(shù)。近年來，期刊出版業(yè)從(就)業(yè)人數(shù)處于持續(xù)下降趨勢。據(jù)國家新聞署發(fā)布的歷年新聞出版產(chǎn)業(yè)分析報(bào)告可以看出，2016年，全國新聞出版業(yè)直接就業(yè)人數(shù)為 453.9萬人，其中期刊出版業(yè)為10.3萬人[14]；2017年，全國新聞出版業(yè)直接就業(yè)人數(shù)為405.9萬人，其中期刊出版業(yè)為10.1萬人[14]；2018年，全國新聞出版業(yè)就業(yè)人數(shù)為390.3萬人，其中期刊出版業(yè)為 9.5萬人[16]；2019年，全國新聞出版業(yè)就業(yè)人數(shù)為 362.4萬人，其中期刊出版業(yè)為9.3萬人[17]；2020年，全國新聞出版業(yè)就業(yè)人數(shù)為320.9萬人，其中期刊出版業(yè)就業(yè)人數(shù)為6.3萬人[18]。

與之相反，新(自)媒體行業(yè)屬于蓬勃發(fā)展態(tài)勢，從業(yè)人數(shù)逐年上升。據(jù)iiMedia Research(艾媒咨詢)《2017年中國自媒體從業(yè)人員生存狀況調(diào)查報(bào)告》顯示，2014年，中國自媒體人數(shù)量為146萬人；2015年，中國自媒體人數(shù)量為200萬人；2016年，中國自媒體人數(shù)量為240萬人。2016年各大自媒體平臺(tái)中，微信公眾號市場份額占比遙遙領(lǐng)先，為 63.4%，微博占比為19.3%[13]。換句話說，2016年微信公眾號的自媒體從業(yè)人員約有152萬人。據(jù)克勞銳(topklout)《2018年自媒體行業(yè)白皮書》統(tǒng)計(jì)，2017年，自媒體從業(yè)人數(shù)達(dá) 300萬人[20]。據(jù)中研普華《2020—2025年中國自媒體行業(yè)市場調(diào)查與發(fā)展前景分析報(bào)告》顯示，2021年，我國全職從事自媒體的人數(shù)達(dá)到了370萬人，而兼職人數(shù)則超過了600萬人，一共有970萬人在從事自媒體行業(yè)[19]。雖然數(shù)據(jù)因統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)不同可能存在一定差異，但仍可從不斷攀升的數(shù)據(jù)中看出端倪。

關(guān)于崗位需求量。前文已提到，期刊編輯“職業(yè)準(zhǔn)入”制度要求從業(yè)人員需參加出版專業(yè)職業(yè)資格考試，故可從職業(yè)資格考試的人數(shù)大概得知崗位需求量。第一次出版專業(yè)職業(yè)資格開啟于2002年。據(jù)全國出版專業(yè)職業(yè)資格考試辦公室統(tǒng)計(jì)，截至2018年底，全國共有208 971人次參加了出版專業(yè)職業(yè)資格考試，78 007人次考試合格；據(jù)國家出版管理部門統(tǒng)計(jì)，截至2018年底，全國累積通過登記注冊的出版專業(yè)技術(shù)人員7 300余人，其中，責(zé)任編輯注冊68 000余人，資格登記4 000余人[11]。而2012年考試報(bào)考人數(shù)為20 693人[21]。

由于新媒體行業(yè)沒有統(tǒng)一的考試，崗位需求則以相關(guān)專業(yè)的就業(yè)數(shù)據(jù)為參考。雖說新媒體行業(yè)專業(yè)要求限制不強(qiáng)，但仍有部分專業(yè)與新媒體行業(yè)聯(lián)系較深，比如傳播學(xué)、數(shù)字傳媒藝術(shù)、編導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)等。其中2012年開設(shè)的“網(wǎng)絡(luò)與新媒體”專業(yè)則是教育部針對互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展而增設(shè)的專業(yè)，可謂是與新媒體聯(lián)系最密切的專業(yè)之一。經(jīng)調(diào)研，宏觀層面上國內(nèi)已有 327所高校開設(shè)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)；通過對網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)人才就業(yè)崗位重復(fù)性較大的幾個(gè)專業(yè)的就業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行橫向比較，傳播學(xué)專業(yè)在2020年的崗位需求量約為52萬個(gè)，數(shù)字傳媒藝術(shù)專業(yè)約為1萬個(gè)，編導(dǎo)專業(yè)約為33萬個(gè)，網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)約為87萬個(gè)[22]。

顯而易見，無論是從從業(yè)人數(shù)還是崗位需求量來看，都可得知期刊編輯的市場需求要遠(yuǎn)小于新媒體編輯。而根據(jù)前文提及的微信公眾號賬戶數(shù)量、市場份額在各大自(新)媒體平臺(tái)的占比，可以推測出微信編輯市場需求在新媒體編輯的占比也不會(huì)低。綜上所述，期刊編輯的市場需求要小于微信編輯。

圖5 《中國國家地理》的招聘要求

圖6 廣西人才網(wǎng)搜“微信編輯”(2020-02-17)

3.2 以發(fā)展、包容的眼光看待微信編輯

中國的“編輯”是不斷發(fā)展的，從古代編輯出版到現(xiàn)代編輯出版，從傳統(tǒng)編輯到新媒體編輯，隨著社會(huì)的發(fā)展水平、科技水平的改變而改變。古代編輯出版轉(zhuǎn)變成現(xiàn)代編輯出版用了2 000多年，現(xiàn)代編輯出版從萌芽到成熟用了70年，而從傳統(tǒng)編輯到新編輯才用了10多年。給新媒體編輯以發(fā)展成長的時(shí)間還很短，因此存在不完善的部分無可厚非，應(yīng)以發(fā)展、包容的眼光去看待一個(gè)微信編輯，不應(yīng)以舊事物的眼光和規(guī)則去束縛其發(fā)展。雖然目前微信編輯入職門檻低、學(xué)歷水平偏低、職業(yè)素質(zhì)良莠不齊，但這是受市場發(fā)展影響和自身?xiàng)l件制約的，與整個(gè)社會(huì)環(huán)境有關(guān)，只要國家對該職業(yè)增加關(guān)注、完善相關(guān)制度和培養(yǎng)機(jī)制，隨著時(shí)間的發(fā)展，微信編輯未必不能像傳統(tǒng)編輯一樣達(dá)成質(zhì)的飛躍。當(dāng)然，個(gè)人的努力也不可忽視，各大單位及其負(fù)責(zé)人也應(yīng)盡自己的力量去推動(dòng)這件事的發(fā)展。

4 結(jié)束語

總的來說，從工作內(nèi)容上看，兩者大體的內(nèi)容是相當(dāng)?shù)模?xì)節(jié)側(cè)重各有不同：期刊編輯工作環(huán)節(jié)更有序嚴(yán)謹(jǐn)，微信編輯工作環(huán)節(jié)更融合靈活；期刊編輯流程耗時(shí)長，微信編輯耗時(shí)較少；期刊編輯讀者群相對統(tǒng)一，微信編輯讀者群具有不穩(wěn)定性。從職業(yè)素質(zhì)上看，期刊編輯對職業(yè)素質(zhì)的要求更高，微信編輯則總體偏低：期刊編輯更注重文化傳承，微信編輯更注重傳播效果；同為微信編輯，具有傳統(tǒng)媒體經(jīng)驗(yàn)的微信編輯更具備職業(yè)敏感優(yōu)勢；期刊編輯求是，微信編輯求果。從社會(huì)環(huán)境來看，期刊編輯入職門檻較高，微信編輯入職門檻較低；期刊編輯的市場需求較小，微信編輯的市場需求較大。

時(shí)代發(fā)展帶來機(jī)遇的同時(shí)也帶來危機(jī)，受數(shù)字化閱讀的沖擊和紙價(jià)大幅上漲等因素的疊加影響，2016—2020年全國期刊出版總印數(shù)和營業(yè)收入均呈現(xiàn)總體下降趨勢。如何在整體市場低迷的情況下謀發(fā)展，其實(shí)是很多從業(yè)人員都需要考慮的問題。時(shí)代的洪流裹挾著所有人在前進(jìn)，如果不改變，留給你的就是沉沒。依筆者看，期刊編輯作為整個(gè)出版工作的重要組成部分，不會(huì)消失，但并不代表著不需要改變。雖然兩者之間存在一定差異，但微信編輯作為脫胎于傳統(tǒng)編輯的新媒體編輯，其內(nèi)在和本質(zhì)應(yīng)是一脈相承的，都應(yīng)為了社會(huì)主義精神文明建設(shè)而奮斗，不應(yīng)完全割裂開。作為傳統(tǒng)編輯的期刊編輯與作為新媒體編輯的微信編輯各有優(yōu)勢，應(yīng)該取長補(bǔ)短，互相進(jìn)步。其他的傳統(tǒng)編輯與新媒體編輯也應(yīng)該從這個(gè)方向?qū)で笙鄳?yīng)的改變，畢竟在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，為了不被淘汰，只有與時(shí)俱進(jìn)，開拓屬于自己職業(yè)的新方向。