◎ 張 兵(山東省棗莊市第二十九中學,棗莊 277000)
孩子正在一天天長大,有了自己的想法和聲音,他們也需要父母傾聽自己的聲音。而你知道孩子的真實意愿嗎?孩子再小,也會有自己的想法。所以不管什么情況,家長都要學會傾聽,等孩子把話說完,體驗孩子的感受。
孩子不小心摔倒,家長通常的做法是心痛不已,一面用腳跺著地面,一邊安慰著孩子:“不痛,不哭,沒關系!”這就是忽略孩子感受的具體體現(xiàn)。你又不是孩子,怎么知道孩子不痛?正確做法應該是,給予孩子同情和理解,教育孩子下次注意安全,不再摔倒。
閨蜜喜歡帶女兒逛超市,女兒總悶悶不樂,甚至哭鬧著不愿進去。媽媽很費解,偶然一次,媽媽蹲下幫女兒系鞋帶,發(fā)現(xiàn)了問題的根源。原來,女兒眼中的“超市”與她所見的“超市”完全不同,她看到的是琳瑯滿目的商品,而女兒看到的是毫無表情的貨架,來回擺動的大腿、手臂。家長不能替代孩子的感受,只有用孩子的眼光看世界,才能真正了解孩子的內心。
同事有了二寶后,忙得腳不著地,常忽略了大寶的存在,被“分割”了愛的大寶,經(jīng)常用哭鬧、喊肚子痛來吸引媽媽的“重視”和擁抱。當同事明白這個原因后,馬上改變策略,除了動之以情、曉之以理、多關愛大寶外,還動員大寶一起來照顧二寶,分享全家的快樂,漸漸地大寶的笑容增多了。傾聽孩子的內心,同理孩子的感受,給予孩子希望,我們都做到了嗎?
答應女兒周末回鄉(xiāng)下的姥姥家,可是公司臨時有事需要加班,我跟女兒及時解釋,女兒盡管有些失望,但也接受了?!皨寢屨f話不算數(shù)!”您的孩子有沒有這么說過您呢?很多時候,父母為了鼓勵孩子去做一件事,就隨口對他們許下承諾。當承諾無法兌現(xiàn)時,常常讓孩子傷心失望。如果家長實在是因為有事而爽約,就應拋開大人的架子,向孩子誠懇道歉,并作好解釋,讓他小小的自尊心得到尊重,把對孩子的影響減少到最小。
家長不能經(jīng)常與孩子溝通,孩子會對家長關上心門。選擇上什么特長班,要尊重孩子的愛好和興趣,對家長的一廂情愿和世俗功利的觀點,孩子并不領情,也學不好;孩子主動訴說煩惱和心事,家長要坐下來,放下手機,認真傾聽,還要不時給予共情,孩子會感恩你的關注;家里的一些大事小情,邀請孩子一起參與討論、決策,孩子的主人翁意識和責任感大增,同時培養(yǎng)孩子待人處事的能力素養(yǎng)。孩子天生是生活家、藝術家,更是教育家——那些藏在童真深處的單純、善良,那些看似幼稚實則雋永的話語,總能讓人醍醐灌頂。
反之,一切忽略孩子的感受,以權威自居,單向地向孩子發(fā)號施令,包辦代替,過分關心、過度要求、過多滿足,看似“為你好”,讓孩子少走彎路的做法,都會使孩子失去對自己生活的掌控感和價值感。而《陪孩子終身成長》一書中有句話:“一個孩子終其一生都在尋找兩樣東西,一個叫作‘歸屬感’,另一個叫作‘價值感’?!苯逃荫R卡連柯說:“心平氣和的、認真的、實事求是的指導,才是家庭教育的應有外部表現(xiàn),而不應當是專橫、憤怒、叫喊、央告、懇求?!焙⒆佑辛死Щ螅议L要及時溝通;孩子有小進步,家長常點贊,給予孩子歸屬感,點燃價值感,助力他們飛得更高更遠。
“我愿我能在我孩子自己的世界的中心,占一角凈地。”詩人泰戈爾的教誨言猶在耳。那就請家長溫柔地對待這些可愛的孩子吧,理解并傾聽他們的需求和感受,為他們創(chuàng)造出一個精神富足的童年。為此,家長要設身處地努力做到:一是大膽放手給孩子獨立。培養(yǎng)孩子生活上的獨立性,要常說:“你來試試看?!迸囵B(yǎng)心理上的獨立性,要常說:“這件事,你可自己決定?!迸囵B(yǎng)學習上的獨立性,要常說:“我看到你的進步了。”二是傾聽孩子的呼聲、需求和期待,同理孩子的難處、尷尬和掙扎,讀懂孩子的年齡特征、自身特點和環(huán)境因素。三是尊重孩子的選擇、興趣和意愿,理解孩子的情緒、失落和暫時落后,并在適當?shù)臅r候給予建議。四是學會換位思考,常想“如果我是孩子”,看孩子是否能夠接受現(xiàn)在的家庭教育和氛圍,看自己是否做到了用細心去感受孩子,用真心去了解孩子,用愛心去讀懂孩子,用耐心去貼近孩子。以情換情,以心換心,父母懂得換位思考,才是孩子最大的福氣。
“孩子有時像一片云,讓人琢磨不定;有時像太陽,若隱若現(xiàn)。”是的,孩子的內心都有一個秘密花園,需要家長用心去探索。愛孩子,就要蹲下身來用心去和孩子溝通,用心去看見和感受孩子的感受,用心去尊重并接納孩子的小心事。