扭住“四個關鍵” 密切新時代官兵關系

那 建 徐禮博

習主席對密切官兵關系高度重視，反復強調要堅持基層至上、士兵第一，保持和發(fā)揚尊干愛兵、官兵一致的政治優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)。作為艦艇部隊，我們緊跟時代要求、深研形勢特點、結合部隊實際，緊緊扭住“政治引領、糾風除弊、官兵主體、人文關懷”四個關鍵，著力激發(fā)官兵之間的真情實感，建立戰(zhàn)友之間的心靈紐帶。

針對部分官兵對內部關系存在的模糊認識，堅持把教育引導放在首位，不斷校正認識偏差、凝聚思想共識。一是在看齊追隨中提升站位。認真學習習主席關于密切官兵關系、兵兵關系的重要論述，專題開展“戰(zhàn)友情·戰(zhàn)斗力”討論教育活動，深切感悟統(tǒng)帥心系基層、情注官兵的特殊厚愛，引導官兵從政治高度認清尊干愛兵、官兵一致的豐富內涵和時代要求，真正將其納入鑄魂工程，切實用領袖決策部署明確目標、統(tǒng)一思想、指導行動。二是在優(yōu)良傳統(tǒng)中感悟初心。結合開展黨史學習教育、深化主題教育，深情講述老一輩無產階級革命家和英模先烈真心愛兵、以情帶兵的紅色故事，大力宣揚我軍尊干愛兵、兵兵友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷增強密切官兵關系、純正基層風氣的思想自覺。三是在使命任務中增進認同。充分發(fā)揮艦艇部隊“同駕一艘戰(zhàn)艦、共守萬里海疆”的平臺優(yōu)勢，通過使命牽引、任務磨礪，廣泛開展“急難任務我先上、戰(zhàn)友有難我來幫”實踐活動，切實在任務一線、遠海大洋熔鑄團結協(xié)作、拼搏互助的戰(zhàn)友情誼，增強勇闖大洋、建功深藍的使命認同，凝聚上得去、打得贏的軍心士氣。

著眼解決個別干部離兵不知兵、官兵之間不信任等問題，樹牢問題導向，堅持立抓立改。一是糾官僚主義之風。每年組織領導干部和機關人員蹲艦住班，嚴格落實“五同”要求，蹲艦艇、住兵艙、上戰(zhàn)位，切實撲在基層一線察兵情、暖兵心、作表率。安排新任職軍官從普通士兵做起，執(zhí)掌裝備摸一遍、各類更勤值一遍、公差勤務干一遍，親身體會士兵疾苦，催生知兵愛兵動力。二是去形式主義之弊。切實發(fā)揮黨委機關工作效能，嚴格對表條令條例和法規(guī)制度開展各項工作，集中清理“結果重于效果”“形式大于內容”的活動，大力糾治各類土政策土規(guī)定，有效杜絕文件逐級轉發(fā)、工作層層加碼等現(xiàn)象，確保把時間留給基層、還給官兵。三是除功利庸俗之氣。建好風氣監(jiān)察聯(lián)系點，配強基層風氣監(jiān)督員，發(fā)放民主監(jiān)督直通卡，督促各級公平公正公開處理士兵選晉、評優(yōu)評先、立功受獎等敏感事務，常態(tài)組織明察暗訪，深入糾治請客送禮、跑找要送等“微腐敗”現(xiàn)象，堅決杜絕領導干部“私下拍板”“一言堂”情況，著力營造清爽干凈的內部環(huán)境，提升官兵參與部隊全面建設的熱情。

面對官兵課余時間“一人一機一世界”，集體活動遇冷、團隊精神弱化的現(xiàn)狀，認清網生代青年已成為基層官兵主體的時代特點，充分調動積極因素打通互動梗阻，持續(xù)弘揚主旋律、傳遞正能量。一是延伸交流平臺。依托“學習強國”“軍職在線”APP建立學習互動群，在艦艇局域網開辦“水兵心聲”論壇，推廣“三五個人、三五句話、三五分鐘”海上政治工作方法，開展“假如我是你”角色互換日活動，打造“鍵對鍵”與“面對面”相結合的溝通渠道，引導干部骨干走進戰(zhàn)士內心世界、增進情感認同。二是搭建風采展臺。廣泛成立各類興趣小組，鼓勵有特長的官兵開辦“小課堂”，帶領大家學經典、學歷史、學哲學、學藝術，引導官兵放下手機、走上T 臺、占據(jù)C 位，在現(xiàn)實世界中找回自我、展示風采，用實際行動回擊質疑和誤解。三是拓展共同舞臺。積極動員官兵參加籃球聯(lián)賽、軍體運動會、歌詠會等集體活動，開展信任背摔、激流勇進等團隊合作類心理行為訓練，讓官兵在同場競技、拼搏協(xié)作的過程中，自覺打破“游戲圈”“老鄉(xiāng)圈”“網絡圈”，拓展“戰(zhàn)友圈”“興趣圈”“交流圈”，鞏固團結友愛、平等互信的內部氛圍。

著眼強化官兵對組織的信任感依賴感，堅持用細致入微的人文關懷打造“暖心港灣”，真正做到思官兵之所想、解官兵之所難、幫官兵之所需。一是理清服務與需求的關系。樹立正確的服務導向，緊貼官兵需求制訂《黨委機關為基層辦實事方案》，建立為官兵解難題協(xié)調機制，組織“情系海軍藍”集體婚禮，辦理子女入學優(yōu)待，開通法律服務熱線，重點解決后勤保障、婚戀家庭、涉法涉訴等官兵關切的現(xiàn)實困難，讓官兵工作舒心、生活順心、事事放心。二是理清部隊與家庭的關系。建立良性互動的共教共育機制，以支部、分隊為單位，成立家屬家長微信群，定期與家庭取得聯(lián)系，交流共享官兵成長信息。著眼艦艇任務期間官兵與家庭溝通不暢的問題，為每個家庭發(fā)放機關服務連心卡，及時了解困難問題，協(xié)助做好后方工作，做家庭的“小幫手”、官兵的“貼心人”。三是理清管理與育人的關系。定期組織帶兵經驗交流會，分析新時代士兵的思維行為特點，介紹教育管理心得，引導干部骨干牢固樹立管理與育人相結合的帶兵理念，主動幫助士兵設計成長路線圖，堅持用欣賞的眼光看待士兵，及時鼓勵他們的小進步、小變化，切實把科學的管理方法、真切的愛兵情感融入帶兵實踐，營造干部真心對待士兵、士兵真情回饋干部的濃厚氛圍。