用辯證思維抓好基層全面建設

樊光普

部隊基層建設是一個系統(tǒng)工程，形勢越是嚴峻，局面越是復雜，事業(yè)越是向縱深發(fā)展，就越需要我們增強辯證思維能力，全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是零散地、普遍聯系地而不是單一孤立地觀察事物、處理關系。為此，著力把握好以下“五類關系”。

一、全面拎起“魂”與“綱”，著力把思想引領提到高位

心中有魂，腳下才能生根；手中有綱，規(guī)劃才能落地。各級黨委、支部和領導干部善不善于從繁雜的事務中擺脫出來管思想抓教育強引領，很大程度上反映了政治能力、折射了初心使命。這里面首要的任務是立起理想信念之魂、掌握習近平強軍思想之綱，依綱鑄魂、舉綱立魂，從思想上政治上掌握部隊。一要立起根本指導。要牢固確立習近平強軍思想的指導地位，站在首要政治任務和長期戰(zhàn)略任務的高度，主動加壓學、融會貫通學、聯系實際學，把蘊含其中的強軍真理、制勝機理、治軍法理、奮斗哲理、做人道理掌握好、把握準，自覺運用到鑄魂、備戰(zhàn)、轉型、管理各項工作，貫穿到部隊建設方方面面，真正把理論武裝內化為忠誠之魂、固化為信仰之基、轉化為備戰(zhàn)之能、外化為發(fā)展之策。二要搶占思想高地。思想的高地，如果真理不去占領、教育不去攻克，就會“雜草叢生”，就會“失魂落魄”。要統(tǒng)籌開展各類教育，緊緊扭住“信仰”“信念”兩個支點，突出建強思想陣地、輿論高地、文化領地、網絡天地，引導官兵守初心、擔使命；緊緊扭住“備戰(zhàn)”“強能”兩個落點，糾治和平積弊、淬煉使命能力，引導官兵找差距、抓落實；緊緊扭住“聚氣”“鼓勁”兩個切入點，大力宣揚先進典型，切實回應官兵期盼，理順情緒、化解矛盾，最大限度凝聚建設發(fā)展意志力量。三要堅持看勢謀局?；鶎硬筷犠ズ萌娼ㄔO，不能只看頭頂一片天、眼前一片海，而要放眼四海、前瞻遠洋。這就需要有更高的站位、更遠的洞悉、更寬的眼界，無論是思想政治教育、核心能力提升還是基層全面建設、人才隊伍儲備，都要站在關乎大局的政治高度、挺進深藍的戰(zhàn)略高度、轉型發(fā)展的時代高度去籌劃、去推進、去落實，經常性地組織時事政治解讀、形勢政策宣講、軍情動態(tài)通報，引導官兵正確看待政治外交斗爭，準確把握大國力量博弈，真正在登高望遠、胸懷全局中提升抓建層次水平。

二、系統(tǒng)推進“謀”與“練”，著力把練兵備戰(zhàn)引向深入

謀戰(zhàn)與練戰(zhàn)，一個“上篇”、一個“下篇”，謀的是制勝機理，練的是打仗本領，最終目標是提升勝戰(zhàn)水平。必須做到謀戰(zhàn)、練戰(zhàn)有機融合、互促共進，以謀戰(zhàn)深度推動練戰(zhàn)力度，以練戰(zhàn)水平檢驗謀戰(zhàn)層次。一是強敵研究要先行探路、找準方向。緊緊圍繞有效制衡強敵這一重大課題，掌握對手作戰(zhàn)思想、武備性能和戰(zhàn)法運用，摸清自身能力底數、短板弱項和實戰(zhàn)需求，深研現代戰(zhàn)爭機理和克敵制勝招數，針對其挑釁手段和介入樣式，強化重難點問題攻關和技戰(zhàn)法研練。要立足最困難的局面、結合最當下的特點，找到建設目標、差距不足、努力方向，大力開展追蹤式、精準式、全面化的軍情研究，把防控風險的先手、處置特情的高招、抵御沖突的措施定準定實，切實把學習力研究力轉化為戰(zhàn)斗力制勝力。二是能力淬煉要拓寬維度、突破邊界。要基于平臺突出對抗性。注重在邊界條件下尋求能力突破、在極限環(huán)境中熟練戰(zhàn)術運用、在未知海域上強化對抗訓練，扭住使命課題精練深練。要基于體系提高融合度。突出主動構設環(huán)境、主動探究性能，深入研練協(xié)同友鄰兵力行動方法，不斷深化與海空兵力的深度融合，加快融入聯合作戰(zhàn)體系。要基于現狀提升孵化率。立足骨干緊缺現狀，以先訓早訓抓好人才儲備，以強訓深訓縮短改裝周期，以對抗研訓強化實戰(zhàn)能力，加快人才孵化和能力升級速度。三是任務統(tǒng)籌要科學精細、嚴把關口。當前練兵備戰(zhàn)任務交織推進，越是在這種情況下，越要注重全面通盤考量，把中心工作與基礎性工作、重大任務與經常性建設、前方與后方等關系理順，做到“十個指頭彈鋼琴”。要算好時間賬、任務賬，一個階段突出一個重點，一次行動攻克一項難題，既要防止急躁冒進，也要防止松拖等靠；要算好人頭賬、精力賬，統(tǒng)好力量、配好資源，既要防止力不勝任，也要防止忙閑不均；要算好安全賬、效益賬，提高準備質量、洞悉規(guī)律趨勢、把好安全關口，既要防止縮手縮腳，也要防止貪多求快。

三、統(tǒng)籌兼顧“硬”與“軟”，著力把基層基礎抓在手中

部隊向前發(fā)展，靠的是厚度，拼的是后勁。必須堅持不懈把抓基層打基礎放在關鍵位置，全面推進、協(xié)調推進、整體推進。一是硬件上要找準“戰(zhàn)”的需求抓完善。要正確處理好保證生活與保證打贏的關系，以訓練需求牽引建設，以作戰(zhàn)任務主導建設，有利打仗的事緊抓快干，無關打仗的事盡量少干，干擾打仗的事堅決不干，切實把有限的人力、精力、物力、財力投在戰(zhàn)備最急需、訓練最關鍵的地方。要突出防止房子新了、環(huán)境美了、條件好了，而官兵理想信念淡化了、戰(zhàn)斗精神弱化了、備戰(zhàn)打仗中心不突出了的問題，注重把握“打仗頂用、功能實用、官兵適用”三條原則，把住“經費投入、建設質量、部隊滿意”三個關口，借助“翻新、改造、新增”三種途徑，明定杠杠、劃出底線，確保建設效益。二是軟件上要夯實“幫”的措施抓深化。要幫強功能。各級黨委要負起主體責任，常態(tài)組織好書記培訓、主官集訓、骨干輪訓，面對面教，手把手帶，實打實幫，把“想干干不好、能干不會干”的問題解決好，切實把“三個一線”能力提上去。要幫激活力。主動抓好減壓減負，要在數量上做減法、形式上做除法、質量上做加法、效率上做乘法，防止安排過滿、壓力過重；要在工作“留白”上想實招，提升基層的主體感和掌控感，既給基層留足空間，也要引導官兵合理利用空間，控制督導監(jiān)察的總量和頻次，不要吹毛求疵、翻箱倒柜，回歸督導抓落實本意。要幫抓建設。推開“一類一策”“一連一案”的抓建模式，對基礎弱的幫建骨干隊伍，對任務重的幫解棘手矛盾，對分布散的幫強自建能力，對新組建的幫定建設思路，切實激活“神經末梢”。三是結合上要激發(fā)“人”的因素抓落實。要把全面抓建的主陣地轉移到官兵的思想認知、能力素質、精神狀態(tài)、心理健康、意志士氣上來，堅持活動開展向凝聚官兵意志切入、制度機制向激勵干部擔當作為設計、氛圍營造向激發(fā)軍人血性發(fā)力、經費使用向助力成長成才延伸、管理工作向規(guī)范行為舉止用力、文化教育向涵養(yǎng)精神能量聚焦，真正在育人聚人惠人中推動基層建設全面進步、全面過硬。

四、辯證把握“寬”與“嚴”，著力把安全管理落到實處

寬與嚴，互為表里，辯證統(tǒng)一。嚴以束之、寬以慰之，這是管兵帶兵的科學方法，也是托底保底的有效手段。一要科學管理實現真轉變。要動態(tài)掌控官兵的思想情緒和精神狀態(tài)，堅持管教同步、嚴慈同體，把簡單粗暴的單一模式轉變?yōu)槿蚨嗑S的綜合施策，系統(tǒng)把握愛兵、親兵、知兵、教兵、管兵、育兵六個要素，在嚴格管理中明確底線、校正偏差，在人文關懷中拉近距離、積極疏導，在培養(yǎng)塑造中啟發(fā)自覺、強化養(yǎng)成，及早抓住問題的苗頭隱患、準確把握問題的發(fā)展趨勢、及時堵塞問題的劇變鏈路，確保安全管理托底見效。二要帶著溫度體現真關愛?，F在一些部隊有一種現象，官兵之間不親不疏、感情冷淡、關系冷漠。為此，各級黨委和領導干部要發(fā)揮好帶頭作用，大力弘揚我軍優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛開展尊干愛兵教育，用真心、動真情，教育引導一線帶兵人真正像親兄弟一樣對待每一名戰(zhàn)士、像對子女一樣教育培養(yǎng)每一名部屬、像辦自己的事情一樣辦好官兵的急事難事，大力營造團結和諧純潔友愛的內部關系。三要突出重點確保真落實。要扭住人員、車輛、槍彈、保密等重點要素，盯緊在外失控、零散失管、提升失望、考學失利、言行失態(tài)、心理失常、關系失和、涉網失范等人員，扎實細致做好工作，確保全力全員全方位抓安全、保穩(wěn)定。

五、切實厘清“為”與“位”，著力把自我革命突出出來

有為方能有位，有位更好作為。全面加強黨的領導和黨的建設，必須把自我革命精神突出出來，把改造主觀世界和改造客觀世界統(tǒng)一起來。一要錘煉黨性強黨風。黨性是作風的根本，是擔當的內核。各級領導必須把錘煉堅強黨性作為終身課題，認真學習黨的理論，積極參加組織生活，深入貫徹民主集中制原則，用好批評和自我批評武器，注重擺正個人與組織的關系，科學處理黨性與人性的關系，正確理順黨內例會與行政例會的關系，不搞個人或少數人說了算，不搞黨政混淆或以政代黨，真正在知敬畏、存戒懼、守底線中把統(tǒng)一領導作用發(fā)揮好。二要真抓實干正官風。各級領導要學會把責任放在自己身上，多做考生而不是做考官，腦袋頂事，肩膀扛責。要眼睛向內、刀口向內，不能以部隊的問題掩蓋自身的問題，不能把“壓實責任”變成“向下甩鍋”；要攻堅克難、敢涉險灘，對于應該做的事再有壓力也要干、應該說的話再不中聽也要講、應該負的責再有顧慮也要擔；要立正導向、激勵作為，為擔當者擔當、為負責者負責、為干事者擋事，最大限度地保護官兵干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性。三要心系官兵轉作風。要深入了解官兵所思所想、所急所盼、所憂所惑，努力把“三種感覺”給官兵：一是設身處地為官兵著想，多些感情多些幫助，讓官兵有親近感；二是公道正派處理問題，維護官兵知情權、參與權、建議權、監(jiān)督權，使官兵有話敢說、有事肯講、有勁愿使，讓官兵有信賴感；三是尊重官兵的積極性和創(chuàng)造性，使個性得到包容、意見得到尊重、才華得到發(fā)揮，讓官兵有成就感。