分析舒曼的音樂美學(xué)
——以鋼琴套曲《童年情景》為例

張博文 延邊大學(xué)藝術(shù)學(xué)院

一、背景

（一）舒曼簡(jiǎn)介

羅伯特·舒曼1810 年出生于萊比錫旁的小鎮(zhèn)，19 世紀(jì)德國(guó)作曲家、樂評(píng)家，是浪漫主義發(fā)展時(shí)期的最典型代表人物之一。他能在音樂發(fā)展史上獲得極高的地位，與他的家庭環(huán)境有著直接的關(guān)系。舒曼出生于一個(gè)文學(xué)世家，他父親是書商，這使他從小就具有較高的文學(xué)素養(yǎng)。羅伯特·舒曼年輕時(shí)，他的父母計(jì)劃將他培養(yǎng)成一名高水平的天才，而他本人從童年起就表現(xiàn)出了良好的音樂天賦。6 歲時(shí)便跟隨老師學(xué)習(xí)管風(fēng)琴與鋼琴，并嘗試創(chuàng)作，也想由此踏上職業(yè)藝術(shù)家的道路。然而因?yàn)榫毲俜绞降腻e(cuò)誤，導(dǎo)致他右手四指演奏能力下降，他不得不拋棄了想要作為一個(gè)鋼琴演奏家的理想，并開始專注于研究歌曲制作和評(píng)論。他喜歡標(biāo)題音樂，能通過音樂很好地描繪幻想的世界。盡管他的鋼琴作品形式很簡(jiǎn)單，但是在旋律上卻有著自己鮮明的個(gè)性，他在音樂創(chuàng)作方面也有著獨(dú)特的風(fēng)格，能使曲子充滿浪漫色彩，所以被稱之為“音樂詩(shī)人”。

（二）舒曼的音樂觀

1.音樂是崇高的存在

根據(jù)舒曼的音樂美學(xué)文獻(xiàn)得知，舒曼對(duì)音樂有著絕對(duì)的看法。在他看來(lái)，音樂是崇高的存在，而不是人們閑來(lái)無(wú)事所討論的作品。因?yàn)橐魳繁旧硎蔷哂懈呱畹乃囆g(shù)內(nèi)涵和各種獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手法，是一個(gè)國(guó)家非常重要的精神武器。它可以潛移默化地影響每個(gè)人的藝術(shù)意識(shí)和音樂思維，不斷凈化人們的精神世界。所以在他的世界里，音樂是崇高的存在，可以更好讓人們認(rèn)清自己的內(nèi)心與靈魂。

2.藝術(shù)家要具有宏觀的眼界

舒曼曾說(shuō)過，既然音樂是一個(gè)國(guó)家的精神武器和高尚的東西，那么創(chuàng)作音樂的藝術(shù)家必須有著極高的文化素養(yǎng)與扎實(shí)的表演技巧。藝術(shù)家不僅要從實(shí)際的審美角度創(chuàng)造出適合于當(dāng)時(shí)德國(guó)浪漫主義下的藝術(shù)作品，還要站在宏觀的角度上能夠分析出各種的藝術(shù)形式，藝術(shù)家要不斷強(qiáng)化自身的演奏技巧，才能提高自身的表演能力和創(chuàng)作手法。

3.藝術(shù)家的靈魂是音樂創(chuàng)作的基礎(chǔ)

舒曼對(duì)音樂有著和別人不一樣的獨(dú)特見解，這與他的家庭背景以及性格有關(guān)。他的父親是一位明智的書商，為了使他擁有較好的文學(xué)素養(yǎng)，從小便培養(yǎng)他閱讀大量書籍，這就導(dǎo)致他不能容忍空洞的音樂作品。正是因?yàn)樗麑?duì)音樂有著嚴(yán)格要求，因此他精神世界一直很孤獨(dú)。他為了追求藝術(shù)的自由和高貴，將自己的靈魂滲透到音樂作品中。在當(dāng)時(shí)的浪漫主義思潮下，他這種創(chuàng)作思想被未得到認(rèn)可。然而，這種以靈魂為基礎(chǔ)的創(chuàng)作思想已經(jīng)成為未來(lái)音樂領(lǐng)域中一種非常重要的美學(xué)思想。

（三）《童年情景》創(chuàng)作來(lái)源

1838 年2 月，舒曼在德國(guó)萊比錫幾乎完成了全部的《童年情景》，這是一部極其私人的作品，準(zhǔn)確地說(shuō)是舒曼寫給戀人克拉拉的“情書”，里面包含著舒曼對(duì)克拉拉濃烈的愛意。一些音樂評(píng)論家認(rèn)為該曲描寫的是舒曼回憶自己的童年，筆者認(rèn)為這樣有失偏頗。因?yàn)槭媛?jīng)告訴克拉拉：“因?yàn)槲矣浀媚愕耐?，所以我在維也納寫了這部作品。每次我演奏這些歌曲，你的童年時(shí)光都會(huì)在我的腦海中醒來(lái)，深深地打動(dòng)我。”所以筆者認(rèn)為這首歌描述了舒曼的觀察和對(duì)克拉拉的印象，對(duì)一個(gè)可愛的孩子，他有著兄弟般的眼神。舒曼把曲子送到克拉拉那里，提醒她不要忘記她的情人。這13 首組曲的標(biāo)題都是描繪普通兒童生活場(chǎng)景，比如《木馬游戲》《驚嚇》《捉迷藏》《奇怪的傳說(shuō)》等等。雖然《童年情景》看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但其實(shí)有深刻的含義，如果聽眾只是把《童年情景》看成動(dòng)人的曲子，那么將無(wú)法理解曲子背后的意義。

（四）《童年情景》故事情節(jié)

《童年情景》是一部短篇小說(shuō)，是一本回憶錄，是一首情詩(shī)。它的故事中，有的有趣、有的瘋狂、有的嚴(yán)肅。我們?cè)隈雎犓耐瑫r(shí)，也是在看一本回憶錄，念一首詩(shī)，讀一本故事集。

在這本故事集中，小時(shí)候的她要坐在鋼琴旁邊練一整天的琴，練完琴她就會(huì)抓緊一切時(shí)間玩她最喜歡的捉迷藏。她滿院子瘋跑，精力旺盛的樣子活脫脫像一個(gè)淘氣的小男孩，就和她彈琴一樣，蠻橫起來(lái)像個(gè)“匈牙利輕騎兵”。有時(shí)候她會(huì)到父親的書桌面前，小心翼翼卻又滿眼期待地問：“爸爸可以陪我玩一會(huì)木馬嗎?” 父親同意后她會(huì)感到無(wú)比的幸福，小時(shí)候的她總是那么容易得到滿足。她在面對(duì)她認(rèn)為重要的事件時(shí)，都會(huì)表現(xiàn)出過分的認(rèn)真、嚴(yán)肅，甚至有點(diǎn)可愛的態(tài)度。兒時(shí)的她聽到奇怪的傳說(shuō)都會(huì)受到驚嚇，現(xiàn)在聽起來(lái)倒是有點(diǎn)兒天真。每到傍晚，她都會(huì)倚在壁爐邊唱著兒歌。玩了一整天以后，她就穿上了公主的睡裙靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)中，詩(shī)人還在她耳邊講大海另一頭的故事。舒曼在《夢(mèng)幻曲》中表現(xiàn)出對(duì)這些美好回憶的無(wú)盡想象?！锻昵榫啊分械氖鬃髌冯m結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但旋律卻精致而甜美，就如同曾在記憶里定格了萬(wàn)千回而被記錄下來(lái)的一樣，都是作為留念。盡管只是小曲，但日后卻成了舒曼的杰作，創(chuàng)新意義甚至超過了他煞費(fèi)苦心創(chuàng)作出來(lái)的大型交響樂。

二、《童年情景》的音樂特征分析

《童年情景》是鋼琴套曲，由十三首小曲構(gòu)成，在樂曲結(jié)構(gòu)上，舒曼選擇了一般的單一部、單二部或單三部形式。在創(chuàng)作手法上舒曼則使用了模仿復(fù)調(diào)，每一個(gè)小曲子都是一個(gè)小故事。

從曲子整體來(lái)看，曲子是較難演奏的四聲部復(fù)調(diào)音樂，舒曼選擇使用獨(dú)特的對(duì)比手法，將每一個(gè)小曲子連接成互相緊密、互相聯(lián)系、互相呼應(yīng)的藝術(shù)形式，依據(jù)整個(gè)套曲來(lái)看，可以分成四個(gè)部分。

（一）第一部分：第一首到第六首

第一部分總體上是帶再現(xiàn)的單三部曲式，第一首和第二首是呈示部，說(shuō)明這個(gè)部分的主體思路和主要內(nèi)涵；第三首起著連接作用；第四首等于展開部；第五首等于再現(xiàn)部，這里是主題與調(diào)式調(diào)性的重復(fù)；第六首是對(duì)第一部分總結(jié)性的尾聲；第一部分是隨著主調(diào)向?qū)僬{(diào)轉(zhuǎn)變的過程。

第一首《異國(guó)異國(guó)人民》。這首樂曲主要講述異域風(fēng)情，開頭1、2 小節(jié)使用緊湊的跳音并加上反向級(jí)進(jìn)的附點(diǎn)音符來(lái)遞進(jìn)樂曲主題。這首曲子采用的形式是單三部曲式，是G 大調(diào)的浪漫主義抒情樂曲。

第六首《重要事件》。這首作品也是單三部曲式，A 大調(diào)。全曲的和聲部分運(yùn)用的是柱式和弦，樂曲旋律部分與伴奏織體的結(jié)合和帶有強(qiáng)弱明顯的演奏記號(hào)，使曲子具有波瀾壯闊的風(fēng)格。這種風(fēng)格使曲子具有特定的緊湊效果，表示這部分的主題內(nèi)容進(jìn)入到尾聲。

（二）第二部分：第七首和第八首

第七首和第八首的主題和風(fēng)格很相似，無(wú)論是旋律還是調(diào)性的轉(zhuǎn)換過程，他們所表現(xiàn)的音樂風(fēng)格與第一部所表現(xiàn)的音響效果形成了鮮明的對(duì)比，整體音樂風(fēng)格是靜謐的、優(yōu)美的。例如《夢(mèng)幻曲》是以歌唱性旋律為主，在曲子中加入了不同深淺的踏板，從而使音與音之間是連接且貫通的，突出了樂曲的抒情特征，在《夢(mèng)幻曲》中的最后幾小節(jié)處加入了自由延長(zhǎng)的演奏形式，讓人進(jìn)入到一種夢(mèng)幻的氣氛中，也為了最后的結(jié)束做了鋪墊。

（三）第三部分：第九首和第十首

從整體上看，這兩部作品的音樂結(jié)構(gòu)不像第一部分和第二部分有著鮮明的風(fēng)格，而是表現(xiàn)出一種相互過渡的作用。從音樂旋律來(lái)看，第十首《過分認(rèn)真》的旋律明顯帶有民族風(fēng)格。曲子中的切分音構(gòu)成了嚴(yán)肅單調(diào)的色彩，從而恰當(dāng)?shù)孛枥L出兒童認(rèn)真思考時(shí)的樣子。

（四）第四部分：第十一首至第十三首

總的來(lái)說(shuō)，這三首歌都表達(dá)了德國(guó)作家舒曼對(duì)整個(gè)童年場(chǎng)景的最終回顧，調(diào)性的回歸也是主題的終止，這種終止感主要體現(xiàn)在最后一首《詩(shī)人的話》中，舒曼在最后幾個(gè)小節(jié)中的擴(kuò)充與發(fā)展處加入了四分休止，呈現(xiàn)了斷續(xù)的音樂效果，這正是樂曲在整個(gè)套曲中最巧妙的安排，讓“詩(shī)人的話”變得意猶未盡，給人留下充滿遐想的空間。

三、從音樂美學(xué)角度分析舒曼《童年情景》

（一）情感論

情感論是歐洲具有悠久傳統(tǒng)的音樂美學(xué)學(xué)派，是19 世紀(jì)最重要的音樂美學(xué)潮流。19 世紀(jì)時(shí)期，音樂界一直有兩種觀點(diǎn)，一種是形式論，它認(rèn)為音樂本身就是美的，不需要用音樂來(lái)引起聽眾情感上的共鳴，同時(shí)也不需要用作曲家的情感介入到音樂中；另一種就是舒曼一直推崇的情感論，作曲家將情感通過音樂語(yǔ)言的方式傳遞給聽眾，與之產(chǎn)生內(nèi)心情感的共鳴，聽眾沉浸其中、深受感染，那么怎樣的音樂形式也就無(wú)所謂了。所以，在當(dāng)時(shí)舒曼會(huì)批判形式論的音樂，他認(rèn)為形式論的音樂非?？斩?，是金玉其外敗絮其中的音樂。舒曼非常重視情感論，在音樂創(chuàng)作過程中一定要加入自己內(nèi)心的情感，如果作曲家將情感和情緒作為創(chuàng)作的動(dòng)力，就會(huì)使音樂充滿靈魂。

《童年情景》中的故事情節(jié)與克拉拉有著莫大的關(guān)系。正是因?yàn)榭死膬簳r(shí)趣事，給予舒曼創(chuàng)作這部鋼琴套曲的靈感，同時(shí)也是舒曼送給戀人克拉拉的“情書”。其中蘊(yùn)含著舒曼對(duì)克拉拉強(qiáng)烈的愛意，用非常細(xì)膩的音樂語(yǔ)言描寫了克拉拉快樂的童年生活，整首曲子充滿了舒曼對(duì)克拉拉的愛意，同時(shí)也是舒曼重視情感論的標(biāo)志性體現(xiàn)。

（二）詩(shī)性

舒曼的父親是一名書商，從小就在文學(xué)方面對(duì)他進(jìn)行培訓(xùn)，因此他成年后具有很高的文學(xué)素養(yǎng)，父親對(duì)他的教導(dǎo)他一直銘記在心，一生都在追求對(duì)詩(shī)歌和音樂創(chuàng)作的高標(biāo)準(zhǔn)。舒曼年少時(shí)想當(dāng)一名和雪萊一樣偉大的詩(shī)人，并在大學(xué)時(shí)期當(dāng)上了文學(xué)社的社長(zhǎng)。舒曼很崇拜同樣具有浪漫主義色彩的海涅，在他后期創(chuàng)作聲樂套曲《詩(shī)人之戀》時(shí)他選擇海涅《詩(shī)歌集》的詩(shī)詞進(jìn)行創(chuàng)作，使詩(shī)歌和音樂在藝術(shù)上完美結(jié)合。在浪漫主義思潮影響下，舒曼在1840 年將拜倫的詩(shī)劇《曼弗雷德》改編成序曲，舒曼認(rèn)為他和主人公曼弗雷德有著相似的內(nèi)心世界，因此舒曼給這部詩(shī)劇配了十六部配樂。這部序曲可以看出舒曼盡情地釋放自己的才華，是舒曼最偉大的作品之一。舒曼的音樂作品普遍都是富有韻律的，這與詩(shī)歌的特點(diǎn)十分吻合，這也是舒曼總對(duì)詩(shī)歌改編的原因。

通過《童年情景》可以看出舒曼的鋼琴作品都是包含兩到三個(gè)段落，每個(gè)段落各有四個(gè)樂句，而每個(gè)樂句又各有四個(gè)小節(jié)。這種規(guī)矩的創(chuàng)作方法使音樂具有一種獨(dú)特的旋律，同時(shí)舒曼將音樂語(yǔ)言表達(dá)的盡量短小，在最恰當(dāng)?shù)奈恢檬褂酶鞣N重屬、副屬、離調(diào)、變音和弦，使舒曼的音樂作品充滿了浪漫主義色彩。同為浪漫主義時(shí)期的肖邦作品是有力且靈活自由的，而舒曼的每一個(gè)和聲、每一個(gè)音都是精心考量過的，從而使音樂作品具有詩(shī)性。

（三）標(biāo)題性

標(biāo)題性的含義是指要在音樂作品之前加上文字性標(biāo)題，也是指音樂本身所具有文學(xué)構(gòu)思的成分，它能夠使聽眾更好地理解作曲家想表達(dá)的情感和思想內(nèi)容。對(duì)于舒曼而言，標(biāo)題性套曲已成為他的創(chuàng)作特點(diǎn)之一。舒曼在《童年情景》中起了一個(gè)個(gè)帶有浪漫主義色彩的小標(biāo)題，使舒曼的情感性和藝術(shù)性完美地融合在一起。

在《詩(shī)人之戀》中，雖然舒曼沒有在音樂作品之前加上文字性標(biāo)題，但是音樂本身具有文學(xué)構(gòu)思。因?yàn)椤对?shī)人之戀》是參考海涅詩(shī)篇中的《抒情間奏曲》加以創(chuàng)作的，所以《詩(shī)人之戀》也是舒曼標(biāo)題性套曲代表之一。當(dāng)我們聽到每段音樂時(shí)就會(huì)感受到這一個(gè)個(gè)場(chǎng)面仿佛出現(xiàn)在我們面前，里面的人物好像就是我們身邊的人，讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。標(biāo)題性音樂是一門獨(dú)特的綜合藝術(shù)，但舒曼卻很好地將文學(xué)與音樂之間完美融合起來(lái)，這也是舒曼能在音樂領(lǐng)域地位不可動(dòng)搖的重要因素。

四、浪漫主義下舒曼的音樂美學(xué)思想

（一）重視實(shí)踐情感論

在舒曼的音樂觀中,我們能夠意識(shí)到，當(dāng)舒曼以作曲家或者樂評(píng)家的角色出現(xiàn)在公眾視野中時(shí)，可以感受到他獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格和極致的音樂態(tài)度。浪漫主義時(shí)期最重要的特征就是用激情滂湃的語(yǔ)言表達(dá)他對(duì)音樂的熱愛。舒曼的藝術(shù)評(píng)價(jià)風(fēng)格帶有鮮明的浪漫主義特色。浪漫主義也有一些反映性的特征，如在表現(xiàn)音樂家本人的情感過程中，作曲家必須運(yùn)用對(duì)比創(chuàng)作手法，使聽眾進(jìn)入到一個(gè)跌宕起伏的情節(jié)中。舒曼曾經(jīng)說(shuō)過，重視情感是音樂創(chuàng)作過程中的一個(gè)重要原則。如果作曲家將自己的情感放在音樂作品中，那么創(chuàng)作過程中就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。舒曼在創(chuàng)作生涯中一直實(shí)踐這一理論，他的音樂作品都包含著自己的情感，比如在他的作品中，五度音程和C 大調(diào)往往代表克拉拉，舒曼把這一思想作為重要的音樂美學(xué)。

（二）浪漫主義與古典主義的有機(jī)融合

舒曼非常重視如何更好的將浪漫主義和古典主義完美融合起來(lái)，能讓后續(xù)音樂更好地發(fā)展。舒曼認(rèn)為貝多芬是將浪漫主義和古典主義完美結(jié)合的代表人物。作為一名將浪漫主義和古典主義完美融合的代表者之一，舒曼認(rèn)為不僅可以用浪漫的情感色彩來(lái)豐富音樂作品的藝術(shù)美，還可以用古典時(shí)期的表現(xiàn)手法為聽眾帶來(lái)更優(yōu)美的藝術(shù)表演。所以舒曼認(rèn)為，當(dāng)浪漫主義與古典主義有機(jī)融合時(shí)，就可以在美學(xué)領(lǐng)域獲得非凡的地位和最高的榮譽(yù)。后期舒曼的學(xué)生勃拉姆斯繼承了舒曼的這一思想，創(chuàng)作了《狂想曲》這一曲子，代表了古典主義與浪漫主義深度融合。

《童年情景》的產(chǎn)生正是舒曼將古典和浪漫融合的時(shí)期，從曲式中我們可以看出舒曼選擇古典時(shí)期的創(chuàng)作手法，從和聲學(xué)分析，古典主義時(shí)期的和聲學(xué)色彩與作用都具有比較嚴(yán)格的創(chuàng)作手法。舒曼為了更好的達(dá)到自己內(nèi)心的音樂效果，突破了浪漫主義時(shí)代的創(chuàng)作手法，給聽眾帶來(lái)更為直接的音樂體驗(yàn)。舒曼在《童年情景》用一個(gè)個(gè)小標(biāo)題來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心世界，這種用音樂語(yǔ)言來(lái)表達(dá)內(nèi)心情感是浪漫主義音樂標(biāo)志性特征，同時(shí)他使用創(chuàng)新式的浪漫主義創(chuàng)作手法對(duì)后期音樂發(fā)展也產(chǎn)生了重要意義。

（三）重視將生活與創(chuàng)作相結(jié)合

舒曼曾經(jīng)說(shuō)過，音樂藝術(shù)家必須是音樂的引領(lǐng)者和推動(dòng)者，不能根據(jù)時(shí)代的變化而進(jìn)行創(chuàng)作音樂，這一觀點(diǎn)的出現(xiàn)大大提高了公眾對(duì)音樂藝術(shù)家素質(zhì)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。具有良好的創(chuàng)作能力和扎實(shí)的演奏基礎(chǔ)，這是一個(gè)音樂家的首要條件，這意味著在羅伯特·舒曼的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)下，音樂家不應(yīng)該是功利主義者，而是讓自己成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)家。這一想法顯然是高要求，但從音樂美學(xué)思想的角度來(lái)看，這一觀點(diǎn)的產(chǎn)生明顯改善了德國(guó)音樂在美學(xué)領(lǐng)域中的重要地位，并為后期德國(guó)音樂發(fā)展打下了一定的理論基礎(chǔ)。舒曼說(shuō)，音樂創(chuàng)作也需要和我們息息相關(guān)的日常生活相結(jié)合，在生活中找尋創(chuàng)作靈感，以音符為媒介，正確翻譯生活中出現(xiàn)的音樂語(yǔ)言，通過《童年情景》我們可以看出舒曼完美的做到了這一點(diǎn)。

（四）矛盾性

舒曼的人生中總是充滿了戲劇性的意外，他的理性一直在和狂熱斗爭(zhēng)，最終理性失敗，精神失常，上演了世界上最痛苦的悲劇。浪漫主義在當(dāng)時(shí)的德國(guó)很受歡迎，舒曼是當(dāng)時(shí)的重要人物。古典音樂創(chuàng)作中所表現(xiàn)的內(nèi)在矛盾和復(fù)雜思想感情常常受理性的支配，浪漫主義時(shí)期的音樂作品往往顯示出理性無(wú)法控制感情、沖動(dòng)性強(qiáng)烈的現(xiàn)象。典型的浪漫主義藝術(shù)家充滿了極度的熱情和幻想，從而產(chǎn)生各種矛盾。他們往往具有無(wú)法區(qū)分的多重人格和不平衡的精神狀態(tài)，這集中體現(xiàn)在舒曼身上，最終舒曼晚年因精神病孤獨(dú)的在醫(yī)院去世。

舒曼總是處在矛盾之中，這也反映在他的鋼琴創(chuàng)作風(fēng)格中。他不但要利用主題使觀眾回憶故事內(nèi)容，而且還要在音樂中使用很多暗示和隱喻。例如《狂歡節(jié)》的主題就是由克拉拉以前居住的小城鎮(zhèn)名構(gòu)成，有時(shí)他之所以喜歡某個(gè)主題或和聲，并不是音樂創(chuàng)作本身的需要，而是因?yàn)槌３?huì)喚起某種感情的記憶。舒曼在作曲時(shí)，經(jīng)常從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中獲得靈感。在他的作品中，個(gè)人自傳的內(nèi)容占比更多，所以他的作品都需要仔細(xì)研究，從而理解背后深?yuàn)W的含義。

五、舒曼對(duì)后世的影響

舒曼是德國(guó)浪漫主義音樂成熟時(shí)期的杰出代表之一，舒曼在藝術(shù)歌曲領(lǐng)域的影響力僅次于舒伯特。他在1834 年創(chuàng)建了《音樂時(shí)報(bào)》和“大衛(wèi)同盟”組織，借此平臺(tái)，向大眾推薦了許多“千里馬”，比如肖邦和勃拉姆斯等。

舒曼在繼承充滿冷靜的古典主義風(fēng)格基礎(chǔ)上發(fā)展了當(dāng)時(shí)德國(guó)傳統(tǒng)浪漫主義風(fēng)格，為他后來(lái)發(fā)展的幻想曲和隨想曲創(chuàng)作奠定了基石，同時(shí)間奏曲也成為了獨(dú)立的創(chuàng)作體裁。“阿拉伯風(fēng)格曲”“新事曲”“幽默曲”等這些體裁，后來(lái)也被舒曼獨(dú)立使用于鋼琴音樂創(chuàng)作之中。最為關(guān)鍵的是，舒曼完全使用了舒伯特的聲樂套曲形式，把自己的心靈與情感融合進(jìn)作品之中，將自身經(jīng)歷紀(jì)錄于精簡(jiǎn)而充滿藝術(shù)特性的小品上，再與之連成套曲，以表現(xiàn)完美的詩(shī)情畫意。他還創(chuàng)造了鋼琴小品套曲的新體裁形式。舒曼對(duì)音樂極致的態(tài)度和獨(dú)特的創(chuàng)作手法為后續(xù)音樂發(fā)展起到了推動(dòng)作用，如標(biāo)題性，在創(chuàng)作過程中加入自己喜歡的文學(xué)作品，用切分與對(duì)比的節(jié)奏手法對(duì)19 世紀(jì)中后期，乃至未來(lái)音樂各個(gè)樂派的眾多音樂家鋼琴創(chuàng)作都產(chǎn)生了巨大影響。舒曼不僅僅屬于19 世紀(jì)，也屬于未來(lái)音樂。舒曼的音樂創(chuàng)作和音樂評(píng)論以及他的音樂精神對(duì)后世的音樂界產(chǎn)生了重大影響。

六、結(jié)語(yǔ)

總之，舒曼《童年情景》的音樂美學(xué)象征著19 世紀(jì)浪漫主義音樂家和作品的美學(xué)特征。在浪漫主義時(shí)代，美學(xué)重視情感論，用情感取代古典主義的理性，創(chuàng)造了一個(gè)充滿浪漫主義色彩的新時(shí)代，也為現(xiàn)代音樂創(chuàng)作提供了更多的靈感。