新時代高校思想政治教育治理創(chuàng)新研究

汪慶喜（南京大學金陵學院 江蘇南京 210089）

書 名：新時代高校思想政治教育治理論

作 者：馮剛，高山，等

出版單位：中國社會科學出版社

出版時間：2021年09月

定 價：118.00元

ISBN：9787520384391

推進高校思想政治教育治理創(chuàng)新，是新時代加強和改進高校思想政治教育的重大戰(zhàn)略舉措，是主動適應(yīng)國家治理能力和治理體系現(xiàn)代化的現(xiàn)實需要。探索更加符合高校思想政治教育內(nèi)在規(guī)律的管理方式、工作方式、教育方式、活動方式等，是當前高校思想政治教育治理創(chuàng)新的重中之重。從理論和實踐雙重維度來探討高校思想政治教育治理創(chuàng)新問題，對于推動新時代高校思想政治教育內(nèi)涵發(fā)展具有十分重要的意義。由中國社會科學出版社出版的《新時代高校思想政治教育治理論》一書，基于新時代高校思想政治教育治理中存在的理論支撐不夠、實踐創(chuàng)新不足的問題，從分析制約思想政治教育內(nèi)涵發(fā)展的現(xiàn)實問題入手，全面闡釋了新時代高校思想政治教育治理的理論基礎(chǔ)和實踐道路，深入探討了新時代高校思想政治教育治理的發(fā)展規(guī)律。該書的第一章到第四章分別介紹了新時代高校思想政治教育治理的理論遵循、研究述論、意蘊闡釋、價值要義，第五到第十二章分別探討了新時代高校思想政治教育治理的實踐展開、課程建設(shè)、隊伍建設(shè)、質(zhì)量評價、環(huán)境優(yōu)化、發(fā)展展望；總體而言，前四章內(nèi)容側(cè)重于學理性分析，后八章內(nèi)容側(cè)重于實踐性分析。

在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上，高校思想政治教育治理面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，需要從理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新兩個維度深化對高校思想政治教育治理發(fā)展規(guī)律的認識，需要從整體性視角審視和把握新時代高校思想政治教育治理創(chuàng)新的實踐邏輯。

首先，思想政治教育的根本目的在于促進人的自由全面發(fā)展，新時代高校思想政治教育治理的核心功能在于培育“現(xiàn)代人”，思想政治教育在整合社會思想、協(xié)調(diào)社會關(guān)系、維護社會穩(wěn)定、規(guī)范社會行為、引領(lǐng)主流價值觀等方面發(fā)揮著不可替代的作用。該書對如何推動新時代高校思想政治教育治理創(chuàng)新提出了一些獨到的看法和見解。創(chuàng)新高校思想政治教育的治理體系和治理方式是提升思想政治教育科學化水平的內(nèi)在要求，是激發(fā)思想政治教育內(nèi)生動力的關(guān)鍵，是構(gòu)建中國特色高校思想政治教育體系的重要保障。新時代高校思想政治教育治理要堅持以制約思想政治教育學科長效發(fā)展的問題為導向，以新時代思想政治教育創(chuàng)新理論為指引，以積極服務(wù)于中國特色社會主義事業(yè)和國家現(xiàn)代化為目標。

其次，新時代高校思想政治教育治理創(chuàng)新的關(guān)鍵在于“隊伍建設(shè)”。該書在第五章中對新時代高校思想政治教育治理的隊伍建設(shè)進行了詳細闡述，從隊伍建設(shè)的意義和價值、特點和結(jié)構(gòu)、數(shù)量和素質(zhì)等方面具體展開，為新時代應(yīng)建設(shè)一支什么樣的高校思想政治教育治理隊伍指明了方向。高校思想政治教育治理主體極為廣泛，凡是致力于高校思想政治教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的參與者都屬于高校思想政治教育治理隊伍的范疇。具體而言，主要包括高校黨政干部、思想政治理論課教師、輔導員、公寓管理員等人員，其中高校黨政干部和思想政治理論課教師在高校思想政治教育治理中發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。思想政治教育治理更強調(diào)學生群體的參與，更強調(diào)對學生群體的尊重，要積極聯(lián)合學生群體、社會力量擴大新時代高校思想政治教育治理隊伍的覆蓋范圍。目前，高校思想政治教育治理隊伍存在著整體素質(zhì)不高的問題，集中表現(xiàn)在教育能力現(xiàn)代化水平較低、教育理念現(xiàn)代化不夠徹底、治理手段過于簡單等等；為了有效提升新時代高校思想政治教育治理隊伍的整體素質(zhì)，需要從理念認識、工作機制、制度供給等方面予以改善。

最后，新時代高校思想政治教育治理創(chuàng)新要著眼于系統(tǒng)性思維方法。任何一種創(chuàng)新都是系統(tǒng)性創(chuàng)新，是創(chuàng)新主體與創(chuàng)新環(huán)境相互作用的活動系統(tǒng)。系統(tǒng)性、整體性和協(xié)同性既是思想政治教育的內(nèi)在屬性，也是高校思想政治教育治理創(chuàng)新的內(nèi)在要求。思想政治教育作為一種有目的、有計劃的實踐活動，是由若干要素相互作用、相互影響構(gòu)成的復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)。新時代高校思想政治教育治理創(chuàng)新是一項復(fù)雜的系統(tǒng)性工程，涉及治理方式、治理主體、治理機制以及教育內(nèi)容、教育手段等多個方面、多個環(huán)節(jié)和多個因素。該書正是基于系統(tǒng)性思維方法對新時代高校思想政治教育治理創(chuàng)新進行了全面闡釋，該書雖然沒有直接論述系統(tǒng)性思維方法的重要性，但書中滲透著系統(tǒng)性思維方法，這為不斷推進新時代高校思想政治教育治理創(chuàng)新研究提供了理論支撐和思維范式。