我國柔道運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究

宮照麟

(哈爾濱體育學(xué)院民族傳統(tǒng)體育學(xué)院 黑龍江哈爾濱 150008)

1 柔道運(yùn)動(dòng)在我國的發(fā)展歷程

柔道運(yùn)動(dòng)自1979 年從日本引入我國以來，在歷代優(yōu)秀選手、教練員、陪練員和研究者的共同推動(dòng)與拓展下，我國女子柔道隊(duì)?wèi){借優(yōu)異的成績，使柔道運(yùn)動(dòng)成為中國奧運(yùn)代表團(tuán)的傳統(tǒng)奪金優(yōu)勢項(xiàng)目，與跳水、舉重、女排等項(xiàng)目形成鼎立局勢，為中國競技運(yùn)動(dòng)的國際發(fā)展之路打開了新的局面，涌現(xiàn)出了諸如高鳳蓮、張穎、莊曉巖、冼東妹、佟文、楊秀麗、孫福明、劉霞等20多位世界冠軍、奧運(yùn)冠軍。徐殿平、劉永福、吳衛(wèi)鳳等教練員以及劉磊磊等優(yōu)秀陪練員，使中國女子柔道運(yùn)動(dòng)在世界競技運(yùn)動(dòng)中奠定了重要的國際地位，塑造了我國體育大國形象。1990年北京亞運(yùn)會(huì)上中國女子柔道隊(duì)勇奪5 金，這使我國柔道確立了亞洲強(qiáng)國地位，高鳳蓮成為我國首位世界女子柔道冠軍和世界柔壇唯一一個(gè)世錦賽“三連冠”保持者，她過硬的技戰(zhàn)術(shù)與奉獻(xiàn)、拼搏的競技精神使“鳳蓮精神”成為國人精神和時(shí)代思想價(jià)值標(biāo)桿，激勵(lì)了各個(gè)行業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，更使柔道運(yùn)動(dòng)快速進(jìn)入大眾視野，極大地推動(dòng)了柔道運(yùn)動(dòng)在中國的發(fā)展。

20世紀(jì)90年代，柔道運(yùn)動(dòng)基于競技體育發(fā)展時(shí)代要求所獨(dú)創(chuàng)的全國各省三級(jí)訓(xùn)練網(wǎng)訓(xùn)練體系，在舉國競技體制歷史時(shí)期能集中優(yōu)勢訓(xùn)練資源，提升了管理效率，提升了柔道運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練成效，推動(dòng)了我國競技體育在國際上的快速發(fā)展。但在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造了3 枚金牌的壯舉后，我國柔道運(yùn)動(dòng)在后奧運(yùn)時(shí)代一直處于低谷，特別是倫敦、里約奧運(yùn)會(huì)等一系列重大國際賽事再未斬獲金牌，也與歐美、日本等強(qiáng)隊(duì)出現(xiàn)了較大差距。2019年，國務(wù)院辦公廳頒布《體育強(qiáng)國建設(shè)綱要》，提出應(yīng)抓住奧運(yùn)會(huì)等多個(gè)歷史契機(jī)，使柔道繼續(xù)成為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興和展現(xiàn)綜合國力的關(guān)鍵項(xiàng)目，達(dá)到提振民族自豪感和促進(jìn)社會(huì)體育轉(zhuǎn)型的多重社會(huì)發(fā)展目標(biāo)。因此，應(yīng)深入了解當(dāng)今柔道運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練技術(shù)運(yùn)用特征和規(guī)律，全面改進(jìn)我國柔道技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練體系與管理機(jī)制，分析我國柔道比賽整體情況與訓(xùn)練中存在的主要問題，加強(qiáng)新規(guī)則下柔道運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃、競賽體制的研究以及訓(xùn)練應(yīng)用手段的探索，特別要解決人才斷層與競技能力整體下滑的問題，使柔道運(yùn)動(dòng)發(fā)展取得實(shí)質(zhì)性突破。

2 我國柔道運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀及制約因素分析

2.1 我國柔道運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀分析

2.1.1 影響力明顯提升，但存在發(fā)展局限

文獻(xiàn)檢索結(jié)果顯示，柔道運(yùn)動(dòng)自1979 年從日本引入我國以來，經(jīng)過40 多年的發(fā)展，其影響力和參與人群主要局限在競技體育領(lǐng)域中，并未在群眾健身運(yùn)動(dòng)中獲得較快傳播與發(fā)展。直到2008年北京奧運(yùn)會(huì)我國女子柔道項(xiàng)目勇奪三金后，群眾性柔道健身運(yùn)動(dòng)的價(jià)值才開始廣為人知，特別是青少年柔道培訓(xùn)會(huì)館的蓬勃開展，使柔道運(yùn)動(dòng)所具有的健體、修身、防衛(wèi)和意志品格養(yǎng)成等多重獨(dú)特發(fā)展優(yōu)勢在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，成為近年來大眾體育健身活動(dòng)較受歡迎的項(xiàng)目之一，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。對我國北上廣、東三省、內(nèi)蒙古、山東、河南、河北、山西等11 省市的社會(huì)調(diào)研結(jié)果以及對知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、龍?jiān)雌诳笾形膶I(yè)論文網(wǎng)站的搜索發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前關(guān)于我國柔道的群眾性健身運(yùn)動(dòng)的推廣和研究存在以下3 個(gè)問題。首先，群眾性柔道運(yùn)動(dòng)的推廣與發(fā)展主體參與人群為青少年群體，中老年群體參與度較低，柔道運(yùn)動(dòng)的群眾影響力缺乏年齡均衡性分布。其次，群眾性柔道推廣主體為社會(huì)營利性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)校、政府參與度低。最后，群眾性柔道運(yùn)動(dòng)推廣應(yīng)用的科研關(guān)注度與研究能力欠缺，難以形成應(yīng)用與研究的發(fā)展合力。根據(jù)筆者的文獻(xiàn)檢索結(jié)果看，當(dāng)前關(guān)于群眾性柔道健身運(yùn)動(dòng)應(yīng)用與推廣的文獻(xiàn)研究不僅數(shù)量極少，而且多以獨(dú)個(gè)視角進(jìn)行描寫式分析與推廣應(yīng)用探索，如鐘成娣結(jié)合公安院校教學(xué)需求與柔道項(xiàng)目特點(diǎn)進(jìn)行了柔道運(yùn)動(dòng)融合教學(xué)應(yīng)用研究，但整體上看，相關(guān)研究論文無論在數(shù)量，還是在應(yīng)用探索上并未形成廣泛的科研影響力。

2.1.2 競技柔道出現(xiàn)全面下滑

我國競技柔道自2008 年之后，競技水平與競技成績出現(xiàn)了全面下滑的態(tài)勢，特別是2016年倫敦奧運(yùn)會(huì)之后，中國男女柔道競技運(yùn)動(dòng)全面進(jìn)入了低潮期。以2019年呼和浩特承辦的世界柔道大獎(jiǎng)賽為例，中國隊(duì)共有54名運(yùn)動(dòng)員參賽，最終收獲了2銀、4銅、2個(gè)第5 和5 個(gè)第7 的成績，競技柔道正式進(jìn)入了青黃不接的困難時(shí)期。我國競技柔道所面臨的發(fā)展困難，主要集中在以下3 個(gè)層面。第一，優(yōu)勢項(xiàng)目全線下滑。女子52kg、女子78kg 和女子78kg 以上3 個(gè)級(jí)別是我國傳統(tǒng)的奪金優(yōu)勢項(xiàng)目，但北京奧運(yùn)會(huì)后再難摘金。第二，人才梯隊(duì)難以形成較好態(tài)勢，人才斷層問題難以解決。第三，競技心理、競技訓(xùn)練處方與技戰(zhàn)術(shù)等訓(xùn)練手段與訓(xùn)練理論發(fā)展能力不足，成為重要發(fā)展制約因素。

2.2 我國柔道運(yùn)動(dòng)發(fā)展制約因素及其成因分析

2.2.1 三級(jí)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)有名無實(shí)

新中國成立以來，我國競技體育一直采用三級(jí)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)的訓(xùn)練制度，通過體?！￡?duì)—國家隊(duì)三級(jí)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)保證了柔道項(xiàng)目的訓(xùn)練效率與時(shí)效。但隨著21世紀(jì)初期民辦院校體制改革的全面完成，這種金字塔閉環(huán)式培養(yǎng)模式的制約作用日益明顯。主要集中在以下3 個(gè)層面。首先，三級(jí)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)的責(zé)任與權(quán)益分配失衡，影響青少年柔道運(yùn)動(dòng)的全面開展。其次，體校投入度和項(xiàng)目支持度較低，影響柔道專項(xiàng)人才培養(yǎng)積極性和綜合成材率。最后，選拔制度仍以競技成績?yōu)橹?，不利于選手全面技術(shù)的進(jìn)步與后續(xù)運(yùn)動(dòng)能力的主動(dòng)發(fā)展。從上述三級(jí)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)各自面臨的主要情況來看，三級(jí)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今競技要求快速提升的背景下，基本處于有名無實(shí)的狀態(tài)，無法達(dá)到時(shí)代發(fā)展對競技運(yùn)動(dòng)水平與運(yùn)動(dòng)潛能成長力的要求。在傳統(tǒng)的三級(jí)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)中，各級(jí)體校是競技后備人才的主選拔陣地，省隊(duì)與國家隊(duì)的選拔主要以競賽成績?yōu)楦鶕?jù)，這樣可以保證專項(xiàng)人才的訓(xùn)練與發(fā)展，但是在具體權(quán)益分配和專項(xiàng)財(cái)政支持力度上，三者卻呈現(xiàn)出了倒金字塔關(guān)系，從而造成體校缺乏專項(xiàng)發(fā)展政策與財(cái)政支持。在現(xiàn)今自負(fù)盈虧的經(jīng)營模式下，體校作為青少年競技人才主培養(yǎng)基地，缺乏專項(xiàng)財(cái)政支持與補(bǔ)貼，這種權(quán)益與責(zé)任不均衡的管理機(jī)制，催生了濃厚的功利思想。并且從項(xiàng)目本身來看，柔道項(xiàng)目對于場地具有相對嚴(yán)格的要求，需要大量的標(biāo)準(zhǔn)場地來保證訓(xùn)練量和減少運(yùn)動(dòng)損傷，而絕大多數(shù)體校硬件配備并不能達(dá)到要求。

2.2.2 專業(yè)技術(shù)培養(yǎng)機(jī)制尚不健全

我國柔道項(xiàng)目相繼涌現(xiàn)出20 多位世界冠軍，取得了不俗的成就，但根據(jù)問卷調(diào)查與文獻(xiàn)檢索結(jié)果看，我國教練員無論從數(shù)量，還是從質(zhì)量指標(biāo)上來看，柔道專業(yè)教練員缺乏嚴(yán)格有效的培養(yǎng)機(jī)制。以徐殿平、劉永福、吳衛(wèi)鳳等金牌教練的成長歷程為例，該三位金牌教練員的成長完全取決于個(gè)體的自主成長與經(jīng)驗(yàn)摸索，而在訓(xùn)練過程中以技戰(zhàn)術(shù)為絕對核心，管理模式以傳統(tǒng)的師徒制模式為主，這種管理模式和指導(dǎo)策略缺乏對傷病產(chǎn)生機(jī)制、競技心理水平認(rèn)知與管理，以及對營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練監(jiān)管機(jī)制的綜合研究，導(dǎo)致以冼東妹、楊秀麗等為代表的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員長期帶傷參戰(zhàn)，且柔道運(yùn)動(dòng)員賽前集訓(xùn)整體傷病率較高，特別是肩周脫臼、腰椎骨裂縫、小腿骨折、膝關(guān)節(jié)韌帶撕裂等運(yùn)動(dòng)損傷，嚴(yán)重影響了運(yùn)動(dòng)員場上的發(fā)揮，無形中縮短了運(yùn)動(dòng)員、陪練員的運(yùn)動(dòng)職業(yè)生涯。

從專家訪談與文獻(xiàn)檢索結(jié)果來看，我國柔道項(xiàng)目管理者及研究者對現(xiàn)有的競賽機(jī)制跟蹤研究并不深入和全面，更不能深入了解當(dāng)今世界范圍內(nèi)優(yōu)秀的柔道運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)有的柔道技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用特征和規(guī)律，以達(dá)到對我國柔道技戰(zhàn)術(shù)全面發(fā)展進(jìn)行指導(dǎo)的目的。文獻(xiàn)檢索結(jié)果顯示，在按手技、腰技、足技、真舍身技、橫舍身技、抱壓技、關(guān)節(jié)技、絞技和反攻9 大類技戰(zhàn)術(shù)中，中國隊(duì)使用最多的3 類技術(shù)動(dòng)作分別為足技（47.42%）、手技（21.24%）和抱壓技（11.13%），3 種技術(shù)的使用率總和達(dá)到所有技術(shù)動(dòng)作的80%，其他技術(shù)動(dòng)作的使用率均不足10%。在得分戰(zhàn)略上依靠大概率使用抱壓技、手技、足技和反攻技術(shù)，這3 類技術(shù)雖然得分率分別為26.19%、30%和20%，但足技成功率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他柔道項(xiàng)目強(qiáng)國。足以看出，我國柔道運(yùn)動(dòng)員足技技術(shù)在力量、進(jìn)攻時(shí)機(jī)、技術(shù)動(dòng)作掌握能力等方面仍存在不足，進(jìn)攻力較低，在當(dāng)今技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練技術(shù)飛速發(fā)展的當(dāng)下，依靠打防守反攻的傳統(tǒng)優(yōu)勢難獲得長足發(fā)展。

2.2.3 競賽機(jī)制研究與實(shí)施水平與國際不接軌

近幾年，隨著世界柔道協(xié)會(huì)的強(qiáng)力推廣以及柔道運(yùn)動(dòng)價(jià)值的深入挖掘，柔道運(yùn)動(dòng)在全世界范圍內(nèi)得到迅速普及和發(fā)展，致使奧運(yùn)會(huì)柔道項(xiàng)目的獎(jiǎng)牌競爭越來越激烈。國外柔道項(xiàng)目強(qiáng)國自引入之初便建立了講道館段位制，以對練習(xí)者的技戰(zhàn)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分，二戰(zhàn)后國際柔聯(lián)也有相應(yīng)的段位評(píng)價(jià)體系。日本及我國“養(yǎng)狼計(jì)劃”的實(shí)施，歐洲、美洲國家的實(shí)力突增，使重大比賽獎(jiǎng)牌分布呈現(xiàn)“多家鼎立”的局面。加之2017年國際柔聯(lián)對柔道競技規(guī)則進(jìn)行了重大修改，影響著訓(xùn)練體系和訓(xùn)練手段。而我國是2017年才開始著手段位制競賽機(jī)制的研究和實(shí)施實(shí)踐探索，柔道項(xiàng)目在技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)劃分上仍采用傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)員等級(jí)制度，并不能完全體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員真實(shí)的柔道技術(shù)水平，更對柔道的群眾健身運(yùn)動(dòng)的推廣和運(yùn)動(dòng)人群基數(shù)的發(fā)展造成了障礙。

3 我國柔道運(yùn)動(dòng)今后發(fā)展對策

3.1 探索柔道運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園的普及機(jī)制

雖然柔道運(yùn)動(dòng)進(jìn)入我國已有40 多年，但主體影響群體仍局限在競技柔道，而由于柔道運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對場館的嚴(yán)格要求和對運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)的較高要求，具有合格條件的專業(yè)教練員較少，且社會(huì)性營利機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入門檻較高，我國群眾性柔道運(yùn)動(dòng)主要局限于青少年柔道會(huì)館。且由于缺乏晉升機(jī)制和段位制考核，僅靠青少年群體的興趣、愛好難以支撐后續(xù)鍛煉需求和發(fā)展需求，使得柔道運(yùn)動(dòng)在我國的發(fā)展渠道較窄，社會(huì)影響力有限。諸多學(xué)者與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人都指出了柔道運(yùn)動(dòng)青少年選材的困局，因此要想解決這個(gè)難題需要借鑒校園足球、校園籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展策略，探索柔道運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園的普及和多層次人才發(fā)展機(jī)制，通過專項(xiàng)政策與財(cái)政支持的方式拓寬柔道運(yùn)動(dòng)的影響力和后備人才培養(yǎng)渠道，提升我國青少年后備人才的柔道素養(yǎng)與柔道運(yùn)動(dòng)潛能。

3.2 加強(qiáng)群眾性健身政策支持

根據(jù)對世界優(yōu)勢競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的綜合分析顯示，當(dāng)今群眾運(yùn)動(dòng)人群基數(shù)和群眾影響力對競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展具有較高影響度，對提升項(xiàng)目關(guān)注度、影響力和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目生命力具有關(guān)鍵價(jià)值，因此探索我國柔道項(xiàng)目的未來發(fā)展路徑，就必須考慮競技渠道和群眾性健身策略的綜合發(fā)展，探索群眾性健身策略發(fā)展路徑與職能部門的專項(xiàng)政策支持，以加強(qiáng)群眾性柔道運(yùn)動(dòng)的普及廣度和推廣力度，產(chǎn)生較高的社會(huì)影響力與參與氛圍，從而提升柔道運(yùn)動(dòng)的社會(huì)影響力，在較短時(shí)間內(nèi)迅速擴(kuò)大柔道項(xiàng)目的群眾性健身運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，增大運(yùn)動(dòng)人群體量和群眾粘性。筆者認(rèn)為，鑒于當(dāng)前我國柔道運(yùn)動(dòng)的群眾發(fā)展現(xiàn)狀與推廣水平，可從以下3 個(gè)層面展開群眾性健身運(yùn)動(dòng)的推廣。首先，制定有效的宣傳策略，并加大宣傳力度，建立柔道運(yùn)動(dòng)的塑身、養(yǎng)性與健身功效印象，提升群眾接受度與認(rèn)知度。其次，構(gòu)建適應(yīng)群眾性健身需要的柔道訓(xùn)練體系，提升群眾性柔道運(yùn)動(dòng)的適用性。最后，通過段位制打通群眾性運(yùn)動(dòng)普及與競技柔道間的上升渠道，提升柔道運(yùn)動(dòng)的社會(huì)選材影響度，并建立人才成長機(jī)制。

3.3 構(gòu)建培訓(xùn)機(jī)制，全面提升專業(yè)人才素養(yǎng)

雖然力量和技術(shù)是柔道運(yùn)動(dòng)取得勝利的關(guān)鍵，但由于柔道比賽規(guī)則的改變和現(xiàn)代競技訓(xùn)練技術(shù)的不斷提升，高水平運(yùn)動(dòng)員之間的對抗更取決于個(gè)體的綜合競技能力與素養(yǎng)。因此，加強(qiáng)對運(yùn)動(dòng)員個(gè)體的技術(shù)、力量、身體素質(zhì)的綜合水平的認(rèn)知與綜合訓(xùn)練成效的科學(xué)管理，是今后教練員、陪練員所面臨的共同問題。而隨著運(yùn)動(dòng)規(guī)則的改變和技戰(zhàn)術(shù)趨勢的變化，裁判員面對場上的變化更加復(fù)雜，需要更強(qiáng)的思維分析和反應(yīng)能力，這些新需求和新變化與以往我國過于依賴教練員經(jīng)驗(yàn)與自我主動(dòng)成長的培養(yǎng)模式已經(jīng)嚴(yán)重不相符，需要針對教練員、裁判員、陪練員及項(xiàng)目管理者構(gòu)建專項(xiàng)培訓(xùn)機(jī)制，以全面提升柔道相關(guān)專業(yè)人群的綜合素養(yǎng)和文化、人文素養(yǎng)水平，以契合時(shí)代的發(fā)展需要?？商剿魇〖?jí)裁判隊(duì)伍從中學(xué)體育教師隊(duì)伍中產(chǎn)生，國家級(jí)裁判隊(duì)伍和教練員要從地市級(jí)的教師隊(duì)伍中產(chǎn)生，形成專業(yè)人才培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)鏈。

4 結(jié)語

柔道運(yùn)動(dòng)發(fā)展至今，在我國競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中占據(jù)舉足輕重的地位。雖然當(dāng)前柔道項(xiàng)目處于發(fā)展困局，但人們應(yīng)基于時(shí)代特征和發(fā)展趨勢，積極探尋主動(dòng)發(fā)展之路和創(chuàng)新手段。該文從當(dāng)前我國柔道運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀入手，從發(fā)展機(jī)制、專項(xiàng)人才培養(yǎng)機(jī)制和影響力拓展途徑等多個(gè)層面進(jìn)行了探索，找到主要制約因素，并從實(shí)用視角進(jìn)行了可行性發(fā)展策略的探索，具有較高的實(shí)用價(jià)值和實(shí)踐意義。