本期導(dǎo)讀

體育學(xué)類專業(yè)如何以“一流專業(yè)”建設(shè)為目標(biāo)、以國家戰(zhàn)略、體育事業(yè)發(fā)展等需求為導(dǎo)向，科學(xué)設(shè)置、突顯特色，提高我國體育高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，是新時代體育高等教育高質(zhì)量發(fā)展的一項(xiàng)重要研究課題。本研究順應(yīng)國際體育發(fā)展趨勢，針對新時代健康中國、體育強(qiáng)國等國家戰(zhàn)略以及體育事業(yè)的發(fā)展對體育人才多元化及高質(zhì)量的需求，在對我國體育類專業(yè)目錄變遷、高校體育類專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀、問題進(jìn)行分析基礎(chǔ)上，在體育類新專業(yè)設(shè)置方面，根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，提出了體育+和+體育融合發(fā)展思路；在專業(yè)建設(shè)方面，提出了以O(shè)BE理念為指導(dǎo)，準(zhǔn)確把握體育類專業(yè)建設(shè)發(fā)展方向；清晰定位專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)；構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式；建立特色化的課程體系；加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)；強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)質(zhì)量保障體系等體育類專業(yè)建設(shè)構(gòu)想。

武漢體育學(xué)院教授 博士生導(dǎo)師 呂萬剛

新發(fā)展階段，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國賦予了競技體育新的發(fā)展機(jī)遇。在中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局疊加交織的時代背景下，科學(xué)統(tǒng)籌競技體育在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)中的戰(zhàn)略使命，挖掘競技體育助力社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)的多元價值成為一項(xiàng)重要任務(wù)。本文立足新發(fā)展階段，從國家建設(shè)維度深度剖析了競技體育發(fā)展面臨的新機(jī)遇，系統(tǒng)規(guī)劃了競技體育助力社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略路徑。本文提出進(jìn)入新發(fā)展階段的中國競技體育要拓寬時代內(nèi)涵，以服務(wù)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局為導(dǎo)向，以全面提升為國爭光能力為目標(biāo)，以高質(zhì)量發(fā)展為主線，加快構(gòu)建融合發(fā)展新格局，引導(dǎo)競技體育優(yōu)勢資源服務(wù)國家戰(zhàn)略、賦能城市發(fā)展、融入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，推動競技體育在實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的同時，更好地助力“五位一體”國家總體建設(shè)大局，在中華民族偉大復(fù)興新征程中履行新?lián)?dāng)、發(fā)揮新作為。

南京體育學(xué)院教授 博士生導(dǎo)師 彭國強(qiáng)

政府工作報告有關(guān)競技體育治理的話語表達(dá)即政府關(guān)注度反映了政府對競技體育的重視與否，決定地方政府對競技體育工作的落實(shí)力度，影響競技體育治理水平與體育強(qiáng)國建設(shè)的進(jìn)程。研究選取1978—2020年的國務(wù)院政府工作報告為研究對象，深入分析了改革開放以來政府對競技體育治理的關(guān)注度變化、資源配置與總體特征，發(fā)現(xiàn)政府對競技體育治理所分配的關(guān)注度整體上變化幅度較大，且呈現(xiàn)明顯的“間斷”式特征，各階段高頻詞匯的前列是政府決策者關(guān)注的焦點(diǎn)，但不同階段的高頻詞匯反映了政府競技體育治理的階段特征及治理邏輯，且在不同階段的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展背景下，政府對競技體育治理的主題指向不同?；诖耍瑥男聢D譜、新道路、新工具三個方面提出了政府工作報告優(yōu)化競技體育治理的建議。在加快建設(shè)體育強(qiáng)國戰(zhàn)略背景下，在《政府工作報告》中優(yōu)化政府對競技體育治理的關(guān)注度及資源配置水平，是推動新時代競技體育擴(kuò)大增量、培育新增長點(diǎn)和實(shí)現(xiàn)由體育大國向體育強(qiáng)國邁進(jìn)的有益路徑，具有重要的意義。

華東交通大學(xué)教授 博士生導(dǎo)師 張文鵬

縱觀新中國成立70余年，國家群眾體育治理機(jī)制在圍繞解決人民健身需求與供給間矛盾中實(shí)現(xiàn)了從“總體支配”到“協(xié)同治理”的蛻變，為落實(shí)全民健身計(jì)劃，普及全民健身運(yùn)動，增強(qiáng)國民體質(zhì)提供了強(qiáng)有力的保障。新時期，伴隨著國家群眾性體育政策的積極引領(lǐng)，科技要素向群眾體育的不斷賦能及社會主義市場經(jīng)濟(jì)的常態(tài)化發(fā)展，群眾體育治理進(jìn)入了持續(xù)化改革與創(chuàng)新的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。面對新形勢，堅(jiān)持習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，順應(yīng)國家體育治理現(xiàn)代化的時代要求，基于治理主體多元化、治理過程合作性與治理成果共享性三個維度，構(gòu)建共建、共治與共享的群眾體育治理體系，并從群眾體育治理的智慧化，撬動基層社會體育組織活力，激發(fā)人人參與、盡力與享有的主動性等方面研制措施，有望回應(yīng)群眾體育粗放式管理中不可治理的關(guān)鍵問題，全面提升治理能力和效率，進(jìn)而推動新時代國家群眾體育邁向高質(zhì)量發(fā)展。

山東科技大學(xué)教授 趙述強(qiáng) 博士