牢記領(lǐng)袖囑托，建設(shè)符合新時(shí)代發(fā)展的黨性教育基地
——打造南丹縣千家瑤寨新時(shí)代黨性教育基地的思考

黃珊珊

（中共南丹縣委黨校，廣西 南丹 547200）

習(xí)近平總書記在黨的十九屆六中全會第二次全體會議上強(qiáng)調(diào)：“要把黨的歷史經(jīng)驗(yàn)作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要指引，善于運(yùn)用貫穿其中的馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法，改造主觀世界，堅(jiān)定理想信念，不斷提高廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治覺悟、思想境界、道德水平?！痹谌娼ㄔO(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上，如何建好新時(shí)代黨性教育基地，助力黨性教育，提高黨員干部的黨性修養(yǎng)，是一個需要深入思考的理論和實(shí)踐課題。南丹縣“千家瑤寨·萬戶瑤鄉(xiāng)”易地搬遷旅游扶貧項(xiàng)目，幫助數(shù)萬白褲瑤同胞實(shí)現(xiàn)“一步千年”的歷史跨越，是南丹縣打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、決勝全面小康的縮影，是南丹縣廣大黨員干部勠力同心、克難攻堅(jiān)、敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持以人民為中心謀發(fā)展的結(jié)果。同時(shí)，這個項(xiàng)目的建成，也將成為新時(shí)代黨員干部勇?lián)鷼v史使命，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定信念的理想教育場所。鑒于此，本文根據(jù)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，提出打造千家瑤寨新時(shí)代黨性教育基地的設(shè)想，并從打造千家瑤寨新時(shí)代黨性教育基地的重要性、現(xiàn)狀及存在問題、意見建議等方面進(jìn)行了思考。

一、南丹縣里湖瑤族鄉(xiāng)千家瑤寨易地扶貧搬遷安置點(diǎn)的初步實(shí)踐

南丹縣千家瑤寨易地扶貧搬遷安置點(diǎn)位于南丹縣里湖瑤族鄉(xiāng)王尚屯，它是南丹縣“千家瑤寨·萬戶瑤鄉(xiāng)”易地扶貧搬遷旅游開發(fā)項(xiàng)目的重要組成部分，包含斗鳥寨、銅鼓寨、牛角寨、陀螺寨、粘膏寨5 個特色寨區(qū)，占地面積1200 畝，安置建檔立卡搬遷群眾1095 戶5873 人，是脫貧后續(xù)發(fā)展、民族文化打造、特色旅游開發(fā)、集體經(jīng)濟(jì)培育、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的主戰(zhàn)場，成為全縣接待參訪的亮點(diǎn)、窗口和基地，獲得“中國少數(shù)民族特色村寨”“廣西壯族自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范社區(qū)”等榮譽(yù)。該項(xiàng)目于2017 年5 月17 日正式啟動，為了高質(zhì)量完成項(xiàng)目并讓白褲瑤同胞能夠及時(shí)入住安居，南丹縣廣大黨員干部勠力同心、克難攻堅(jiān)、敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，僅用20 天完成征地1214 畝、遷墳121 座、拆除房屋279 間；用180 天建成了332 棟別墅式聯(lián)排天地樓1227 套移民住房，建筑面積12.86 萬平方米，完成投資4.3 億元人民幣。該易地扶貧搬遷安置工程取得了當(dāng)年規(guī)劃設(shè)計(jì)、當(dāng)年建設(shè)、當(dāng)年搬遷入住的高效建設(shè)成效。南丹縣千家瑤寨易地扶貧搬遷安置點(diǎn)建成后，以其優(yōu)美的自然環(huán)境、濃郁的民族特色和文旅結(jié)合促發(fā)展、民族融合促團(tuán)結(jié)、基層自治促穩(wěn)定的先進(jìn)典范吸引了越來越多的游客前來參觀旅游學(xué)習(xí)，該安置點(diǎn)也逐漸成為全市黨員干部教育培訓(xùn)的教學(xué)基地。

二、打造千家瑤寨新時(shí)代黨性教育基地的重要性

（一）打造千家瑤寨新時(shí)代黨性教育基地是踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的重要實(shí)踐

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是黨員干部一生的必修課。習(xí)近平總書記十分重視黨性教育，在多個重要會議和重要場合對黨性修養(yǎng)和黨性教育作出了重要論述。2013年9月，習(xí)近平在指導(dǎo)河北省委常委班子專題民主生活會時(shí)指出，黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。2015 年12 月，習(xí)近平在全國黨校工作會議上強(qiáng)調(diào)：黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。2019 年3 月，習(xí)近平在2019年春季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上指出：干部的黨性修養(yǎng)、道德水平，不會隨著黨齡工齡的增長而自然提高，也不會隨著職務(wù)的升遷而自然提高，必須強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我改造。

共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”是習(xí)近平總書記著眼新形勢新任務(wù)，為加強(qiáng)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程提出的重要命題，是以馬克思主義為指導(dǎo)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展形成的思想理論創(chuàng)新成果。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)歷史使命的重要要求，新時(shí)代要以緊迫的使命感和責(zé)任感，以更加貼近時(shí)代、貼近黨員的黨性教育，在春風(fēng)化雨、潤物無聲的教育中，堅(jiān)定黨員信仰、強(qiáng)化黨性意識、夯實(shí)思想根基。黨性教育基地是共產(chǎn)黨人“心學(xué)”的重要載體，黨員干部通過在各級黨校、黨史展館、紅色革命教育基地、黨員教育實(shí)踐基地等場所參觀、實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，深入了解黨波瀾壯闊的發(fā)展歷程和共產(chǎn)黨人的初心使命，深刻理解偉大建黨精神，進(jìn)一步提高政治信仰和黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力，樹牢“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，切實(shí)做到“兩個維護(hù)”。打造千家瑤寨新時(shí)代黨性教育基地，就是要結(jié)合新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，把新時(shí)代黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神和黨帶領(lǐng)白褲瑤群眾打贏脫貧攻堅(jiān)共同邁進(jìn)小康社會的生動實(shí)踐結(jié)合起來，通過典型案例、數(shù)據(jù)變化及實(shí)體展示，生動講述白褲瑤群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的變化，讓黨員干部通過學(xué)習(xí)接受洗禮、錘煉黨性、增強(qiáng)信心，自覺踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。

（二）打造千家瑤寨新時(shí)代黨性教育基地是新時(shí)代加強(qiáng)黨員干部教育的重要舉措

《2019—2023 年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》提出：黨員教育培訓(xùn)工作，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，以堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨、從嚴(yán)治黨。

《2018—2022 年廣西干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》提出了干部教育培訓(xùn)要實(shí)現(xiàn)的主要目標(biāo)之一：黨性教育更加扎實(shí)，全區(qū)廣大干部理想信念、黨性觀念、宗旨意識進(jìn)一步強(qiáng)化，思想覺悟、政德修養(yǎng)、品行作風(fēng)進(jìn)一步提高，信仰之基、從政之基、廉政之基進(jìn)一步牢固。同時(shí)要求，各級黨校（行政學(xué)院）的教學(xué)安排要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想課程為主，理論教育和黨性教育的比重不低于總課時(shí)的70%。主體班次要設(shè)置黨性教育課程，1 個月以上的班次要安排學(xué)員進(jìn)行黨性分析，確保黨性教育課程不低于總課時(shí)的20%。

在新時(shí)代黨的建設(shè)總要求的背景下，中央和廣西壯族自治區(qū)對黨員干部黨性教育提出了更高的要求，在總體目標(biāo)和重要指標(biāo)上對黨員干部黨性教育作出了量化，提出了更具體的措施，要求各級各地積極探索開發(fā)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的教學(xué)案例和現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)。打造千家瑤寨新時(shí)代黨性教育基地是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，順應(yīng)新時(shí)代黨員干部教育培訓(xùn)需要，是弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、加強(qiáng)理想信念教育的現(xiàn)實(shí)行動，也是貫徹落實(shí)黨的十九大及十九屆歷次全會精神的重要舉措。南丹要結(jié)合打造“三千三百五城”戰(zhàn)略目標(biāo)和“十四五”規(guī)劃，把打造千家瑤寨新時(shí)代黨性教育基地融入全域旅游、生態(tài)文明建設(shè)、民族文化傳承和移民群眾后發(fā)展等方面通盤考慮、高位謀劃、高位推動，把黨性教育基地打造成為全區(qū)有影響力的精神高地。

（三）打造千家瑤寨新時(shí)代黨性教育基地是推動移民安置點(diǎn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑

南丹縣里湖瑤族鄉(xiāng)千家瑤寨易地扶貧搬遷安置點(diǎn)2019年被批準(zhǔn)設(shè)立行政村，行政村名為朵努社區(qū)。在南丹縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，移民群眾住上了寬敞、明亮、安逸的小洋房，實(shí)現(xiàn)了搬得出、住得下的目標(biāo)，讓移民群眾能發(fā)展成為縣委、縣政府急需解決的現(xiàn)實(shí)問題。近年來，國內(nèi)學(xué)、研、體驗(yàn)一體化干部教育方式已漸成趨勢，可以將千家瑤寨新時(shí)代黨性教育基地納入中國白褲瑤民族風(fēng)情小鎮(zhèn)的配套工程來謀劃建設(shè)，打造集教育培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研究和文化體驗(yàn)為一體的綜合性黨員干部教育基地，通過包裝推廣宣傳，吸引區(qū)內(nèi)外各單位各部門到基地辦班教學(xué)，形成培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)和旅游經(jīng)濟(jì)，帶動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。鼓勵村集體經(jīng)濟(jì)組織和移民群眾在家門口以入股分紅、合作經(jīng)營、自主經(jīng)營等方式參與基地的教學(xué)體驗(yàn)，通過提供服務(wù)和白褲瑤民族文化展演等方式獲取報(bào)酬，形成穩(wěn)定的就業(yè)崗位，實(shí)現(xiàn)村集體經(jīng)濟(jì)收入與個人收入“雙豐收”，推動移民安置點(diǎn)可持續(xù)健康發(fā)展。

三、千家瑤寨安置點(diǎn)開展黨員干部教育培訓(xùn)現(xiàn)狀及存在問題

2019 年以來，千家瑤寨安置點(diǎn)共接待河池市委黨校、南丹縣委黨校到點(diǎn)開展教學(xué)培訓(xùn)13場次，接待學(xué)員1000多人。教學(xué)內(nèi)容涉及黨建引領(lǐng)脫貧攻堅(jiān)、新時(shí)代黨員干部新?lián)?dāng)新作為、鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接等內(nèi)容，豐富的教學(xué)內(nèi)容和多彩的民俗文化展演贏得了學(xué)員的好評。教學(xué)方式主要以集中講解和參觀體驗(yàn)為主，授課教師有里湖瑤族鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)、南丹縣委黨校教師以及駐村第一書記。每期現(xiàn)場教學(xué)時(shí)長大多為半天時(shí)間。目前，河池市委黨校即將到安置點(diǎn)掛牌設(shè)立市委黨校干部教育培訓(xùn)現(xiàn)場教學(xué)基地。

安置點(diǎn)雖然承接了一些市縣級黨員干部教育培訓(xùn)任務(wù)，但因安置點(diǎn)建成時(shí)間短，各種教學(xué)培訓(xùn)的基礎(chǔ)要素尚未具備，離成熟的干部教育培訓(xùn)基地還存在較大差距，具體表現(xiàn)如下：一是供黨員干部教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)設(shè)施缺乏，如授課的教室、展館及學(xué)員宿舍（公寓）、食堂等；二是特色課程開發(fā)有限，目前沒有相對系統(tǒng)完善的教學(xué)專題和課程；三是培訓(xùn)資源沒有得到充分挖掘；四是師資力量薄弱，沒有專職教師駐點(diǎn)開展教學(xué)，現(xiàn)場教學(xué)多為臨時(shí)指定縣委黨校教師或安置點(diǎn)社區(qū)干部代講；五是教學(xué)方式不夠豐富，形式不夠多樣。

四、打造千家瑤寨新時(shí)代黨性教育基地的意見建議

（一）建設(shè)與之相匹配的基礎(chǔ)設(shè)施

要打造學(xué)、研、吃、住、游、體驗(yàn)為一體的綜合性黨員干部教育基地，必須堅(jiān)持規(guī)劃先行，對標(biāo)國內(nèi)一流的黨性教育基地，堅(jiān)持“缺什么、建什么”原則，重點(diǎn)編制黨性教育基地的建設(shè)方案，優(yōu)化規(guī)劃布局，突出文旅教結(jié)合和移民群眾可持續(xù)發(fā)展要求。

1.建設(shè)綜合性的教學(xué)樓。綜合性的教學(xué)樓，要擁有報(bào)告廳、多媒體教室、討論室等教學(xué)設(shè)施，能夠同時(shí)滿足2～3個批次的教學(xué)培訓(xùn)任務(wù)。

2.打造可供參觀及教學(xué)的特色展館。特色展館可分為三個展廳，分別為白褲瑤“昨日·今生”展廳、白褲瑤民族文化展廳、新時(shí)代黨員干部擔(dān)當(dāng)作為展廳，展廳主要以圖片、文字、實(shí)物以及聲光電結(jié)合等進(jìn)行布展。白褲瑤“昨日·今生”展廳，主要講述白褲瑤群眾在中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)了從極度貧窮落后到全面小康的歷史性跨越，重點(diǎn)展示白褲瑤群眾在吃穿住行等方面的變遷，感受習(xí)近平總書記“一個民族都不能少”的新時(shí)代民族理論創(chuàng)新成果。白褲瑤民族文化展廳，主要濃縮展示白褲瑤銅鼓文化、婚喪文化、陀螺文化、服飾文化、飲食文化、寨居文化等民俗文化以及白褲瑤民族文化的傳承創(chuàng)新發(fā)展情況。新時(shí)代黨員干部擔(dān)當(dāng)作為展廳，主要展示南丹黨員干部在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)及全面建成小康社會中擔(dān)當(dāng)實(shí)干、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)而為的精神面貌。

3.具備必要的生活設(shè)施。充分利用安置點(diǎn)產(chǎn)業(yè)配套用房，開發(fā)成為學(xué)員餐廳和學(xué)員宿舍（公寓），每個產(chǎn)業(yè)配套用房可以提供3 個床位，按目前的產(chǎn)業(yè)配套用房數(shù)量，床位數(shù)可達(dá)240 個，完全可以滿足同期2—3個批次學(xué)員培訓(xùn)住宿的需要。

（二）挖掘開發(fā)一批內(nèi)涵豐富、特色鮮明的精品課程

組織黨校教師、專家學(xué)者和行業(yè)佼佼者積極參與精品課程的開發(fā)，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，結(jié)合千家瑤寨安置點(diǎn)基層黨建、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民族文化、旅游開發(fā)、民族團(tuán)結(jié)、基層治理等，開發(fā)一批具有時(shí)代意義、緊跟時(shí)代步伐、突出時(shí)代發(fā)展、總結(jié)時(shí)代經(jīng)驗(yàn)的精品課程，形成教育基地靚麗的教學(xué)名片，讓學(xué)員在教育培訓(xùn)中有收獲、有感悟。如圍繞白褲瑤的生活變遷，可開發(fā)《黨帶領(lǐng)白褲瑤民族實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)啟示》《黨建引領(lǐng)移民安置點(diǎn)后續(xù)發(fā)展的探索與思考》《黨的民族政策在白褲瑤地區(qū)的生動實(shí)踐以南丹白褲瑤的變遷為例》等課程；圍繞千家瑤寨——朵努社區(qū)獲得的“中國少數(shù)民族特色村寨”“廣西壯族自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范社區(qū)”等榮譽(yù)，可開發(fā)《鑄牢中華民族共同體意識——南丹縣創(chuàng)建易地搬遷安置點(diǎn)鑄牢中華民族共同體意識示范創(chuàng)建工作典型經(jīng)驗(yàn)做法》等課程；圍繞民族文化傳承發(fā)展，可開發(fā)《以文化傳承創(chuàng)新賦能南丹白褲瑤聚居區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的思考》等課程；圍繞千家瑤寨朵努社區(qū)“六化”管理和“積分”管理的經(jīng)驗(yàn)做法，開發(fā)《新時(shí)代提高基層黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村治理水平探索研究》《創(chuàng)新移民安置點(diǎn)基層治理的方法途徑——以南丹“千家瑤寨·萬戶瑤鄉(xiāng)”易地扶貧搬遷安置點(diǎn)為例》等課程。

（三）建設(shè)高素質(zhì)的人才隊(duì)伍

人才是事業(yè)成敗的關(guān)鍵因素，基地長遠(yuǎn)發(fā)展離不開人才的支撐。一是建立一支熟悉世情國情黨情，善于學(xué)習(xí)，政治立場堅(jiān)定、理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。把新時(shí)代千家瑤寨黨性教育基地納入縣委黨校管理，增加縣委黨校編制數(shù)，通過考錄或引進(jìn)馬克思主義理論類、政治學(xué)類、民族學(xué)類、社會學(xué)類等專業(yè)技術(shù)人才的方式，增強(qiáng)黨校教師隊(duì)伍力量，按照培訓(xùn)和課程需要，從黨校教師隊(duì)伍中選派教師到基地開展教學(xué)。采取“請進(jìn)來”的方式，從區(qū)市黨校邀請專家教授到基地授課，提高黨性教育質(zhì)量。二是建立一支“土專家”“田秀才”的教師輔助隊(duì)伍。根據(jù)體驗(yàn)式、互動式、情景式教學(xué)的需要，聘請本鄉(xiāng)本土黨性修養(yǎng)好、政治素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的黨員能人、致富能手、民族文化傳承者、先進(jìn)典型人物和村干部等人員作為現(xiàn)場教學(xué)講解員，納入教師師資庫進(jìn)行培養(yǎng)，拓寬師資來源。三是建立一支精通本職、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)基地運(yùn)營和管理，保證教學(xué)組織有序、基地運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

（四）豐富黨性教育內(nèi)容和形式

根據(jù)千家瑤寨黨性教育基地的特點(diǎn)特色，按照2～3 天培訓(xùn)時(shí)間精心安排、設(shè)計(jì)培訓(xùn)日程，實(shí)施“十個一”教學(xué)環(huán)節(jié)，即聽一堂黨課、看一場展覽、唱一首紅歌、做一回體驗(yàn)、獻(xiàn)一點(diǎn)愛心、寫一篇感言、提一個建議、發(fā)一次誓言、住一晚民宿、吃一餐粗茶淡飯，致力于以專題黨課、基地參觀、學(xué)習(xí)交流、理論研討、民俗體驗(yàn)等方式強(qiáng)化黨員黨性教育，推進(jìn)沉浸式、互動式、情景式等教學(xué)方式，使學(xué)員融入其中，通過親身體驗(yàn)，在潛移默化中受到啟迪。同時(shí)，探索利用現(xiàn)代化的技術(shù)手段，切實(shí)增強(qiáng)黨性教育基地的可看性、教育性以及現(xiàn)場教學(xué)的感染力、說服力。

（五）充分挖掘和用好現(xiàn)有培訓(xùn)資源

1.用好和保存好現(xiàn)有的白褲瑤古村落。在城鎮(zhèn)化加快和市場經(jīng)濟(jì)的影響下，白褲瑤古村落逐漸消失，原始的民居變成了鋼筋混凝土房，傳統(tǒng)習(xí)俗和文化逐步退守，白褲瑤村寨從有特色變成無特色。白褲瑤古村落最能體現(xiàn)白褲瑤群眾千百年來的生產(chǎn)生活習(xí)俗和變遷，如能保存和開發(fā)利用好現(xiàn)存的古村落，把古村落納入現(xiàn)場教學(xué)參觀點(diǎn)，對開展黨性教育會有較好的收效。

2.用好白褲瑤生態(tài)博物館、歌婭思谷景區(qū)和白褲瑤風(fēng)情小鎮(zhèn)。白褲瑤生態(tài)博物館、歌婭思谷景區(qū)和白褲瑤風(fēng)情小鎮(zhèn)作為展示白褲瑤民俗風(fēng)情的景區(qū)景點(diǎn)，是白褲瑤民族文化走遍全國、走向世界最好的宣傳窗口和推介平臺，把白褲瑤民俗風(fēng)情景區(qū)景點(diǎn)認(rèn)定為黨性教育基地教學(xué)點(diǎn)和理論創(chuàng)作基地，依托景區(qū)景點(diǎn)豐富的文化內(nèi)涵和完善的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，探索文旅教相結(jié)合的發(fā)展模式，打造以文興旅、以教促旅新興業(yè)態(tài)，推動南丹文化旅游事業(yè)可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展。

3.用好先鋒模范典型。挖掘選樹各行各業(yè)先進(jìn)代表和先進(jìn)典型，通過以身邊人講身邊事、以身邊事教育身邊人，以上黨課的形式增強(qiáng)黨性教育的針對性和實(shí)效性。