大學(xué)生休閑體育參與程度對身體意象的影響研究

杜會霞

(錦州師范高等專科學(xué)校體育系,遼寧錦州121001)

大學(xué)生休閑體育參與程度對身體意象的影響研究

杜會霞

(錦州師范高等專科學(xué)校體育系,遼寧錦州121001)

以遼寧省10所普通高校學(xué)生為研究對象,采用問卷調(diào)查法,探討大學(xué)生參與休閑體育的程度和身體質(zhì)量指數(shù)對身體意象的影響。大學(xué)生的性別、休閑體育參與程度與身體意象之間關(guān)系密切,并且休閑體育參與的費力程度有助于提高身體意象的滿意度。

大學(xué)生;休閑體育參與;身體意象;身體質(zhì)量指數(shù)

身體意象是指個人對自己身體特征的一種主觀性、綜合性及評價性的概念,包括身體部位、外表評價、外表取向等多個身體、心理和社會層面,不僅受家庭價值觀內(nèi)化的影響,也受到社會文化的熏染和同儕與媒體的影響,除此之外,其可能的影響因素還有性別、身體質(zhì)量指數(shù)(BodyMass Index,簡稱BM I)、年齡、個人特質(zhì)與情緒等。許多資料顯示,青少年和成人,不論男女,都有5成以上的比例曾經(jīng)減重或企圖減重,而在引發(fā)的因素中,身體意象所扮演的角色日益受到重視。大學(xué)階段是學(xué)生發(fā)展獨立人格的重要時期,若一味以纖瘦身材為理想體型,而不在乎身體是否健康,體適能是否良好,將嚴重影響其日后的工作和生活。如何透過體育科學(xué)教育與輔導(dǎo)策略,幫助學(xué)生以健康的心態(tài)來看待自己的體態(tài),并能以適當?shù)慕】捣椒ㄒ龑?dǎo)學(xué)生追求自我滿意的身體意象,現(xiàn)階段值得我們投入更多的關(guān)注。針對性別與身體意象的相關(guān)研究表明,性別變量對身體意象有影響,大部分女生比男生關(guān)注外表和體重,且較男生不滿意自己的身體意象;在知覺體重與實際體重不一致差異上女生也比男生高[1]。而其他研究也指出青少年身體質(zhì)量指數(shù)與身體意象呈顯著負相關(guān),身體質(zhì)量指數(shù)較高者其身體意象比較呈負向[2]。體育參與行為對身體意象的實證研究顯示,體育參與程度與身體意象呈正相關(guān),持續(xù)規(guī)律從事運動者有較佳的自我意象[3]。由上述相關(guān)研究得知,性別、身體質(zhì)量指數(shù)、體育參與行為和身體意象有相關(guān)性。鑒于過去有關(guān)性別與身體意象的研究較缺乏體育參與程度交互作用的探討,筆者嘗試進一步檢驗不同性別、休閑體育參與程度和不同性別、身體質(zhì)量指數(shù)與身體意象的交互作用及其之間的關(guān)系。

1 研究方法

1.1 研究對象與實施程序

隨機抽取遼寧省10所普通高校學(xué)生為研究樣本,自2008年12月—2009年12月施以問卷調(diào)查,以團體自填問卷方式收集資料,共發(fā)放問卷1 630份,回收有效問卷1 323份,其中男生750人,女生573人,回收率80.6%。

1.2 研究工具

以自編的《大學(xué)生參與休閑體育行為調(diào)查問卷》為調(diào)查工具。問卷包含三部分:①休閑體育參與程度量表;②身體意象量表;③基本資料包括性別、年齡、身高、體重。

1.2.1 休閑體育參與程度量表

休閑體育是個人針對健康和樂趣,在閑暇時間內(nèi),自由選擇而參與的各種體能性活動。以參與活動頻率、強度、持續(xù)時間幾個方面來評估參與程度,本量表將休閑體育參與程度分為高度費力、中度費力、輕度費力、坐式生活;其運動時的代謝當量依次為8METs(MET是一種能量消耗單位,即活動時能量消耗量與完全休息時能量消耗量的比值)、6METs、3METs、1.2METs。運動時熱量消耗以運動頻率、運動持續(xù)時間、運動強度的計算公式,將運動強度屬性分別以8、6、3、1.2加權(quán)計分計算其MET。休閑體育參與程度=運動強度屬性、每周運動頻率、每次運動持續(xù)時間的乘積和。本研究將受試者休閑體育參與程度得分由高至低依序排列,然后以平均數(shù)及上下各一標準差為分級點,分成高度費力、中度費力、輕度費力、坐式生活四組不同程度的等級。

1.2.2 身體意象量表

本量表參考多向度身體和自我關(guān)系問卷(MultidimensionalBody-Self Relation Questionnaire,簡稱MBSRQ)編制而成。經(jīng)預(yù)試以項目分析,采用內(nèi)部一致性效標法進行節(jié)選,依量表總得分的前后27%為高低排序,再進行t-test考察高低兩組在題項上的差異,刪除鑒別度較低的題目,再以相關(guān)分析將積差相關(guān)系數(shù)未達30以上的作為取舍標準,結(jié)果刪除原量表27題之13、16、18、21、22題。

1.2.2.1 效度檢驗 經(jīng)項目分析挑選出具有鑒別力的題目后,進行探索性因素分析,采用主成分分析法抽取因素,以最大變異法抽取特征值大于1.0的共同因素及因素負荷量大于0.40的題目,并以因素陡坡圖檢驗,節(jié)選出3個因素,其K MO值為0.89并達顯著水平,可解釋變異量為60.93%,顯示本量表具有良好的效度。依各因素的題目意義,命名為“身體部位”、“外表評價”、“外表取向”等三個方面。

1.2.2.2 信度檢驗 本量表分三部分共計22題,以Cronbachα系數(shù)檢驗量表的內(nèi)部一致性,各分量表之α系數(shù)分別為0.86、0.86、0.85,顯示本量表屬信度系數(shù)佳的量表。量表計分方式采用李克特(Likert)五分量表填答計分,其中第13、14、19、21題為反向題,采用反向計分。量表各題目總得分平均值越高者,代表受試者對自己身體意象某特定方面的知覺評價越正向,也越滿意。

1.2.3 資料分析 采用SPSS 13.0及Excel 2000進行統(tǒng)計分析,主要的統(tǒng)計方法有:(1)以平均數(shù)、標準差來表示受試者休閑體育參與的程度和身體質(zhì)量指數(shù)的分布及身體意象的得分情況。(2)以雙因子多變量變異數(shù)分析(two-way MANOVA):以了解不同休閑體育參與程度和身體質(zhì)量指數(shù)

(本研究身體質(zhì)量指數(shù)分組依據(jù)教育部身體質(zhì)量百分等級常模,將受試者BM I值分為過輕、稍輕、普通、稍重、過重等五類)的男女大學(xué)生在身體意象方面的差異情形。若交互作用的Λ值達0.05顯著水平,則以雙因子單變量變異數(shù)分析進行顯著性檢驗。若交互作用的F值仍達0.05顯著水平,則進行單純主要效果的檢驗,進一步分析其差異;若差異達0.05的顯著水平,則進行事后比較,比較各組差異的情形。當交互作用的Λ值未達顯著水平時,則進行單因子單變量變異數(shù)分析,以考察其主要效果,若達顯著水平,則進行事后比較。反之若未達顯著水平,則停止統(tǒng)計檢驗。(3)所有差異性檢驗的顯著水平均定為α=0.05。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 不同性別與休閑體育參與程度對身體意象的影響分析

根據(jù)表1得知,不同性別與休閑體育參與程度的受試者在身體意象的身體部位、外表評價兩方面,隨著參與費力程度的增加而有遞增趨勢,且男生均大于女生,顯示近年來講究男子氣概或男性化的風(fēng)潮,強調(diào)男性必須有強健的肌肉才能展現(xiàn)男性的魅力,同樣影響校園學(xué)生。另外在外表取向方面,以輕度及高度費力者最高,且女生在4種不同參與程度上均大于男生,意即女生對外表的在職意程度高于男生,也期望透過體育的參與能改變成維持自我的體態(tài)。

表1 不同性別與休閑體育參與程度在身體意象各方面的平均數(shù)與標準差

2.1.1 性別與休閑體育參與程度在身體意象方面的交互作用與差異

以Levene法進行變異數(shù)同質(zhì)性檢驗,三個因變量的F值分別為2.06、1.22、1.47,其P值分別為0.09、0.29、0.17,均未達到顯著水平,表示未違反單變量變異數(shù)同質(zhì)性的假定。為了解不同性別休閑體育參與程度的受試者在身體意象表現(xiàn)上是否有顯著性差異存在,本研究進行了雙因子多變量變異數(shù)分析(表2)。結(jié)果表明,性別與休閑體育參與程度交互作用的多變量變異數(shù)的W ilks’Λ值=0.98(P＜0.05),表示不同性別受試者對身體意象知覺是否不同,必須視其參與休閑體育程度而定,或者說不同參與休閑體育程度受試者對身體意象知覺是否不同,必須視其性別而定。根據(jù)表2,不同性別受試者,參與休閑體育程度不同,其在身體意象滿意度表現(xiàn)上具有顯著性差異,其交互作用顯著主要是由外表取向方面所造成。為了解實際差異的所在,須進一步進行獨立樣本雙因子MANOVA單純主要效果檢驗,而性別與休閑體育參與程度在三個因變量的邊緣平均數(shù)均可省略不看。

2.1.2 單純主要效果比較

2.1.2.1 不同性別坐式生活組 不同性別坐式生活組的受試者,其在身體意象的差異檢驗Λ值=0.86(P＜0.01),達顯著水平。為更進一步了解受試者在身體意象各層面上的差異,再進行F檢驗。由單變量F檢驗結(jié)果得知,坐式生活組男女受試者在身體部位方面的得分差異,其F值為5.58(P＜0.05),達顯著水平,由得分平均數(shù)比較男生(M=3.02)顯著大于女生(M=2.81)。在外表評價得分差異上,其F值為9.71(P＜0.01),達顯著水平,由平均數(shù)比較男生(M=2.90)大于女生(M=2.64)。另外,在外表取向得分差異上,其F值為28.39(P＜0.01),達顯著水平,由平均數(shù)比較女生(M=3.55)大于男生(M=3.19)。

表2 不同性別與休閑體育參與程度對身體意象影響的雙因子多變量變異數(shù)分析

2.1.2.2 不同性別輕度費力組 不同性別輕度費力組的受試者,其在身體意象的差異檢驗Λ值=0.92(P＜0.01),達顯著水平,由單變量F檢驗結(jié)果得知,輕度費力組男女受試者在身體部位得分差異上,其F值為34.33(P＜0.01),達顯著水平,由平均數(shù)比較男生(M=3.12)顯著大于女生(M=2.84)。在外表評價得分差異上,其F值為34.62(P＜0.01),達顯著水平,由平均數(shù)比較男生(M=2.96)大于女生(M=2.68)。另外在外表取向得分差異上,其F值為11.36(P＜0.01),達顯著水平,由平均數(shù)比較女生(M=3.50)大于男生(M=3.39)。

2.1.2.3 不同性別中度費力組 不同性別中度費力組的受試者,其身體意象的差異檢驗Λ值=0.91(P＜0.01),達顯著水平,由單變量F檢驗結(jié)果得知,中度費力組男女受試者在身體部位得分差異上,其F值為9.99(P＜0.01),達顯著水平,由平均數(shù)比較男生(M=3.20)顯著大于女生(M=2.85)。在外表評價得分差異上,其F值為9.97(P＜0.01),達顯著水平,由平均數(shù)比較男生(M=3.01)大于女生(M=2.67)。另外在外表取向得分差異上,其F值為7.32(P＜0.01),達顯著水平,由平均數(shù)比較女生(M=3.56)大于男生(M=3.36)。

2.1.2.4 不同性別高度費力組 不同性別高度費力組的受試者,其身體意象的差異檢驗Λ值=0.96(P＞0.05),未達顯著水平。亦即高度費力組的男女生在身體意象方面沒有顯著的差異。

2.1.2.5 不同參與程度男生組 不同參與程度男生,身體意象的差異檢驗Λ值=0.97(P＜0.01),達顯著水平。為更進一步了解受試者在各層面上的差異,再進行F檢驗。由單變量F檢驗結(jié)果得知,男生組受試者在身體部位得分差異方面,其F值為4.01(P＞0.05),達顯著水平。進行事后比較得知,高度費力者大于坐式生活者和輕度費力者;中度費力者大于坐式生活者。在外表評價得分差異上,其F值為2.25(P＞0.05),未達顯著水平。另外,在外表取向得分差異上,其F值為4.70(P＜0.01),達顯著水平,進行事后比較得知,各不同費力程度受試者并沒有差異。

2.1.2.6 不同參與程度女生組 不同參與程度女生身體意象的差異檢驗Λ值=0.98(P＞0.05),未達顯著水平。亦即不同費力參與程度的女生在身體意象方面并沒有顯著差異。以上研究結(jié)果表明,不同性別大學(xué)生其休閑運動參與程度,屬坐式生活、輕度費力及中度費力者,在身體意象的身體部位、外表評價與外表取向三方面有主要效果存在,且男生認知身體意象滿意度在身體部位及外表評價兩方面均大于女生,而在外表取向方面則是女生大于男生;另外不同參與程度男生,在身體部位及外表取向方面有主要效果存在,在身體部位方面,屬高度費力者大于坐式生活者和輕度費力者,且中度費力者也大于坐式生活者。另外在外表取向方面,各不同費力程度受試者并沒有差異。

表3 不同性別與參與程度身體意象多變量變異數(shù)分析單純主要效果

2.2 不同性別與身體質(zhì)量指數(shù)在身體意象各方面的差異分析

根據(jù)表4得知,不同性別受試者在身體意象的身體部位與外表評價兩個方面,隨著個人身體質(zhì)量指數(shù)的增加,其身體意象有遞減的趨向,且男生行為表現(xiàn)均大于女生。另外在外表取向方面,以身體質(zhì)量指數(shù)過輕者最高,且女生在五種身體質(zhì)量指數(shù)上均大于男生,顯示女性對外表的重視普遍高于男性,但對自己的外表評價和身體各部位滿意度均低于男生。

2.2.1 性別與身體質(zhì)量指數(shù)在身體意象上的交互作用效果

以Levene法進行變異數(shù)同質(zhì)性檢驗,三個因變量的F值分別為1.63、0.99、0.84,其P值分別為0.10、0.45、0.57,均未達到顯著水平,表示未違反單變量變異數(shù)同質(zhì)性的假設(shè)。為了解性別和身體質(zhì)量指數(shù)兩變量的受試者在身體意象上的表現(xiàn)是否產(chǎn)生交互作用,以及其差異情形,故進行雙因子多變量變異數(shù)分析。根據(jù)表4可知,性別和身體質(zhì)量指數(shù)兩變量在身體意象上的交互作用多變量變異數(shù)的W ilks’Λ值=0.98(P＞0.05),未達顯著水平,也就是說性別和身體質(zhì)量指數(shù)兩變量對大學(xué)生在身體意象上并未產(chǎn)生顯著交互作用。另外性別變量的多變量變異數(shù)檢驗,W ilks’Λ值=0.88(P＜0.01),達顯著水平,而身體質(zhì)量指數(shù)變量的多變量變異數(shù)檢驗,W ilks’Λ值=0.94(P＜0.01),也達到了顯著水平。由于兩變量的主要效果均達顯著水平,故須再進行兩變量在各方面的單變量變異數(shù)檢驗。

表4 不同性別與身體質(zhì)量指數(shù)在身體意象各方面的平均數(shù)、標準差

表5 不同性別與身體質(zhì)量指數(shù)在身體意象方面的雙因子多變量變異數(shù)分析

2.2.2 在主要效果方面

2.2.2.1 性別 性別變量主要效果的單因子多變量變異數(shù)分析,其W ilks’Λ值為0.88(P＜0.01),達顯著水平,顯示不同性別的受試者在身體意象滿意度上有顯著差異。為更進一步了解受試者在身體意象上各方面的差異,再進行F檢驗。由單變量F檢驗結(jié)果得知,男女學(xué)生在身體部位、外表評價、外表取向三方面的差異均達到顯著水平,其F值分別為53.60(P＜0.01)、108.95(P＜0.01)、33.91(P＜0.01)。由表3中男女得分的平均數(shù)發(fā)現(xiàn),在身體部位與外表評價兩方面,男生的行為表現(xiàn)均大于女生,也就是說男生在身體部位與外表評價兩方面顯著性比女生高;另外女生在外表取向方面的顯著性比男生高。

2.2.2.2 身體質(zhì)量指數(shù) 身體質(zhì)量指數(shù)變量主要效果的單因子多變量變異數(shù)分析,其W ilks’Λ值為0.94(P＜0.01),達顯著水平,顯示不同身體質(zhì)量指數(shù)的受試者在身體意象上有顯著差異,由單變量F檢驗結(jié)果得知,不同身體質(zhì)量指數(shù)受試者在身體部位與外表評價兩方面均達顯著性差異,其F值分別為12.49(P＜0.01)、18.51(P＜0.01)。另外在外表取向方面,其F值為1.14(P＞0.05),未達顯著差異。事后比較得知,受試者在身體部位方面,其身體質(zhì)量指數(shù)過輕者大于普通、稍重與過重者;稍輕者大于稍重及過重者。另外在外表評價方面,其身體質(zhì)量指數(shù)過輕者大于稍重及過重者;稍輕者大于過重者,普通者也大于過重者;顯示身體質(zhì)量指數(shù)值過高、體重過重者,對身體意象越不滿意。

3 結(jié)論

1)大學(xué)生隨著參與費力程度漸增的休閑體育,在身體意象的身體部位與外表評價方面的滿意度有遞增趨向,且男生的行為表現(xiàn)均大于女生。

2)不同性別和休閑體育參與程度,在身體意象的外表取向上有交互作用。

3)不同性別大學(xué)生休閑體育參與屬坐式生活、輕度費力及中度費力者,在身體意象的身體部位、外表評價與外表取向方面有主要效果存在;另外不同參與程度的男生,在身體部位及外表取向方面有主要效果存在。

4)大學(xué)生隨著身體質(zhì)量指數(shù)的增加,身體部位與外表評價的滿意度有遞減趨向,且男生的遞減程度均大于女生。

5)大學(xué)生的身體意象不會受其性別和身體質(zhì)量指數(shù)的交互作用影響。

6)不同性別在身體意象的身體部位、外表評價及外表取向方面有主要效果存在。

7)不同身體質(zhì)量指數(shù)在身體意象的身體部位與外表評價方面有主要效果存在。

基于以上研究結(jié)果可知,大學(xué)生的性別、休閑體育參與程度與身體意象有密切的關(guān)系存在。并且證實休閑體育參與的費力程度有助于身體意象的滿意度。

[1]Benjet C,Guzman HL.Gender differences in psychological wellbeing of Mexican early adolescents[J].Adolescence,2001,36(141):47-65.

[2]Guinn B,Semper T.Body image perception in female Mexican-A-merican adolescent[J].Journalof SchoolHealth,1997,67(3):112-114.

[3]Asci FH.The effects of step dance on physical self-perception of female and male university students[J].International Journal of Sport Psychology,2002,33:431-442.

責(zé)任編輯:劉紅霞

I nfluence of Degrees of Un iversity and College Students’Participation in Recreation Sports on Body I mage

DU Huixia
(PE D epartm ent,Jinzhou Junior Teachers College,Jinzhou121001,L iaoning,China)

Taking students of ten of the universities and colleges in L iaoning Province as research subjects,by the m ethod of questionnaires,this study explored the differentia of the degrees of college students’participation in recreational sports and their body m ass index on the body im age.Itwas concluded that there w as a very close relationship am ong the sexes,degrees of participation in recreational sports,and the body im age of the university and college students.Itwas also found that the degrees of vigor required in the recreational sports helped to enhance the degrees of satisfaction in body im age.

university and college students;recreational sports participation;body im age;body m ass index

G804.82

A

1004-0560(2010)06-0076-06

2010-05-15;

2010-06-28

杜會霞(1963-),女,副教授,學(xué)士,主要研究方向為體育人文社會學(xué)。