擺線的起始
——金貝爾美術(shù)館檐口細(xì)部分析

傅卓恒 何頌恩

1 邏輯與“秩序”

作為路易斯·康職業(yè)生涯中重要的代表作品，金貝爾美術(shù)館最具標(biāo)志性的形象是陣列在清水混凝土基座上的擺線“拱殼梁”單元（很多文章依外形將之描述為拱，實(shí)際上它的受力類型相當(dāng)于梁）。天光通過擺線拱腹均勻漫射在室內(nèi)，塑造出靜謐的氛圍，成為美術(shù)館內(nèi)最精彩的空間呈現(xiàn)（圖1）。

金貝爾美術(shù)館的形體構(gòu)成邏輯極其清晰和嚴(yán)謹(jǐn)。平面尺寸24 英尺×104 英尺（7.3m×31.7m）、高度約20 英尺（6.1m），斷面形狀為擺線的拱殼梁?jiǎn)卧嚵谐闪湃校ㄅ砰g距6 英尺，列間距3 英尺），坐落在與平面外輪廓重合的混凝土基座上，并摘掉中間列西側(cè)兩個(gè)單元作為主入口廣場(chǎng)，裁切東側(cè)中間單元對(duì)應(yīng)的基座平面形成次入口（圖2）。16個(gè)拱殼梁?jiǎn)卧ㄟ^結(jié)構(gòu)連板相連，形成有韻律的頂部標(biāo)志性輪廓線。各拱殼梁?jiǎn)卧g的幾何強(qiáng)關(guān)聯(lián)性所呈現(xiàn)出的形式感，是建筑“秩序”的外在表現(xiàn)。

“秩序”是康的終極追求，金貝爾美術(shù)館無疑是對(duì)康“秩序”觀的一次完整呈現(xiàn)——“秩序”不是被創(chuàng)造出來的，而需要通過設(shè)計(jì)去逼近。從金貝爾美術(shù)館的各版過程手稿看，拱殼屋頂并不是一開始就設(shè)定好的結(jié)果，說明拱殼不是形式必然，單元間隙陣列的邏輯才是貫穿全程的核心概念。而在精準(zhǔn)對(duì)位的關(guān)系背后，是一個(gè)個(gè)需要化解的建造矛盾。

20 世紀(jì)70 年代，建筑技術(shù)的進(jìn)步推動(dòng)著美術(shù)館在觀展舒適度、展品呈現(xiàn)度方面的提升?？臻g表現(xiàn)不再像古典建筑那樣，僅通過圍護(hù)結(jié)構(gòu)與支撐結(jié)構(gòu)就可以實(shí)現(xiàn)，建筑對(duì)強(qiáng)弱電、空調(diào)與照明設(shè)施的依賴程度越來越高，相應(yīng)的電箱、電管、風(fēng)管、導(dǎo)軌等構(gòu)件無處不在，為作為展覽背景的展廳空間增加了抽象性表達(dá)的難度。在金貝爾美術(shù)館的公共區(qū)，盡管康必須面對(duì)上述實(shí)用性和功能性之難題，其空間卻仍能如古典建筑般，僅以最基本的建筑元素——墻、天花、地面等圍合限定?？档乃薪?gòu)操作，均圍繞在視覺上消除與觀展沒有直接關(guān)系的因素而展開。

金貝爾美術(shù)館的室內(nèi)與建筑外形相呼應(yīng)，也以擺線拱腹陣列塑造出的空間氛圍作為表現(xiàn)焦點(diǎn)。當(dāng)有人負(fù)責(zé)“面子”，就必然有人負(fù)責(zé)“里子”。在拱殼的拱腳，即擺線的起始位置——室內(nèi)12英尺6英寸（3.81m）標(biāo)高處，囊括了諸擺線拱殼梁?jiǎn)卧谒衅矫嫖恢玫氖覂?nèi)外檐口類型，這些檐口細(xì)部成為康調(diào)節(jié)各類建構(gòu)關(guān)系的著力點(diǎn)。擺線拱的升起表達(dá)了美術(shù)館所有精神意圖，而擺線起始位置的檐口作為單元與單元的交界，則是建筑學(xué)要素和工程要素矛盾的交匯點(diǎn)和釋放點(diǎn)。本文并不妄圖對(duì)“秩序”下定義，而試圖通過對(duì)檐口細(xì)部的討論，觀察它們與“秩序”的關(guān)系。

艾蒂安-路易·布雷皇家美術(shù)館 來源于 placesjournal.org

金貝爾美術(shù)館室內(nèi)空間對(duì)比圖 ? 何頌恩

2 原型·典型·變型

為便于分析，按建構(gòu)操作的復(fù)雜程度，將檐口節(jié)點(diǎn)分為三類——“原型”“典型”和“變型”。

2.1 原型

金貝爾美術(shù)館共有16 個(gè)擺線拱殼梁?jiǎn)卧?，其中朝向公園的三個(gè)單元被去除圍護(hù)，只保留開敞結(jié)構(gòu)，成為入口門廊。這三個(gè)單元的意義正如康所述：“在你進(jìn)入建筑之前就已經(jīng)很清楚它是如何形成的?！遍T廊純粹展現(xiàn)四根立柱對(duì)殼頂?shù)闹?，為觀者建立非常直觀的認(rèn)知——這就是構(gòu)成建筑的最基本單元。門廊的柱頂檐口正是拱殼梁和立柱交接的位置，此處有兩個(gè)精妙的細(xì)節(jié)處理：其一，如前文所述，擺線的起始標(biāo)高非常關(guān)鍵，康在此處設(shè)置了一條1/2 英寸（12.7mm）寬的模板凹縫將其標(biāo)記出來；其二，結(jié)構(gòu)要求拱殼底部有一個(gè)加強(qiáng)折邊，康將折邊上翻形成排水檐溝——這兩個(gè)細(xì)部共同構(gòu)成建筑各單元檐口的原型（圖3）。

雖然拱殼梁?jiǎn)卧菧喨坏默F(xiàn)澆結(jié)構(gòu)，但康特意在擺線的起始位置留下凹陷的模板縫，讓拱殼看起來像是在建造的最后才放在底邊梁之上的精確區(qū)分不同的建筑要素，這分明是在宣示西方古典建造的疊置邏輯，而非當(dāng)代的整體現(xiàn)澆技術(shù)。同時(shí)，康在拱殼底邊梁與柱子之間也留下一道1/2 英寸的凹陷模板縫，成為金貝爾美術(shù)館所有柱頂高度的統(tǒng)一標(biāo)記，在邏輯上表達(dá)了柱子頂面與拱殼底邊梁絕非一體。作為強(qiáng)化，康又令底邊梁外側(cè)凸出柱邊2 英寸（50.8mm），形成錯(cuò)位搭接的效果。憑借這兩凹一凸的精妙操作，康致敬了西方古典建筑的楣梁體系（圖4）。

有意思的是，我們發(fā)現(xiàn)在更早版本的施工圖里，擺線拱殼的底邊梁并沒有這個(gè)2英寸的出頭，梁和柱子是平齊的，但在某一次圖紙修改中，那根平齊的梁邊緣線被涂改液覆蓋，取而代之的便是最終實(shí)施的梁邊做法，康還在圖紙中特地標(biāo)注梁的側(cè)邊“必須是垂直的”?？梢圆孪朐谀谴螜z視圖紙的過程中，康意識(shí)到了2英寸錯(cuò)位的古典含義，重新修訂了整套圖紙的拱殼底邊梁。傳統(tǒng)的繪圖工藝是在硫酸紙上用墨線繪制，修改時(shí)用刀片刮去墨線，如此，設(shè)計(jì)的修改痕跡得以保留，我們可以洞悉康在同一細(xì)部的不同思路，并將建成效果與圖紙進(jìn)行對(duì)照。這些線索為我們了解康的設(shè)計(jì)選擇提供了難得的第一手資料。

1 擺線拱殼梁?jiǎn)卧?/p>

2 總體索引圖

3 原型：門廊檐口

4 金貝爾美術(shù)館門廊與帕特農(nóng)神廟側(cè)立面

在排水槽與拱殼的端梁交接處，康對(duì)覆面材料覆蓋范圍的設(shè)計(jì)令排水檐溝也參與到對(duì)檐口細(xì)部原型的塑造之中。美術(shù)館館長(zhǎng)布朗希望使用鉛覆屋頂，康在威尼斯旅行時(shí)對(duì)滿城屋頂上起伏的鉛瓦也有著非常深刻的印象，因此在項(xiàng)目初始就達(dá)成了使用鍍鉛銅板屋面的共識(shí)。鉛的延展性良好，很適合作為曲面屋頂保溫材料的外保護(hù)面層，早在古羅馬時(shí)期就被普遍用作建筑屋面材料，并且鉛的顏色和反光效果與混凝土十分接近，這令康著迷。但在處理鉛面層與混凝土的交接時(shí)，康猶豫了。拱殼的端梁有一個(gè)小跌級(jí)，在過程版本的施工圖中，康采取了鉛面層與端梁平接的做法（圖5），隱藏了保溫層的厚度，這證明康就是把鉛的質(zhì)感當(dāng)作混凝土來表現(xiàn)的。但問題在于，鉛板向下延伸時(shí)無法與天溝端部的金屬擋水板對(duì)齊，需要旋轉(zhuǎn)90°才能完成交接，這對(duì)康而言顯然不夠清晰。因此康修改了節(jié)點(diǎn)，將鉛板由與端梁平齊改為包裹住端梁的跌級(jí)（圖6）。在外觀上，擺線拱殼梁的“山面”仍然保持小跌級(jí)，但增加了對(duì)鉛面層的厚度表達(dá)，形成體量，不僅令鉛覆層與混凝土的疊置關(guān)系在視覺上呼應(yīng)建構(gòu)的層次邏輯，更收獲了鉛覆層收邊與檐口收邊重合的精確呈現(xiàn)。暴露出來的混凝土拱殼的端梁寬度，則暗示了預(yù)應(yīng)力后張拉索預(yù)留錨具空間的厚度?，F(xiàn)場(chǎng)施工尺寸的控制精度忠實(shí)反映了康的思考精度。

排水口與屋面的關(guān)系也是康推敲檐口細(xì)部的重點(diǎn)。屋頂投影面積達(dá)104 英尺×24 英尺（約232m），需要有組織地排水，康顯然不能忍受在幾何性如此完整的原型單元中暴露落水管。在稍早版本的施工圖里，康將雨水管埋入四根立柱之中，這是必然選擇，因此需要建筑師與結(jié)構(gòu)師配合，將檐溝的水引入結(jié)構(gòu)柱中心。康放棄了排水效率更高的檐溝排水口（側(cè)排）做法（圖7），因?yàn)樵撐恢猛瑫r(shí)也是屋面鉛覆層與檐溝防水卷材的交接處，增加雨水口勢(shì)必會(huì)將構(gòu)造復(fù)雜化。所以康最終選擇了更易實(shí)施防水措施的天溝排水口（地漏）（圖8），但因數(shù)值與建筑中廣泛采用的模數(shù)不合，也不得不把檐口板的厚度從6 英寸（152.4mm）增加到6.75 英寸（171.5mm）。由于排水口的平面位置受到檐溝端部擋水板的影響，兩種做法都無法將排水口對(duì)齊柱中，這和結(jié)構(gòu)圖的對(duì)中表達(dá)存在明顯出入，也是結(jié)構(gòu)邏輯與建筑意圖之間的矛盾。最終康還是說服了結(jié)構(gòu)師，接受了因貫徹建筑意圖所導(dǎo)致的不對(duì)中的結(jié)構(gòu)代價(jià)。

門廊不僅映射了可以回溯至古希臘時(shí)期的歷史原型，其檐口設(shè)計(jì)也為整個(gè)建筑的諸多檐口細(xì)部做法提供了直觀的構(gòu)造原型。以下分析的各類看似不同的檐口細(xì)部，其實(shí)都由此原型演化而來。

2.2 典型

展廳承載了美術(shù)館的主要功能?？狄蚤T廊檐口為原型，在展廳內(nèi)推衍出了室內(nèi)檐口與外墻檐口兩種典型節(jié)點(diǎn)，它們分別交代了室內(nèi)單元之間的界面和室內(nèi)外的界面。

室內(nèi)檐口即擺線單元拱底在室內(nèi)的連接位置，實(shí)際上是一塊結(jié)構(gòu)連板。出于展廳單元的觀展需要，康用兩個(gè)擺線拱殼底邊梁與結(jié)構(gòu)連板定義了一個(gè)“凹空間”，并在其中將設(shè)施集成，整合空調(diào)、照明、展板固定的要求——這是康所謂“服務(wù)空間”的使命——成為室內(nèi)展覽空間的典型檐口節(jié)點(diǎn)（圖9）。

5 門廊檐口與柱子關(guān)系過程版方案

6 門廊檐口與柱子關(guān)系實(shí)施版方案

7 門廊檐口落水過程版方案

8 門廊檐口落水實(shí)施版方案

根據(jù)暖通專業(yè)決定的室內(nèi)出風(fēng)口高度，康精確定義了外墻檐口長(zhǎng)縫條窗的高度，從而獲得了展廳擺線拱殼梁?jiǎn)卧L(zhǎng)邊外墻的典型檐口節(jié)點(diǎn)（圖10）。脫縫的做法表達(dá)了長(zhǎng)墻不承重的建構(gòu)邏輯——上文提到的將拱殼底部邊梁凸出柱邊2英寸的操作，想必就是康在檢視這個(gè)外墻檐口大樣時(shí)觸發(fā)的。試想如果邊梁與柱子平齊，那么柱子、外墻和底部邊梁將處于同一豎直面上，它們由清水混凝土澆成一體，那道玻璃縫將必然被理解為在一堵墻上做減法挖出的細(xì)長(zhǎng)洞口，而非由墻、柱、梁三者通過加法構(gòu)成的間隙——門廊檐口的古典意象將蕩然無存。

由門廊檐口原型節(jié)點(diǎn)派生出的室內(nèi)與外墻典型節(jié)點(diǎn)，其基本構(gòu)成策略足以整合各類建筑學(xué)訴求與工程專業(yè)訴求。當(dāng)康持著他的典型節(jié)點(diǎn)去應(yīng)對(duì)金貝爾美術(shù)館中各色的功能、技術(shù)、空間、表現(xiàn)等問題時(shí)，各式變型在隨機(jī)應(yīng)變之中自然應(yīng)運(yùn)而生。

2.3 變型

典型檐口范式又可演化出兩大類變型：庭院檐口與夾層檐口。這兩類檐口的細(xì)部設(shè)計(jì)，都是康在近于嚴(yán)苛的單元陣列規(guī)則下，針對(duì)空間多樣性所做的建構(gòu)嘗試。

2.3.1 內(nèi)庭院

美術(shù)館共設(shè)三個(gè)內(nèi)庭院，從“綠院”“藍(lán)院”“黃院”的命名，就能看出康對(duì)三個(gè)庭院有著不同的表現(xiàn)意愿。庭院由陣列單元體量裁切而來，在建筑形體上增加了一道室內(nèi)外關(guān)系，將光線導(dǎo)入不同類型的使用空間，不僅回應(yīng)了布朗館長(zhǎng)對(duì)自然光的特殊要求，更提高了功能區(qū)的辨識(shí)度，有助于訪客確認(rèn)自己在單元列陣中的位置，同時(shí)避免陣列可能帶來的乏味感。康仔細(xì)區(qū)分了三個(gè)庭院的位置、大小和裁切的對(duì)位關(guān)系，有意識(shí)地表達(dá)庭院檐口節(jié)點(diǎn)，以期更清晰地區(qū)分庭院與陣列單元形成的空間關(guān)系及形體關(guān)系。

（1）“綠院”

在三個(gè)庭院中，“綠院”面積最大，由院內(nèi)綠植得名。通過裁切拱殼梁?jiǎn)卧蛢蓚?cè)的結(jié)構(gòu)連板獲得庭院空間（圖11），內(nèi)立面全部以玻璃幕墻圍合，令人感覺“四面開敞”?！熬G院”的檐口本考慮使用典型外墻檐口的變型（圖12），從過程版施工圖可以看出，康曾打算在這里直接沿用典型外墻檐口節(jié)點(diǎn)的混凝土檐溝做法，但這一檐口構(gòu)造只適合典型檐口那樣有獨(dú)立端頭的形式，在延伸到內(nèi)院的陰角時(shí)，就無法成立了——上翻后的檐溝在內(nèi)轉(zhuǎn)角處與單元間的結(jié)構(gòu)連板狹路相逢，由于連板的外觀厚度正是擺線拱底邊梁的高度，因此陰角兩條邊就會(huì)高低不一而互相咬合。實(shí)施版的節(jié)點(diǎn)修正了上述沖突（圖13）?？碉@然將這個(gè)節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)歸于室內(nèi)典型檐口的變型——裁切的只是結(jié)構(gòu)連板，這塊4英寸（101.6mm）的混凝土板不必再履行上翻成檐溝的義務(wù)，排水功能則交給后撤的金屬檐溝收邊，這種做法實(shí)現(xiàn)了四邊的混凝土檐口和金屬檐溝分別在各自水平面上完成收邊的練達(dá)形式。另一方面，“綠院”的切口正好把原本藏在單元之間的結(jié)構(gòu)連板底邊梁的內(nèi)側(cè)斜面暴露出來，這部分在典型檐口的位置原是被設(shè)施集成吊頂遮蔽的，正是外墻檐口向室內(nèi)檐口的思維轉(zhuǎn)變，使康挑明了這個(gè)內(nèi)部剖切的動(dòng)作，將內(nèi)梁外顯——他保留了邊梁內(nèi)側(cè)的斜面做法，而不是像外墻檐口那樣把斜面改成垂直，“綠院”這四個(gè)陰角成為整個(gè)建筑中唯一能看到梯形梁的位置。康希望室內(nèi)向天空敞開的表達(dá)意圖，成為“綠院”檐口變型的動(dòng)因。

9 典型：室內(nèi)檐口

10 典型：外墻檐口

11 綠院軸測(cè)圖

12 綠院檐口節(jié)點(diǎn)過程版方案

（2）“藍(lán)院”

“藍(lán)院”得名于院內(nèi)的噴泉，通過裁切拱殼梁?jiǎn)卧玫酵ピ嚎臻g（圖14）。室內(nèi)檐口被縱向裁切后，以玻璃幕墻分隔室內(nèi)展廳與噴泉庭院。庭院南北兩端因拱殼梁?jiǎn)卧牟们?，恰好得到了典型的拱梁?jiǎn)卧?，康便維持其端墻的實(shí)體效果以強(qiáng)調(diào)這一經(jīng)典單元形式。與“綠院”裁及結(jié)構(gòu)連板不同，“藍(lán)院”的裁切位置令結(jié)構(gòu)柱成為庭院開口的邊框，因此將玻璃幕墻安裝在柱內(nèi)側(cè)還是外側(cè)，就成為一組差別微妙的二選。面對(duì)這個(gè)“兩面開敞”的庭院，康敏銳地意識(shí)到南北兩面的封閉端墻作為實(shí)體所具備的表現(xiàn)潛力——它可以把拱殼梁?jiǎn)卧爸霞芄啊钡男问竭壿嬜鳛橥晷凸串嫵鰜怼Ｄ粔Ρ豁樌沓烧碌乜ㄔ诮Y(jié)構(gòu)柱的室內(nèi)一側(cè)，令拱梁?jiǎn)卧椭С兴牧⒅鳛檎w，被同時(shí)昭示于庭院之中（圖15）。典型單元的完型表達(dá)是這個(gè)檐口變型的動(dòng)因。

（3）“黃院”

“黃院”得名于四面封閉的內(nèi)院墻。這個(gè)院子是為了給底層的修復(fù)實(shí)驗(yàn)室采光，因此裁切后形成的院墻全部是混凝土墻（圖16）。“黃院”與展廳層完全隔絕，四面實(shí)墻閉合出完整、獨(dú)立的庭院空間。清水混凝土外墻必須與結(jié)構(gòu)柱的室外一側(cè)平齊，以保證展廳內(nèi)的設(shè)施集成吊頂不被打斷。這樣的交接讓墻體與拱殼底邊梁出現(xiàn)了一個(gè)平面上的錯(cuò)位，相對(duì)于典型節(jié)點(diǎn)需要將檐口細(xì)部進(jìn)行室內(nèi)外反轉(zhuǎn)。于是檐口部分保持不變，將外墻“凸入”院子，占據(jù)柱子的寬度，使原本的內(nèi)檐口成為庭院的外檐口?！包S院”檐口的室內(nèi)外反轉(zhuǎn)是出現(xiàn)變型檐口的直接動(dòng)因。

從實(shí)施結(jié)果上看，“黃院”的檐口節(jié)點(diǎn)與典型節(jié)點(diǎn)相比變動(dòng)最大，出現(xiàn)了其他檐口節(jié)點(diǎn)沒有的梁底挑板的做法，定位與室內(nèi)典型節(jié)點(diǎn)的出風(fēng)口寬度也沒有呼應(yīng)。這讓我們注意到隱藏在設(shè)計(jì)圖紙中的一段插曲：在設(shè)計(jì)完實(shí)施版的檐口節(jié)點(diǎn)之后，康一度用涂改液將其覆蓋并重新繪制，新節(jié)點(diǎn)的位置對(duì)應(yīng)室內(nèi)出風(fēng)口，外墻檐口的混凝土材料被帶有保溫層的不銹鋼板替換，混凝土壓頂被改為不銹鋼板壓頂（圖17），同時(shí)呼應(yīng)了外墻典型節(jié)點(diǎn)6英寸寬的玻璃長(zhǎng)縫?？碉@然對(duì)室內(nèi)外不一致的實(shí)施版節(jié)點(diǎn)心存不滿，并提出了解決辦法，但令我們困惑的是，這個(gè)修改過的、與整體檐口設(shè)計(jì)更趨一致的節(jié)點(diǎn)為何未能實(shí)施，康的決策為何又回到了原先的版本（圖18）？只能姑且將這一“懸案”留待日后繼續(xù)探討了。

13 綠院檐口節(jié)點(diǎn)實(shí)施版方案

14 藍(lán)院軸測(cè)圖

15 藍(lán)院檐口節(jié)點(diǎn)

16 黃院軸測(cè)圖

2.3.2 圖書館

美術(shù)館背立面正中間的拱殼梁?jiǎn)卧且粋€(gè)圖書館，除了外立面是清水混凝土外，它的外觀和南北兩側(cè)緊鄰的兩個(gè)石灰華貼面單元并沒有什么不同。圖書館在12英尺6英寸高處的室內(nèi)檐口節(jié)點(diǎn)，可以說是整個(gè)美術(shù)館內(nèi)最復(fù)雜的一個(gè)檐口細(xì)部?？翟诖颂帢?gòu)建了一個(gè)閱覽室夾層，使其成為美術(shù)館功能區(qū)域中唯一能觸摸擺線拱內(nèi)壁的位置——觸感是人類認(rèn)識(shí)世界最基本的方式。圖書館所在的拱殼梁?jiǎn)卧稍诠澳_高度增加的樓板分成上下兩層。下層是書庫，凈高8英尺6英寸（2.6m）；上層是閱覽室，由于安裝了反光裝置，導(dǎo)軌下凈高僅7英尺2英寸（2.2m），裝上燈具后使用凈高更低，拱梁的檐口位置在這里相對(duì)下降成了踢腳。上層閱覽室作為研究空間，層高顯然偏低，其實(shí)美術(shù)館用地條件非常寬松，康本不必在如此逼仄的位置安排一個(gè)閣樓般的使用空間，但只有在這里，才有條件給訪客創(chuàng)造近距離感受擺線拱頂?shù)臋C(jī)會(huì)。如果說進(jìn)入展廳讓訪客處于拱頂創(chuàng)造的光源之下，那么走進(jìn)閱覽室則是直接進(jìn)入光源內(nèi)部。對(duì)于康來說，這個(gè)誘惑太強(qiáng)烈了，光幾乎就是“秩序”本身。這個(gè)“小閣樓”被康當(dāng)作充分展現(xiàn)擺線拱頂建構(gòu)巧思的契機(jī)，為此不惜犧牲上下兩層的凈高，令拱頂觸手可及。

這種執(zhí)拗的建構(gòu)意圖必然會(huì)與工程技術(shù)產(chǎn)生激烈碰撞。首先要解決夾層的結(jié)構(gòu)問題：拱殼單元的結(jié)構(gòu)潛力已被完全挖掘，結(jié)構(gòu)師甚至在厚度僅100mm的拱殼面內(nèi)還增加了預(yù)應(yīng)力拉索，但這只解決了拱殼梁屋頂?shù)淖灾貑栴}，無法下掛一個(gè)閱覽室的荷載，并且其下的四根立柱也是按照單個(gè)拱殼單元的荷載設(shè)計(jì)的，顯然無法額外承受夾層的荷載?？得媾R的第二個(gè)技術(shù)難題來自空調(diào)系統(tǒng)：圖書館和閱覽室夾層位置特殊——位于架空的次入口上方，上下兩層的送、回風(fēng)問題將不可能沿用展覽空間上送下回的方式，這意味著室內(nèi)典型檐口做法在此處失效。

對(duì)于第一個(gè)矛盾，康以一堵混凝土結(jié)構(gòu)墻梁輕松化解，甚至一筆抹去外墻石灰華覆層，令其以清水面示人，強(qiáng)調(diào)這片“墻”的結(jié)構(gòu)梁屬性，并在后退的底層入口處，再次使用清水混凝土墻面來提示上部的夾層荷載（圖19）。對(duì)于兩層空間的送回風(fēng)矛盾，康直接使用了空心風(fēng)道樓板，將拱殼梁的檐口位置轉(zhuǎn)變?yōu)樘吣_，上下層的回風(fēng)都通過踢腳下這片空心樓板引導(dǎo)進(jìn)入豎向風(fēng)井（圖20）?？凳侨绱讼矚g這個(gè)用于夾層的空調(diào)解決方案，以至于在兩年后設(shè)計(jì)耶魯大學(xué)英國(guó)藝術(shù)研究中心時(shí)，再一次采用了空心樓板策略。在圖書館中，夾層的檐口變型動(dòng)因，來自于康對(duì)觸摸拱殼內(nèi)壁的強(qiáng)烈愿望。

至此，本文列舉了絕大多數(shù)拱殼梁?jiǎn)卧?2 英尺6 英寸這個(gè)特殊標(biāo)高處的一系列檐口細(xì)部操作。在各單元幾何一致性的控制下，康針對(duì)建筑功能和節(jié)點(diǎn)可被認(rèn)知的能力，進(jìn)行了一系列適應(yīng)性操作。通過預(yù)留可互換、可反轉(zhuǎn)的構(gòu)造厚度與設(shè)備空間，降低檐口構(gòu)造的容差率，使之精準(zhǔn)反映并靈活響應(yīng)美術(shù)館豐富的空間表達(dá)。

17 黃院檐口節(jié)點(diǎn)過程版方案

18 黃院檐口節(jié)點(diǎn)實(shí)施版方案

19 圖書館外檐口節(jié)點(diǎn)

3 光節(jié)點(diǎn)

在單元端墻還有一個(gè)特殊的細(xì)部，雖然和前文討論的檐口類型不同，但是有著非常密切的關(guān)系，這就是金貝爾美術(shù)館中最有名的、被康稱為“光節(jié)點(diǎn)”的不等寬拱形縫。這條縫從擺線拱頂部沿著端梁下降到12英尺6英寸標(biāo)高的檐口處，鑲嵌在這個(gè)拱形縫之間的玻璃撇清了單元端墻對(duì)屋頂?shù)某兄仃P(guān)系。在此處，無論是玻璃鑲嵌做法還是端墻的雙層構(gòu)造都值得深入討論。

康為玻璃縫的處理方案提供了選擇項(xiàng)。最初他給出了兩個(gè)差別比較大的方案：一個(gè)是不銹鋼板壓頂加玻璃鑲嵌（圖21），另一個(gè)是有機(jī)玻璃組合成品鑲嵌（圖22）。不銹鋼壓頂方案與前文分析的典型外墻檐口的玻璃鑲嵌節(jié)點(diǎn)一致，并且顯示出了足夠的設(shè)計(jì)深度，節(jié)點(diǎn)的安裝順序清晰易讀，安裝完成后，室外的不銹鋼壓頂與室內(nèi)的混凝土面層平齊，玻璃的鑲嵌與拆卸過程可逆，便于更換玻璃。而作為“甲方備選項(xiàng)”的有機(jī)玻璃壓頂組合，其交接只用了一條線表達(dá)，顯得含混不清。我們推測(cè)最后放棄這一做法的原因，一是出現(xiàn)了要定制弧形的1英寸厚有機(jī)玻璃滴水，這在美術(shù)館的其他地方并沒有出現(xiàn)過；二是由于有機(jī)玻璃壓頂?shù)臉?gòu)造厚度大大超過不銹鋼，導(dǎo)致原本在不銹鋼壓頂方案中3～9英寸的玻璃寬度變化范圍被壓縮至1.5～7.5英寸，這條縫將過細(xì)而不易被察覺，這是決定性的因素。

關(guān)于“光節(jié)點(diǎn)”的檐臺(tái)壓頂，康也先后拿出過兩版方案：在早先的施工圖里，玻璃縫下沿通過磚墻砌筑疊澀完成收口，與室外一側(cè)的混凝土墻等高收平，并作為底模板澆混凝土壓頂（圖23）；實(shí)施版的做法則在室外一側(cè)混凝土墻澆筑到頂?shù)耐瑫r(shí)，完成混凝土檐臺(tái)的澆筑，再在室內(nèi)砌筑不疊澀填充墻（圖24）。如果這是一堵常規(guī)墻體，那么兩種方案都是可行的，但問題在于，這堵墻的頂部是一個(gè)精確的拱形，比起先用小砌塊擬合拱形再用混凝土依砌塊弧度完成澆筑的做法，先澆檐臺(tái)壓頂?shù)姆绞娇梢愿玫乩没炷敛牧系乃苄裕▓D25），后續(xù)的內(nèi)墻砌筑也可以更放松和便捷——相當(dāng)于在框界內(nèi)砌填充墻。此外，先澆檐臺(tái)壓頂從結(jié)構(gòu)上也有利于室外一側(cè)混凝土墻的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性，該措施甚至很有可能是結(jié)構(gòu)師的要求。最終的實(shí)施版，包括單元縱向長(zhǎng)墻的室內(nèi)砌筑墻體均依此原則將做法統(tǒng)一。

4 結(jié)語

20 圖書館內(nèi)檐口節(jié)點(diǎn)

21 光節(jié)點(diǎn)實(shí)施版方案

22 光節(jié)點(diǎn)過程版方案（業(yè)主選擇）

康用檐口那道1/2英寸的凹槽，標(biāo)記了擺線拱殼的升起，在向觀眾表演“光之魔術(shù)”的同時(shí)，也在這道凹槽之下匯集了實(shí)現(xiàn)這個(gè)魔術(shù)的所有道具——康的“服務(wù)空間”。從這一系列的檐口細(xì)部可見，康從未萌生將服務(wù)空間隱藏的意圖，恰恰相反，他把魔術(shù)道具一一呈現(xiàn)給觀眾，無論在臺(tái)前還是幕后，都要讓所有專業(yè)獲得尊嚴(yán)與表現(xiàn)。這些處在同一標(biāo)高卻回應(yīng)不同空間的檐口細(xì)部，以及隱藏在實(shí)施背后的設(shè)計(jì)修訂歷程，都讓我們真切體會(huì)到康消耗在設(shè)計(jì)上的大量時(shí)間和精力?？蛋呀鹭悹柮佬g(shù)館單元空間的聯(lián)動(dòng)托付給了檐口，這是對(duì)建筑的尊重，而這尊重最終將傳遞給體驗(yàn)建筑的人。從擺線的起點(diǎn)到頂點(diǎn)，功能主義與形式主義交織于整個(gè)建筑。

金貝爾美術(shù)館是康在世時(shí)完成的最后一座建筑，是在他完全掌控之下的設(shè)計(jì)作品。從施工圖的繪制、修訂，到康的確認(rèn)及最后實(shí)施，我們不必糾結(jié)于思考的發(fā)起究竟來自康本人還是作為施工圖合作方的格倫事務(wù)所，因?yàn)閺淖罱K的結(jié)果看，無論是建筑學(xué)價(jià)值還是工程學(xué)價(jià)值，都不必委曲求全。相反，兩者不僅能達(dá)成一致還能互相成就，建筑學(xué)與工程學(xué)在路易斯·康的杰作里共享了美學(xué)的榮耀，它們相互印證，并達(dá)成了康對(duì)那難以言說的“秩序”概念最精準(zhǔn)和明白的現(xiàn)身說法。

23 窗臺(tái)節(jié)點(diǎn)過程版方案（業(yè)主選擇）

24 窗臺(tái)節(jié)點(diǎn)實(shí)施版方案

25 光節(jié)點(diǎn)實(shí)施版方案爆炸圖

致謝：感謝恩師王麗方教授帶我搭建起路易斯·康建構(gòu)研究的框架。感謝好友張翼的啟發(fā)，讓我以新的角度觀察建筑，同時(shí)為文章進(jìn)行校對(duì)。感謝好友徐牧在結(jié)構(gòu)專業(yè)方面為我撥云見日，在寫文章過程中提供專業(yè)的結(jié)構(gòu)判斷。

1 何茜繪制

2 傅卓恒、何頌恩繪制

3,5-10,12,13 何頌恩繪制

15,17,18 何頌恩繪制

21,24,25 何頌恩繪制

4,11,14,16,19 何頌恩、陳煥娜繪制

20,22,23 何頌恩、陳煥娜繪制