□王振剛
學(xué)習(xí)不是一件輕松的事,而是一項(xiàng)艱辛的腦力勞動。往往到了學(xué)期末,學(xué)生感到疲勞之際,學(xué)習(xí)的動力自然就不那么強(qiáng)烈了?;蛟S有的學(xué)生還要問一問:我為什么要上學(xué)?
那為什么要上學(xué)呢?我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到了這樣的一段對話,作為家長,不妨跟孩子分享一位平民爸爸的回答,很接地氣,很有參考價值。
“爸爸,我為什么要上學(xué)呢?”兒子上學(xué)不久后問。
我說:“兒子,你知道嗎?一棵小樹長一年的話,只能用來做籬笆,或當(dāng)柴燒。十年的樹可以做檁條。二十年的樹用處就大了,可以做粱、可以做柱子、可以打家具……一個小孩子如果不上學(xué),他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。如果上6年學(xué),小學(xué)畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,在城市可以到建筑工地打工、做保安,也可以當(dāng)個小商小販,小學(xué)的知識夠用了。如果上9年學(xué),初中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了。如果上12年學(xué),高中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了。如果大學(xué)畢業(yè),他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈、鐵路橋梁了。如果他碩士、博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。你現(xiàn)在知道為什么要上學(xué)了嗎?”
兒子回答:“知道了?!?/p>
我又問:“放羊、種地、當(dāng)保安,丟人不丟人?”
兒子回答:“丟人。”
我說:“兒子,不丟人。他們不偷不搶,干活賺錢,養(yǎng)活自己的孩子和父母,一點(diǎn)也不丟人。不是說不上學(xué)或上學(xué)少就沒用,就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,但對社會的貢獻(xiàn)少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時間也多,但是貢獻(xiàn)大,自己賺的錢也多。”
后來兒子說,那次談話讓他印象深刻。跟孩子交流既不需要威逼,也不需利誘,孩子會為自己做最好的選擇。
為什么上學(xué)?這位平民爸爸給出了最好的回答。我認(rèn)真地讀了,發(fā)自內(nèi)心地給這位平民爸爸點(diǎn)贊!