文|寧夢(mèng) 編輯|李美錕
不論在工作上還是在生活中,我們都不喜歡被指責(zé)??墒怯幸恍┲肛?zé),卻總是悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在我們的養(yǎng)育過(guò)程中,影響著家人的關(guān)系,也影響著孩子的成長(zhǎng)。
我們最近搬入了新家,房子變大了許多,棒棒開心極了,在每個(gè)房間里跑來(lái)跑去。夏天很熱,男孩子火力十足,光著腳丫,奶奶就很心疼地跟在后面追著給孩子穿鞋襪,生怕孩子涼著,我覺得無(wú)妨,其實(shí)可以不穿,所以也沒(méi)有管這件事。
這天,全家人剛吃完晚飯,棒棒又在屋里扔起了氣球,奶奶追著給他穿襪子。孩子一看有人追,立刻有了精神頭,邊跑邊喊“不穿不穿就不穿”,結(jié)果一個(gè)不注意,一只腳被餐椅絆到,直接摔進(jìn)了廚房,碰巧爺爺做完飯剛拖了廚房的地,地面很滑,孩子被摔出了很遠(yuǎn),胳膊肘著地,疼得哇哇大哭。
家里頓時(shí)一團(tuán)亂,爺爺奶奶,我和娃爸搶著擠進(jìn)廚房,把孩子扶到沙發(fā)上,可是還沒(méi)等孩子的哭聲止住,大人們就先爭(zhēng)吵了起來(lái)。
娃爸說(shuō)奶奶:“孩子不穿襪子,您干嗎老逼著他穿啊,這大夏天的不穿就不穿,您追他干什么呀?!看給孩子摔的,哎呀,真是的!”
奶奶氣不過(guò),開始質(zhì)問(wèn)爺爺:“你個(gè)老頭子,這飯還沒(méi)吃完,你拖地干什么,濕漉漉的,這么滑,孩子能不摔倒嗎?你就不能等著大家都吃完了去休息后再拖地嗎?怎么就今天這么勤快愛干凈呀,真添亂!”
爺爺一臉無(wú)辜,被質(zhì)問(wèn)得語(yǔ)塞,正不知道該怎么回嗆呢,突然看到了罪魁禍?zhǔn)住鸵巍敔斏鷼獾貙?duì)娃爸說(shuō):“你啊你,說(shuō)了你三十多年了,怎么每次吃完飯,就不能把餐椅推回去,這么多年你都不長(zhǎng)記性,這回絆倒了自己的兒子,看你長(zhǎng)不長(zhǎng)記性!”
這回是娃爸被質(zhì)問(wèn)蒙了。我看著他們?nèi)齻€(gè)人輪番指責(zé),又好氣又好笑,孩子哭聲震天,怎么就沒(méi)人先關(guān)心一下孩子摔得嚴(yán)不嚴(yán)重,要不要包扎、上藥、安慰,卻在第一時(shí)間開始要揪出“罪魁禍?zhǔn)住蹦兀?/p>
我是真沒(méi)心思參與他們的“歸因辯論賽”,一直關(guān)注著孩子的傷情,孩子的胳膊似乎很疼,這種撕心裂肺的哭聲和以前摔倒后的哭聲不一樣。我趕緊打斷了他們的爭(zhēng)吵,拉著娃爸帶棒棒去醫(yī)院做檢查。拍了片子之后,孩子果然是骨折了,還是兩根骨頭,心疼得我直掉淚。等醫(yī)生做好處理,我們到家已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)多鐘了,奶奶看到棒棒的胳膊被包裹著,頓時(shí)號(hào)啕大哭,拼命拍大腿道歉,卻因?yàn)榭蘼曁?,把已?jīng)熟睡的孩子吵醒了……
因?yàn)槲页砷L(zhǎng)的家庭環(huán)境非常溫和,出了問(wèn)題就解決問(wèn)題,家人之間很少抱怨,更不相互指責(zé),所以對(duì)于孩子受傷這件事,我只有心疼,完全沒(méi)有怪誰(shuí)的意思。但我越想越氣的是,當(dāng)孩子疼得號(hào)啕大哭的時(shí)候,在場(chǎng)的大人們卻只顧著相互指責(zé),沒(méi)人顧及孩子當(dāng)下的感受。我回想起自己小時(shí)候受傷時(shí),有害怕,有委屈,當(dāng)然肉體上肯定也是疼痛的,但哭并不全是因?yàn)樘?,更多是希望爸爸媽媽能關(guān)心和安慰我,希望他們的關(guān)注能讓我情緒平復(fù)。換位思考一下,棒棒當(dāng)時(shí)自己肯定也是摔蒙了,可是又疼又怕的同時(shí),卻看到大人們?cè)诨ハ嘀肛?zé)、埋怨,誰(shuí)也不愿意承擔(dān)責(zé)任,這一刻應(yīng)該是讓他更傷心的場(chǎng)景吧?!
我想,意外的發(fā)生是誰(shuí)都不想看到的,孩子摔傷了,兩代人的心里都很難過(guò),但是遇到問(wèn)題立刻“甩鍋”,真的不是一個(gè)好的家庭氛圍。尤其是家里的長(zhǎng)輩互相指責(zé),會(huì)給孩子起到不良的示范作用。我覺得需要改善一下這樣的狀況。
可能很多家庭和我一樣,家里的老人在帶孩子的時(shí)候其實(shí)是非常緊張的,他們生怕出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤,哪怕是孩子出了一點(diǎn)點(diǎn)小狀況,他們就很自責(zé),覺得自己“辦事不力”,也擔(dān)心落埋怨。所以,我覺得改變這個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn),是幫助老人卸下心里的包袱:孩子不是一個(gè)擺件,他們會(huì)有自己的想法,作為看護(hù)人,給孩子一個(gè)安全的大環(huán)境是很重要的,堅(jiān)持一些安全原則,比如過(guò)馬路時(shí)要牽手,不讓孩子離開自己的視線范圍內(nèi),不許孩子玩火、玩刀,等等,但是小磕小碰是無(wú)法避免的,這也是孩子成長(zhǎng)路上必須碾過(guò)的小石頭。
老人幫忙帶孩子,其實(shí)是對(duì)他們的身體和精神的雙重考驗(yàn),因?yàn)樵陴B(yǎng)育方式上,現(xiàn)在與過(guò)去已經(jīng)有了很大的變化,老人們面臨的挑戰(zhàn)一點(diǎn)也不小,就算是犯錯(cuò)了,也是在所難免的。其實(shí)家里的每一件事兒,并沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)之分,比如孩子可不可以光腳在家里跑,做完飯是不是應(yīng)該馬上擦地,都是生活中的小事,每個(gè)人都有自己的處理方式,有什么對(duì)錯(cuò)可言呢?即使是孩子出了狀況,我們也可以用愛去包容,或者商量改進(jìn)辦法,但沒(méi)必要上升到誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的層面,因?yàn)橐坏┠撤N做法被定性為是“錯(cuò)”的,當(dāng)事人的心理壓力就會(huì)很大。但是,家是不需要定性對(duì)錯(cuò)的,家是一個(gè)講愛的地方。
我一直在尋找一個(gè)恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),把我的想法說(shuō)出來(lái),卻擔(dān)心直接和老人說(shuō)或者召開家庭會(huì)議,會(huì)讓老人的壓力更大。
這天晚飯,奶奶做了包子,熱騰騰的一盆端上了飯桌,棒棒餓得不行,抓起一個(gè)就準(zhǔn)備吃,結(jié)果剛出鍋的包子太燙,孩子一著急把包子掉到了地上,當(dāng)孩子蹲在地上準(zhǔn)備撿起包子時(shí),又因?yàn)楦觳采系踔嘈袆?dòng)不便,頭又磕到了桌子角。奶奶馬上對(duì)娃爸說(shuō):“你看你是怎么當(dāng)爸爸的,看到包子掉了,你就不能幫孩子撿一下?”孩子本來(lái)只是尷尬地揉了揉頭,但聽到奶奶的話,馬上開始委屈地放聲大哭,并且指責(zé)爸爸說(shuō):“你為什么不幫我撿?都怪你!”娃爸委屈地表示這一切發(fā)生得太快了,他還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),孩子的頭就磕到了,然后想輕松地“和稀泥”:“沒(méi)事兒,這不是撿起來(lái)了嗎,還能吃。”此時(shí)爺爺卻慢悠悠地說(shuō):“這地上這么臟,還有頭發(fā)絲兒,你敢吃嗎?奶奶也真是的,怎么不等涼了再端出來(lái)?!”眼看一場(chǎng)相互指責(zé)的“辯論賽”又要開始了。
我一看,機(jī)會(huì)來(lái)了。我先安撫住棒棒的情緒,說(shuō)道:“棒棒,你不應(yīng)該這樣和爸爸說(shuō)話,這很不禮貌。你磕到頭,爸爸也很心疼,但是包子是你自己弄掉的,你自己撿起來(lái)是對(duì)的,磕到頭也是因?yàn)槟阕约翰恍⌒模⒉皇且驗(yàn)榘职盅?!這件事情爸爸好冤枉哦。如果你覺得胳膊不方便撿不起來(lái),你可以喊我們幫你,只要你提出來(lái),我們每個(gè)人都是愿意幫你的。”我拿了紙巾幫孩子擦擦眼淚,接著說(shuō):“你看,爺爺奶奶包了這么大的包子,很辛苦呢,吃起來(lái)肯定也很香,媽媽知道你餓了,很想吃,但是你看包子正在冒熱氣呢,剛剛出鍋是很燙的,你要學(xué)會(huì)吹一吹,或者放在盤子里涼一涼,然后再吃。”然后我們大家一起給孩子演示了一下把包子弄涼的幾種方式:爺爺把包子掰開了兩瓣,奶奶把包子的“小帽子”摘掉,爸爸鼓著腮幫子使勁吹,孩子被逗笑了。
晚上等孩子睡了之后,我們一起看電視,我主動(dòng)提起了白天的事,跟大家說(shuō),我們的情緒和語(yǔ)言對(duì)孩子影響很大,就像剛才孩子對(duì)爸爸的指責(zé),就非常不好。孩子的模仿能力很強(qiáng),又沒(méi)有分辨是非的能力,那么我們平時(shí)和家人說(shuō)話用什么樣的語(yǔ)氣,他都在學(xué)。我和老人說(shuō),其實(shí)孩子的小磕小碰太正常了,咱們都不用有這么重的心理負(fù)擔(dān)。棒棒磕到頭不是什么大事,可是如果他學(xué)會(huì)了用奶奶的語(yǔ)氣去埋怨和指責(zé)爸爸,并且忽視自己的問(wèn)題,才是最不可取的!我們都希望孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有禮貌、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?,所以我們也要試著讓他自己學(xué)會(huì)承受問(wèn)題的后果,比如自己亂跑摔傷了胳膊,自己弄掉了包子磕到了頭,就是他收獲的成長(zhǎng)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我又半開玩笑地說(shuō):“一定要分出個(gè)是非對(duì)錯(cuò),也不利于家庭和諧呀!”爺爺奶奶聽了也直點(diǎn)頭,“檢討”自己訓(xùn)孩子習(xí)慣了,總是忘,自己的兒子現(xiàn)在也是父親了,該給他留面子,而且一家人也不能老相互指責(zé)、埋怨,聽多了大家都很煩躁。
如何避免孩子成為“指責(zé)型”人格呢?我想,就是應(yīng)該從家里的每一件小事兒開始吧!?