葆特色 融灣區(qū) 建設(shè)新時(shí)代高水平應(yīng)用型大學(xué)
——專訪肇慶學(xué)院黨委副書記、校長(zhǎng)吳業(yè)春

文/孫進(jìn) 劉啟強(qiáng)

[導(dǎo)語]

坐落于肇慶市星湖之畔的肇慶學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)?！保h(huán)境優(yōu)美、人文薈萃，是讀書、治學(xué)和創(chuàng)業(yè)的理想園地。作為肇慶市第一學(xué)府，自1970年創(chuàng)辦以來，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批各類專業(yè)人才。50余年來，肇慶學(xué)院不忘初心、砥礪奮進(jìn)，勵(lì)精圖治、追求卓越，用心傳承獨(dú)具特色的嶺南文化，厚積西江流域文化底蘊(yùn)，為廣東高等教育事業(yè)發(fā)展和肇慶地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。近日，本刊記者專程赴肇慶學(xué)院采訪了學(xué)校黨委副書記、校長(zhǎng)吳業(yè)春研究員，對(duì)近年來學(xué)校立足肇慶、堅(jiān)持辦學(xué)定位、治學(xué)創(chuàng)新、服務(wù)大灣區(qū)等方面的工作舉措及成效進(jìn)行了詳細(xì)探訪。

肇慶學(xué)院黨委副書記、校長(zhǎng)吳業(yè)春研究員

保持師范底色不變 形成教師教育“肇慶模式”

《廣東科技》：吳校長(zhǎng)您好，感謝您在百忙之中接受我們雜志的專訪。首先請(qǐng)您簡(jiǎn)單介紹學(xué)校的總體情況。

吳業(yè)春：我們肇慶學(xué)院是1970年創(chuàng)建的，至今已有52年歷史。當(dāng)時(shí)校名為肇慶師范專科學(xué)校。之后幾十年里，學(xué)校歷經(jīng)多個(gè)發(fā)展階段，校名也幾經(jīng)更改。1985年，學(xué)校在肇慶師?；A(chǔ)上建設(shè)西江大學(xué)。2000年，西江大學(xué)與肇慶教育學(xué)院合并為肇慶學(xué)院，升格為本科層次院校。2004年，學(xué)校通過學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評(píng)審，實(shí)現(xiàn)由專科向本科教育的跨越。2017年，廣東省與肇慶市簽署省市共建協(xié)議，支持學(xué)校發(fā)展和重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，同年，學(xué)校獲評(píng)為碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位，四年后，成功獲批為碩士學(xué)位授權(quán)高校。自此，在省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與關(guān)心支持下，我們僅用了50年時(shí)間就完成了從專科到本科、再到研究生教育的華麗進(jìn)階，從一所單一的師范?？茖W(xué)校發(fā)展成一所多學(xué)科并舉的綜合性大學(xué)。近年來，隨著辦學(xué)層次的不斷提升，學(xué)校已躍居粵西北地區(qū)高等教育龍頭，成為省屬地方高校中走在前列的典范。

校園大門

學(xué)校圖書館

學(xué)校藝術(shù)中心

吳業(yè)春校長(zhǎng)(中)與同學(xué)們交流

目前，我們學(xué)校有全日制在校生近2.6萬人，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類畢業(yè)生近20萬人，聯(lián)合培養(yǎng)碩士超600人。半個(gè)多世紀(jì)來，學(xué)校在一直深耕的師范教育方面，形成了獨(dú)具特色的教師教育“肇慶模式”，并在全國(guó)推廣示范；在音體美專業(yè)教師人才培養(yǎng)方面，作為廣東省藝術(shù)教育聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位，學(xué)校已成為省內(nèi)藝術(shù)人才培養(yǎng)小高地；在科技成果轉(zhuǎn)化和企業(yè)孵化方面，我們的大學(xué)科技園2021年獲批國(guó)家大學(xué)科技園，在科技企業(yè)孵化上也走在全省前列。

進(jìn)入新世紀(jì)以來，在全校師生員工的共同努力下，學(xué)校獲得了“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！薄叭珖?guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”“廣東省文明單位”“廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校”“廣東省深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)高?！薄叭珖?guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”等諸多榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。在參加全國(guó)的各級(jí)各類科技、文化、體育、藝術(shù)競(jìng)賽等活動(dòng)中，我們也屢獲殊榮，取得了令人矚目的辦學(xué)成績(jī)。

《廣東科技》：作為老牌師范類院校，近年來，學(xué)校在推進(jìn)教師教育、培養(yǎng)優(yōu)秀教師人才方面采取了哪些新舉措，取得的主要成效有哪些？

吳業(yè)春：肇慶學(xué)院有著悠久的教師教育辦學(xué)傳統(tǒng)，在轉(zhuǎn)型發(fā)展中也一直秉持“保持師范底色不變”的理念，積極創(chuàng)新師范人才培養(yǎng)模式，探索地方高校精準(zhǔn)服務(wù)地方發(fā)展的新路子，為肇慶各區(qū)縣基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的教師。

2012年以來，學(xué)校與肇慶市及下轄7個(gè)縣區(qū)共建教師教育改革創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)或協(xié)同育人合作區(qū)，探索建立教師教育協(xié)同育人機(jī)制，共創(chuàng)建了319個(gè)教育實(shí)踐基地，每年選派1400多名師范生頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了多方共贏。

學(xué)校舉辦第二屆鄉(xiāng)村教師論壇現(xiàn)場(chǎng)

學(xué)校就教師教育改革創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)業(yè)務(wù)赴封開縣、廣寧縣等地開展工作

我們按照“職前職后一體化、教師教育專業(yè)化、協(xié)同育人開放化、培養(yǎng)目標(biāo)卓越化”的理念，建立了以教師教育改革試驗(yàn)區(qū)為核心的鄉(xiāng)村卓越教師“U-G-S”（高等學(xué)校、地方政府、中小學(xué)校三位一體）協(xié)同育人平臺(tái)，在教師教育領(lǐng)域形成了獨(dú)具特色的經(jīng)驗(yàn)做法，改革成果獲教育部肯定并獲得“國(guó)家教師教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)”立項(xiàng)。試驗(yàn)區(qū)設(shè)立以來，學(xué)校已累計(jì)培訓(xùn)在職鄉(xiāng)村教師7000多人次。2019年2月，教育部舉行的新聞發(fā)布會(huì)特邀我校參加，介紹我們?cè)谡衽d廣東教師教育、推進(jìn)“新師范”建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)做法和亮點(diǎn)。2020年9月，教育部官網(wǎng)還發(fā)布了我校作為地方教師教育類高校勇做鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)主力軍的報(bào)道文章，我們的經(jīng)驗(yàn)做法被總結(jié)為教師教育的“肇慶模式”。近年來，作為教師教育的改革實(shí)踐者，我們連續(xù)舉辦了2019、2020年兩屆“全國(guó)鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展論壇”，以及2021年廣東省“新師范”建設(shè)總結(jié)大會(huì)等重量級(jí)會(huì)議，進(jìn)一步擴(kuò)大和提升了教師教育“肇慶模式”的影響力。

師范教育是我校的辦學(xué)傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，過去幾年我們?cè)诮處熃逃I(lǐng)域的改革獲得了教育部的充分肯定，接下來，學(xué)校將以“改大申博”為抓手，通過提升內(nèi)涵建設(shè)，堅(jiān)持“做優(yōu)師范、做強(qiáng)工科、打造特色、提升質(zhì)量”的思路，大力推進(jìn)“新師范、新工科、新農(nóng)科、新文科、新藝術(shù)”建設(shè)，為打造特色鮮明的高水平應(yīng)用型綜合性大學(xué)不懈奮斗。

高度重視學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)新創(chuàng)造屢獲佳績(jī)

《廣東科技》：據(jù)了解，學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作并獲得“廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范學(xué)?！狈Q號(hào)，在促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面，請(qǐng)分享一下你們的經(jīng)驗(yàn)和做法。

吳業(yè)春：肇慶學(xué)院作為全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作非常重視。近三年，我們學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率總體保持在92%以上，留肇就業(yè)創(chuàng)業(yè)人數(shù)逐年攀升。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近三年每年有近20%的畢業(yè)生選擇在肇慶就業(yè)創(chuàng)業(yè)，為肇慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)具體工作上，最近幾年我們加強(qiáng)了大學(xué)科技園的教育職能和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)，探索出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和大學(xué)科技園工作穿插結(jié)合的模式。我們鼓勵(lì)學(xué)生從自身專業(yè)出發(fā)，引導(dǎo)他們?nèi)ミM(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造，通過這樣的方式培養(yǎng)出適合社會(huì)發(fā)展需求的新應(yīng)用型人才。2021年，我們參加了第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新大賽獲得銅獎(jiǎng)，參加了第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽獲得省賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)11項(xiàng)。通過參加這些賽事活動(dòng)，學(xué)生們的創(chuàng)新意識(shí)得到增強(qiáng)，創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力得到了很好的鍛煉。

2021年第十六屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽校賽現(xiàn)場(chǎng)

2021年第十六屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品獲獎(jiǎng)證書

談到經(jīng)驗(yàn)，在此介紹我們?cè)谖膭?chuàng)產(chǎn)品方面的情況。我們依托學(xué)校大學(xué)科技園，利用學(xué)校藝術(shù)學(xué)科的一些師資力量在文創(chuàng)產(chǎn)品方面取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我校文創(chuàng)產(chǎn)品被作為展品參加黑龍江國(guó)際文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)、中國(guó)－東盟博覽會(huì)、中國(guó)（深圳）國(guó)際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(huì)等綜合性的文化產(chǎn)業(yè)展會(huì)，參展作品以獨(dú)創(chuàng)性、創(chuàng)新性、精細(xì)性得到與會(huì)各界以及會(huì)展主辦方的廣泛好評(píng)。相關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品獲得專利和版權(quán)保護(hù)150多項(xiàng)，不僅被選為G20峰會(huì)國(guó)禮，還被60多個(gè)國(guó)家駐廣州總領(lǐng)事館選為專用禮品，成為肇慶文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的龍頭品牌。

以“改大申博”為抓手 建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)

《廣東科技》：2021年，學(xué)校成功獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，也完成進(jìn)入省屬高校行列的建設(shè)目標(biāo)，并走在了地方高校的前列。2022年，學(xué)校又進(jìn)入廣東省“沖補(bǔ)強(qiáng)”（沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色）建設(shè)高校名單，你們的辦學(xué)成績(jī)有目共睹。請(qǐng)介紹相關(guān)工作的具體情況。

吳業(yè)春：在廣東省教育廳公布的“沖補(bǔ)強(qiáng)”計(jì)劃中，我校被列入“粵東西北高校振興計(jì)劃”之中，有3個(gè)學(xué)科——教育學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程以及電子信息被確定為重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科?！皼_補(bǔ)強(qiáng)”提升計(jì)劃對(duì)我校的學(xué)科建設(shè)與振興發(fā)展可以說是“雪中送炭”。該專項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施，一方面體現(xiàn)了省里對(duì)我們學(xué)校學(xué)科建設(shè)的支持，另一方面也釋放了一個(gè)強(qiáng)烈的信號(hào)，即全省高校都在從不同角度對(duì)高等教育的整體質(zhì)量進(jìn)行提升。

我們圍繞“沖補(bǔ)強(qiáng)”提升計(jì)劃的實(shí)施周期制定了全面發(fā)展規(guī)劃：一是重點(diǎn)發(fā)展，打造龍頭學(xué)科；二是特色發(fā)展，聚焦兩個(gè)點(diǎn)，即廣東省“雙十”產(chǎn)業(yè)集群和肇慶市“4+4”產(chǎn)業(yè)布局，加快理工科等特色學(xué)科專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。我們現(xiàn)有7個(gè)理工類學(xué)院的學(xué)科與這些產(chǎn)業(yè)高度相關(guān)，通過“沖補(bǔ)強(qiáng)”提升計(jì)劃的實(shí)施，我們將打造學(xué)校的龍頭學(xué)科與特色學(xué)科，提升我們服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力。

對(duì)學(xué)科專業(yè)的提升與發(fā)展，落到實(shí)處就是實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)此，我校在“十四五”期間，一是在具有博士學(xué)位的教師占比上，將通過發(fā)展從目前的30%達(dá)到50%以上；二是在師資隊(duì)伍建設(shè)中，將通過人才引進(jìn)等手段為學(xué)校引入能夠“扛大旗”的學(xué)術(shù)帶頭人，并組建團(tuán)隊(duì)，由他們帶領(lǐng)青年教師和博士們進(jìn)行創(chuàng)新研究；三是充分發(fā)揮青年教師的作用，挖掘他們的潛力，釋放出他們的競(jìng)爭(zhēng)力。目前，我們正在著手制定新一輪人事制度改革方案，以最優(yōu)的政策最大限度發(fā)揮人才效能。接下來，我們正在計(jì)劃實(shí)施“北嶺學(xué)者”人才計(jì)劃，對(duì)不同層次的人才給予支持，并通過對(duì)接省里的人才計(jì)劃，構(gòu)建具有活力和特色的創(chuàng)新人才梯隊(duì)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

《廣東科技》：學(xué)校在協(xié)同創(chuàng)新、產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)研合作等方面開展了哪些工作，對(duì)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展作用如何？

吳業(yè)春：近年來，我校以行業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟和協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)為推手，匯聚項(xiàng)目、人才和資金，建設(shè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、新型研發(fā)機(jī)構(gòu)和科技協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)、高水平智庫，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供強(qiáng)有力的科技支撐。

目前，我們學(xué)校已建有市（廳）級(jí)以上科研平臺(tái)38個(gè)，其中省級(jí)科研平臺(tái)19個(gè)，包括農(nóng)業(yè)部實(shí)驗(yàn)室1個(gè)和廣東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)；此外，還建有新型研發(fā)機(jī)構(gòu)和高水平智庫12個(gè)，珠江西岸先進(jìn)裝備制造產(chǎn)業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)7個(gè)。學(xué)校這些平臺(tái)建設(shè)，為肇慶當(dāng)?shù)氐男履茉雌?、先進(jìn)裝備、節(jié)能環(huán)保、人工智能機(jī)器人等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的科技支撐，在地方環(huán)保、生物醫(yī)藥、電子信息等產(chǎn)業(yè)的科技與人才支持也不斷增強(qiáng)。

在科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，學(xué)校已有廣東省普通高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)，立足地方，深化政-校-企合作，主動(dòng)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供科技服務(wù)。2021年，我校向肇慶市高新區(qū)等產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟派出15名企業(yè)科技特派員，其中4名企業(yè)科技特派員在華南技術(shù)轉(zhuǎn)移網(wǎng)上完成對(duì)接；在駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作中派出58名農(nóng)村科技特派員對(duì)接了肇慶市32個(gè)鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)需求，與200多家企業(yè)開展了產(chǎn)學(xué)研合作，建設(shè)產(chǎn)學(xué)研基地110家，開展產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目402項(xiàng)、社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目417項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)技術(shù)服務(wù)成果轉(zhuǎn)化53項(xiàng)。

《廣東科技》：最后，請(qǐng)您談?wù)務(wù)貞c學(xué)院未來的發(fā)展規(guī)劃。

吳業(yè)春：放眼未來，我們?yōu)榻窈笪迥昙爸虚L(zhǎng)期改革發(fā)展作出了全面部署?！笆奈濉逼陂g，我們要以建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化“尊師敬道、育人務(wù)本，勵(lì)創(chuàng)強(qiáng)研、經(jīng)世致用”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，補(bǔ)齊短板沖一流，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，力爭(zhēng)用十年左右時(shí)間實(shí)現(xiàn)“改大申博”的目標(biāo)，成為省屬高校的重要方面軍。在發(fā)展思路上，我們提出了以“上層次、擴(kuò)容量、調(diào)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)特色、提質(zhì)量、增效益”為主線的工作方針。圍繞這十八字工作方針，我們將在多個(gè)方面強(qiáng)力推進(jìn)。具體包括在學(xué)校周邊增設(shè)1100畝土地用于新校區(qū)建設(shè)，擴(kuò)展校舍用地以及教學(xué)科研用房容量；根據(jù)產(chǎn)業(yè)實(shí)際發(fā)展需求調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置；提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科技創(chuàng)新水平與服務(wù)能力；破“五唯”，設(shè)置多個(gè)賽道體現(xiàn)老師能力水平、作用及價(jià)值；建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，促進(jìn)科研和人才培養(yǎng)積極互動(dòng)，發(fā)揮產(chǎn)學(xué)研合作示范影響，提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)的能力；按照“盯標(biāo)桿、立規(guī)范、齊步走”方式對(duì)標(biāo)省屬同類高校，加快發(fā)展步伐；等等。

總之，我們將以“改大申博”為抓手，不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，全面深化改革，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，以建設(shè)新時(shí)代特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)為目標(biāo)，將學(xué)校打造成“灣區(qū)新秀、省級(jí)方陣、嶺南名校”。

（本文素材及圖片由肇慶學(xué)院提供）