短文改錯(cuò)題中的代詞考點(diǎn)剖析

王秀媛

歷年的短文改錯(cuò)題都會(huì)對(duì)代詞進(jìn)行考查。代詞主要包括人稱代詞、反身代詞、物主代詞、指示代詞、不定代詞、連接代詞、疑問(wèn)代詞、關(guān)系代詞等八種，其中關(guān)系代詞與連接代詞會(huì)放到從句中進(jìn)行考查。一般情況下，短文改錯(cuò)題中會(huì)考查人稱代詞、反身代詞、物主代詞、指示代詞、不定代詞等五種，共涉及到了以下幾個(gè)考點(diǎn)。

一、前后單復(fù)數(shù)不一致

前文的表述中用了名詞或代詞的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式，而后文中卻用了不同的代詞復(fù)數(shù)或單數(shù)形式，這樣就出現(xiàn)了前后單復(fù)數(shù)表述不一致的情況。一般以人稱代詞和物主代詞前后單復(fù)數(shù)不一致的情況出現(xiàn)得較多。

例1：That's our view...（2021年全國(guó)乙卷）

解析：our改為my。整篇文章是以第一人稱“I”進(jìn)行寫作的，可知本句中表述的是“我的”觀點(diǎn)，而考題中給出了“our”，從而造成了形容詞性物主代詞單復(fù)數(shù)不一致的錯(cuò)誤。正確解答本題需要認(rèn)真閱讀上下文，厘清敘述的人稱是第一人稱單數(shù)，這樣就會(huì)很快發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤所在。

例2：They would say to us...（2018年全國(guó)II卷）

解析：us改為me。根據(jù)上下文語(yǔ)境可知，本句是他們是對(duì)“我”說(shuō)，故應(yīng)把us改為me。根據(jù)前面的語(yǔ)境可知，本句中應(yīng)用人稱代詞的賓格me，應(yīng)是單數(shù)形式，而設(shè)題者用了人稱代詞的賓格us，其是復(fù)數(shù)形式，造成前后單復(fù)數(shù)不一致的錯(cuò)誤。

二、前后人稱不一致

在前文中與后文中出現(xiàn)了人稱不一致的現(xiàn)象，比如前文出現(xiàn)的是第一人稱，而在后文中，卻變成了第二人稱或者第三人稱，這樣就出現(xiàn)了人稱表述不一致的情況。在解答這類試題時(shí)，應(yīng)反復(fù)閱讀前后文，以便能夠發(fā)現(xiàn)前后文中存在的人稱不一致的情況。

例3：…the problems on our own.（2021年全國(guó)甲卷）

解析：our改為their。本句的前后文中提及到的都是“they”，再根據(jù)本句的意思，應(yīng)把our改為their。設(shè)題者在本題中故意使用了“our”，就是為了考查考生根據(jù)上下文出現(xiàn)的人稱，辨別出錯(cuò)誤的能力。

例4： _customers will enjoy yourselves in...（2019年全國(guó)in卷）

解析：yourselves改為themselves。本句的主語(yǔ)是customers，為第三人稱復(fù)數(shù)形式，其反身代詞應(yīng)用themselves而不是yourselves。本題故意用了your-selves，造成了前后人稱不一致的錯(cuò)誤。

三、前后性別不一致

前文中用了男性或女性的名詞或代詞，而后文在表述的時(shí)候卻用了表示不同性別的代詞，這樣就出現(xiàn)了代詞性別不一致的情況。

例5：But he insists...（2020年全國(guó)in卷）

解析：he改為she。閱讀上下文可知，本文中共出現(xiàn)了“我”“我的媽媽”“我的爸爸”三個(gè)人物，分析前后文意思可知，本句中的he應(yīng)改為she，指代上文中的“my mom”。前面用了第三人稱she，而本句中卻用了第三人稱he，造成了前后性別不一致的錯(cuò)誤。

四、人稱代詞的“格”的誤用

這里的“格”的誤用指人稱代詞的主格與賓格的錯(cuò)誤使用的情況，比如主格作主語(yǔ)，而賓格作賓語(yǔ)，但是句子中卻用了賓格作主語(yǔ)，主格作賓語(yǔ)，這樣就出現(xiàn)了誤用的情況。解答此類試題時(shí)，一定要能分辨出人稱代詞的主格與賓格都有哪些形式，并知道主格作主語(yǔ)，賓格作動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)。

例6：My parents have given I meticulous in mystudy and life.

解析：I改為me。give是及物動(dòng)詞，其后應(yīng)該跟人稱代詞的賓格，而不應(yīng)該跟人稱代詞的主格。在做此題時(shí)應(yīng)反復(fù)閱讀本句，認(rèn)真分析每個(gè)單詞在句中所作的具體成分，就可以很快發(fā)現(xiàn)句中存在的錯(cuò)誤——把人稱代詞的主格誤用為了賓格。

五、物主代詞的“性”的誤用

這里的“性”的誤用指名詞性物主代詞與形容詞性物主代詞的誤用。名詞性物主代詞可以單獨(dú)使用，在句中可做表語(yǔ)、主語(yǔ)、賓語(yǔ);形容詞性物主代詞不可單獨(dú)使用，且在句中作定語(yǔ)，其后跟名詞。

例7：….with yours learning_（2020年全國(guó)II卷）

解析：yours改為your或者you。本句中l(wèi)earning為動(dòng)名詞，在動(dòng)名詞的前面應(yīng)用形容詞性物主代詞作動(dòng)名詞的邏輯主語(yǔ)。當(dāng)然，也可用人稱代詞的賓格作邏輯主語(yǔ)。

六、名詞性物主代詞與人稱代詞的誤用

名詞性物主代詞與人稱代詞在句中均可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等成分，名詞性物主代詞等于形容詞性物主代詞加名詞。

例8： She has two math exercise books in her hand，one of which is me.

解析：me改為mine。本句中“其中一本是我的”應(yīng)翻譯為“one of which is mine”，此處的mine等于myexercise book。

七、反身代詞與形容詞性物主代詞的誤用

反身代詞可以作介詞或動(dòng)詞的賓語(yǔ)，可以作主語(yǔ)的同位語(yǔ)、賓語(yǔ)的同位語(yǔ)，可以作表語(yǔ)等成分;而形容詞性物主代詞只可以作定語(yǔ)，用來(lái)修飾名詞。

例9：I had done myself homework...（2018年全國(guó)in卷）

解析：myself改為my或者the。根據(jù)上下文的意思可知，此處表示“我的作業(yè)”故應(yīng)把myself改為my。也可把myself改為the，特指老師布置過(guò)的作業(yè)。

八、代詞的漏用或多用

短文改錯(cuò)題中常出現(xiàn)人稱代詞主格、人稱代詞賓格、形容詞性物主代詞漏用的情況。特別是在一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的從句中，或者在前后文結(jié)構(gòu)有分隔的情況下容易設(shè)置此類錯(cuò)誤。有漏用的情況，就會(huì)有多用的情況，在某些固定用法中，不需要使用代詞的情況，比如動(dòng)詞play與球類名詞一塊使用時(shí)，球類名詞前不需要用形容詞性物主代詞。

例10：_how hard first day was.（2017年全國(guó)I卷）

解析：在hard后加my或者the。閱讀上下文可知此處指“我的第一天”，故應(yīng)在hard后加my。first是序數(shù)詞不能單獨(dú)使用，其前也可加定冠詞the。

例11：I...to play my football with...（2019年全國(guó)I卷）

解析：刪除my。動(dòng)詞play與球類等名詞連用時(shí)，球類名詞前不加代詞。考題利用了上下文的語(yǔ)境，在football前設(shè)置了一個(gè)形容詞性物主代詞，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)具有很大的迷惑性。

九、與there be句型結(jié)合進(jìn)行考查

在考查代詞時(shí)由于there are與they are存在形式上的易混淆性，設(shè)題者會(huì)利用這樣的易混淆性設(shè)題。如果考生沒(méi)有理解上下文的意思和語(yǔ)境，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤所在。

例12：They were two ...（2019年全國(guó)Ⅱ卷）

解析：They改為There。根據(jù)上下文意思可知此處表示“（存在）有”的意思，應(yīng)用there be句型，故應(yīng)把They改為There。

十、both和all的誤用

both作代詞表示“二者都”，all作代詞表示“三者或者三者以上都”，設(shè)題者在短文改錯(cuò)題中考查二者時(shí)，會(huì)給出兩個(gè)或者三個(gè)以上的人或物作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，而設(shè)置出錯(cuò)誤使用二者的考題。

例13：Mr and Mrs.Zhang all work in...（2017年全國(guó)II卷）

解析：all改為both或者把a(bǔ)ll刪除。本題的主語(yǔ)是Mr and Mrs.Zhang，表示兩個(gè)人.故應(yīng)用both表示“兩者都”，而不應(yīng)該用all，all表示三者或三者以上都。

十一、_t' that，this，one的誤用

這四個(gè)詞均可作代詞，it指代同名同物，that和one指代同名異物，that表特指，可用來(lái)指代可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞，而one表泛指，只能用來(lái)指代單數(shù)可數(shù)名詞。this指近處的物，that指遠(yuǎn)處的物，而it指物時(shí)沒(méi)有遠(yuǎn)近之分。

例14： The skirt with small broken flowers Maria iswearing is very beautiful.I have it，too.

解析：it改為one。代詞it指代同名同物，就本題而言it指代的是Maria正穿著的小碎花裙子，而“I”也有一件，是指一模一樣的另外一件，而不是Maria正在穿著的這件。one表示泛指，指同名異物。

總之，在做短文改錯(cuò)題中的與代詞相關(guān)的試題時(shí)，我們應(yīng)先反復(fù)閱讀上下文，厘清代詞的考查類型，并根據(jù)代詞的相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)寫出正確的答案。

（作者單位：安徽省潁上第一中學(xué)）