從敘事學(xué)視野看《公民凱恩》的人物形象塑造

王倩倩

（安徽大學(xué) 文學(xué)院， 合肥 220039）

《公民凱恩》是奧森·威爾斯1940 年拍攝的一部紀(jì)傳體影片，1941 年5 月1 日在美國上映， 曾獲得第十四屆奧斯卡金像獎七項提名， 并最終獲得最佳原創(chuàng)劇本獎。 影片講述美國報業(yè)大亨凱恩的傳奇故事，以凱恩孤獨地在豪宅中死去為序幕，記者湯姆遜為了揭開凱恩臨終遺言“玫瑰花蕾”的含義，先后走訪凱恩生前五位親密的人物， 最終以六段閃回片斷拼湊凱恩的一生（閃回是傳統(tǒng)電影手法，指故事影片中的劇情發(fā)展到某個階段時， 插入人物對有關(guān)事件的短暫回憶鏡頭）。影片上映以來，“一直在世界電影領(lǐng)域中有著經(jīng)久不衰的魅力”[1]。 《紐約每日新聞》的影評稱其為“好萊塢電影工作室出品的最有趣、技術(shù)最優(yōu)秀的電影之一”“是第一部具有現(xiàn)代意義的電影”“也是影史上被討論次數(shù)最多的一部電影”[2-3]?！豆駝P恩》的敘事模式有別于傳統(tǒng)電影，在電影敘事史上有著教科書般的地位。本文借助敘事學(xué)理論，從電影敘事的層次、 視點以及時間三個維度， 剖析《公民凱恩》塑造人物形象的方法。

一、疊套敘述：多層次的人物形象

《公民凱恩》的敘事結(jié)構(gòu)可以看作是一種非線性的疊套結(jié)構(gòu)。 這種結(jié)構(gòu)可以比喻為一層包裹一層的洋蔥皮，讓觀眾在看電影時隨著情節(jié)的展開，對人物的認(rèn)識猶如剝洋蔥一般，由表及里、層層深入。

（一）《公民凱恩》的敘述層次

申丹和王麗亞在研究西方敘事學(xué)時， 根據(jù)敘述者參與故事的程度，將敘述層劃分為“故事內(nèi)敘述層、故事外敘述層、亞故事敘述層”[4]。在電影《公民凱恩》 中， 敘述層可分為故事外敘述層和故事內(nèi)敘述層，具體見圖1。

影片開始“新聞集錦”對凱恩的介紹，是故事外敘述層，敘述者以旁觀者的身份對凱恩進行觀察。這時的敘述者，可以說是電影的鏡頭，也可以說是作為觀眾的我們。 這種敘述在電影中非常常見，電影《湯姆·瓊斯》的敘述者就是故事外的人物，由他敘述主人公的事跡，但不參與主人公的生活。電影《紅高粱》的敘述者“我”講述“我爺爺”和“我奶奶”的故事，是故事的外敘述者。

“新聞集錦”之后，《公民凱恩》的五位敘述者——撒切爾、伯恩斯坦、李蘭德、蘇珊、雷蒙，并列共存于故事內(nèi)敘述層，是故事的內(nèi)敘述者。五人的身份分別是監(jiān)護人、同事、密友、妻子和管家，他們對同一個人、同一件事從不同的視角進行敘述，用五種不同的思想來評價凱恩，多角度、多層面展現(xiàn)凱恩多元、復(fù)雜的性格，讓主人公的形象更為立體。多位敘述者并列共存的例子還有黑澤明執(zhí)導(dǎo)的電影 《羅生門》，采用多重平行敘述的獨特手法，五位敘述者樵夫、行腳僧、多襄丸（強盜）、真砂(武士妻)、女巫，分別講述叢林死亡事件。

（二）多層次的人物形象

陳瑜在《電影懸念的敘事分析》一文中說：“由于視角、聚焦方式的不同,故事中敘述人與觀眾對電影信息的知曉程度也是不同的， 造成信息的延宕與壓制”[5]。這種敘事方式可以設(shè)置懸念，同時延緩觀眾對人物形象的認(rèn)識。 《公民凱恩》的敘述者們在回憶凱恩時，從不同方面講述，并且相互補充，使凱恩的形象更加立體、豐滿。 同時，多敘述層的設(shè)置使敘述產(chǎn)生斷裂，拉開影片敘述者與觀眾之間的距離，有意地淡化作者的身份，讓觀眾感覺這一切是自己看到的，從而對人物有不同程度的認(rèn)識， 使人物形象的多層次、多角度闡釋成為可能。從表1 可以看到不同敘述者、不同視角下凱恩的不同形象。

表1 《公民凱恩》不同視角下凱恩的形象

在記者湯姆遜的視角中， 凱恩的形象停留在最表面的認(rèn)知。 撒切爾作為凱恩25 歲之前的監(jiān)護人，見證了凱恩的孩童時期以及叛逆的青年時代。 伯恩斯坦在凱恩第一天辦報便跟隨他，見證了《問事報》的興衰，也看到凱恩事業(yè)上的卓越成就。通過密友李蘭德的敘述，人們看到凱恩生活中不為人知的一面，對凱恩的了解層層深入。通過妻子蘇珊的敘述，人們看到凱恩剛強、 專制的背后掩藏著孤獨、 脆弱的一面。而管家雷蒙的敘述，將凱恩凄楚的晚年呈現(xiàn)在人們眼前。 層層深入的敘述，呈現(xiàn)一個多維度、立體化的人物形象。

六段閃回式片斷，像剝洋蔥一樣，層層深入，每一層都為觀眾展示出一個不一樣的凱恩。影片最初，湯姆遜走訪的目的是揭示“玫瑰花蕾”的含義，而直到影片的最后，也沒有告訴觀眾“玫瑰花蕾”到底是什么，正如湯姆遜所說“也許‘玫瑰花蕾’是他沒能得到的東西， 也許是他失去的東西， 這都不能說明什么，我不認(rèn)為任何詞能解釋人的一生”。 這也是這部電影真正的意圖所在，借由揭秘“玫瑰花蕾”，引導(dǎo)觀眾自己去尋找答案，用自己的眼光去認(rèn)識凱恩。影片結(jié)束，每個觀眾心中形成自己的凱恩。

二、內(nèi)、外視點敘述：多角度、立體的人物形象

法國學(xué)者熱奈特在研究敘事學(xué)時，“為了避免‘視界’‘視野’和‘視點’這些術(shù)語所蘊涵的過分特有的視覺性”引入“聚焦”的概念，將視角分為零聚焦敘事、內(nèi)聚焦敘事和外聚焦敘事[6]。 從表面意義上看，“‘聚焦’ 這一詞包含的視覺意義似乎更加貼近電影藝術(shù)，幾乎等于攝像機”[4]。 近年來，隨著學(xué)者們對各種聚焦方法的探討， 電影敘事理論家們逐漸認(rèn)識到“‘聚焦’中所包括的認(rèn)知與觀看之間的含混關(guān)系，對于小說尚屬合理”[6]，但是用于電影等視覺藝術(shù)時，這一術(shù)語就變得不那么合理，甚至是阻礙了。敘事學(xué)上不斷引出的“視界”“視野”“視點”等術(shù)語，“對于大多數(shù)學(xué)者而言，無論他們使用什么術(shù)語（‘視界’‘視野’‘視點’）都是研究敘述者與人物的關(guān)系”[6]。在此筆者仍采用“視點”這一術(shù)語，將敘述視點分為內(nèi)視點敘述和外視點敘述， 從視點的角度分析電影 《公民凱恩》中凱恩的形象。

（一）《公民凱恩》的內(nèi)視點敘述

所謂內(nèi)視點，即敘述者在故事之內(nèi)敘述，敘述者不僅是觀察者而且是被觀察者。 在電影《公民凱恩》中，處于故事內(nèi)敘述層的撒切爾、伯恩斯坦、李蘭德、蘇珊和雷蒙的敘述，屬于內(nèi)視點敘述。電影開頭播放的一段“新聞集錦”，是外視點敘述。影片通過五段內(nèi)視點敘述，展現(xiàn)凱恩的童年、青年、中年、老年以及親情成長、工作事業(yè)、愛情婚姻等內(nèi)容，彌補外視點敘述中凱恩“私生活很少公布”這一缺憾。

在內(nèi)視點敘述中我們看到， 伯恩斯坦眼中的凱恩是一個充滿活力的理想主義者：他熱愛收藏，天南地北地去收集古董、雕塑；他有自己的堅持和信仰，他受人尊敬和愛戴。但是在撒切爾手稿中，我們看到的凱恩卻是一個叛逆、驕縱、蠻橫的流氓形象。 在好友李蘭德和妻子蘇珊眼中， 凱恩又有其不為人知的一面。從李蘭德的敘述中，我們得知凱恩與艾米麗的婚姻僅僅維持了兩個月的甜蜜，與蘇珊結(jié)婚，只是為了用一所豪華的宮殿建立起自己的專制“王國”，繼續(xù)做“統(tǒng)治者”。從蘇珊的敘述中，我們看到眾叛親離的凱恩在自己的“王國”中繼續(xù)實施他的“專制”，蘇珊開始回憶時說：“一切都是他的主意， 除了我離開他。”凱恩渴望愛，卻根本就不懂愛，只是一味地以愛的名義不斷索取。就連與蘇珊的結(jié)合，也是他與這個社會做抗?fàn)幍囊环N方式，他只是要向世人證明：沒有了他們（公民），他一樣可以過得很好。從管家雷蒙的敘述中，我們看到的是一個晚年孤獨而落寞的老人。

五位故事內(nèi)敘述者，通過自己的主觀敘述，從不同的角度展示凱恩的人生經(jīng)歷。 韋恩·布斯在《敘述的類型》說：“如果‘我’不能勝任接觸必要情報，那么可能會導(dǎo)致作者的不可信。 ”[7]內(nèi)視點敘述雖然限制了敘述者的敘述范圍， 但是拉近了敘述者與觀眾的距離， 使觀眾借助作為事件的目擊者或間接親歷者的視點，對故事產(chǎn)生主觀性的理解。而閃回式的敘述方式，又給觀眾留下空白，消解了這種主觀性，增加了敘述的層次感和真實感。多視點的敘述使得“故事敘述更有彈性， 人物塑造也隨著敘述人主觀視點的變遷變得立體生動”[8]。

（二）《公民凱恩》的外視點敘述

外視點即敘述者在故事之外敘述。在電影《公民凱恩》中，第一段紀(jì)錄片采取的就是外視點敘述，以故事外敘述者的身份觀察故事。這時的凱恩，是世界上“造價最高的私人宮殿”的主人，是“美國的忽必烈”，他是“當(dāng)代甚至是任何時代最偉大的報業(yè)大亨”，是一個富可敵國的商人。這種觀察視點，拉開了敘述者與人物的距離，觀眾對凱恩的認(rèn)識，停留在他展示給世人的樣子。

影片在敘事上最大的成功之處還在于敘述視點的內(nèi)外轉(zhuǎn)換。在影片中屬于內(nèi)視點的五個人，換個角度，就成了外敘述視點。老年李蘭德（敘述者）在向記者湯姆遜回憶凱恩時的視點——“在我看來他就像一只豬”，這是老年李蘭德以看客的身份對凱恩的評價。 但是，當(dāng)鏡頭一轉(zhuǎn)，觀眾便隨著李蘭德的回憶切入青年李蘭德的視點， 這時回憶中的李蘭德實際上成為事件的親歷者。另外在伯恩斯坦的敘述中，有這樣一句話：“撒切爾先生從來都不理解他，有時，甚至連我也不能。 ”這是老年伯恩斯坦的敘述，敘述者以回憶者的身份補充當(dāng)時所不知道的情形。 這就解釋了為什么在電影中有這樣一個鏡頭：李蘭德作為第一人稱敘述者， 回憶凱恩與艾米麗婚后早餐桌上的對話。李蘭德如何得知凱恩與艾米麗婚后的生活？這種視角，電影評論界稱之為“視角越界”[9]。 時空轉(zhuǎn)換帶動 “我” 的視點成為兩種視點： 一是作為敘述者“我”的視點，二是作為事件親歷者“我”的視點。這種敘述，填補了敘述的空白，觀眾借此更多地了解凱恩不為人知的一面。

趙毅衡在《苦惱的敘事者》一書中指出：“人物的敘述角度的作用， 與其說是更全面地描寫該人物所見對象、情景，不如說是為了用一種特殊方式描寫的意識載體。 ”[10]也就是說，不同的敘述視角，其實只是敘述主體不同的分散形式， 其目的依舊是為敘述故事服務(wù)。在電影《公民凱恩》中，六段閃回式片斷所重疊的部分，以“同一個故事不同形式的兩種敘事向觀眾提出信與不信的問題”[6]。 同樣的事件在不同的視角中，會有不同的見解和感受：在凱恩辦《問事報》這件事上， 銀行家撒切爾認(rèn)為凱恩每年虧損100 萬是賠本的買賣，是愚蠢的；而在伯恩斯坦眼中凱恩是個天才，銀行家反而成了“最大的蠢貨”；李蘭德則認(rèn)為凱恩是一個“虛偽的辦報人”。

三、非線性時間：發(fā)展中的人物形象

在《公民凱恩》中，影片為了使凱恩的形象更加飽滿，對故事時間進行重新安排，將凱恩的一生劃分成不同的階段， 各個階段又安排不同的敘述者且變換敘事順序，塑造發(fā)展中的凱恩。

（一）《公民凱恩》的時序

時序即敘述的順序，通常分為順序、倒敘和預(yù)序。對敘事性作品敘述方式的區(qū)分， 可以用來判斷敘事性作品的線性特征。通常所說的線性作品，是指敘述者按照故事的實際進展敘述，即順序。而在非線性作品中，敘述者往往打破單一的時間向度，使時間成為不連貫的片段，用倒敘或預(yù)序的方式，對故事發(fā)生的先后順序進行重新排列。 安德烈·戈德羅在《什么是電影敘事學(xué)》 一書中說：“研究時間順序就是比較事件在虛構(gòu)的世界里占有的時序與事件，在我們閱讀或觀看的敘事內(nèi)出現(xiàn)的、更具體的時序。 ”[6]在《公民凱恩》中，影片為了表達主題，運用閃回式的手法讓原本統(tǒng)一、連續(xù)的時空出現(xiàn)斷裂。

在電影《公民凱恩》的開始，以一段“新聞集錦”的方式，穿插對剛剛?cè)ナ赖膭P恩的播報，鏡頭上出現(xiàn)一串訃告的字幕，告訴觀眾主人公的離世，接著通過畫外音介紹凱恩的生平……通過簡單的倒敘，引出電影的主人公，使觀眾對凱恩的形象有一個初步認(rèn)識。

在回憶或敘事中穿插對以后發(fā)生的事情的敘述，敘事學(xué)上稱作預(yù)序。在電影《公民凱恩》的第一段紀(jì)錄片中，媒體對凱恩的事跡進行敘述時，穿插撒切爾回憶凱恩小時候的片段——“五十七年后在國會的調(diào)查前，華爾街的老人沃爾特P·撒切爾，回憶起他年輕時的一段經(jīng)歷……”

有趣的是，影片《公民凱恩》在敘述時雖然采用的是非線性的敘述順序， 但是散點式的敘述剛好連接了凱恩的一生。五個敘述人的身份分別是監(jiān)護人、同事、密友、妻子和管家，他們分別代表著凱恩不同的人生階段。

（二）《公民凱恩》的時距

時距，指故事時長與敘述時長之間的關(guān)系，就是故事實際延續(xù)的時間和敘述它所用的時間之間的關(guān)系，比如一個故事發(fā)生的前后時間為一年，而講述這個故事只需花上三分鐘。 熱奈特在對故事時間和敘述時間的對比中將敘述時間概括為概述、 場景、省略、停頓四種情況[4]。

一部作品的成功與否， 在于是否能夠在有限的篇幅或時間內(nèi)有效地傳達出作者的意圖， 所以作者分外重視作品敘述的詳略安排。電影由于時間限制，在敘述時必須根據(jù)表達的需要對故事進行刪減、重組，不僅要對故事的總體時長進行控制，而且要對故事的時間分布進行重新排列。 《公民凱恩》以六段閃回式片段拼湊凱恩的一生， 將人物一生幾十年的時光通過短短兩個小時展現(xiàn)出來， 這種敘述形式本身就是一種省略。 影片敘述凱恩的政治影響、 童年經(jīng)歷、工作事業(yè)、友情家庭、愛情婚姻以及孤獨的晚年生活，但在這些片段中，敘述者所用時長不同。 從表2 可以看出，六段敘述在電影中占用的時長不同，顯示導(dǎo)演詳略安排的匠心獨運。第一段的“新聞集錦”，向觀眾講述報業(yè)大亨凱恩的發(fā)跡史和成就， 僅僅用九分鐘就概述了凱恩的一生， 將凱恩幾十年的人生經(jīng)歷濃縮在幾分鐘的時間里， 為整部影片搭起一個認(rèn)識人物的總體框架。

表2 《公民凱恩》的時間分布

場景敘述是電影敘事的主要部分， 占據(jù)較長時距， 對交代故事主題和塑造人物有著十分重要的作用?！豆駝P恩》重視場景敘述。影片第一個場景敘述是監(jiān)護人撒切爾與凱恩的父母商定凱恩的監(jiān)護權(quán)，是整部影片中唯一涉及凱恩童年的敘述，人物對話交代了凱恩童年的生活環(huán)境和凱恩離開母親的情形。 第二個場景敘述是撒切爾與凱恩爭論如何經(jīng)營《問事報》，通過這段敘述，觀眾了解到凱恩的經(jīng)濟實力，以及他的叛逆與自負(fù)。另外的場景敘述還有伯恩斯坦回憶凱恩辦報之初籌備報社、 好友李蘭德回憶凱恩與蘇珊的相遇，以及政治丑聞敗露等。這些場景敘述從不同角度展現(xiàn)凱恩的人生經(jīng)歷。 《公民凱恩》的場景敘述并不在于展現(xiàn)凱恩事業(yè)上取得多偉大的成就，而在于挖掘凱恩生活中鮮為人知的一面。

停頓在電影中表現(xiàn)為電影的畫外音解釋， 當(dāng)敘述者對一件事進行描述時，故事時間仍在繼續(xù)，即敘述時間和故事時間同步進行。在《公民凱恩》中，停頓體現(xiàn)在“新聞集錦”中，對影片的敘事內(nèi)容進行補充說明。

（三）《公民凱恩》的時頻

另一個與敘述時間密切相關(guān)的概念是敘述頻率。 所謂敘述頻率，就是講述一件事的次數(shù)。 熱奈特認(rèn)為， 可以根據(jù)一件事出現(xiàn)在故事中的次數(shù)與該事件出現(xiàn)在敘述中的次數(shù)之間的關(guān)系， 將敘述頻率分為單一敘述、重復(fù)敘述、概括敘述[4]。單一敘述在電影中很常見，所以重點分析《公民凱恩》的重復(fù)敘述和概括敘述。

重復(fù)敘述，就是一件事敘述很多遍。 電影《公民凱恩》的開頭，“新聞集錦”中對凱恩重復(fù)評價：“查爾斯·福斯特·凱恩在終身為國服務(wù)后與世長辭”“他是本世紀(jì)的大人物”“美國的忽必烈”“是當(dāng)代甚至是任何時代最偉大的報業(yè)大亨”等。電影中，六段閃回式片斷，使得“‘新聞集錦’介紹報業(yè)巨頭凱恩生活的若干時刻在以后的一些視聽閃回中得到進一步展現(xiàn)”[6]。在凱恩辦報這件事上，為了向觀眾展示多視角、多維度的凱恩，電影設(shè)置了敘述人撒切爾、伯恩斯坦、李蘭德，從不同的視角對這件事重復(fù)敘述。

所謂概括敘述， 就是發(fā)生很多次的事件用一次敘述來完成。在電影《公民凱恩》中，對凱恩競選這件事，影片僅挑出其中一場進行展示，至于其他場僅通過一句“只有教區(qū)的投票還沒有出來”進行暗示，其他的由觀眾自己補充完整。 在表現(xiàn)凱恩與艾米麗的婚姻變化時， 敘述者李蘭德講述，“在結(jié)婚兩個月以后，她和查理除了吃早餐之外，很少見面。 他們的婚姻和其他人一樣”。 敘述者在這里用概括敘述，將重復(fù)且漸變發(fā)生的事情籠統(tǒng)敘述， 表現(xiàn)凱恩與艾米麗的感情變化。另外，電影在敘述蘇珊美國巡回演唱會的片段時，用一系列舞臺或音樂會的畫面以及報紙評論來概括“在虛構(gòu)世界里發(fā)生過的不定數(shù)次之事”[6]，通過重復(fù)展示蘇珊痛苦、乏味的生活，表現(xiàn)凱恩的專制性格。

電影《公民凱恩》自問世以來，經(jīng)歷半個多世紀(jì)的淘洗，在今天仍不失為一部“偉大的電影”。 《公民凱恩》開創(chuàng)性的拍攝手法和教科書般的敘事技巧，對今天電影人物形象的塑造仍然具有重要的借鑒價值。電影要塑造立體、豐滿、打動人心的人物形象，不僅要重視演員的表演、道具的使用，而且要重視電影敘事的內(nèi)在邏輯。