童立兵,姜知其
(上海植物園,上海 200231)
中國作為盆景的起源國和發(fā)展速度最快的國家之一,受到世界盆景界的高度關(guān)注[1]。中國盆景藝術(shù)在樹種資源、普及程度、潛在市場、創(chuàng)作潛力等方面具備其他國家不能比擬的優(yōu)勢。從世界范圍內(nèi),盆景整體實(shí)力最強(qiáng)的區(qū)域?yàn)闁|亞三國(中國,日本,韓國),其中,日本盆景影響范圍最廣、市場占有率最大,中國和韓國盆景緊隨其后。中國盆景造型多變,其創(chuàng)作理念深受《中國畫論》的影響,富有詩情畫意,遠(yuǎn)勝于規(guī)整單調(diào)的日本盆景[2]。加上盆景樹種、技法的豐富,可挖掘市場潛力巨大,長遠(yuǎn)來看,中國盆景努力提升養(yǎng)護(hù)技術(shù)、加大宣傳、加強(qiáng)市場關(guān)注度,獲取領(lǐng)袖地位是具備實(shí)力和基礎(chǔ)的。中國幅員廣闊,各地盆景發(fā)展不均衡,實(shí)力最為雄厚的兩個區(qū)域?yàn)殚L三角和珠三角地區(qū)。在中國傳統(tǒng)盆景五大流派中,長三角盆景獨(dú)占三席,以其獨(dú)有的人文風(fēng)格和詩情畫意著稱[3],和珠三角地區(qū)的嶺南盆景并駕齊驅(qū)。長三角地區(qū)盆景藝術(shù)特征明顯,適生樹種和表現(xiàn)手法也存在一定的相似性、共通性,與珠三角地區(qū)、中原地區(qū)、西南地區(qū)等都存在較大的差異性。在長三角一體化協(xié)同發(fā)展背景下,探索盆景藝術(shù)的精細(xì)化管理辦法,既提升交流互通,又保有特色性發(fā)展,形成多級協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌配合、有效傳承、突出創(chuàng)新的盆景精細(xì)化管理建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)[4],為長三角地區(qū)盆景藝術(shù)的傳承與保護(hù)、管理和創(chuàng)新構(gòu)建示范。
通過實(shí)地走訪、問卷調(diào)研、專家座談3種方式,對長三角地區(qū)上海市、江蘇省、浙江省、安徽省內(nèi)盆景園的管理、運(yùn)營及發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了研究,對其管理體制、養(yǎng)護(hù)機(jī)制、專業(yè)力量、發(fā)展模式情況等進(jìn)行摸底,了解各專類園發(fā)展中存在的現(xiàn)實(shí)問題,提煉促進(jìn)精細(xì)化管理的有益經(jīng)驗(yàn),探索促進(jìn)長三角地區(qū)盆景精細(xì)化管理提升的有效舉措。目前,長三角地區(qū)成規(guī)模的盆景專類園10多個,依據(jù)經(jīng)費(fèi)來源和經(jīng)營性質(zhì),主要分為兩大類別:公立盆景園和私營盆景園。隨著近年來盆景銷售行情走高,私營盆景園在其中占比較多,以市民觀光、休憩、科普和經(jīng)營的公立盆景園占比較少。而公立盆景園也主要從屬于植物園、旅游景區(qū)、公園等機(jī)構(gòu),歸口當(dāng)?shù)鼐G化主管部門。圍繞精細(xì)化管理的各個方面,結(jié)合長三角地區(qū)典型盆景園的技術(shù)與管理問題實(shí)際,形成本研究成果。
管理方法的提升,能在很大程度上提高工作人員的責(zé)任心和積極性[5],從而提高盆景養(yǎng)護(hù)效率。通過推行規(guī)范的盆景精細(xì)化養(yǎng)護(hù)規(guī)程和具有一定激勵作用的考核辦法是相對容易實(shí)現(xiàn)的管理手段。
隨著精細(xì)化管理要求的提升,相應(yīng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)也要隨之提升[6]。尤其在日常養(yǎng)護(hù)、病蟲害防治、新盆景創(chuàng)作等方面,都要求人員既懂技術(shù),又懂管理,這樣才能不斷適應(yīng)發(fā)展的盆景精細(xì)化管理工作需要。
2.2.1 技術(shù)指標(biāo)
盆景作為藝術(shù)品和商品,篩選若干類型(樹種、造型),不斷地創(chuàng)新形成類型標(biāo)準(zhǔn)化、型號,提供樣本和資料,對盆景精細(xì)化管理的提升和商業(yè)化銷售提供便利。
2.2.2 技術(shù)性建設(shè)
提升盆景精細(xì)化管理,必須應(yīng)用現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理,以降低養(yǎng)護(hù)成本,節(jié)省人力。如應(yīng)用管道定時噴灌、滴灌;使用科學(xué)配比的復(fù)合肥料;使用清潔優(yōu)質(zhì)的土壤介質(zhì);電動遮陽蔭棚;防治病蟲害;現(xiàn)代化的包裝運(yùn)輸材料等。
盆景精細(xì)化管理是一項(xiàng)長期而系統(tǒng)的工程,盆景園管理者要爭取專項(xiàng)管理的養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi),并制定相應(yīng)的養(yǎng)護(hù)管理政策措施。經(jīng)費(fèi)有保障、政策有落實(shí)、程序有到位[7],盆景精細(xì)化管理工作才能穩(wěn)步、高效展開。
綜合考慮行業(yè)知名度、規(guī)模和發(fā)展?fàn)顩r、養(yǎng)護(hù)實(shí)力、可參考性等多方面條件[8],選取以下9家盆景園作為此次調(diào)研和數(shù)據(jù)比對的目標(biāo)。分別是:上海市的上海植物園、古猗園和醉白池公園;浙江省的花港公園(原杭州花圃)和杭州植物園;江蘇省的蘇州萬景山莊和揚(yáng)州瘦西湖風(fēng)景區(qū)揚(yáng)派盆景博物館;安徽省的黃山勵志園和鮑家花園。經(jīng)過實(shí)地走訪和問卷調(diào)查,得到了一系列結(jié)果,根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)繪制表1~表3。樣本盆景園管理情況對比詳見圖1~圖3。樣本盆景園人員情況對比詳見圖4~圖6。
表1 樣本盆景園規(guī)模情況
表2 樣本盆景園管理情況
表3 樣本盆景園人員情況
由上述圖表可知,長三角地區(qū)盆景精細(xì)化管理存在很多欠缺和不足,尚有巨大的進(jìn)步空間,公立和私營盆景園其中存在的問題也有待一一解決。
3.2.1 精細(xì)化管理意識和程度較為欠缺
各個盆景專類園管理運(yùn)營情況各不相同,發(fā)展方向和行業(yè)規(guī)劃也有差異。長三角地區(qū)的盆景園其管理人才普遍對精細(xì)化管理認(rèn)知不充分,較為被動和滯后。同時對長三角一體化背景下盆景藝術(shù)的新發(fā)展方向缺乏規(guī)劃,對各種管理問題和人員問題分析研判不夠客觀,管理中存在的弊病也較難有所改善。在公立和私營盆景園中普遍缺失精細(xì)化管理意識,領(lǐng)導(dǎo)層和管理者專業(yè)度和前瞻性不夠,在養(yǎng)護(hù)制度和規(guī)程上過于依賴盆景老師傅和園主的個人經(jīng)驗(yàn),不具有較強(qiáng)的普適性和科學(xué)性。
圖1 樣本盆景園人均管理盆景數(shù)量
圖2 樣本盆景園經(jīng)費(fèi)來源
圖3 樣本盆景園考核機(jī)制
3.2.2 養(yǎng)護(hù)技能人才的培養(yǎng)和傳承問題較為薄弱
大部分盆景專類園員工都沒有專業(yè)背景,存在嚴(yán)重老齡化現(xiàn)象。老齡化問題將容易造成行業(yè)人才的青黃不接和從業(yè)人員的匱乏,進(jìn)而導(dǎo)致行業(yè)的衰退,影響盆景藝術(shù)的可持續(xù)發(fā)展。另外,盆景園專業(yè)人才欠缺不僅體現(xiàn)在技術(shù)人才上,管理人才更為稀少,乃至大部分盆景園都處在較為基礎(chǔ)的管理模式中。私營盆景園一般規(guī)模較小,組織架構(gòu)簡單,創(chuàng)新驅(qū)動力不足,人員培養(yǎng)模式單一,缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)和規(guī)范流程。公立盆景園的問題是普遍存在績效考核制度和薪資評價體系缺失,員工在工作中不能得到有序的正向激勵,對工作不能全身心投入,影響個人和行業(yè)發(fā)展。
圖4 樣本盆景園養(yǎng)護(hù)人員數(shù)量
圖5 人員平均年齡
圖6 與當(dāng)?shù)仄骄杖雽Ρ?/p>
3.2.3 經(jīng)費(fèi)來源較為單一
絕大部分公立盆景專類園的養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)來源在很大程度上都依托于財政經(jīng)費(fèi)支持,缺乏一定的獨(dú)立性與自主性,習(xí)慣性地依靠政府資助。許多盆景專類園存在團(tuán)隊(duì)建設(shè)不到位、業(yè)務(wù)能力不充分、缺乏充滿凝聚力的組織文化等普遍問題,難以真正成為盆景藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新者。依賴盆景銷售獲得養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)的私營盆景專類園表現(xiàn)出了更多的市場積極性,單純靠私人資金支持的盆景專類園則在養(yǎng)護(hù)方面更為專精,但缺乏共建、共享的社會化發(fā)展規(guī)劃,且不足以為盆景藝術(shù)的全面發(fā)展提供源動力。
4.1.1 國外先進(jìn)案例
在盆景行業(yè)內(nèi),日本盆景是世界范圍內(nèi)公認(rèn)最受歡迎的盆景藝術(shù),其嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著的精品意識和先進(jìn)科學(xué)的養(yǎng)護(hù)管理技術(shù)值得中國盆景從業(yè)者借鑒和學(xué)習(xí)[9]。特別是日本盆景養(yǎng)護(hù)管理的科學(xué)性,人才培養(yǎng)的連續(xù)性,素材創(chuàng)造的長期性堅(jiān)持都體現(xiàn)了執(zhí)著的匠人精神。在盆景展評藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)、工具的研制和開發(fā)、創(chuàng)作的嚴(yán)謹(jǐn)、養(yǎng)護(hù)管理的科學(xué)性、對藝術(shù)的傳播和宣傳,以及盆景文化在社會中的地位等方面,也都體現(xiàn)出日本對盆景文化事業(yè)的重視。這是日本盆景的優(yōu)勢和中國盆景從業(yè)者需要學(xué)習(xí)的地方。以春花園盆栽美術(shù)館和大宮盆栽美術(shù)館為例,具體分析總結(jié)如下。
(1)盆景管理精細(xì)化。針對園區(qū)盆景,進(jìn)行“一盆一檔”的精細(xì)化管理。每盆盆景定期調(diào)整角度,以便全面接受陽光照射,促進(jìn)植株生長。盆景采用的耗材,也是精細(xì)化管理的體現(xiàn)。日本每年遭受臺風(fēng)肆虐的情況相比上海更嚴(yán)重,故而盆景園內(nèi)盆景都用軟質(zhì)橡膠材質(zhì)條帶捆綁,固定在臺面上。這種材質(zhì)的條帶一段是鎖扣,使用方便,可以很容易地固定盆景,相比國內(nèi)長三角地區(qū)廣泛使用的鐵絲,具有輕便、不會損害盆和盆景樁材、易于綁扎和調(diào)整、美觀性較好的特點(diǎn)。
(2)人才培養(yǎng)機(jī)制健全。日本家族世襲制的機(jī)制雖然存在壟斷僵化等非常多的弊端,但在盆景制作傳承上也具有一定優(yōu)勢,能夠保證一盆數(shù)百年的盆景有序傳承,不至于人才斷代和技術(shù)流失。同時,學(xué)徒制的人才培養(yǎng)機(jī)制,也能夠有效地保證人才供給,學(xué)徒學(xué)習(xí)成果有保障,就業(yè)前景有希望,各大盆景園也會有源源不斷的學(xué)生供應(yīng),對學(xué)徒本人、對盆景園、對市場都是共贏的局面。
(3)經(jīng)費(fèi)來源有保障。日本的盆景園通常都會對游客開放,通過門票、文創(chuàng)、普通園藝商品的銷售等方面拓寬經(jīng)費(fèi)來源。同時,各個盆景園有很多受到日本民眾歡迎的盆景課程和盆景展覽,這些活動的順利舉辦既能保證行業(yè)內(nèi)部技術(shù)的不斷完善和提升,也為吸引更多愛好者的加入提供了可能,從而保證了潛在的收費(fèi)市場和充足經(jīng)費(fèi)來源。
4.1.2 國內(nèi)先進(jìn)案例
(1)精細(xì)化管理先進(jìn)案例。基于城市智慧管理構(gòu)架下的杭州“智慧園林”綜合管理系統(tǒng)是一套用于城市綠化園林行業(yè)服務(wù)和管理的信息化系統(tǒng),涵蓋6個子系統(tǒng),主要目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)“高效處置管理事務(wù)” “高效感知資產(chǎn)動態(tài)”“高效協(xié)同城市治理”的“智慧園林”數(shù)字化管理新模式[10]。其中的園林綠化養(yǎng)護(hù)管理子系統(tǒng)主要針對城市綠地建設(shè)、綠地保護(hù)、綠地管養(yǎng)開展動態(tài)監(jiān)督和管理。建立基于移動巡查、視頻監(jiān)控、物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測多種數(shù)據(jù)采集手段的綜合監(jiān)管平臺,全面及時掌握城市內(nèi)的綠化情況,明確處置管理的主體后分流分類,制定涵蓋綠化各級部門的事件閉環(huán)處理流程,輔以監(jiān)督管理考核評價多種機(jī)制,形成高效常態(tài)的管理模式,全面提高綠化監(jiān)督管理水平[11]。
(2)人才培養(yǎng)先進(jìn)案例。揚(yáng)派盆景博物館是集收藏、展示、普及、研究揚(yáng)派盆景藝術(shù)等各項(xiàng)功能為一體的博物館,現(xiàn)由揚(yáng)州瘦西湖景區(qū)管理處管理。其內(nèi)部的盆景人才培養(yǎng)和揚(yáng)派盆景技藝傳承推廣制度,注重頂層設(shè)計與基層創(chuàng)新結(jié)合,經(jīng)調(diào)研有多項(xiàng)舉措值得學(xué)習(xí)。以揚(yáng)派盆景這一世界級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)推廣為抓手,啟用人員報名遴選后參加“師帶徒”的傳承模式,加強(qiáng)后備人才培養(yǎng)[12]。并利用全媒體打開更多學(xué)習(xí)窗口,進(jìn)行實(shí)踐教學(xué),探索“校企雙制、工學(xué)一體”等模式,積極引入青年人才的力量。建立內(nèi)部盆景分級管理與養(yǎng)護(hù)人員考核制度。由專門成立的專家組對盆景進(jìn)行等級評估與日常養(yǎng)護(hù)的考核,分級后的盆景對應(yīng)不同的養(yǎng)護(hù)水準(zhǔn),通過考核實(shí)行獎懲辦法,保障盆景養(yǎng)護(hù)質(zhì)量的同時,有效激勵人員努力提升技藝和養(yǎng)護(hù)水平。在分級管理基礎(chǔ)上,以瘦西湖平臺建設(shè)為支撐,與企業(yè)合作,建立起具有景區(qū)特色的售賣窗口,對商品級盆景以及“師帶徒”模式下產(chǎn)生作品進(jìn)行售賣,不僅對外打響揚(yáng)派盆景知名度,更起到實(shí)現(xiàn)流動資金良性循環(huán)作用。
(3)充實(shí)經(jīng)費(fèi)先進(jìn)案例。上海植物園盆景園由上海海植盆景園藝有限公司承包盆景養(yǎng)護(hù)工作。作為國企,該企業(yè)在開源和節(jié)流方面頗下功夫。節(jié)流方面,采用外包服務(wù)、減少不必要人員開支、啟用志愿者、行業(yè)協(xié)會合作等辦法,節(jié)約經(jīng)費(fèi)。開源方面,除了已有的財政撥付的盆景園盆景養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi),還積極爭取上海重大市政項(xiàng)目綠化養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目,如進(jìn)博會綠化養(yǎng)護(hù)保障、一大會址紀(jì)念館綠化養(yǎng)護(hù)保障等工作。另外,該企業(yè)還積極組織經(jīng)營,將盆景科普與銷售引入都市商圈,擴(kuò)大市場影響力。
4.2.1 加強(qiáng)考核管理,考核盆景精細(xì)、精致管養(yǎng)特色
(1)形成科學(xué)的考核機(jī)制。以行業(yè)專家為主,組成第三方分級評審機(jī)構(gòu),對盆景園內(nèi)盆景進(jìn)行分級,根據(jù)盆景樹種、大小、造型和品質(zhì)科學(xué)區(qū)分,并根據(jù)不同等級制定相應(yīng)的養(yǎng)護(hù)計劃和養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),完成對盆景精細(xì)化養(yǎng)護(hù)管理體制的構(gòu)建,并結(jié)合智慧化管理系統(tǒng),完善不同盆景的標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)護(hù)。
(2)制定標(biāo)準(zhǔn)的巡查體系。 構(gòu)建盆景精細(xì)化巡查養(yǎng)護(hù)體系,落實(shí)養(yǎng)護(hù)人員責(zé)任制管理,并通過監(jiān)督管理考核盆景養(yǎng)護(hù)管理水平,形成常態(tài)化下盆景精細(xì)化管養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn),全面提高盆景精細(xì)化管理水平。
(3)加強(qiáng)檔案及資產(chǎn)規(guī)范管理。通過對盆景園實(shí)行數(shù)字化管理模式,對所有盆景要素進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,不但實(shí)現(xiàn)盆景對公眾的科普數(shù)據(jù)完善,如樹種、作品名稱、作者、年份等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的積累,更能夠支持對管理方的數(shù)據(jù)反饋,如改作信息、養(yǎng)護(hù)完成進(jìn)度、盆器信息等,實(shí)現(xiàn)盆景檔案規(guī)范化、資產(chǎn)保存正規(guī)化。
4.2.2 加強(qiáng)研究,形成盆景養(yǎng)護(hù)技術(shù)體系
盆景是園藝與藝術(shù)的重要結(jié)合,不僅需要過硬的精細(xì)化養(yǎng)護(hù)技術(shù),更需要一定的藝術(shù)鑒賞水平。通過調(diào)研、分析和比較研究,為形成盆景精細(xì)化養(yǎng)護(hù)技術(shù)規(guī)程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)奠定了基礎(chǔ)。并依此形成初、中、高級盆景工種開發(fā)的培訓(xùn)包、課程包,夯實(shí)盆景技能人才培養(yǎng)、培訓(xùn)的技術(shù)基礎(chǔ)。
4.2.3 加強(qiáng)傳幫帶,加快盆景技能人才培養(yǎng)和儲備
(1)開展師徒帶教活動。以盆景行業(yè)傳統(tǒng)的師徒模式為依據(jù),通過老師傅傳授技能技術(shù),在日常生產(chǎn)活動言傳身教指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)提高,帶領(lǐng)創(chuàng)作新作品,在傳幫帶中培養(yǎng)出具備技術(shù)基礎(chǔ)的新生代,為盆景事業(yè)的傳承培養(yǎng)后續(xù)接班人[13]。
(2)定期開展培訓(xùn)、研學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)等活動??梢酝ㄟ^舉辦盆景技術(shù)培訓(xùn)班、行業(yè)技術(shù)比武、建設(shè)職業(yè)院校盆景實(shí)習(xí)基地、申報和評定盆景工、盆景師等職業(yè)技能等級,以上這些有力舉措,能夠?yàn)樾袠I(yè)持續(xù)培養(yǎng)技能型人才。同時,區(qū)域內(nèi)的盆景園可以搭建人才合作、技術(shù)交流等渠道,互相取長補(bǔ)短,彼此借鑒提高,共促長三角一體化戰(zhàn)略背景下盆景藝術(shù)傳承與發(fā)展。
(3)通過實(shí)踐和崗位鍛煉,定期總結(jié),不斷提升技能人才自身能力水平。通過對各個崗位職責(zé)梳理,深耕盆景領(lǐng)域細(xì)分,對每個崗位的人員進(jìn)行鍛煉,定期組織個人總結(jié)和專家點(diǎn)評,實(shí)現(xiàn)技能人才體系化發(fā)展,推動現(xiàn)有體制下的盆景園實(shí)現(xiàn)人才自我完備。
4.2.4 加強(qiáng)科學(xué)普及,促進(jìn)盆景藝術(shù)傳播和輻射
長三角地區(qū)具有深厚的盆景文化底蘊(yùn)[14],和廣闊的行業(yè)發(fā)展?jié)摿?。在長三角地區(qū)溝通融合日益密切的背景下,盆景園可通過“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)推廣”“盆景課堂”等多方途徑擴(kuò)大影響力,利用豐富多樣的活動,吸引觀光游客及園藝愛好者的加入。同時,還可以利用盆景園優(yōu)勢,打造“網(wǎng)紅”“出片”等特色各異的定位,為盆景園帶來更多年輕受眾,擴(kuò)大盆景的接受度,從而提高潛在的經(jīng)費(fèi)來源,提高盆景愛好者和專業(yè)技術(shù)人員的從業(yè)興趣和待遇,從根本上解決目前發(fā)展中面臨的人員和經(jīng)費(fèi)短缺問題[15]。同時,聚焦可循環(huán)的發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)生態(tài),拓寬發(fā)展領(lǐng)域和邊界。
4.2.5 拓寬經(jīng)費(fèi)來源渠道,全方位保障盆景傳承發(fā)展
現(xiàn)有體制下的盆景園在開拓經(jīng)費(fèi)來源方面,可以積極實(shí)現(xiàn)多方合作,為行業(yè)的有序發(fā)展打下基礎(chǔ)。公立盆景園可以以提升精細(xì)化管理為抓手,多爭取財政撥款,多開發(fā)盆景產(chǎn)品和文創(chuàng)產(chǎn)品,將自營收入作為補(bǔ)充。私營盆景園在原有經(jīng)營的基礎(chǔ)上,宜借助行業(yè)推廣,全面開發(fā)潛在客戶群,將盆景作為新時代園藝產(chǎn)品的佼佼者,激活市場銷售熱點(diǎn)。
打開銷售渠道,盤活盆景經(jīng)營。在盆景園發(fā)展中,不僅可以加大在中高端盆景行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的投入,更應(yīng)該在適宜普通家庭環(huán)境的小微盆景和山野草產(chǎn)業(yè)上加大投資力度,兩條線路并行,帶動行業(yè)對生物多樣性研究的開發(fā)和保護(hù)
盆景藝術(shù)以盆景作品創(chuàng)造、服務(wù)人民大眾為目標(biāo),在過去的發(fā)展過程中成為人們?nèi)罕娤猜剺芬姷膱@林藝術(shù)載體。新時代長三角地區(qū)的盆景發(fā)展不僅要追求藝術(shù)美的表現(xiàn),更要積極應(yīng)用現(xiàn)代園藝技術(shù),規(guī)避問題和盲區(qū),與區(qū)域內(nèi)不同側(cè)重點(diǎn)的園藝行業(yè)企事業(yè)單位積極對接,對現(xiàn)有的管理模式進(jìn)行積極調(diào)整,挖掘更廣闊的市場潛力,讓其全方位走入尋常百姓家,帶動全行業(yè)有序健康發(fā)展,為美麗中國生態(tài)文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。