濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院以“知行合一”教育提升思政課實踐教學(xué)育人實效

文/山東省教育廳

濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院以“知行合一”理論為指導(dǎo)，通過在四門思想政治理論課實踐教學(xué)中開展主題鮮明、內(nèi)容新穎、形式得當(dāng)?shù)闹黝}教育活動，引導(dǎo)學(xué)生向“學(xué)與用、知與行”轉(zhuǎn)變，使實踐教學(xué)內(nèi)容更加系統(tǒng)化、規(guī)范化，形成完整的立體化實踐教學(xué)體系，實現(xiàn)了思想政治理論課實踐育人的目標(biāo)，取得良好的育人效果。

重視頂層設(shè)計，發(fā)揮整體育人效果。結(jié)合思想政治理論課實踐教學(xué)和醫(yī)學(xué)類專業(yè)醫(yī)德教育的要求，著力打造“四結(jié)合、一貫通”的思想政治理論課實踐教學(xué)模式，“四結(jié)合”是指“理論與實踐結(jié)合，第一課堂與第二課堂結(jié)合，校內(nèi)實踐與校外實踐結(jié)合、集中實踐與分散實踐結(jié)合”；“一貫通”是指四門思想政治理論課緊密結(jié)合課程內(nèi)容和教育目標(biāo)，分別設(shè)計主題鮮明、內(nèi)容新穎、各具特色的主題教育活動，實現(xiàn)了思想政治理論課實踐教學(xué)的整體設(shè)計，避免了重復(fù)和雷同。通過主題教育活動引導(dǎo)學(xué)生深度融入，積極思考，主動參與，取得了較好的育人效果。

聚焦主題教育，實現(xiàn)育人目標(biāo)。各教學(xué)團(tuán)隊緊密結(jié)合課程內(nèi)容，精心設(shè)計形式多樣的主題教育活動?！端枷氲赖屡c法治》課程教學(xué)團(tuán)隊立足于社會主義核心價值觀教育、醫(yī)德教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，設(shè)計了“儒家經(jīng)典誦讀演說”主題教育活動?！吨袊F(xiàn)代史綱要》課程教學(xué)團(tuán)隊立足于以愛國主義為核心的民族精神教育和革命傳統(tǒng)教育，每年組織各年級學(xué)生利用寒假開展“紅色之旅”革命傳統(tǒng)主題調(diào)查活動，并撰寫調(diào)研報告。《馬克思主義基本原理》課程團(tuán)隊立足于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方法，提高學(xué)生運(yùn)用馬克思主義基本原理解決實際問題的能力，先后組織了十一屆“思政杯”大學(xué)生辯論賽?！睹珴蓶|思想與中國特色社會主義理論體系概論》課程團(tuán)隊立足于改革開放的時代精神和創(chuàng)新精神教育，每年暑假組織各年級學(xué)生開展以“家鄉(xiāng)改革發(fā)展史、醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展史”為主題的社會調(diào)查，為大學(xué)生上了一場鮮活的、現(xiàn)實的愛國主義教育課。

注重系統(tǒng)規(guī)范，形成長效機(jī)制?！八慕Y(jié)合、一貫通”的主題教育實踐教學(xué)模式實施6 年來，形成了系統(tǒng)化和規(guī)范化的模式，構(gòu)建了具有濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院特色的思想政治理論課實踐教學(xué)長效機(jī)制。各門課程主題教育采用集體與個人相結(jié)合、以學(xué)習(xí)小組為主的活動方式；在學(xué)習(xí)評價上采取定性評價和定量評價相結(jié)合、總結(jié)性評價與過程評價相結(jié)合的方法，引導(dǎo)學(xué)生向“學(xué)與用、知與行”轉(zhuǎn)變。主題教育活動改變了傳統(tǒng)教學(xué)中以老師為中心、以教師講授為主的教學(xué)模式，受到了學(xué)生們的歡迎和配合，提升了學(xué)生的獲得感和滿意度。調(diào)查中，對思想政治理論課實踐教學(xué)教改采用的創(chuàng)新形式有95.44%的學(xué)生給予了肯定。活動也提升了教師的科研能力，6 年中20 余位任課教師編輯出版了1 部教材和11 本優(yōu)秀調(diào)查報告文集，發(fā)表了29 篇研究論文，10 余項成果獲獎。