鄉(xiāng)村振興視域下培育新時(shí)代農(nóng)村青年奮斗精神的研究

張雅

摘 要：鄉(xiāng)村興則國家興，青年強(qiáng)則民族強(qiáng)，培育新時(shí)代農(nóng)村青年奮斗精神是繼承和弘揚(yáng)艱苦奮斗精神的必然，是推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要舉措。因此要培育農(nóng)村青年奮斗精神，發(fā)揮農(nóng)村青年的巨大潛力，讓他們參與到鄉(xiāng)村振興偉大事業(yè)中去，助推鄉(xiāng)村振興建設(shè)。

本文是在新時(shí)代背景之下，以鄉(xiāng)村振興為落腳點(diǎn)，分析培育新時(shí)代農(nóng)村青年奮斗精神的必要性，鄉(xiāng)村振興為培育農(nóng)村青年奮斗精神提供了廣闊舞臺，而培育農(nóng)村青年奮斗精神能全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，所以在新時(shí)代培育農(nóng)村青年奮斗精神至關(guān)重要。但是當(dāng)前農(nóng)村青年奮斗精神的培育存在著黨政干部領(lǐng)導(dǎo)力不足、精神文化建設(shè)落后、學(xué)習(xí)能力低等一系列問題。對此可以采取諸如加強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高農(nóng)村青年文化程度、注重精神文明建設(shè)等一系列措施來激發(fā)農(nóng)村青年的奮斗精神，以奮斗精神為引領(lǐng)，在新時(shí)代為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代;鄉(xiāng)村振興;農(nóng)村青年奮斗精神

一、鄉(xiāng)村振興視域下培育新時(shí)代農(nóng)村青年奮斗精神的必要性

鄉(xiāng)村振興不僅是經(jīng)濟(jì)的振興，也是生態(tài)的振興、社會的振興，文化、教育、科技、生活的振興，以及農(nóng)民素質(zhì)的提升。鄉(xiāng)村振興，更要“精神振興”。新時(shí)代的農(nóng)村青年奮斗精神，是把個(gè)人理想自覺融入鄉(xiāng)村振興的發(fā)展偉業(yè)，在祖國最需要的地方建功立業(yè)，不負(fù)人民期望;新時(shí)代農(nóng)村青年奮斗精神作為一種積極向上的精神動力，能夠激勵(lì)農(nóng)村青年戰(zhàn)勝困難、不斷拼搏，不斷鞭策農(nóng)村青年敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

（一）新時(shí)代農(nóng)村青年奮斗精神是鄉(xiāng)村振興順利推進(jìn)的助推器

新時(shí)代農(nóng)村青年奮斗精神不僅是一種催人奮進(jìn)的精神力量，還可以通過實(shí)踐轉(zhuǎn)化為一種強(qiáng)大的物質(zhì)力量，為鄉(xiāng)村振興添磚加瓦。鄉(xiāng)村振興是事關(guān)中國發(fā)展全局的戰(zhàn)略問題，農(nóng)村青年是鄉(xiāng)村振興的中堅(jiān)力量，是鄉(xiāng)村振興的人才后備力量，是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵，是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要推動力。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，通過培育農(nóng)村青年奮斗精神，讓農(nóng)村青年樹立正確的奮斗目標(biāo)，扎根于農(nóng)村，為家鄉(xiāng)的發(fā)展而奮斗。

（二）鄉(xiāng)村振興為新時(shí)代農(nóng)村青年奮斗精神的實(shí)踐提供了廣闊舞臺

每一代青年都有自身的歷史際遇，在新時(shí)代，在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略布局之下，鄉(xiāng)村的發(fā)展必定是高質(zhì)量和可持續(xù)的發(fā)展，也由此迎來了更寬廣的歷史舞臺。而農(nóng)業(yè)農(nóng)村正是青年一代大有可為、大有作為的展現(xiàn)平臺。新時(shí)代的青年要抓住發(fā)展機(jī)遇，踐行新時(shí)代農(nóng)村青年奮斗精神，將學(xué)到的知識實(shí)踐在大地上，在一片片鄉(xiāng)村沃土中培育出累累碩果，在農(nóng)村干出一番事業(yè)。在兩個(gè)一百年的交匯點(diǎn)，農(nóng)村青年更應(yīng)自覺肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，為譜寫鄉(xiāng)村振興新篇章貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

二、鄉(xiāng)村振興視域下培育新時(shí)代農(nóng)村青年奮斗精神面臨的問題

如今，新時(shí)代農(nóng)村青年奮斗精神的培育雖然取得了顯著成果，但仍然存在諸多問題，我們只有深入剖析這些問題，才能有針對性地提出解決方案，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。

（一）政治信念缺失，責(zé)任意識不強(qiáng)

我國大部分農(nóng)村地區(qū)由于受地域因素的限制，接受先進(jìn)思想較為困難，加之受歷史遺留的封建迷信思想影響，部分農(nóng)村青年的思想觀念較為落后。他們對黨團(tuán)組織概念模糊，不知道黨團(tuán)組織對他們有何重要意義，有的不愿意加入黨團(tuán)組織，甚至有部分農(nóng)村青年存在“不入黨不入團(tuán)，不爭先進(jìn)不結(jié)怨”等消極的思想。

在農(nóng)村，家族觀念盛行，體現(xiàn)到農(nóng)村青年身上便是“利己主義”。將個(gè)人利益凌駕于他人利益與集體利益之上，只管自己不顧他人，不能將自己完全投身于鄉(xiāng)村振興這一浪潮之中，缺乏明確的責(zé)任意識，觀念淡薄，給培育農(nóng)村青年奮斗精神帶來了不小的阻礙。

（二）受教育程度不高，學(xué)習(xí)能力有限

目前，我國農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校分布過于分散，有些學(xué)校規(guī)模很小，既不利于統(tǒng)一管理，也不利于配備老師，常常出現(xiàn)一個(gè)教師教授很多科目的現(xiàn)象，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量較低。此外，農(nóng)村存在大量留守兒童，家中無人教導(dǎo)，缺乏家庭教育。同時(shí)，有部分家長受封建思想和落后習(xí)俗的影響，不重視子女教育。種種原因?qū)е罗r(nóng)村教育落后，農(nóng)村青年受教育程度普遍不高，學(xué)習(xí)能力有所欠缺，因此在培育農(nóng)村青年奮斗精神時(shí)，他們常常無法深入領(lǐng)悟奮斗精神的豐富內(nèi)涵。

（三）注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展，忽略精神文明建設(shè)

近年來，在黨的一系列政策扶持下，農(nóng)村物質(zhì)資料生產(chǎn)日益豐富，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度越來越快，但是在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展的過程中，忽略了鄉(xiāng)村精神文化建設(shè)?，F(xiàn)階段的新農(nóng)村，很多農(nóng)民都住上了小洋房、開上了小汽車，但是卻鮮少看到有公共圖書館，也較少舉辦一些精神文明活動。農(nóng)村的精神文明建設(shè)是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的支點(diǎn)，是我們培育新時(shí)代農(nóng)村青年奮斗精神的重要途徑。因此，我們在發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，要注重鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)。培育新時(shí)代農(nóng)村青年奮斗精神，就要豐富農(nóng)村青年的精神世界，引導(dǎo)他們樹立正確的三觀，以推動鄉(xiāng)村振興事業(yè)蓬勃發(fā)展。

（四）領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力低，主體組織合力不足

農(nóng)村黨政干部是鄉(xiāng)村振興的建設(shè)者和組織者，直接影響著鄉(xiāng)村振興建設(shè)。但是目前鄉(xiāng)村干部中仍然有部分成員思想落后、素質(zhì)較低，不能很好地執(zhí)行黨的一些方針政策，從而影響鄉(xiāng)村振興建設(shè)。另外，在外部大環(huán)境的影響下，部分黨政干部缺乏堅(jiān)定的理想信念，不能心無旁騖地投入到鄉(xiāng)村振興的偉大事業(yè)中去，更沒有精力帶領(lǐng)廣大農(nóng)村青年投身于鄉(xiāng)村振興建設(shè)之中。

培育農(nóng)村青年奮斗精神，不是單靠一個(gè)人或者一個(gè)組織就能完成的，需要多個(gè)部門通力合作。如今，這個(gè)任務(wù)集中在綜合素質(zhì)不是很高的農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍身上，使得培育農(nóng)村青年奮斗精神面臨很多難題。

（五）農(nóng)村缺乏就業(yè)機(jī)會，常年在村青年不足

人才是第一資源，農(nóng)村青年人才更是推動鄉(xiāng)村振興的中堅(jiān)力量。我國社會的主要矛盾已轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要同不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾，加上經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，物價(jià)上漲，農(nóng)村地區(qū)就業(yè)機(jī)會欠缺，以前的農(nóng)村青年單靠種地就能生活的模式已滿足不了基本生活需求，農(nóng)村青年大量涌向城市，導(dǎo)致人才外流，在村青年不足。

三、鄉(xiāng)村振興視域下培育新時(shí)代農(nóng)村青年奮斗精神的策略

新時(shí)代農(nóng)村青年奮斗精神的培育需要綜合考量當(dāng)代農(nóng)村青年奮斗精神的發(fā)展規(guī)律和當(dāng)前所面臨的問題，對癥下藥，探索出適合培育新時(shí)代農(nóng)村青年奮斗精神的路徑。

（一）強(qiáng)化政治觀念教育，重視責(zé)任意識培養(yǎng)

在培育農(nóng)村青年奮斗精神的過程中，首先要讓廣大農(nóng)村青年充分了解與他們息息相關(guān)的鄉(xiāng)村振興、新農(nóng)村建設(shè)等國家大政方針。只有充分了解國家的基本方針政策，才能促使其樹立正確的政治觀念，在鄉(xiāng)村振興中貢獻(xiàn)一份自己的力量。

在樹立正確的政治觀念的同時(shí)也要注意責(zé)任意識的培養(yǎng)。鄉(xiāng)村振興是青年一代的機(jī)會，因此作為新時(shí)代的青年一代，要將鄉(xiāng)村振興與個(gè)人發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，擔(dān)當(dāng)起自己的歷史使命，加快推進(jìn)鄉(xiāng)村振興步伐，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。所以，要重視農(nóng)村青年責(zé)任意識的培養(yǎng)，為培育新時(shí)代農(nóng)村青年奮斗精神奠定良好的思想基礎(chǔ)，培養(yǎng)出一批能為鄉(xiāng)村振興扛大旗的農(nóng)村有志青年。

（二）提高教育程度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力

提高農(nóng)村青年的教育程度，首先要加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，提高義務(wù)教育質(zhì)量，提升農(nóng)村學(xué)前教育入園率。具體來講就是要落實(shí)九年義務(wù)教育，讓那些適齡兒童受到基本的教育;推廣普及中高等教育，提升農(nóng)村青年素質(zhì)。同時(shí)也要重視職業(yè)教育，只要有一技之長，就能為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)出一份自己的力量。與此同時(shí)，還需要多舉辦一些科技文化講座，讓農(nóng)村青年了解當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，樹立正確的三觀，培育新時(shí)代農(nóng)村青年奮斗精神，在實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的同時(shí)促進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的發(fā)展。

學(xué)習(xí)能力不僅指的是學(xué)習(xí)廣博知識的能力，還有學(xué)會學(xué)習(xí)的能力。只有學(xué)會學(xué)習(xí)，才能學(xué)得更深更廣。學(xué)習(xí)能力決定學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低，農(nóng)村青年要通過不斷的學(xué)習(xí)，用最新的理論知識和方法武裝頭腦，為鄉(xiāng)村振興添磚加瓦。

（三）推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)精神文明建設(shè)

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵。要想推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展首當(dāng)其沖就是要大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根，而現(xiàn)代農(nóng)業(yè)又是解決農(nóng)業(yè)問題的根本途徑。要發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，首先要轉(zhuǎn)變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長方式，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。其次可以利用國際國內(nèi)兩個(gè)市場，擴(kuò)大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模，增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)品種，將“引進(jìn)來”與“走出去”政策和農(nóng)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，拓展農(nóng)業(yè)對外開放，讓優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品真正走出國門、走向國際，為培育農(nóng)村青年奮斗精神奠定良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

鄉(xiāng)村振興，既要塑形，也要鑄魂。農(nóng)村精神文明建設(shè)在全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中占有重要地位。要用農(nóng)村青年喜聞樂見的方式，不斷激勵(lì)農(nóng)村青年奮發(fā)向上，還可以開展多種形式的青年文化活動，向廣大農(nóng)村青年普及科學(xué)知識，孕育良好社會風(fēng)尚，培育新時(shí)代的農(nóng)村青年奮斗精神。

（四）提升領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力，增強(qiáng)整體工作合力

為政之要，貴在落實(shí)。落實(shí)之要，重在執(zhí)行。農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力對培育青年奮斗精神有著舉足輕重的作用。提升領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力，關(guān)系到鄉(xiāng)村振興事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。首先，要樹立牢固的執(zhí)行觀念。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是發(fā)號施令的決策者，還是一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。要跟著黨的步伐，腳踏實(shí)地地帶領(lǐng)廣大農(nóng)村青年積極投身鄉(xiāng)村振興建設(shè)。其次，要提高領(lǐng)導(dǎo)干部自身的素質(zhì)。只有不斷地學(xué)習(xí)，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，才能與時(shí)俱進(jìn)，掌握科學(xué)的執(zhí)行方法，從而提高自身的執(zhí)行素質(zhì)。除了學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)干部還要熱愛自己的職業(yè)和崗位。只有熱愛，才會在工作中釋放出無限潛力，擔(dān)當(dāng)起鄉(xiāng)村振興這一艱巨任務(wù)。最后，要建立科學(xué)的執(zhí)行制度?？茖W(xué)的執(zhí)行制度是保障任務(wù)執(zhí)行到位的重要保障，要建立健全鄉(xiāng)村科學(xué)的工作績效評估機(jī)制和監(jiān)督問責(zé)機(jī)制，充分調(diào)動執(zhí)行的積極性和主動性，為培育新時(shí)代農(nóng)村青年奮斗精神保駕護(hù)航。

部門聯(lián)動，合力推進(jìn)，不僅可以提高工作效率，明確責(zé)任主體，還能扎實(shí)培育農(nóng)村青年奮斗精神，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興建設(shè)。首先，要建立部門間的長效合作機(jī)制，將培育農(nóng)村青年奮斗精神作為一項(xiàng)長期有效的工作來抓。各部門要各司其職，協(xié)調(diào)配合，形成工作合力，共同培育農(nóng)村青年奮斗精神。其次，要建立信息溝通機(jī)制，加強(qiáng)部門間信息互通共享。針對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)共同研究，達(dá)成共識，強(qiáng)力推進(jìn)。最后，要建立重大問題協(xié)商機(jī)制。當(dāng)遇到問題時(shí)，各責(zé)任部門要及時(shí)溝通協(xié)商，研究解決措施，確保培育青年奮斗精神工作順利推進(jìn)。

（五）多舉措打造產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，實(shí)施人才落地優(yōu)惠政策

青年人才留不住的原因有多種，最大的因素是缺乏就業(yè)機(jī)會。就業(yè)是最大的民生，要打造以農(nóng)村青年為主的因地制宜的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)體系，切實(shí)讓他們成為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的中流砥柱，讓他們擁有廣闊的就業(yè)機(jī)會，在家鄉(xiāng)就能實(shí)現(xiàn)“不用背井離鄉(xiāng)，也能奔向小康”的美好生活愿景。實(shí)施人才落地優(yōu)惠政策，對高質(zhì)量頂尖人才設(shè)置專款專項(xiàng)扶持，擴(kuò)大農(nóng)村地區(qū)公益性崗位招收規(guī)模，支持引導(dǎo)農(nóng)村青年在鄉(xiāng)村振興的平臺上積極創(chuàng)業(yè)，讓農(nóng)村青年留得住，確保人才不外流。

四、結(jié)語

大美鄉(xiāng)村，不是靠敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，而是靠當(dāng)?shù)責(zé)o數(shù)熱血青年前仆后繼建設(shè)出來的。青年有擔(dān)當(dāng)，鄉(xiāng)村振興才有希望。但是目前培育農(nóng)村青年奮斗精神還存在諸多問題，給培育新時(shí)代的農(nóng)村青年奮斗精神帶來一定的難度，因此我們要萬眾一心，眾志成城，共同克服這一難題，共同書寫鄉(xiāng)村振興這一美麗篇章。

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（作者系喀什大學(xué)在讀碩士研究生，研究方向：馬克思主義中國化研究）