蛤蟆先生去看心理醫(yī)生

楊微微

關(guān)于蛤蟆先生的故事，還得從很久很久之前講起。當(dāng)然了，這些故事和天鵝沒有任何關(guān)系。

蛤蟆先生的家境非常的富裕，他有祖?zhèn)鞯暮勒约翱犰诺呐苘?，還有不一樣的身份——校董。用小說里的話來說，他拿的應(yīng)該是男主劇本。

看起來人生完美的蛤蟆，家庭情況卻非常貧瘠。父親生來優(yōu)秀，所以他對小蛤蟆非常挑剔。母親很安靜，卻總是將父親的想法奉為最重要的，也總會因為不了解兒子，帶給他些許難堪。他們似乎從來沒有想過，兒子究竟想要什么。他按部就班，在父母的注視下，毫無異議地在學(xué)業(yè)的旅途上行走，可無人知曉他酷似提線木偶，每一步都由旁人定下。

在種種誘因下，蛤蟆先生生病了，抑郁來得毫無征兆，平時光鮮亮麗的蛤蟆先生，忽然變了個模樣，板球毛衣上沾滿了食物的油漬，以前合身的燈籠褲，現(xiàn)在穿起來像是裝著土豆的麻袋。原生家庭無疑成為了蛤蟆先生抑郁過程中壓在身上的最后一根稻草，即使平時他強撐著，可是原生家庭給他帶來的影響，卻讓他無力再反抗。

滿臉愁容半睜著大眼睛的蛤蟆，就像表面坑坑洼洼不平的土豆，連帶著他的心一同跌入了深不見底的冰層。

好在蛤蟆先生在朋友的幫扶下踏出了第一步，與心理醫(yī)生蒼鷺的10次面談中，他一步一步學(xué)著審視自己、接納自己，最終走出了困境。就如同我們端正起來態(tài)度，學(xué)著將自己的人生重新看一遍，再次查漏補缺。在這個過程中蛤蟆先生終于明白，只有他能夠幫助他自己，在認識自己的過程中，蛤蟆先生做到了這一點，這一次的人生考卷，蛤蟆先生有了不一樣的答案。

在我成長的過程中，總是伴隨著父母的爭吵和唏噓，他們也和蛤蟆先生的父母很像——他們對我不算差，卻總在我想要表達一下最近的不快時，一下子打斷我的話，在他們眼中，小孩子哪有那么多可以矯情的地方，他們說這些都是經(jīng)驗之談，他們都是為了我好——老一輩總是在我們手足無措時，再次丟出一枚名為“我們都是為你好”的重磅炸彈，威力不亞于期中考試得零分。

更因為他們一直以來對我的方式，我養(yǎng)成了討好型人格，從不拒絕別人。

初中的時候，這樣的情緒開始將我吞沒，一直以來被稱為開心果的我，忽然陷入了長久的沉默中，我覺得生活忽然成為了沒有顏色的一汪死水，黑夜像是長了一雙眼的獸，那目光將我一眼看透。直到有一天，我感覺不能再這樣下去，改變這兩個字如同敲碎冰層的磚頭，濺起無數(shù)回響。我經(jīng)過很長時間才實現(xiàn)了自我調(diào)節(jié)，我重新拾起愛好，做我想要做的事情，那時候我漫無目的，卻一直相信日子總會明媚的。末了我遇到了這本書，心中存疑的地方越發(fā)釋然。我想：當(dāng)無法安心自處時，這本書會給我們更多答案，我們還可以借由這本書來了解內(nèi)心真實的想法。

自我審視和探索都很繁雜，卻是改變現(xiàn)狀最有效的方法，當(dāng)學(xué)會接納自我，生活也逐漸換了個模樣。我們都明白，那些愿意走出來的人終將被生活所治愈。

編輯/王語嫣